很快一天又過去了，你有什么總結呢？需要認真地為此寫12篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的關于關于畢業日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的畢業日記 篇1
沒想過離開，卻即將離開。思緒如春風化雨般飄絮，讓最美的回憶永遠留在心底——題記。
風輕輕地飄過，捎來一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾，深深的吸一口，才知道，那芬芳里有湖面水藻的香氣，有泡桐花的濃郁，有行道樹的清澀……當第一場春雨降臨時，我就嗅到了校園特有的香氣，還有那深深的別意。
歲月如流，時光如梭。曾經笑看學姐畢業時萬分留戀。轉瞬之間，已輪到我的畢業之年。回首那些如煙飄渺的往事，一向文靜的我也思緒萬千。三年前，我帶著稚氣踏進上中的校園，在這里與大家相聚。過往的一切仿佛還在昨天，剎那間，一切都已成永遠。幾度春風化雨潤物無語，幾翻叮嚀教誨還在耳邊，勿敢忘，師教恩如山，他的影子早已如磐石置于心田。三年寒來暑易，幾多歡聲笑語還回蕩在昨天，我把大家七十張笑臉一一刻在了腦海。曾經我志在云天，一心想要去搏得人生無憾，怎奈春花秋月，韶華易逝，心靈并未平淡，卻在暗笑昨天的簡單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷，始終要綽歷向前，才不會辜負明天。
時間悄悄的流逝著，畢業一天天的.來臨。我們依舊埋首于書本中，而眸光中卻多了一分不舍。有一個聲音，一直在耳邊回蕩；有一首歌曲，時常在夢中輕輕吟起；有一次上課，癡癡的望著黑板想著食堂；有一句話語，耿耿于懷不能釋放……所有的過往都成了永遠，所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍，多少的無奈化作了筆下的一個個字符，永遠雋刻在心底。
我的畢業日記 篇2
今天，我們在考場中為自己得未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業。每一分每一秒得消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深得留戀，還有對母校滿滿得感激。
明天，我們即將畢業。我要感謝你——親愛得母校。三年了，母校得一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么得熟悉。永記著，那株高高得木棉；永記著，那間一樓角落得教室；永記著，那個四樓末角得陽臺；永記著，母校得一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我得美好回憶。
明天，我們即將畢業。我要感謝你——敬愛得老師們。三年了，老師們得音容笑貌，都已在我得心中，是那么得親切。忘不了，語文老師嚴格得指導；忘不了，數學老師衷心得表揚；忘不了；英語老師生氣得批評；忘不了，老師們得一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我得淳淳教導，就像小苗感激雨露得滋潤和陽光得照耀。
明天，我們即將畢業。我要感謝你們——可愛得同學們。三年了，同學們得微笑，同學們得摯語，都已在我得心中，是那么溫暖。想念著，操場上得瘋跑；想念著，成功時得歡笑；想念著，失敗時得扶持；想念著，同學們得所有所有……所以，我要感謝同學們，感謝他們給我得歡樂，就像一朵花感謝另一朵花得鼓勵和關照。
明天，我們即將畢業。在此祝愿母校，老師，同學們得明天會更加美好！
我的畢業日記 篇3
抬頭望天，沒有燈芯，月亮會孤獨嗎？——題記
我們在寧初的最后一個春天，我們在寧初的最后一個夏天，我們在寧初的最后的最后。
僅剩的三個月，還三個月，就三個月，我們就該各奔東西，說goodbye。
曾經有個同桌，他總是在我上課睡著時叫我好好聽課；曾經有個女生，一下課就找她陪我去廁所的人；曾經有個老師，我把我所有的故事都寫在作文本上交上去；曾經有個朋友，一見面就和她有說不完話的人。
