當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的最美的教育最簡單讀后感，歡迎大家分享。
最美好的時(shí)刻讀后感 篇1
自從寶貝女兒出生以來，我看了不少有關(guān)育兒和家庭教育的文章，其中尹建莉的《好媽媽勝過好老師》、《最美的教育最簡單》都給我不少的收獲和啟迪。當(dāng)我看到《最美的教育最簡單》這本書的名字時(shí)，我就思索著：怎樣的教育才是最美的教育？
有人把剛出生的孩子比喻成白紙，這張白紙最后是滿目瘡痍的一幅畫還是絢麗多姿或是耀眼奪目的一幅畫，其實(shí)就和教育息息相關(guān)。一提到教育，不少人都會立刻聯(lián)想到學(xué)校和老師，認(rèn)為學(xué)校、老師和教育的關(guān)系是最密切的。其實(shí)教育，不僅僅指的是學(xué)校教育，也包括家庭教育和社會教育。學(xué)校、家庭和社會這三者對孩子的成長是不可或缺的。最基礎(chǔ)而且最重要的是家庭教育，父母對孩子的影響是居于首位的。我認(rèn)為，最美的教育來自父母。因此，作為父母，我們首先要致力于成為既有愛又有力量的父母。為人父母都希望自己的孩子發(fā)光發(fā)亮，如果父母自己都暗淡無光，孩子又如何能發(fā)光發(fā)亮呢？
那么，怎樣的父母是發(fā)光發(fā)亮的父母？我們?nèi)绾纬蔀榧扔袗塾钟辛α康母改福?/p>
擁有萬貫財(cái)產(chǎn)的父母、官運(yùn)亨通的父母就是發(fā)光發(fā)亮的父母嗎？不一定！就像有錢有權(quán)有勢不一定幸福一樣，財(cái)產(chǎn)和官運(yùn)都不是衡量父母是否發(fā)光發(fā)亮的必要條件。很多父母在物質(zhì)上不斷地滿足孩子，但在精神上卻貧乏得滋養(yǎng)不了孩子。有人說：生了孩子，我卻不知該怎樣去教孩子。想要孩子健康成長，父母必須得先自己成長。當(dāng)我們自己有愛、有力量了，孩子自然能感受到愛與力量，并在無形中獲得愛與力量，給孩子健康的家庭教育就水到渠成了。
給孩子最美的教育，首先要無條件地愛孩子。估計(jì)所有的父母都會說我當(dāng)然愛孩子。問題是，我們給的愛是有條件的還是無條件的。要給孩子無條件的愛，首先要給自己無條件的愛。當(dāng)我們自己覺得自己做得不夠好而深感自責(zé)時(shí)我們對自己的愛就不是無條件的。如果你對孩子說：“你要乖乖地聽話，我才給你買玩具；你要考一百分，我才陪你去旅游……”，你對孩子的愛就是有條件的。不管我們自己表現(xiàn)如何，我們都無條件地接納自己；不管孩子表現(xiàn)如何，我們都無條件接納孩子。
給孩子最美的教育，要放下控制，給孩子自由。當(dāng)我們做父母的緊緊地抓著孩子，孩子是被控制且無自由的。很多時(shí)候做父母的都沒有意識到自己為什么要牢牢地控制孩子，要孩子成為你想要的樣子或者朝著你自己想要的方向去發(fā)展。當(dāng)父母控制孩子時(shí)，孩子是沒有力量的；其實(shí)，愛控制的父母本身就是沒有力量或者沒有安全感的，所以父母們緊緊抓住弱小的孩子，希望孩子能填補(bǔ)內(nèi)心的匱乏。當(dāng)我們無條件地接納孩子、愛孩子，放下控制時(shí)，孩子就是自由而又富有創(chuàng)造力的。
給孩子最美的教育，要建立孩子正面、積極的信念系統(tǒng)。要想給孩子建立正面、積極的.信念系統(tǒng)，做父母的我們首先要覺察自己的信念系統(tǒng)如何。如果發(fā)現(xiàn)自己有負(fù)面、消極的思想時(shí)就轉(zhuǎn)念吧。不少父母都喜歡拿自己的孩子和別人的孩子比較，希望自己的孩子也能像別人的孩子那樣“優(yōu)秀”。每個人都是獨(dú)一無二的，孩子也不例外。我們無需和任何人比較，只要在自己的世界里不斷成長就好。
