當品味完一部作品后，相信你會有不少感想吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么觀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的鷹之重生觀后感范文，希望對大家有所幫助。
鷹的重觀后感 篇1
看了這部影片，我感到得流下來眼淚。
十歲這個年齡段，本應該是無憂無慮地在父母的懷抱里撒嬌的時候。然而在戰火紛飛的年代，潘冬子卻承受了一個孩子所不能承受的痛苦與磨難，有著一個孩子所不具備的頑強與機智。
潘冬子用自己的.聰明智慧與胡漢三斗智斗勇。他機智地將食鹽送上山去，，支援紅軍叔叔。他智引胡漢三進糧庫，最終他用力跳斷木梁，將胡漢三埋人米堆悶死。雖然每次都很艱險，但是最后潘冬子都運用他的聰明智慧化險為夷，取得了勝利。我不禁大聲喝彩：潘冬子，好樣的！
時光如流，歲月如梭。戰火紛飛的年代已遠去了。想想我們這些生在和平年代里，長在五星紅旗下的孩子們，和潘冬子相比，我們是何等地幸福啊！
我們要把潘冬子的聰明才智用在學習上，一定要好好學習，取得優異的成績。只有這樣，我們才對得起那些為了新中國的成立而拋頭顱灑熱血的先烈們。
正因為有這些先烈們，我們才得以坐在寬敞明亮的教室里學習文化知識。我們一定要刻苦學習，長大以后做祖國的棟梁之才，把偉大的祖國建設得更加繁榮昌盛。
鷹的重觀后感 篇2
鷹的重生靠的是求生的本能、堅強的意志和有的放矢的拋棄。
鷹之所以選擇痛苦的再生，是沉重老化的“舊裝備”已妨礙它正常的生活，更無法保證它的生存，在求生的本能驅使下選擇了蛻變。企業的發展也是一個不斷蛻變的過程，改革是實現蛻變的必由之路。改革之前要讓大部分員工意識到危機的嚴重性，看到改革之后的希望。思想統一，目標明確，全體員工（至少使大部分員工）齊心協力共同面對改革中的艱辛與曲折，讓員工看到希望是企業完成改革的基礎。
堅強的意志是完成重生的保障。俗話說：舊的不去，新的不來。要實現新舊交替，實現新的突破必須要拋棄一些舊的東西，甚至是自己賴以生存“裝備”，要拋棄可能會有些不舍，完成新舊更換更是一個充滿磨難的過程，需要有堅強的意志品質。改革過程中必然會受到一些舊勢力、舊傳統的阻礙，需要企業的領導層果斷地向鷹拋棄喙、羽毛、指甲一樣，舍棄掉那些舊傳統、舊制度，思想老化的舊勢力，樹立新的思想、新的觀念，補充新的血液，建立新制度。對待那些曾經為企業發展做出貢獻的老同志要妥善的安置好，能夠發揮余熱的安排適當的位置，利用好他們的經驗教訓，使改革少走彎路。對對抗改革的舊勢力要堅決地給予拋棄。
有的放矢的.拋棄是實現重生的關鍵。鷹之所以拋棄老化的喙、指甲、羽毛，是應為他們已妨礙它的生活，甚至危及到它的生命。企業要改革也要選擇性的拋棄。不適合企業發展的制度，妨礙企業發展的流程，失去上進心的管理者，“當和尚不撞鐘”的工作者等都應屬于被拋棄的對象，建立新的體制，制訂高效的流程，啟用有創新精神的領導，從而使企業獲得重生。
鷹的重觀后感 篇3
她們是中國的驕傲，她們是中華民族的象征，她們是中國精神的代名詞，她們就是——中國女排。
中國女排的隊員個個都是好樣的：不服輸的“鐵榔頭”郎平，想成為“小郎平”的朱婷，可愛的“轉球王”張常寧……一路上，中國女排披荊斬棘，百折不撓，經歷了榮光與低谷，為祖國奪回一次次奧運會和世錦賽冠軍，一次次燃翻每一個中國人的心房。