多少年后，當我們再看見我們的畢業照時，那一瞬間的'微笑將永遠定格在那里。多少年后，我們會在地球的哪個角落遇見哪個人。
也許她是你惜日的同學；也許她是的死閨蜜；也許她是以前爭吵過的對象；也許他是給過你很多安慰的異性朋友；也許他是你曾經拼了命愛過的一個男生；也許他是同你戰爭過的“對手”……在沒有了你們的日子，我不知道該怎么辦，我甚至不敢想象，我不敢考慮。沒有了燈芯，月亮會孤獨嗎？沒有了你們，我該有多寂寞？
雖說三年不算多，也不算少，不過總有那么多的刻骨銘心，銘記于心。我不能說這三年我做的有多好，也沒多壞。我不能保證我在你們每個人的心中都是朋友。我不能肯定我到底為你們這些朋友做過什么。但是，我想有一點我可以肯定，我在乎你們。
那些年，我們一起拍小組照片；那些年我們上課搶著舉手；那些年我們領著獎品臉上笑開了花。
最后的三個月，唯一的三個月，珍貴的三個月，讓我們一起攜手走下去好么？
我的畢業日記 篇4
時光如水，光陰似箭。我們又迎來了一個新的學期，這是我們六年級同學在小學的最后一學期。即將畢業的我們，回顧六年的小學生涯，心中有許多感慨：快樂，因為我們就要踏入中學的大門;辛苦，我們將面臨學習生涯的又一個轉折;難過，因為我們馬上要告別親愛的老師和同學;不舍，因為我們留戀小學美好的時光……六年的小學生涯，讓我們擁有萬千的感觸。
都說小學是人生的起步點。六年前，我有幸踏入了百年老校“城廂一小”，在城小的日子里，每天都能聆聽到學校老師的諄諄教誨，為我們的人生奠定了扎實的基礎。老師們每天都辛苦地備課，認真地為我們講課，課后還要為我們批改作業。感謝母校的老師們教會了我們知識，更教會了我們如何做人。
前幾個月，學校三期工程，建造新的教學樓，學校領導為了不讓我們六年級畢業班的學生受到影響，特地把我們安排在遠離施工工地的南教學樓，只為讓我們可以有一個安靜的學習環境。感謝母校，給我們創造了良好的學習環境，讓我們能以最佳的.學習狀態投入到最后一學期的學習中去!
雖然我們即將離開母校，但是我們一定會用優異的成績，過硬的本領來回報母校對我們的精心栽培。對母校的感激之情用再多言語也表達不盡。總之，千言萬語匯成一句話：今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們一定會好好學習，感恩母校，回報祖國!
我的畢業日記 篇5
我初中畢業了，心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結束，這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落。畢業的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。想起常為班級操心的班主任。為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內
心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。又嘆氣擔任我們的各科老師。他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下翻閱著的可數的作業本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩，在憶回我們曾經走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經一起走過的日子。說在多的曾經也將已無法挽回，但曾經的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。
我的畢業日記 篇6
過了今天我們即將分離，我們即將各奔東西。或許我們還會相聚，但不再像現在這樣。我們一起度過了三年，三年的情誼如何說變就變。現在我們即將分離，讓我們開始這個畢業典禮。