當(dāng)我們的孩子上學(xué)后必然會接受學(xué)校教育，學(xué)校教育對孩子的成長來說也是非常重要的，僅次于家庭教育。作為父母，我們能做的是配合學(xué)校教育，選擇利于孩子成長的方式。我是一名一線教師，我也像許多熱愛教育的教師一樣一直在不斷地思考著：怎樣的教育最適合青少年？素質(zhì)教育推行了很長時(shí)間了，全國上下都講素質(zhì)教育。但是中小學(xué)的素質(zhì)教育最終還是陷在應(yīng)試教育的泥潭里。我不是反對考試，除了考試外，我們是可以為孩子的成長做點(diǎn)什么的。我認(rèn)為教師除了給孩子傳授知識外，還要給孩子分享人生智慧，教會孩子處理事情和解決問題的辦法。我致力于做這件事情有幾年了，當(dāng)看到青少年成長了，我覺得自己走對路了。
時(shí)代在不斷地發(fā)展，教育也在變化著，我們作為父母，作為教師，就與時(shí)俱進(jìn)吧。與時(shí)俱進(jìn)的、能讓孩子收獲愛、力量與智慧并且能使孩子不斷健康成長的教育就是最美的教育。
最美好的時(shí)刻讀后感 篇2
有人說，魚兒的記憶只有七秒，7秒一過，便是一個嶄新的世界，沒有任何憂愁，無憂無慮的暢游在水中。jz139.com
七秒，痛苦的回憶
魚兒的記憶只有七秒，我也好想做一條魚兒，忘掉過去的一切，忘掉所有的煩惱。
坐在回老家的車上，心里不斷的思索著，心情十分復(fù)雜。當(dāng)?shù)弥棠倘ナ赖南⒑螅艺×耍洃浛瞻琢似呙搿Ｄ?秒是怎么想的，也記不起臉上淌過多少淚水。那7秒，是我人生中最痛苦的七秒，也成了我心中永遠(yuǎn)摸不去的記憶。
七天，淚水中的懷念
奶奶去世后的七天里，常常回憶起奶奶那慈祥的笑容。至今我還想不通，我的奶奶怎么就那么離我而去。那七天里，我感覺自己頓時(shí)失去了幸福。幸福是什么，我不斷的思索著，而那種憂愁給我的記憶也深深的烙在了我的心中。那七天，似乎我的生活只有傷感，只有無比的懷念。
七年，奮斗的結(jié)果
七年前，當(dāng)表哥第一次考了年級第一時(shí)，我也曾經(jīng)向奶奶保證過，我也要考年級第一。如今，這個愿望實(shí)現(xiàn)了，雖然奶奶沒有看到，但我想，此時(shí)奶奶在九泉之下一定時(shí)幸福的。這七年來，我不知付出了多少汗水。想到這里，我感覺到了那種幸福感，頓時(shí)融入了我的心田。這就是幸福碼？我問自己，難道這就是幸福？或許，我對幸福的記憶早已經(jīng)淡忘。想到奶奶這么多年來對我的關(guān)懷，我沒有辜負(fù)她，我好想說：“我好幸福！”
兩年前，我曾經(jīng)說過，我要考入清華大學(xué)。如今，這個七年還剩五年，在這以后的五年里，我也會努力，力爭實(shí)現(xiàn)這個愿望，不辜負(fù)奶奶多年來對我的期望。忘掉一切，就像那魚兒。我想，等我拿到通知書的拿一刻，一定是我人生中最幸福的時(shí)刻！
最美好的時(shí)刻讀后感 篇3
《人間值得》是一本讀起來很輕松的書，我讀著還是很受啟發(fā)的。
書的作者是已經(jīng)90歲仍未退休的精神科醫(yī)生中村恒子和她的同事奧田弘美。
恒子奶奶把自己的很多觀點(diǎn)用簡單平實(shí)的語言娓娓道來，對自己的生平也是點(diǎn)到即止。從自己二十來歲寫到了八十八歲。
求學(xué)、工作、結(jié)婚、生子等等。
我相信，恒子奶奶一生的經(jīng)歷，如果寫成小說，恐怕可以寫上厚厚幾本，拍成電視劇，恐怕可以不下五十集。
然而，恒子奶奶卻沒有把自己的經(jīng)歷都攤開來，她不去渲染自己的苦難，僅僅是為了闡明觀點(diǎn)，輕輕的淡淡的說一下自己的故事而已。
可是，越是這樣，越可以看出，恒子奶奶是一個堅(jiān)強(qiáng)的人。
恒子奶奶把很多人一生可能會遇到的.大多數(shù)問題，都想明白了。諸如工作、期待、人際關(guān)系、自己的內(nèi)心、平衡生活和工作的關(guān)系、父母和孩子的相處、逆境、比較等等。
