品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時就有必須要寫14篇讀后感了！千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的《草房子》第三章讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
馬樁子讀后感 篇1
“世有伯樂，然后有千里馬。”這是《馬說》作者韓愈的觀點。
“世有伯樂與千里馬。”這是我的觀點.
我認為千里馬與伯樂是同時誕生的。因為在“伯樂”這個新名詞出現前，沒有所謂的千里馬；而在“千里馬”這個神奇的物種出現前，更沒有所謂的伯樂。于是假設：某年某月，千里馬與伯樂同時誕生并相遇相識。于是伯樂成就了千里馬——名聲遠揚，千里馬成就了伯樂——鑒馬大家，皆大歡喜。由此，我們不難看出，并非僅僅是伯樂在尋求千里馬。尋找，是雙方的事。
再談談當時的情勢，韓愈所在的朝代唐朝是中國古代相對鼎盛的時期，人才濟濟、英雄輩出。不由生疑：為何韓愈不在其之列？為何馬說中怨聲四起？答案是堅持！是爭取！“千里馬”們是否為自己的命運爭取機會？是否如毛遂般薦一下自己？沒有，從來沒有堅持！為了證明自己所謂的“志存高遠”，就做“無病之呻吟”，郁郁而終；就隱居山林，不諳世事；就安于現狀，全然忘卻了自己是千里馬，自己有能力更有責任去主宰這所有一切。沒有，完全沒有爭取！只是偶爾清醒過來，滿腹惆悵的跑出“馬棚”吶喊幾聲“誰主沉浮！”而已。
既然如此，那就怨不得伯樂了。千里馬不爭取機會、不愿展示自己而直接導致他們的悲慘下場。縱然伯樂尋遍萬水千山，踏破千百雙鐵鞋，終而只能坐在馬棚邊上嘆息：為千里馬悲哀，為自己悲哀。因為就是再有才能，如果自己早已放棄、早已屈服，那便無異于扶不起的阿斗。
這就引發我們深思。在愈加強烈的`社會競爭中，怎樣才能立于不敗之地？除了必須的才能以外，我們必須要進取、必須要自主、必須要堅強、必須要爭取一切機會。如果甘于做個平凡人，那縱然有成萬雙手托舉你，你仍然只是個平凡的人。振奮起來，抓住機會，真正能夠拯救你的人只有你自己而已。至于伯樂，只是起輔助作用罷了。
因此，“神馬”遭迫，莫怨伯樂。
馬樁子讀后感 篇2
金色的草房子，苦苦的艾葉，一望無際的蘆葦蕩······這就是油麻地。那里生活著一群孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的禿鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。
杜小康，原本是村子里家境最富有的孩子，一直過著衣食無憂的生活，甚至擁有著村子里少有的自行車，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。
他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重擔，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長，使他過早地成熟，使他漸漸的領悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
桑桑是個調皮、聰明、善良、細心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網；把碗柜做成了鴿子的家，結果挨了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負她的壞同學。后來，當他得知自己患了絕癥時，他并沒哭，最后他的病被一名老中醫治好了；
而紙月是一個成績好、漂亮、細心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個欺負自己的孩子嚇得連學都不敢上；
禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因為自己有一點缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅強，在一次演出中為學校爭了光，從此變得自信起來，人也活潑開朗了，合群了，對人的仇恨也隨之消失了。
《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動我們：彩虹總在風雨后，上天給每個人的都是一樣的，每個人都會有過挫折、失敗、背叛······但，只要微笑著面對，你會發現其實它并不可怕。
馬樁子讀后感 篇3
金波的《影子人》這本書里有許多個小故事。其中有一篇《白馬黑馬》，寫的是關于一匹黑馬的故事。
故事的'主要內容是：有一匹白馬生下了一匹黑馬，別人都覺得奇怪，黑馬自己也覺得自卑，白馬安慰他說，是黑是白沒有關系，只要長大了有力氣，能夠幫助牧人放好羊就可以。黑馬記住了媽媽的話，第一次牧羊時看護了羊群一整夜，于是，早上的霞光把黑馬變成了一匹棗紅馬，大家都夸黑馬變漂亮了；又有一天晚上他趕走了狼，星星夸小黑馬勇敢，還給他鑲了星星寶石，牧羊人看夸他是最漂亮的馬。他感到得得意。可是，當牧羊人說媽媽也會認不出他來時，他終于意識到漂亮并不重要，而是選擇做回媽媽的小黑馬。
這個故事告訴我們，是否漂亮并不重要，重要的是我們能做什么，重要的是永遠擁有媽媽的愛。
馬樁子讀后感 篇4
在每一個人心目中，都有一本覺得自己最喜歡最心儀的書。今天我就把我書庫里，覺得最值得一看的書推薦給大家，這本書是我最喜歡的作家——楊紅櫻寫的，也是我最喜歡的書——《淘氣包馬小跳》。可謂是“雙愛臨門”呀！
我們打開封面便可開看到一個小孩兒，這時我們基本可以判斷這個小孩兒一定是這本書的主角，然后再翻開就可以看到許多標題“豬和狼的辯論會”、“卷子失蹤”……真想快點將它讀完。
這本書整體以馬小跳和他的伙伴們發生的故事為主。這本書告訴我們要先尊重孩子的選擇，一味破壞孩子的純真情感，是不對的。
還有給孩子一個美好快樂的童年。就比如丁文濤，因為有童年，所以他覺得很可怕。在《小獵日記》中，有一只能聞出“孩子味”的萬年龜。讀完之后我才知道，原來“孩子味”也就是童年。在《小大人丁文濤》中，楊紅櫻在作品的最后說：“我在寫丁文濤時，是悲哀的'，因為他沒有童年。”但馬小跳很幸運，因為他有一個完美的童年，其實因為他有一個好父母。
聽完這本書的總體介紹和文字外深刻的道理，你們一定很心動吧！趕緊去借閱吧！
馬樁子讀后感 篇5
馬，中華民族珍視了上千年的一種動物。從古至今，就有“寶馬配英雄”之說，更有數不勝數的名馬，楚騅、赤兔、的盧、絕影。如此種種，都有一個共同的特點，都是被奴役了的生物，都喪失了應有的自由。在韓愈的《馬說》中也反映了這一點：
“世有伯樂，然后又千里馬。”果真如此嗎?千里馬始終存在，“千里”是他的內在屬性，伯樂只是可以發現這一點。如果世上后又千里馬，那么，伯樂之前的存在都是毫無意義的。
“故雖有名馬，衹辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里只稱也。”千里馬和駢死于槽里之間的馬都是馬，它們有著同等的靈魂，是同一種生物，為何千里馬就不該如此，而普通的`馬就應當如此?即使千里馬被伯樂識出，不再“辱于奴隸人之手”，又會怎樣?馳騁沙場，拼個你死我活?戴上束縛著自由靈魂的韁繩，還是金絡腦?百戰過后，被尊為“寶馬”?僅僅如此，千里馬們仍然是被人駕馭著，奴役著，這與“辱于奴隸人之手”的馬有何區別?它們希望的是回歸自然，而不是當一匹五花馬。即使對人來說，馬或者千里馬，完成了它們的任務。但對于馬或者千里馬，這個靈魂與肉體的真正主人，它們存在和誕生的意義是自由!無奴役!
對于人來說也是如此，如果你是一個有才之士就非要做一介朝廷命官么?你有真正隨從于你的心愿，你的意志了么?你又是真正自由的么?只要你快樂，自由，在小小的世界的任何一處，發揮著你的才能，又何必等那個伯樂來把你帶入那個不自由的世界?
自由，我們曾經擁有的寶石，它什么時候消失了?在你渴求功名利祿之時，在你唯唯諾諾，瞻前顧后之時，在你被眼前利益驅使之時，它，自由，就像一個膽小鬼一般逃走了。
趕快去抓住它，那些屬于你的真正的有益自由!