每一個走進影院觀看《奪冠》的中國人，相信都會跟我一樣熱血沸騰。郎平咬牙扛起杠鈴的嘶吼你聽到了嗎？朱婷一次次失敗，卻立志要為父母打球，堅持努力下去的淚水你看到了嗎？中國女排奧運奪冠時，全中國人歡欣鼓舞，深夜上街敲鑼打鼓慶祝的高興勁你感受到了嗎？然而，榮譽的背后是中國女排一段段震撼人心，卻又樸素無比的奮斗征程。jz139.com
最令我動容的是幕后英雄——八年的陪打教練和后來的中國女排主教練陳忠和，一個因為身高不夠成不了男排主力的運動員。他不僅把自己的技術毫無保留地教給女排隊員們，還在她們最緊張、最焦慮、最無助的時候，給她們思想上解壓，打強心針。在一次奧運會前，經歷了失敗和郎教練的訓斥，隊員們陷入了無比的失落，沒有斗志，也沒有方向。這時，她們最貼心的的陳教練來了。陳教練帶著她們去了老一輩女排的訓練場地。墻上深深淺淺的'坑，滿滿的都是老一輩女排隊員奮斗的印記，汗水和淚水似乎都在這里定格。這些新生代的女排姑娘們被深深地震撼了，她們對勝利的渴望和對自我的信心重新被點燃了！
我仿佛也看到了自己的身影：開始學二胡時的“小機器人”，現在已經讓老師刮目相看了。“慕一，手腕要靈活，否則就像小機器人哦！”我還記得蔣老師給我上小課時，那鼓勵的話語。當我在匯報演出時嫻熟地演奏起《賽馬》，帶領觀眾馳騁在大草原時，已經不教課的蔣老師忍不住連連夸贊：“慕一真棒！什么時候拉得這么好了？”我不由得開心地揚起了嘴角，想起了自己每天放學后的刻苦練習，錄制視頻后的反復回看和反思。從溫暖的春天到寒冷的冬天，我每天如此，從不間斷。
聯想到這次疫情，它對中國是一次前所未有的考驗。封城、停運、宅家、不斷攀升的數字，讓每一個中國人揪著心；鐘南山、白衣天使、方艙醫院、對口支援，又讓大家凝聚在一起，看到了希望和曙光。全體中國人懷著對勝利的渴望，眾志成城，不怕輸，不服輸，在困難面前不低頭。終于，我們在這場抗擊疫情中書寫了歷史，成就了奇跡！
毛主席說過，“人是需要一點精神的”，女排精神正是激發我們中小學生成長成才的偉大精神財富。我們是祖國的花朵，是新時代的主人，是未來的建設者。我們要接過中國女排精神的接力棒，激勵自己不斷奮勇直前！
鷹的重觀后感 篇4
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次都算受傷也不算淚光......”這首熟悉的隱形翅膀又在我的兒邊回響了，其實啊，每個人都有一雙隱形的翅膀，當你堅強面對困難時那雙翅膀便張開，當你滿臉沮喪時那雙翅膀便會合攏。在電影＜隱形的翅膀＞中志華始終堅信她有雙隱形的翅膀，最終取的了輝煌的成就。
電影隱形的翅膀講述的是主人公志華收到高考錄取通知書后與同學們一起去放風箏，當他們玩的正高興的時候，卻不知道危險正在避近，志華被高壓電擊中，經過了生與死的較量，醒來之后她發現自己的雙臂不見了。志華的母親經不起這承重的打擊，患了間歇性精神分裂癥。志華也想過自殺，但父母的精神鼓舞了她，使她堅強的活了下來。她漸漸的學會了用腳來代替手，她學會了用腳翻書、用腳練習書法和用腳來夾東西，甚至還學會了用腳來做飯——左腳摁住土豆，右腳用兩指夾住菜刀來切，雖說有些笨捉，但對于一位殘疾人來說已經很不容易了。后來志華經過努力學習和刻苦訓練，先后拿到了全國殘疾人錦標賽的冠軍和大學錄取通知書，她激動的同教練在一望無邊的大草原里放飛了母親親手制作，身上滿是手的龍風箏，因為母親希望女兒可以再長出一雙手來。