過了今天我們不會在同一個教室打鬧、聽講、玩耍。在今天這個日子里，每個人都流下了不舍得淚水。大家找著不同的方法來證明我們在一起過，拍照、這同學錄、簽名字。但每個人都知道，就算證明我們在一起過，但那只是曾經，是以前。我們的三年已經過去。
我們一起度過了最叛逆的三年，我們一起分享了最開心的三年。老師說，這一屆的孩子真鬧騰，讓人難以忘記。雖然我們回不到那美好的快樂的三年但我們會永遠記在心里。
即使我們即將分離，但我們的心永遠在一起。初中美好的三年永遠留在我們心里，我們永遠記得那三年的歡樂。那三年陪著我們一起度過的老師、家長、同學。再見了我的初中，再見了我的畢業典禮。
我的畢業日記 篇7
一轉眼，三年光陰就過去了。光陰似箭，日月如梭，時間的快讓人無法好好抓住與利用。你是否曾經認為他過得很慢，在下課前的兩三分鐘內，不停看鐘希望時間能如飛機甚至是和火箭一樣的快速。時間也有讓你覺得太快的時候，當你聽到下課的鈴聲時還沒有跟喜歡的女生在操場上的長椅沒談幾句時上課的鈴聲讓你不得不要回去聽老師那嘮嘮叨叨的話語了。
時間不會是自私的，每一個人都可以好好地利用他。時間也不會是無私的，他不會為你的碌碌無為而停下來為你而鋪墊。只是在一轉眼、一瞬間、一眨眼，我們便度過三年的光陰，這里有我們曾經的歡笑過的記憶，也有我們掌握在手的命運。三年已過你還曾記得對你嚴格又對你嘔心瀝血的老師嗎？還曾記得過那個曾對你漠不關心但在暗地里為你默默付出的暗戀你的人嗎？還曾記得那些對你無微不至的同學們嗎？你是否對在學校的生活感到厭惡呢？是否對在講臺上嘮嘮叨叨的老師曾感到討厭呢？但是這些都是過去的事了。
在這一天，我們即將要分離去尋找屬于自己的未來，我們不能讓時光倒流，但我們可以好好找到屬于我們的未來。在這一天我們的過去就讓他過去吧，我們要尋找屬于我們的未來。對于那戀戀不舍的`學校，依依不舍的同學，難舍難分的記憶等等這些都是我們最難以忘卻的記憶，和在未來道路上勇往直前、永不言敗的信念啊！
我們約好在這一天我們要為我們自己而奮斗啊！
我的畢業日記 篇8
一、二、三……不，一、二……對，還剩兩天。
還有兩天，我就該和學校說byebye。了，這幾天我的我腦子可真是亂如麻呀。想著要和藹可親的餐廳師傅再見，想到要關懷至親的宿舍老師說再見，想到要不厭其煩給我們補習功課的語文數學老師，想到下課一起歡笑玩耍的`小伙伴們……想到要和他們分別，想到要和他們在校門口揮手說再見，想到這些都要成為現實，我就越發的不敢想。
六一兒童節上，大家歡聚的校園里，開心的游玩，其中，有“大富翁”，也有“窮光蛋”，但是，大家也會互相幫助，票多的會分給票少的幾張，票少的也會努力的去“掙錢”，能看到大家的笑臉，也是一件值得高興的事。
拔河比賽上，大家信心十足，每個人心里都想著要使勁拉，不讓對手獲勝。到那之后，我們雖然輸了，但我們并不是互相埋怨，而是互相說些鼓勵的話語，在這些話，只會讓我們多一些默契和配合。
我們雖然要說再見了，但我們心里還是有著對方（好朋友），所以，我們應該高興的離開。
所以，我還想送大家一句：師長深情深似海，同學緣分高于天。
我的畢業日記 篇9
我們像海鷗與波濤似的
初識了；走近了
海鷗飛走，波濤滾滾流開
我們也分別了
————引子
走出校園的一刻，我意識到，我的小學生活被畫上了句號。
同學，老師，這些伴我五年的人都將與我離別。幸運的，我們還能再一起讀書；否則，有可能各奔東西。
我們在小學相識，然后相知，成為朋友，甚至形影不離，卻終要離別。待到離別之時，內心有一絲遺憾和期待。遺憾五年時光竟如此匆匆，期待在新的校園見到熟悉的'身影。等待著幾年，或幾十年后的同學會，所有人再次歡聚一堂。【Www.Tv2288.Com 通知范文吧】
也許很久以后，會忘記許多事，但小學的時光，一定是我最美的回憶。憂傷也好，歡笑也好，煩惱也好，有著同學們的陪伴和祝福，帶著這些，不斷成長，不斷進步。哪怕再老，不變的，是心底那純真的笑容，留下的美好永存心底。
時光匆匆，分分合合，人生也只是重復著這些。分離并不可怕，因為有回憶永遠在心里，即使無法憶起，也只是在等你去挖掘，將那些美好從心底挖掘出來。總有一天，它會重現光彩......等我們再見面時，我們會重新找回那只屬于我們的——純真年代......