馬樁子讀后感 篇6
小學時中午在小飯桌休息，大家都很愛看斗羅大陸，那會年少無知，看書就看個爽，柜子上擺著很多書，都會去拿漫畫書，那幾部漫畫的情節都還記得，（情節NB雷人）沒人讀論語和名著一類的，都上了半天課了，年輕氣盛，心煩意燥，只想著怎么玩，幾個人湊到一起看，看漫畫只是看畫面，開掛主角的逆襲經歷更是爽。
我的印象里網文都是霸道總裁愛上我和窮小子逆襲開掛之類的，對其嗤之以鼻，（也許這是我的成見，我也該改變了）斗羅大陸小說我翻過幾頁，文筆不好，只是平鋪直敘，戰斗的情節讓我內心毫無波瀾，所以打發時間時我喜歡看漫畫版的，畫的不錯，分欄和畫面讓我能認真的看一會。
學生群體學習枯燥，自會想一些找樂子的法子，而課后誰會去認真的名著呢？漫畫書恰巧迎合了其心理，為什么有那么多學生看？因為對于那會我們來說，就是好看，故事易于理解，畫面精彩，沒有什么意義，也只是消遣時間而已。
這也就能解釋為什么日漫在年輕人群體中很火了，有畫面的'有畫面，有故事的有故事，二者兼得更是NB，在人群中傳播力很厲害，（我經常聽女同學談論，無非就是故事內容很虐或者畫面精美）
看此書感想和建議：一定要買漫畫版的，你至少可以得到精美的畫面和暢快淋漓的感受，買小說版的，你將一無所獲，買來打發時間不錯。
馬樁子讀后感 篇7
今天，我第一次讀《西游記》。我非常欽佩吳承恩豐富的想象力。如果信息不靈活，技術不發達，吳承恩可以依靠自己的想象力和一些民間傳說，寫《西游記》如此精彩，真是令人欽佩。
第一章寫了孫悟空的出生和稱王，帶領群猴獨霸一方的情節。孫悟空的性格：叛逆，也為下面的許多故事鋪平了道路，總起了整本書。從一些實際的例子可以看出，這四個人物各有特點:唐僧-真誠向佛，品格端正；孫悟空-正義大膽，技藝高超；豬八戒-貪財好色，但不缺善良；沙僧-善良，安于命運。孫悟空是《西游記》中的第一個英雄，是一個非常偉大的'英雄，減少惡魔，保護唐僧，取得了巨大的成就；豬八戒的能力遠不如孫悟空，更不用說輝煌了，有時吵著分行李，但他很誠實；沙僧忠誠，勤奮，誠實無私，全心全意保護唐僧西行，遵守佛教戒律；白龍馬雖然沒有能力，但愿意做好后勤工作；唐僧，雖然沒有孫悟空的能力，豬八戒的活潑，沙僧的勤奮，白龍馬的腳力，但他性格端正，不怕任何困難，有堅定的信念和意志，慈悲善良。創造了四個獨特的人物形象：唐僧真誠向佛，頑固執著，孫悟空正義大膽，能力是怪物的克星，豬八戒貪財好色，但不缺善良，沙僧心地善良，安于命運。
馬樁子讀后感 篇8
這段時間我讀了一本書，名叫《淘氣包馬小跳》。讓我對“淘氣包”這個詞有了新的看法。
書中的馬小跳雖然調皮搗蛋，但他心地善良，善于動腦，熱愛小動物，敢于承認錯誤。但書中的淘氣包不止他一個，還有三個整天和他形影不離的鐵哥們:唐飛，毛超和張達。這“四大金剛”還有許多豐功偉績呢!比如拯救失學女童，抓小偷，放生野生動物，還辦了“跳跳電視臺”，尋找大熊貓，成立偵探小組，等一系列的好事。
凡是有馬小跳的地方，都會變得與眾不同。馬小跳身邊的人也很有意思。貪玩的老爸，天真的“寶貝兒”媽媽，喜歡缺陷美的丁克舅舅，會變魔術的轟隆隆老師，可愛的`有點笨的安琪兒，他的同桌冤家路曼曼，漂亮的夏林果，會說成語的丁文濤，還有長得像貓的杜真子。總之，只要有馬小跳的地方就有歡樂。
其實在我們身邊，像馬小跳的淘氣包很多，他們有時非常可愛，但卻因為調皮而被人們忽視。我想他們有時比我們更需要朋友，更需要同學的幫助和老師的呵護。這應該就是作者想表達出來的想法吧!
楊紅櫻阿姨寫的故事生動幽默，將孩子們的天性毫無保留的展現出來。讓家長也了解到了孩子內心的世界。
我們不能忽視調皮的孩子，因為調皮往往是他們最可愛的一面吧!