音樂巨人貝多芬可以不顧自己的雙耳已完全失聰而利用骨傳聲的方法繼續創作樂譜；李時珍長年拔山涉水，采集草藥，嘗遍百草，終于寫成了＜本草綱目＞；到底是什么力量使他們十年如一日的工作著，每一個有志進取的人就應當堅守信念，永遠不會放棄既使驅體倒下了。信念是茫茫沙漠中的海市蜃樓，它給人以力量為希望；信念又是驚濤駭浪中的一座永元明亮的燈塔它給人以方向；信念就人們對理想對事業的追求。
主人公志華堅強的毅力使我深受感動，劇中有兩個特寫：一個在夜深人靜的時候教練發現了宿舍們前的志華，只見她用腳夾著書本在溫習功課。另一個在訓練場上有一些隊員于教練在玩“貓捉老鼠的游戲”教練走過來了他們假裝很用功的練習，教練走了他們便開始偷懶了，而志華不管教練在還是沒在她都一個樣，還是專心志志的練習，其時啊教練心里知道只是不理睬他們罷了。在訓練場上時常可以看到志華獨自一人在訓練。真是功夫不負有心人啊！最后志華獲得了大學錄取通知書和全國殘疾人錦標賽的冠軍。我不禁想到了自己，我平時學習不用工，不自覺，上課不專心聽講，因此學習成績有些不理想，我為此而感到羞愧，一個殘疾人經過不懈努力成績也能理想，而我一個建全人也經過不懈努力一定能取得成功，加油吧！努力吧！
鷹的重觀后感 篇5
草原上的鷹在飛。草原上的蒼狼在跑。《勇士》以動畫的形式，描繪了科爾沁草原一望無際的美麗景色。馬頭琴悠揚的旋律，送來了蒙古族人的豪情壯志。優美的舞蹈，把我們帶進了遙遠的內蒙草原。
影片更以曲折的故事，環環緊扣的故事情節，向我們闡述了什么是“勇士”。你看：那飛身相救烏日汗于奔馬怒踢之下的`青年；那被陰謀蒙蔽、在迷惘，在思索的青年；那明辨是非，嚴懲嫁禍于人的壞蛋霍都的青年……那個青年就是蒙古族人的兒子——巴特爾。……勇士，正義的化身。有勇無謀，是非不辨的人，不是真正的勇士。從影片中，我們感受到了巴特爾的善良、勇敢，感受到博大精深、健康向上的草原文化。
鷹的重觀后感 篇6
“每次，都在徘徊孤單中堅強；每次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽；我看，每天的夕陽也會有變化；我知道我直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”這首歌是前些日子流行的《隱形的翅膀》。正如歌詞中所說的，影片中的志華就是個擁有隱形翅膀的人。
想要長大就要學會堅強，想要長大就要學會奮斗，想要長大就要學會付出……顧名思義，這切的切都是成長的過程，成長的過程就像道菜，不僅菜本身要味道鮮美，而且烹調的過程也要恰倒好處，這就是道成功的菜，也就是次完美的成長過程。
《隱形的翅膀》講的是個風箏家庭的孩子（志華）在次放風箏中而觸電失去雙臂后自強不息的故事，主人公從那次事故后他的命運發生了很大的轉折，使她絕望，通過母親的愛、父親對她的嚴格要求和自身自強不息的努力，她克服了生活中的種種困難，學會了用腳代替手的技能，重燃了生活的勇氣。后來母親精神失常而死亡使她又陷進了絕望的深淵，她強忍悲痛，學會了游泳，最后憑借自己的實力取得了成功。