這本書的優(yōu)秀之處就在于，恒子奶奶專門開章節(jié)去說心的平靜之道，我想這是因?yàn)楹阕幽棠淌蔷窨漆t(yī)生，她七十一年的工作經(jīng)驗(yàn)，使得她理解很多人內(nèi)心的苦楚。所以，她單獨(dú)去寫這個題目，恰恰是恒子奶奶對人們的關(guān)愛。
我對恒子奶奶說的一句話印象很深：我很辛苦，原來你也是這樣。
世人誰不苦啊，恒子奶奶卻可以用這樣簡單的一句話做出了概括。我想這不是因?yàn)楹阕幽棠套x了什么高深的哲學(xué)，而是因?yàn)樗眠@一生所歷，可以感同身受了。
恒子奶奶最讓我感動的，是她回首一生，竟可以這樣平靜，可以無嗔無怨。
書的內(nèi)容，我就不多劇透了，這本書很短，而且也適合碎片時(shí)間閱讀。非常適合現(xiàn)在快節(jié)奏的生活，可以隨時(shí)拿出來讀上一兩句的。而且這本書很小巧，也很精美，連書名都非常治愈。
我相信每個人都能夠從中獲得或多或少的啟發(fā)。
總而言之，恒子奶奶寫這本書，是為了讓大家找到自己的幸福之道。
最美好的時(shí)刻讀后感 篇4
讀一遍《人間值得》，如同翻開了自己的日記本，引起我內(nèi)心深處的強(qiáng)烈共鳴。我們每個人都有值得守護(hù)的人，值得去做的事，值得去看的黃昏與朝露，值得去游歷的山海與人煙……
值得，一個極為美好的詞匯，不用反復(fù)斟酌，無需過分解讀，只需要真真切切去體會、感受那一股沒有緣由卻如潺潺流水般療愈身心的力量，給人帶來越是艱難越向前的無畏，帶來“柳暗花明又一村”的希冀。在跌跌撞撞的生活里，有的人行色匆匆、步伐堅(jiān)定，認(rèn)真又努力；也有的人每天肆意灑脫、內(nèi)心坦誠。所以過什么樣的生活，成為一個什么樣的`人，永遠(yuǎn)都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，不要弄丟自己，雷同的人生該多么無趣啊！
人的一生，誰不是孤獨(dú)地來，又孤獨(dú)地去，在這“來去”之間，每一份經(jīng)歷都彌足珍貴，值得我們?nèi)セ貞洠ニ妓鳎ジ形颉Ｈ松槐靥昧ΓS性些，灑脫些，勇敢些，不迷失在自我感動中，腳踏實(shí)地去生活。
在步履不停的人生道路上，每個人都有一個讓自己不斷奮斗的理由，每個人都有要去承擔(dān)的責(zé)任，要去努力的方向。現(xiàn)代生活、學(xué)習(xí)、工作中各種壓力有時(shí)會讓我們喘不過氣來，但我們從來不會主動停下腳步，因?yàn)槿碎g值得。
好好生活，接受那個不完美卻獨(dú)特的自己，好好愛自己，在人生的旅途中盡情享受生活，追著風(fēng)，迎接不期而遇的美好。
最美好的時(shí)刻讀后感 篇5
最近買了一本尹建莉的書《最美的教育最簡單》，這是她的第二本書，第一本是《好媽媽勝過好老師》，已經(jīng)銷量超過600多萬冊，堪稱家庭教育方面里程碑式的書籍，這兩本書理論扎實(shí)可靠、案例詳實(shí)可操作，讀來令人信服，如沐春風(fēng)，當(dāng)真是萬千家長和孩子的福音，下面就簡單總結(jié)幾點(diǎn)感受，以饗讀者，我們該給孩子的3個禮物：
深情而又無條件的愛。孩子6歲之前的人格已經(jīng)基本形成，尤其3歲之前是建立安全感非常重要的時(shí)期，這個時(shí)候孩子還沒有和外界建立清晰的認(rèn)知，他最依賴的人就是母親，母親即世界，世界即母親，母親對待他的態(tài)度，就是這個世界和他自己對待自我的態(tài)度。這個時(shí)期，母親和孩子怎么親密都不為過，及時(shí)回應(yīng)孩子的情感需求、允許他親自動手、動腳嘗試這個世界，允許犯錯，親自照顧他的衣食起居，以孩子的需求為中心。很多人說這樣會慣壞孩子，其實(shí)這是一種誤解，這正是父母之愛應(yīng)該有的深度，讓小嬰孩時(shí)刻感知到自己是被呼應(yīng)的，他對這個世界自然是感覺安全的，自我認(rèn)知也得到強(qiáng)化。如果這個時(shí)刻錯失了，孩子終生內(nèi)心都有一處深深的“心靈黑洞”，那種不安全感會深深影響日后的人際交往。愛之深，情之切，很多父母往往陶醉在這種“給予”的幸福中，殊不知他們又進(jìn)入另一個極端，變成了“替代”父母，剝奪孩子鍛煉的機(jī)會，替他決策人生的交友、學(xué)習(xí)、游玩等事項(xiàng)，這就是“溺愛”，本質(zhì)是父母愛自己的“偉大”與“奉獻(xiàn)”。無條件的愛就是不因?yàn)楹⒆邮鞘裁矗欠衤犜挘欠駶M足我們的要求而去愛他，而是尊重他的本來面目，允許他按照意愿發(fā)展自己的人生，我們只需用目光溫情相送。