我的畢業日記 篇10
48小時倒計時開始了。倒計時一開始，就證明著，我們在母校生活的時間就只剩下兩天了。兩天之后，我們難忘的小學生活，就徹徹底底地結束了。過去的生活，再也回不來了，變成了是只能在腦海中回憶的片段了。但是，畢業，不想說再見。
不想和朋友們說再見。
平時總是和我在一起的李詩同；一有煩惱就跟我傾訴的許嘉彤；一有好玩兒的事情就告訴我的`趙高沐；總是幫助我的······我都不想和她們說再見。我是那么那么地希望——能永遠和她們在一起呀。
不想和花草樹木說再見。
漫步在花園里的鵝卵石鋪成的小徑上，仔細嗅著這芬芳的花香，讓你覺得，仿佛置身于一片花海之中，這花海雖說不大，但還是充滿著花香，有玉蘭花、月季花、玫瑰花······各種花的香氣交錯著，混合在一起，變成了一種新的香氣，很香，很香······
不想和老師說再見。
想起班主任在上語文課的時候的那股幽默勁兒，就會讓你忍俊不禁。我們班的學生都很有福氣，攤上了這樣一個幽默的班主任，他在講課的時候，時不時會讓我們開懷大笑一下，活躍一下課上的氣氛。在課下，總是會有很多同學都圍在班主任的身旁，和他說說笑笑，我們的班主任，是一位平易近人的人。
在這即將分離的時刻，我，并不想給他們說再見，總覺得，我們，會再相見······
我的畢業日記 篇11
經過一次又一次的失敗與成功，終于迎來畢業的一天。呆呆地看著我們班的同學，真的有點舍不得，經管怎樣舍不得也要畢業了。在此刻，我再次不由自主地想起了以前的故事。
記得有一次，汶川大地震，我們班的同學聽到這個不幸的消息，都哭了起來。學校組織了捐款活動，大家都不約而同地掏出了自己的零花錢，捐向學校，捐向四川。我們班101人只捐了134塊錢而已，大家都覺得太少了。我們班長硬著頭皮，帶著我們去揀垃圾去買，雖然有點丟臉，不過只好如此了。事過幾天，我們班捐款的總額已到203塊了。“怎么會有這么多錢了呢？”老師質疑著，老師決定查一清楚，經常跟著我們。有一次，我們把家里的垃圾拿去買的時候，被老師發現了。老師眼瞪著我們，奸笑著，說：“不錯啊！我們班的`同學果然有一套。”我跟廣權同學驚呆了，嘴里嘟噥著：“老師看見了，怎么辦？”我大聲地說：“有什么好怕的啊！閃人啊！”我們拿著錢就拼命地向廁所跑去，老師居然不敢進來，在外邊氣喘喘地說：“你們走錯了廁所，這是女廁所。”我們捂著眼走了出去，老師也不耍賴，一抓就把我們兩給抓了起來。說：“你們怕什么，我又不要你們的錢，看到你們這么有誠意，我就自個兒掏幾百塊出來捐了吧！”我們突然驚呆了，我對廣權同學說：“太陽從西邊出來了？一向省錢的老師居然……”老師說：“平時候什么都可以省，但現在這個可省不了啊！”
第二天，老師把錢給了班長，班長眼瞪著老師說：“怎么老師都把錢往我這里交啊！。老師笑著說：“這可是你們的功勞，當然是給你們的咯。”在這次捐款活動中，我們班被校長表揚了，我們也不好意思地臉紅了。
有時候發呆都會不禁想起這件事，真覺得舍不得那班要好的同學，不過要走的總要走，畢業也是新一個起點，希望以后有緣再相見。我畢業了，這并不是我自個兒的畢業，這是六二班的一個畢業，一個新的人生起點。
我的畢業日記 篇12
2月22日 星期三 陣雨
又是下雨天，但工作還得繼續。冒著雨和同事小包將招聘告示貼到工業區、廣場等6個地方，希望有更多的人看到。可能大家會很奇怪，為什么要用這么古老的方法進行招聘，其實很簡單，這么一線作業工人基本都是30歲以上，很多人文化水平都是初中，最多高中，因此他們要么不會上網或者很少上網，因此，對于這些特殊群體，傳統的戶外招聘是最好的方式。工作本來就應如何，我們的每一個決策都應該實事求是，根據不同的目標群體展開。