我感動于母愛、父愛和自強不息的精神，這是成功的條件。
我流淚于志華失去雙臂用腳去練習手要做的事情，雙腳磨出了血泡，媽媽把女兒血肉模糊的雙腳輕輕托起，放在自己的臉上擦拭，那感覺比蕾絲還柔軟，比春雨還舒適。母親心里的天使——就是孩子，當媽媽精神失常時，用白紙做成手貼在風箏上，渴望女兒再長出手、長出手，母親的愛是那么的純潔，就象首詩所描寫的“李白的雪，染白條小路，沿著小路，我走回去，走到母親床前，才知道，我是她的故鄉”，是呀，我們就是母親的故鄉，我們在母親的愛護下快樂成長。
我流淚于當志華失去雙臂直嚴格要求的父親，如果沒有父親嚴厲的愛，就不可能用腳學會吃飯、寫字，更不可能穿針引線，有了父親的嚴厲，才有了志華的獨立，才學會了生存，其實個人的成
長不僅要得到母親的愛護，而且還要有父親的嚴格要求。我們不要總是味的感覺父親十分嚴格，你可以換個角度想想，如果父親不嚴格，我們怎能長成參天大樹呢？只要把嚴格看成種表達愛的方式，那你自然就會理解父親的良苦用心了。
我流淚于志華的堅持不懈的奮斗，當她失去雙臂時，她沒有被擊倒，而是向生命挑戰；此次事故激發了她的潛能，激發了她不服輸的心，她被選入游泳隊，還考了大學。在成長中不僅要有父母給我們的愛，我們更要自己去拼搏上進，自己有決心，有信心，有行動，三管齊下的作用下，難道勝利還不屬于你么？
她走出了殘疾的陰影，通過自己的努力，她使殘疾變成了正常，我們試想這條路是何等的艱辛，這是條連常人都難以走完的路，這種精神是值得我們每個人學習的，我們在成長的過程中也會遇到困難和艱辛，但我堅信我們會以志華為榜樣，自強不息，譜寫勝利的樂章。
鷹的重觀后感 篇7
一個講述中國女排成長歷程的影片，中國女排已經成為一種民族精神，也成為中國一代人的情感。不論影片本身是好壞與否，單就這一份情懷，對老牛這樣一個七十年代出生的人就有無與倫比的誘惑和吸引力，和老婆還不忘帶上九歲的女兒，希望她能參與到我們這一代人的記憶中去，理解我們的感觸。
影片整體的敘述路線清晰，當然對于九歲的女兒只能理解事件，而無法理解整體的情感路線。畢竟，對于我們來說是體驗與經歷，而對她來說僅僅是旁觀與歷史。
影片中的演員和女排的本色出演都非常出色，尤其鞏俐飾演的郎平一角，確實無論在演技和情感帶入方面都達到了無法超越的境界。
但導演在整體影片的細片上面把握性還是不夠。影片中2020年與巴西對戰的那一場，程中和在家觀看時的電視機還是老款的CRT電視，2020年CRT的電視估計都絕跡了，嚴重與時代實際情況脫節。這可能是因為陳可辛導演本身缺少內地生活經驗導致的。
當然，這些并不會影響影片整體，把頑強拼搏與永不言敗的'精神表現的淋漓盡致，并不斷的戳中老牛的淚點，偶爾還有笑點。過程中也會不斷有觀眾控制不住在影片的比賽場面時，情不自禁的找回當年觀看女排比賽時的激動，吶喊并叫出加油，扣死它！
導演通過拍攝，演員通過演繹，我們通過觀看，讓我們一起向女排精神致敬！
鷹的重觀后感 篇8
鷹是世界上最長壽的鳥類，擁有70年的壽命。但當它40歲到來時，它須要做誕生與死的選擇。
《鷹之重生》主要講解并描述了鷹在40歲時，喙變得又彎又長，而且鈍，抓不到獵物且無法進食；爪子變得老化，沒有了從前的鋒利；羽毛變得多且厚，無法飛高飛遠。它只能在等死和蛻變中做選擇。150天的重生之路，是極其苦痛的，但重生之后，多出30年搏擊長空的生命，是輝煌的！