最豐盛的饋贈是不羈絆和自由。做了父母的我們，總是想教孩子這個，指導(dǎo)那個，殊不知孩子有無限的可能，如果操作不當(dāng)，孩子終生在我們劃定的圈圈里打轉(zhuǎn)，無法發(fā)展、成就自己的人生。雖然“沒有規(guī)矩不成方圓”，可是如果為了某一個規(guī)則和事件，整天呵斥、糾結(jié)、改正，父母和孩子之間豈不成了“貓抓老鼠”，那孩子的某一個缺點(diǎn)恰恰得到強(qiáng)化，孩子怎么能跟我們敞開心扉，彼此形成對立沖突關(guān)系。生命可以很輕松，比如一件很小的事情，可以大化小，小化了，如果揪住不放，孩子每天就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，整天花費(fèi)能量在考察你的目光上，沒有時(shí)間和精力發(fā)展自己。放平心態(tài)，孩子是普通人，開心、快樂、自由、健康最重要，其他的都是驚喜，沒有必要為了面子、權(quán)威意識、規(guī)則，而讓雙方糾纏不清，彼此敵對，這就失去了生命的意義。書中提到，近期有專家發(fā)現(xiàn)，自閉癥孩子很多都出生在高知識分子家庭，從小父母就寄予厚望，要么父母忙于事業(yè)學(xué)業(yè)，將孩子托付給長輩，喪失了最寶貴的親子時(shí)刻，要么從小對孩子各種“嚴(yán)格要求”，代價(jià)就是失去了親密的關(guān)系和內(nèi)心的自由。著名教育學(xué)家孫云曉說過，親子教育的前提就是親子關(guān)系，沒有好的依戀關(guān)系，父母只靠權(quán)威管教孩子，終有一天將發(fā)生巨大的叛逆，也有可能孩子的自由意志被深深壓制，終身陷入自我封閉的枷鎖中，人生的幸福大打折扣。
最大的'平等是信任。還有什么比信任孩子更能讓孩子內(nèi)心升華起自我的榮耀感和愉悅感，當(dāng)我們每天都質(zhì)疑、否定孩子的動作、思想、言行的時(shí)候，孩子怎么能自信，這樣的質(zhì)疑其實(shí)就是在剝奪孩子成長的力量，自己設(shè)定一個“法則”，孩子為了取悅父母，終身糾結(jié)困頓其中，而失去了自我發(fā)展的動力。雖然我們是孩子的第一任老師，卻不要總把自己認(rèn)為正確的觀點(diǎn)灌輸給孩子，這樣就是取代孩子成為他靈魂的主人。簡單說，時(shí)刻記得自己和孩子是平等的，不要以父母的身份自居，高高在上的教導(dǎo)與訓(xùn)誡，一旦失去了這種平等，孩子就很難和父母交心。對于孩子合理合份的要求，要慷慨地給予，不要質(zhì)疑孩子的動機(jī)，處處為難，甚至指責(zé)“奢侈”、“虛榮”，讓孩子以“乞討”的姿態(tài)出現(xiàn)，更不能在孩子有求父母的時(shí)候，趁機(jī)換條件，只會讓孩子自尊心受挫，失去對父母的信任和依賴。
最美的往往是最簡單的，我們只需擁有一顆平常心，信任孩子，修煉自己，孩子有無限的人生可能，往往會帶給我們無可限量的成長空間。祝福每個孩子都生活在愛和自由之中。
最美好的時(shí)刻讀后感 篇6
這周讀了《人間值得》，我有幾個感受：
