當仔細品讀一部作品后，你有什么領悟呢？這時就有必須要寫9篇讀后感了！千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的《好爸爸勝過好老師》讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
好爸爸好孩子讀后感 篇1
我是一個小書迷，寒假里我看了一本名叫《裝在口袋里的爸爸》的書，這本書可有趣了。
書里的主人公楊歌有一個可以裝在口袋里的爸爸，他的身體只有拇指那么大。是因為楊歌的爸爸被他的媽媽吵了一百八十次，所以才會變得像拇指那么小。我已經看了《爸爸變小記》，我喜歡《爸爸變小記》中的爸爸教楊歌背蘇軾的古詩《念奴嬌》的那一首，因為楊歌的爸爸在教楊歌古詩的時候一不小心睡覺了,所以楊歌被老師臭罵了一頓。這一段故事特別搞笑，而且這一段故事不但搞笑還告訴了我們做什么事都一定要提早預防才行，要不然真正的敵人突然出現在我們面前時，就連逃跑都來不及了。我還明白了一個道理，就是我們不能總是依賴別人。要不然就像楊歌那樣子得到了應有的教訓。
書能給我們知識，也能給我們快樂。每當我不想看書的時候，我都想起這兩句話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的時候，我都會發憤圖強的讀書，讓我將來成為國家的棟梁。
好爸爸好孩子讀后感 篇2
在小芒果剛開始會說話的時候，我們就會和小芒果聊天、交流，她也會咿咿呀呀和我們說話，我們自然聽不懂啊，就會去詢問，用肢體語言來表達，來讀懂小芒果說的什么。現在小芒果兩周歲半，說話已經很清楚了，我們能做的，就是聆聽孩子說的，認可孩子。
平時，我們可以增加親子游，周末出去游玩啊，在大自然中教孩子認知，還可以彼此間進行交流，一般在陌生的環境中，小孩子的“是什么”“為什么”問題總是很多的，我們可以把握這種機會，把我們所知道的都教給孩子。
這時候小孩子的大腦就是白紙，你在上面畫什么，上面就會有什么，現在是認知最快，記憶最快的時候。
遇到天氣不好的時候，我們可以在家舉辦茶話會，搞點孩子喜歡吃的.零食，我們可以喝茶，她可以喝牛奶，再搞點自然類、科普類、或者動畫類的視頻，全家人在一起，其樂融融的吃、喝、玩、樂。也可以講講故事，然后加點提問，引出一些道理教給孩子。這樣做往往勝過平時講很多大道理。
我們在家也會蹲著和孩子說話，這樣顯得平易近人，小孩子也可以隨時撲過來抱住你。親子間的感情、信任就是在這些日常的習慣中慢慢加深。
我們是孩子的父母，傳授他知識，教會他道理；我們更多的時候是孩子的朋友，最親密的朋友，陪伴她長大。
好爸爸好孩子讀后感 篇3
在幾天前，我讀到了一封令我很感動的信，這個真人真事發生在作者六歲的時候。那時，作者還小，根本不知道發生了什么事，就當作這到十六歲的時候，才明白究竟是怎么回事。信上是這樣寫的：“爸爸和你經常玩捉迷藏，但爸爸很快就被你找到了，但是這一次，爸爸決定躲很長時間，你先不要找我，等你十六歲之后，你再問媽媽，我在哪好嗎？”在這之前，我并不知道作者的爸爸到底去了哪？就當我但到后面的時候，我的好奇心逼我產生疑惑，因為作者的爸爸在信上寫了一些讓人產生疑惑得話語，作者的爸爸在信上說叫作者不要讓爺爺和奶奶因傷心而哭，因為這次的`捉迷藏的游戲有個規矩，這個規矩是哭了就算犯規，還有更離奇的話語，作者的爸爸居然說他可以在作者的夢里和他做游戲，原本我以為這個只是普通的捉迷藏的小游戲，但是我越看越奇怪，我正在想，人怎么會跑被人的夢里去呢？難道是！
我的腦海里閃出了一道銀色的光，我怔住了，此時此刻，我的腦海里一片空白······當我讀到作者十六歲寫的回信時，我那不爭氣的淚珠情不自禁地從眼鏡上滑了下來。回信上是這樣寫的：“爸爸我找到你了，當媽媽、爺爺和奶奶犯規時，我都盡力勸他們了，爸爸，不用擔心我，因為我已經長大了，不會添麻煩了，我因為有媽媽、爺爺和奶奶陪著我，讓我不那么孤單，你可以變做星星在天上看著我，還可以跑到我們的夢里做游戲，我真的很愛你爸爸，可惜游戲結束了，爸爸，我贏了······我是不是可以哭了？”在此時有誰不流淚呢？雖然失去家人非常痛苦，但是，絕對不能因為失去家人而沒有活下去的信念。
好爸爸好孩子讀后感 篇4