這種苦痛并不是全部鳥類能忍受的。撞擊舊喙、拔去舊趾、拔去羽毛……這簡直就是自殘！軟弱的鷹活到40歲死去了，堅毅的鷹選擇了苦痛的蛻變……它們又復原了從前的輝煌和英勇，重新回到藍天，這就是它們忍受苦痛付出汗水的勝利結果。
這使我聯想到了自己的生活。我身邊有群“特別”的人，學習中老想著坐享其成。他們在考試中，“借鑒”別人的答案，得到好成果就沾沾自喜，考差了也毫不在乎。不總結自己的問題，更不愿付出自己的.汗水去努力。殊不知，只有靠自己努力，承受了苦痛與艱難，才能成就輝煌。
鷹的蛻變，能讓它再度光輝三十年。小學六年學習，假如投入了比別人更多的時間，更多的努力，就猶如鷹的重生，雖然是一條充溢荊棘的道路，但卻能在勝利后再次飛向藍天，享受藍天帶給它的歡樂！
鷹的重觀后感 篇9
有很多看過的電影我都忘記了，但有一部電影是給了我很大激勵的，那就是在這個月初爸爸帶我和妹妹去影院看的電影《奪冠》。
《奪冠》主要講的是女排精神。這部影片講述了以郎平為主的中國女排，在20世紀80年代團結一致、努力奮斗、敢打敢拼、勇于奉獻，終于為祖國奪得了五連冠的巨大榮譽的經過。又講述了郎平退役以后當了教練，在中國女排屢次失敗后，郎平勇于承擔責任，帶領中國女排再次走向輝煌的經過。
這其中我最喜歡的是郎平教練帶領中國女排去巴西里約熱內盧參加奧運會的過程。當時中國女排已經連輸了好幾場，如果再輸一場就會被淘汰。在比賽的`前一天晚上，新女排的年輕隊員們，自發組織了會議，一起討論自己的優點和缺點，一起討論怎么樣才能打贏這場比賽。在那一天晚上，她們也真正懂得了女排精神。第二天，她們在比賽中努力拼搏，相互配合，奪得了勝利。在之后的幾場比賽中連續奪得了勝利，最終獲得了冠軍。
通過這部電影，中國女排精神激勵我要團結一致，努力奮斗才會有意想不到的收獲。我一定要在以后的學習生活中努力學習，不怕苦，爭取不斷進步。
鷹的重觀后感 篇10
逢生活無憂、工作穩定之際看到了這個紀錄片，震撼之余突然有種猛醒的感覺，恰如冬日近午時太陽透過玻璃窗暖暖地灑滿全身，慵懶愜意之時突然被老板告知因不思進取而被解雇時的愕然、懊悔與頓悟。
記憶中這種“鷹之重生”也曾在我們的身邊發生過。20xx年公司合資后，各類管理人員都是要通過層層競聘的。有幸走到管理崗位上的，都是兢兢業業、任勞任怨、不知疲憊的工作著。公司的各個樓層看到的總是忙碌的身影，耳濡目染之際，大家好像都在比著勁的干，雖然辛苦甚至是痛苦，但感覺特別充實，也許此時大家都在經歷著如鷹“重生”時的那般痛苦。但，慢慢地，大家工作時的腳步逐漸放慢了，又慢了，直到聽不到這種前行的聲音。大家也曾因此困惑過、迷惘過，但久了，也就漠然甚至是坦然了。
我佩服鷹之決絕，因為它知道自己40歲時已別無選擇，要么舒適地死去，要么經歷痛苦后獲得重生，再次自由地翱翔在藍天，因此，它是鳥類中壽命最長的。
我痛惡人之懶散與漠然，畢竟人是高級動物，他知道如此散漫地活著不至于死去，他也知道改變生活的機會還很多，永遠可以期待著下一次-------但，大多數人活的沒有質量和目標。
佩服、痛惡之余，我也在反省自己，也許自己正如疲憊的孤鷹般盲目地飛著，處處碰壁但始終沒有明確的'目標與方向，也許命運曾經給過自己蛻變的機會，但終因缺乏勇氣而與機會失之交臂。