一是關(guān)于工作。恒子奶奶認(rèn)為，為了錢而工作，并不是可恥的事情，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢浅Ａ瞬黄稹Ｒ膊灰炎晕覂r(jià)值全部建立在工作上，帶著為身邊人略盡綿力的想法去工作，或許會更好。就我自己而言，我認(rèn)為工作是一種謀生的手段，工作可以發(fā)揮我們的.聰明才干，讓我有價(jià)值感，獲得感，也會更有自信。但是，工作帶給我的絕不僅于此，更多的是在和人的相處過程中，面對不那么友好的環(huán)境和較為復(fù)雜的人際關(guān)系，慢慢學(xué)會看淡，學(xué)會不計(jì)較，看清自己的價(jià)值，不因別人的評判而改變對自己的看法。
二是關(guān)于幸福。恒子奶奶認(rèn)為，不要試圖通過改變他人來獲得快樂，而是想“自己如何做才會快樂”或“怎么努力讓自己在這里心情愉快地度過”，也不應(yīng)該對任何人，事情抱有期待，應(yīng)該認(rèn)清我們始終是一個人。我非常認(rèn)同她說的，對別人有太多期待，除了讓自己增加痛苦和抱怨外，實(shí)際上得不到任何有意義的東西。不如看清，多做點(diǎn)讓自己愉快的事，取悅自己，從生活中去感悟一切美好，感恩自己擁有的，越是要的少，越是容易幸福。
三是關(guān)于死亡。恒子奶奶說，孤獨(dú)得死去非常好，擔(dān)心死亡的方式毫無意義。或許我還年輕，但對于死亡這個終極問題，我思考過很多次。如果人生是一次旅程，死亡就是終點(diǎn)站，不管如何害怕，恐懼，我們終歸會到站，也不知何時(shí)到站，不如趁著還在旅途中，平靜得，愉快得享受我們擁有的，我們能做到的，我們想去做的，如此這般，甚好。
最美好的時(shí)刻讀后感 篇7
中午放學(xué)后，我沒有等到來接我的媽媽，于是只好一個人獨(dú)自回家。走在回家的路上，我不禁在心里想著：今天媽媽怎么沒有按時(shí)來接我？難道是單位有事情還沒有做完？沒關(guān)系，我已經(jīng)長大了，再說我家離學(xué)校也不遠(yuǎn)……
正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，在小區(qū)大門外的拐角處，我與一只狗不期而遇。我被嚇了一跳，因?yàn)檫@狗可不像你們想象的那樣：渾身潔白如雪，雙目明亮似星辰，小耳朵機(jī)靈地豎起來，豎起來……恰恰相反，這只狗……怎么說呢，一看就不是只好狗。只見它身體枯瘦，長毛依稀還能辨認(rèn)出白色的本色，但卻能看見的，大多是灰黑色的、結(jié)成縷狀的、污穢的毛發(fā)。若單單如此，還不致于讓人一見就生出懼怕之心，但見它的兩眼渾濁不清，布滿著血絲，張開的“血盆大口”里也飄出一股令人作嘔的臭氣，還滴著口涎......
“媽呀！”我一聲驚叫，腿的使用權(quán)也似乎又回來了。我不假思索地向左跳了一步，接著又向前落荒而逃。那瘋狗的犬牙緊挨著我的腿管擦過，而它因沖力過猛不得不向前跌出幾步；我抓住這幾秒機(jī)會，瘋狂地向前奔逃，瘋狗在后面狂追……
突然，我的身后傳來一聲狗的哀嚎，我不由地停住腳步轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影快步趕上來擋在了我的身后———呀！是我媽媽！只見她正手握一根一指粗細(xì)的樹枝怒視著那只狗……說實(shí)在的，這木棍也沒有什么威懾力，幾乎一打就斷，那能嚇壞那瘋狗嗎？
我感到媽媽那瘦弱的身子還在微微顫抖著，冷汗也一滴一滴地從她的額頭上流下來，她那緊握樹枝的手指節(jié)都因太用力而顯得發(fā)白了。終于，那狗被媽媽那“視死如歸”的氣勢所震懾，一步一步不斷后退，最后，它又哀嚎一聲，轉(zhuǎn)身逃跑了！
媽媽見危機(jī)已過，就連忙轉(zhuǎn)過身來，細(xì)細(xì)地端詳了一遍我的全身上下，見我沒有受傷，才長舒了一口氣，用她那滿手心都是冷汗的手掌握住了我的小手，急切地安慰我說：“孩子，別怕！沒嚇著你吧？都怪我，下班遲了，沒有來得及去學(xué)校接你，讓你遇到了危險(xiǎn)；下次再也不會了……”
看著媽媽那滿是自責(zé)的神情，我凝噎者，淚水溢滿了我的眼眶；不是因?yàn)楹ε拢且驗(yàn)楦袆印獘寢寭踉谖疑砗蟮哪且凰玻俏易钚腋５臅r(shí)刻！