《裝在口袋里的爸爸》主要講述了楊歌的爸爸是怎么樣變小以及變小以后是怎么生活的故事。楊歌的媽媽總是動不動就諷刺、責罵楊歌的爸爸，爸爸在媽媽的責罵聲中，越變越小，最后成了鉛筆頭那樣的小人。于是媽媽就把這個小爸爸派給楊歌，監督他的學習，于是楊歌的爸爸就被楊歌裝在口袋里，整天帶在身上。此后發生了一系列的故事，最終爸爸恢復了原來的大小，可以說是這是一個美好而有趣的故事。
其中一個故事講道，有一天，楊歌家發生了水災：楊歌忘記關水籠頭上學去了，水嘩嘩地流個不停，幸好爸爸發現了，連忙順著自來水管爬了上去，他力氣太小了，怎么也關不上水籠頭，水池里的水越來越多，爸爸不得不用一把小勺子當漿，坐在一只拖鞋里，劃了出去，才算撿了一條命。
這個故事用一個簡單而形象的例子告訴了孩子這樣一個道理：在日常生活中也不能夠粗心大意，否則全家都有可能面臨著極大災難。就像故事中所說的楊歌忘記關水籠頭這件事情一樣，正是因為楊歌的粗心大意，忘記了關水籠頭這一件小事，引起了家中的水災，還害得爸爸差一點淹死在水池子里面。
楊歌也是一個普通的小孩子，有著一些奇思妙想。爸爸變小之后，似乎變得非常聰明，發明了天才制造機、返老還童丸、搖錢樹、美夢制造機等，把楊歌所想到的東西變成了現實，簡直就像是楊歌的哆啦A夢一樣。但是并不像孩子們想的那么美好，這些發明常常帶來不好的結果，這也從側面教導了孩子們要學會通過自己的努力得到自己想要的結果，走捷徑、甚至想要不勞而獲的思想是不可取的。
“拇指爸爸”教導了楊歌，也教導了那些讀這本書的孩子們什么是勇敢，什么是誠實，什么是善意的謊言。作為兒童讀物，《裝在口袋里的爸爸》系列叢書內容活潑，思想正面，具有很好的教育意義，起到了引導作用，非常適合孩子們閱讀。
此外，我覺得這本書在吸引孩子們閱讀興趣、教導孩子們一些應當堅持的品質品德的同時，也很有科普意義。書中提及了很多魚類，比如說，會爬樹的彈涂魚、長著象鼻子的象鼻魚、友好的大海鱸、會治牙病的醫生魚、肚子會發光的燈魚、游泳游的最快的旗魚和劍魚等等，數都數不過來。此外，它還告訴了孩子們小海馬是爸爸生的、魚也可以結婚，還教會了孩子們使用一些成語和諺語。
最重要的是，這本書告訴了每一個閱讀它的人，只要你有信心、有勇氣、有智慧，那么就算是再強的敵人也阻止不了我們前進的步伐。因為我相信，這樣的一本書，能夠帶給孩子們快樂，知識，正確的價值觀，并且提供給他們一定的聯想的空間，使得他們能夠盡情的張開想象的翅膀。
最后，我要說，這本書里面講了很多故事，里面所描述的故事能夠深深地吸引每一位讀者，這本書的故事每一個都有讓人很感動的地方，通過文字仿佛真的能夠看到這樣一個神奇的世界，這樣一個神奇的“拇指爸爸”。它讓我們看見了文字背后的畫面，也讓我們感受到善良、堅強、誠實等美好的品質。這本書讓我很吃驚，因為它實在寫得太好了！
好爸爸好孩子讀后感 篇5
《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個兒子頭很大，就像個大西瓜，而有個爸爸頭很小，就像個小南瓜，人們親昵為“小頭爸爸，大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛，他經常給爸爸出些好點子、好主意，小頭爸爸既寬容又幽默而且可藹和親，他父子倆經常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，就像一對形影不離的好朋友。
書中的好故事很多，其中有一個故事《一條香路》，講的是：一天，圍裙媽媽買完菜回家的路上，熟人都贊她胸前戴著的白蘭花香，她回到家后，與大頭兒子和小頭爸爸玩捉迷藏，大頭兒子通過聞花的香味捉住了媽媽。幾天后，大頭兒子和小頭爸爸外出，看見許多盲童拄著棍子或要靠大人攙扶走路，他們就想到了靠聞花香辨方向的辦法幫助盲童。他們不但去買了能四季開花、發出香味的樹種在盲童的`門前，還教會了盲童用鼻子聞香味的辦法認路。盲童們學會了這個認路的方法后，再也不用靠拄著棍子或由大人攙扶著上學了，他們可以自己高高興興地去學校。