馬樁子讀后感 篇9
《斗羅大陸》是由唐家三少編寫的，受廣大讀者喜愛。我想：這種書中，一定有告訴我們的道理。“不像有些人，讀了只收獲快樂。
這幾本書中，我最喜的是斗羅大陸，龍王傳說，因為這本書不僅畫風幽默，所以它又有著其中的道理。這本書中唐三在登階梯時，為了團隊而讓出自己的升級機會，但最終，他們以頑強的毅力登上階梯。他們都升了三級。在另一種斗羅大陸中，唐舞麟在考試中，讓瘋子和錢磊到他身邊，用聰明的大腦把三個三魂環的人給擊敗了。最終有一只九人小隊，實力位居第二，唐舞麟第一。
他把一個三魂環的朋友召喚出來了，讓錢磊去樹洞。最后，用自己的力量吧瘋子和朋友提高了戰斗效率。自己卻被砍了一刀，但是積分由錢磊保管者。最后他們由著錢磊保管的.積分拿到了第一名。這些就讓我們要相信朋友。要有頑強的毅力和不懈的精神。
這本書中唐舞麟的兒子叫藍軒羽。他的魂力是藍銀草，他的融合魂力是小草蛇。都是最落后的。但這些打擊讓他更有向前的精神。但他的真正魂力是金龍爪。是金龍王轉世。他集齊了三樣東西。解開了一道封印。他有了金龍爪。這告訴我們人有什么困難，一定要笑著去面對。還有在極度悲痛時或許有超大的轉變。一定要有良好的心態。
大家一定要相信隊友，有毅力，堅持不懈，要相信自己，一定要有良好的心態。
馬樁子讀后感 篇10
今天，我看了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》，是楊紅櫻所寫的校園小說之一。
本書寫的是馬小跳與路曼曼生來就是一對冤家。路曼曼生病了，馬小跳一來，她的病竟然好了；郊外馬小跳做燒烤，得了個“最佳野炊小組長”的稱號；馬小跳當紀律委員，第一次爭了個紀律紅旗……究竟是怎么回事呢？
“冤家”們從幼兒園開始就 一直在同一個學校，同一個班級上課。有一次，路曼曼下課打球，沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的，因為芭蕾老師不讓吃太多東西，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個核桃小西餅。一回家，路曼曼一點也不象個病人，還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來了，都吃了一驚！我覺得，做冤家會比做普通人給人帶來的印象會更深、而且更多，所以不要以為當冤家就是不好的了。
一天下午，四年級的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選誰；二是野炊做什么食品；三是都召集誰成為自己隊的人。馬小跳召集了張達、一毛一超和唐飛是男孩組；路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個人選馬小跳當野炊小組長，并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個香啊，引來了許多同學來吃，選秦老師都愛不釋“口”呢！可是，食品就不多了，于是其他組的`同學們連忙把自己做的食品全端來燒烤了，同學們過足了隱。因此，就有了 “最佳野炊小組長”的稱號。我明白了：做事靠一個最聽話的人，效果不一定好，靠一個調皮的人花樣反而更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞一毛一病，秦老師冥思苦想，終于想出了一個好辦法——讓馬小跳當中隊長！馬小跳可高興了！不過，他管得太嚴了，連上課打一個哈欠也不放過。“老師，他 的筆掉了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經過一周的訓練，終于得到了紀律紅旗。我覺得這種方法很好，知道自己的錯誤，從而改正自己的錯誤。我以后也爭取做守紀律的好學生。
讀完了這本書，我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子．馬小跳那聰明、誠實、勇敢、敢作敢當的優秀品質和活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學習、快樂玩耍！
馬樁子讀后感 篇11
寒假里，我看了《西游記》一書，這本書是我們五年級下冊必讀課外書之一，我一翻開書就被生動的情節和精美的.插圖深深地吸引住了。
這本書的作者是明代的吳承恩，書中主要講了唐僧師徒四人去西天取經，路上披荊斬棘，經過九九八十一難，最終取得真經。書中人物的性格特點鮮明。唐僧一心向佛，意志堅定，慈悲為懷；孫悟空智勇雙全、神通廣大、變化多端；豬八戒好吃懶做、心地善良；沙和尚憨厚老實、吃苦耐勞。當唐僧被妖怪捉走時，我心急如焚；當小悟空打敗妖怪，救出唐僧時，我歡呼雀躍；當孫悟空被唐僧誤會時，我為孫悟空感到打抱不平；當豬八戒挑拔唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃苦頭時；我眉頭緊縮……這本書讓我開心，讓我難過，時刻牽動著我的思緒。