成長，是一個艱難的過程，蛻變，是一個在受限條件下的痛苦的自我更新。
我想鷹的這種“重生”也許可以視同為一種“成長”，而“蛻變”過程痛苦也好煩憂也罷，總是一種生命的經歷。我愿意在這種“成長”過程中讓自己“蛻變”，雖覺悟太晚但仍可以重新認識自己，重新發現自己的潛能，讓一切重新開始。雖然改變自己的過程一定是痛苦的，但我們只有勇于蛻變，改變自己，那么在生命的最后一刻回首自己的生命歷程時，你會發現顏色一定是彩色的！
鷹的重觀后感 篇11
今天學校組織我們看了電影《隱形的翅膀》，影片講的是15歲的志華姐姐在摘取掛在高壓電線上的風箏時不小心碰到了高壓電，失去了雙臂。她就像一只失去了雙臂的小鳥一樣，驚慌失措。志華的母親因為經受不住這樣的打擊，患上了精神分裂癥。面對失學和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，她想到了自殺，這時是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。“沒有手，可以用腳!”志華姐姐不僅自己會用腳穿衣服、做飯，還 要喂生病的媽媽吃飯，真的很辛苦。但是經過志華姐姐的努力，她終于在全國殘疾人運動會上獲得了好成績，取得了進軍殘奧會的資格。就像這句名言一樣“上帝給你關上了一扇門,卻打開了一扇窗”。
現在回頭看看健全的我，在生活上不自立，在學習上不積極，真令自己感到慚愧，在志華姐姐的堅強和勇敢面前，我真是抬不起頭來。我一定要像志華姐姐學習，因為我已經見識了那”隱形的翅膀”的魔力了，我要從自己做起，從現在做起，堅強需要夢想。有一種力量叫做堅強，有一種感動叫做堅強。
“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧。隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像……”
鷹的重觀后感 篇12
震撼、沖擊、感動、感悟，這就是我觀看《鷹之重生》這一短片時思想感受的變化過程，正如短片所給予的啟示：如果一味安于現狀，不思進取，對困擾自身的問題不痛下決心整治，就無法獲得真正意義上的重生。
對口的專業、十多年的工作經歷、熟悉的工作模式，這些曾為自己開展工作發揮過推動作用的優勢，也一度被自己視為驕傲的資本，在專業技術快速更新改進的年代，在現代化管理模式不斷變革的年代，其負面作用會在人沉迷與過去成績和經驗時逐漸顯現出來，以日常工作瑣事繁忙為借口疏于專業知識的學習，以經驗做法代替好的管理手段，以使用以往工作模式開展工作沒有什么大問題為由懶于更新改進，這些以往的優勢由于自身原因，正逐漸演變為制約和束縛自己進一步提高的障礙和阻力。
只有突破束縛，才能重新獲得工作上的新生，束縛突破的過程無疑會有一個痛苦的階段，它需要個人清醒的重新認識自己，正視自己的缺點，克服懶散的毛病，勇于甩掉以往陳舊的知識和經驗，刻苦學習和吸取新的知識，以積極的'態度面對工作中的困難，創造性的開展工作。
許多短片的感受難于用語言來描述，匯總為一句話：過去的只代表過去，每天都是一個新的開始，新的挑戰，只有敢于面對困難挑戰，不斷進取更新，沖破各種束縛的人才能保持立于不敗之地。