看了這個故事之后，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺，就蒙上自己的眼睛走路，只見眼前漆黑一片，看不見任何東西，完全辨別不了方向，要不是媽媽在旁邊指引和提醒，我一定會摔跤，碰得頭破血流。我心里感到非常緊張和恐懼，從中體會到了盲童們見不到光明的那種悲慘，覺得大頭兒子和小頭爸爸對盲童們的幫助真是太大了。
看完這本書后，我感慨萬千，心情久久不能平靜。《大頭兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖啊！我要向大頭兒子和小頭爸爸學習，學習他們助人為樂的精神，看到別人有困難時，要想辦法來幫助別人，這樣幸福和快樂才能永遠與我們在一起。
好爸爸好孩子讀后感 篇6
《裝在口袋里的爸爸》是一本很好的書，它主要是說楊歌的爸爸是怎么樣變小的和變小以后是怎么生活的。因為楊歌的媽媽總是發火，所以他媽媽罵他爸爸一次，他爸爸就縮小一厘米本來他爸爸有1.8米高，現在只有1.8厘米高。
爸爸縮小后，完全改變了他家的生活習慣，每次上學之前都要把他爸爸帶去學校監督楊歌上課。
有一次，他爸爸想了一個好主意，想捉做個美夢制造機，但是太們家不是很富裕但爸爸仍然不放棄，于是就下定了決心到一個很富裕的小區撿垃圾電器。以為那里的垃圾電器的零件還很新。但是楊歌就沒那么幸運了，因為他看見他的死對頭老肥。回到班上同學們都嘲笑他，但他不小氣。最后在老師的幫助下同學們再也沒嘲笑他了。他爸爸也在自己的努力下完成了美夢制造機,從此以后楊歌天天都做著美夢。
不管他爸爸有多小，但是文中楊歌那種尊敬爸爸的精神，值得我們學習，我要向楊歌學習，做一個好孩子。
好爸爸好孩子讀后感 篇7
《大頭兒子和小頭爸爸》作者是鄭春華，他寫的是大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽一家三口有趣的生活。
比如說：有一次，圍裙媽媽到菜市場剛買了些白蘭花。回家的路上，他的'熟人都說她買的花很香。回到家中，等到他們一家三口吃完的時候，圍裙媽媽剛把碗和盤子放到水里時。小頭爸爸和大頭兒子就叫她玩捉迷藏。等圍裙媽媽到的時候，大頭兒子就喊了一聲：“開始！”剛開始的時候，小頭爸爸就東撞西撞的，后來，小頭爸爸就用鼻子拱了拱他的眼睛上的那塊布。最后就拱出來一點縫隙，小頭爸爸就從這道縫隙里看出了大頭兒子在窗簾后面，最后，小頭爸爸就就抓住了大頭兒子，但大頭兒子說小頭爸爸犯規。小頭爸爸就說：“請說出證明。”大頭兒子就說：“平常你是板凳被你踢一下的。那為什么這次你是繞過板凳走的？”小頭爸爸不好意思了。接下來該大頭兒子了，他就是用鼻子左嗅一嗅右嗅一嗅，最后把圍裙媽媽給抓住了，最后他們也就用這個聞味道幫助了盲童學校的小朋友上下學的。
像這樣的事情還很多，比如：他們在外面買了一些小零食和年貨幫助了小白鼠、小麻雀和小野貓吃上了一頓難忘的年夜飯。比如說：他們還搭建了紙房子在里面玩耍等……
以后我們要像大頭兒子一樣，愛動腦筋而且還樂于助人，我們每個家庭都要像他們一樣，不僅和睦相處，而且每天還開開心心快快樂樂的生活著。
好爸爸好孩子讀后感 篇8
小作者的爸爸是一個既勤快，又有愛心，還愛動腦筋的人。
有一次，因為小作者的錯誤操作，家里的電腦壞了，圖像和文字都模糊不清,“我急的'只抹眼淚。爸爸看見了，說：“你去玩一會，我幫你看看。”爸爸對電腦根本就是個外行，可他竟然把電腦修好了。
小作者的爸爸十分勤快。家里水龍頭，門鎖壞了。爸爸拿起工具，不一會就搞定了。
小作者的爸爸十分有愛心。寒冷的冬天來臨了，爸爸見鳥兒的巢壞了，就拿起工具，給鳥兒做了一個精致的小木屋，鳥兒們嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在感謝爸爸呢！
小作者為有這樣一個好爸爸而自豪！
我也為祖國能有這么好的人而驕傲！
這篇作文對我有很大的啟發。我以后在生活中也要做一個勤快，有愛心，愛積極專研問題好學生。
好爸爸好孩子讀后感 篇9
我讀完《大頭兒子小頭爸爸》這本書，心里有一種說不出的高興！因為我覺得這是一本好書，好看又精彩！希望同學、老師和全世界的.小朋友都能看這本書，肯定都會笑口常開的！
我很喜歡這本書，不然我怎么會摘抄上面的好詞好句呢？上面有許許多多個好詞好句，我只選了一部分寫上了，還有一部分在書里呢！
希望大家多多交流這本書哦！很好看！
