無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關于親近的作文，歡迎閱讀與收藏。

親近閱讀作文 篇1

離開小學，雖然已經過去了四個月。在小學生活中，有一位與我非常親近的老師，他就是我的數學老師鐘老師。

鐘老師是一位非常嚴厲的老師，他的眼睛里總是透露著兇光，高高的鷹溝鼻顯得十分突兀，可怕的是他的腋下總是夾著一把鐵尺，并且大部份的副課都是他的。所以，我對鐘老師沒有什么好印象，甚至數學有疑難的問題也不問他。真正給我莫大震動的'，是一件小事。

四年級的時候，我與我的‘好兄弟’組成‘二人幫’，在班上制造‘八卦報紙’，上課也不認真聽講，導致成績直線下滑。剛開始鐘老師也沒有留意，后來我一次數學小測試時只打了85分時，已經一發不可收拾了。鐘老師把我叫到他辦公室找我談話。

‘歐羿江啊，你怎么能這樣呢？你在數學方面這么有天賦，可要好好珍惜。看，這道題足足有6分，是我前天才講過的，還說了是必考題型，怎么都錯了呢？’聽到這，我的心猛然被一支大手揪起，那時，我不是正在想怎么制造誹聞嗎？

鐘老師喝了口水，繼續說：“再看看這些題，哪些是沒有講過的？我把數學課代表一職交給你，是希望你能起到帶頭的責任。”我聽了，心里頓時像炸開了一枚核彈。于是我放下了‘八卦報紙’，開始了努力學習，鐘老師也幫我補上了我落下的課程，終于，在期末考試時我數學考了滿分。

時隔二年，我坐在電腦桌面前，又想起了那件小事，想起鐘老師慈愛地摸了摸我的頭，我也敬佩地看著他，望時光永遠都停留在那一刻，永恒。

那一天，因為親近了鐘老師，才感覺到那位看似嚴厲的老師背后的慈愛。我要帶著他的期望，成為一名優秀的學子。

因為親近，所以美好！

親近閱讀作文 篇2

走進山林，踏入幽山靜謐的小徑。綿綿的春雨，靜落無聲。春天——悄然無聲來到你的身后。

山野里開出了一把把“小花傘”，蘑菇、木耳也不甘示弱，從各個角落鉆了出來。

魚寶寶從湖泊中探出半個小腦袋，左瞧瞧，右看看，眼珠子骨碌骨碌的轉著。只聽“撲通”一聲，便失去了蹤影，只剩下水面上泛起的層層漣漪，山野又恢復了以往的平靜。走了許久，遠遠地望見了一條從天而降的白玉帶子——瀑布！只見洶涌直瀉的水向下撲來，水花翻滾著，猶如萬馬奔騰，真應了李白《望廬山瀑布》里的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！當秋天邁著輕盈的步伐姍姍而來時，落葉便在林間漫天飛舞了。

火紅火紅的楓葉從空中飄落，如同一只只小巧玲瓏的精靈在樹木與樹木之間舞蹈，一會兒躲在這棵樹身后，一會兒躲在那棵樹身后，玩累了就落在地上稍作休息。忽然，一陣微風從我臉上輕輕拂過，小精靈們又開始翩翩起舞了。出了林子，迎接我的是一片遼闊的草原。我躺在柔軟的'草地上，隨著風兒讓那泥土的芬芳撲鼻而來，我陶醉在了這清香的空氣中。

輕輕閉上雙眼，品味著大自然的美妙。我發現大自然的一切都是多么的美好，想著想著，我便進入了夢鄉……

親近閱讀作文 篇3

光著腳丫，踩在沙灘上，跟著大海柔和的音樂漫步，那是一種享受。

大自然這是奇妙，創造出如此美麗的生物界。笑嘆；

大自然真是奇妙，創造出如此震撼的場面。驚嘆；

“唉喲，什么東西硌著我了。”彎腰一看，是一個色彩斑斕的小貝殼。撿起它，仔細欣賞了一番，這個小小貝殼沒有指甲蓋大，但那么精致，使人愛不釋手，我決定把它收藏起來。小腳丫一步一步往前走，大大小小的貝殼接二連三的映入眼簾。真是“物產豐富”呀！自然我的包包也是“物產豐富”啦！

突然，有個想法。

決定親近大海，親近水，感受水的魅力。看著的海，好像在和我招手，我毫不猶豫的跟“她”回了個手，剛踩到水里，一個大波浪過來弄了個措手不及，把我的`短褲打濕了。“唉，你真調皮！”，但是在我的腳旁邊有一群小草魚穿梭不停。“呵呵”我剛想去抓它們，可是很不幸全都跑光了。

眼前一亮，原來是陽光和水波相映使海里的石子折射出光，這些石頭圓圓的，雖然我不知道原來它們有多鋒利，但是我知道數十年的今天它們變得光滑無比，因為它們經歷千萬次甚至一萬次海浪的擊打，使它們變得“溫柔”。原來在這的海上，一切都可以改變。暴躁的心依然可以變得安靜，大海是純真的，它可以凈化人的心靈。