師徒四人團結一致、不怕困難的品質在現實生活中也有體現，令我想起我們班上學期的期末考試，班里很多同學早上很早回來堅持早讀、認真復習，在期末考試時取得了好成績。人心齊，泰山移。面對生活和學習中的困難，我們要向唐僧師徒四人學習。給自己訂一個小目標，堅持不懈、克服困難，才能成功。
馬樁子讀后感 篇12
今年寒假，我讀了一部關于動物的小說《黑馬》。
《黑馬》出自英國作家安娜·西韋爾的作品，從黑馬的.角度觀察世界的善惡美丑。主要講的是一匹優秀的黑馬因為一次意外摔斷了膝蓋，從此被多次轉售，品味了世界的溫暖和溫暖，也遇到了很多人:騙子、小偷、車夫、倫敦人..幸運的是，黑馬最終被賣到了一個莊園，主人答應永遠不會賣掉它。
《黑馬》中有許多感人的情節，給我印象最深的是這樣一個情節：一座小橋被洪水沖斷。晚上，黑馬拉著馬車過橋，車上坐著主人。黑馬一踏上橋頭，就覺得不對勁，不管主人怎么喝罵，黑馬都不愿前半步。最后，橋對面的管理員告訴了主人真相。主人很欣慰。讀到這里，我真為黑駿馬感到驕傲，對它的智慧贊嘆不已。正如書中所說：“你必須承認，在某些方面，動物比人類強得多。“我甚至想擁有這樣一匹聰明優秀的馬作為日夜陪伴我的伙伴。
馬樁子讀后感 篇13
暑假里，我認真的讀了《草房子》這本書，雖然它講述的并不是我們這個時代的故事，它卻十分貼近我們的生活，書中有許多個性鮮明的人物，也有許多催人淚下、感動人心的故事，令我印象深刻。
在書中，我看到了父愛。書中主人公桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的父親走南闖北，四處尋醫，一次又一次的失敗，他一直都沒有放棄。功夫不負人心人，在父親的堅持下，終于找到了“名醫”治好了桑桑的病。陸鶴的父親為了讓兒子不被人們嘲笑，希望盡快長出頭發，他到處跟人打聽秘方，還親自為陸鶴擦生姜，雖然最后還是沒能長出頭發，但為了讓孩子能體面一些，父親給陸鶴又買了頂帽子。這兩個情節都透出了父愛的厚重與堅實。
在書中，我看到了理解與關愛。說實話，剛開始，我并不喜歡秦大奶奶這個人，她在油麻地生活了幾十年，一直居住在學校的西北角，成為學校里“破壞分子”。有時她會像一個孩子樣的在學校的苗圃上打滾;有時她會放出她的雞、鴨、鵝擾亂整個學校的秩序，她和政府、學校抗爭了幾十年就是不肯搬出學校。但是后來，我慢慢理解她了，這塊地是她和丈夫秦大辛辛苦苦賺錢買下來的，秦大不在了，這塊地更是她的精神寄托，她堅持不搬，并沒有錯。
再看到后來，我開始敬佩起秦大奶奶了。當喬喬落入水中的時候，喬喬喊出了一聲“奶奶”，秦大奶奶不暇思索的跳進水里救起喬喬，還差點搭上自己的性命。這件事后，她試圖搬離油麻地小學，想還給油麻地小園一份清靜，讓孩子們好好學習。多年的相處，她對孩子們有了深厚的感情，她搬走，也是對孩子們的關愛。理解和關愛是相互的，學校和孩子們也漸漸理解和喜歡上了秦大奶奶，后來相處的特別好。只是好景不長，最后秦大奶奶為了去撿回一只落水的南瓜，永遠的離開了，讀到這里時，我幾乎是淚流滿面。
馬樁子讀后感 篇14
寒假，我讀了名著《西游記》，它贏得了不知多少人的喜愛。也是這部名著使我的寒假生活充滿了趣味。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，經歷了九九八十一難取得了真經的故事。
孫悟空，是我們的`偶像。他樂觀、聰明、勇敢，充滿了斗爭精神。與孫悟空相映成趣的，是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，但也有許多優秀的品質他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來，沙和尚就成了不可缺少的配角，他任勞任怨，堅守本分；唐僧雖說是取經的領導人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓斥孫悟空，經常不明不白地就掉進了妖怪的陷阱。但他不怕千刀萬剮，有堅定的信念。
正是他們四個人團結努力，堅持不懈，戰勝了一切妖魔鬼怪，最終取得了真經。這部名著給了我很多感觸，那就是：為了實現我們的愿望，達到自己的目標，我們必須艱苦奮戰，長期堅持，勇敢地戰勝一切敵人，不可知難而退。我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步只有通過自己不懈努力，才能到達成功的彼岸！為了自己的目標，奮斗吧！成功是靠自己爭取來的。