時間變得真快，我依然光著腳丫，踩在沙灘上，跟著大海寂寞的憂愴離去，那是一種不舍，回頭看看自己的小腳印，再瞧瞧大海，依然它正在向我招手，可是那是離去的拜拜。

親近閱讀作文 篇4

二十年，7300多天。近2萬的買菜單，近6萬公里路程。二十年義務幫助老人，成了這個小區老人“最親近的親人”。他是誰呢？

他是“歡樂中國人”故事人物——季洪球。

蘇州西善長巷55號小區八十幾戶住家，大都是退休人員及高齡老人，51歲的季洪球正是這個小區的門衛。

這個小區的地理位置比較偏，超市又離得遠，許多老人想要吃新鮮的蔬菜成了問題。于是，當時還只有三十來歲的季洪球就決定幫助老人買菜。遇到需要買菜的人家，就上門去列菜單，并算好價格——因為季洪球有太多“客戶”，他怕記不住，這樣，照著菜單買，既不會漏，也不會算錯錢。

季洪球幫人買菜，風雨無阻，卻分文不收，我想，如果收費的話，二十年下來，應該都夠他付一套房子的首付了吧。可在季洪球看來，他覺得為老人送菜這個過程才是他最幸福的時刻，看到老人們笑臉盈盈地接過菜說一聲“謝謝，你真是個好人！”他的心里便暖暖的。他說：“我只想做個實實在在的好人”。而“你真是個好人”是他收獲到最好的報酬。

除此之外，老人家中有事或是生病，家中親人又不在身邊的時候，季洪球就如親人般送他們就醫看病，解決老人遇到的各種困難。而且對小區的每位老人情況甚至比家人還清楚，老人們有困難，第一個想到的就是他，季洪球成了老人們“最親近的親人”。

在我們身邊這樣的.好人好事還有很多，但是把一件好事堅持做了20年的好人，無私無償，真的值得我們敬佩！

親近閱讀作文 篇5

細碎的沙石一點點地漫上腳縫，滲出的沙石細細縷縷地攀上腳裸，地壤在腳下脈動，自然的生命在那一刻活了過來！

沿著花臺的邊沿，向前走，踩過草叢。那極細極嫩的草根在鞋底盤根錯節地潛伏著，待鞋底一松，又悄然無息地反彈回來，抖落的塵土星星點點地融化在空氣中。

踩著春天的氣息，踩著金屬色的太陽，踩著大自然的味道，我們在公園里走“春天”。

不覺，一會兒的功夫，鞋底中侵入了些塵土，它們在腳下“潛滋暗長”不久就塞了我一鞋，因此，我索性把它們全傾了下來。

腳指輕輕地融入了臺階，試探性的一縮，很凉。腳底最終落到了邊上的草叢中，未碰上土壤，那縱橫交錯的草枝就斜刺了上來，微微枯焦泛黃的草尖在我的腳背上留下一道印，似千尺白白蟻在咬噬，我下意識地一顫，等漸漸地適應了，指尖倚上了土壤，土壤的濕潮沒了上來，用力一壓，腳底便留下了一點泥土的水漬，染上了幾絲淡灰色的跡痕，留下了細土的味道。

再向前走，在條小溝，上面亭亭玉立一顆桃樹，桃花開的驚艷，以染上的胭脂的塵和雪，紛紛揚揚傾瀉在江心邊的蘆葦蕩中，赤著腳我踱了上去，江岸有些潮，腳觸上去冰涼的，桃花瓣在指腹間游走，和著土壤貼伏在我的腳掌中，泥土很細碎，腳一用力，向下狠壓，就可以看見泥土混和著草根從指縫間，腳裸處滲出來，腳再一松，便可以得到一個圓潤而無瑕的腳印，俯身細瞧，便會發現，腳掌中的每一道痕跡顯現在上面了！

翻過掌心，上面粘著土渣，草莖，乃至是花的莖汁，七七八八，多多少少地染在上面，因此再路過洗水池時，不免得翹著腿將掌心洗“凈”，看著凈水嘩啦啦得瘋狂地稀釋著腳中的塵土，我不禁想著，四千萬年前我們的祖先在此是否會沖洗這些“斑斕”呢？

親近閱讀作文 篇6

去阿姨家的一次拜年，讓怕狗的我親近了一次小狗。我這才明白，其實狗也沒有什么可怕的，只是它不熟悉你罷了。只要你對它好，小狗就會變得溫順可愛。

那一天，我和爸爸媽媽驅車去阿姨家拜年。剛進大門，阿姨家的小狗笨笨就發狂似地狂吠起來，看來它是把我們當成小偷了。我被這幾聲狂吠嚇出了一身冷汗，趕緊往爸爸媽媽身后鉆。小外婆也來當“和事佬”，她拉過笨笨，拿了一塊它最喜愛吃的肉脯喂它吃。看著笨笨津津有味地吃東西的樣子，我懸著的心便放下了一半。

一進阿姨家，我便飛快地跑向沙發，倦縮在上面。因為我對剛才笨笨的“表現”心有余悸，怕再次發生這樣的事。正在我想入菲菲的時候，一邊的媽媽和阿姨已經用松子逗起了笨笨。“寧寧，你也來用松子喂喂笨笨吧，它可乖了！”聽了媽媽的話，我只好走過去接過媽媽剝好的松子，戰戰兢兢地塞進笨笨的嘴里。沒想到笨笨一反常態，沒有大吼大叫，反倒用友善的目光看著我，這下我的膽子大了起來，把它抱到笨幾上，喂它吃松子和肉絲，用我的手梳理它那蓬松的長毛……我就這樣和狗狗有了一次前所未有的親近。

這次對狗狗的親近，讓我覺得動物和人之間的友情不是一天兩天就能建立起來的，要看你對它的態度是好是壞，只有感覺到你的友好，它才會跟著你走。

親近閱讀作文 篇7

古老的人類生活在大自然中，在大自然中，人類獲取了新鮮的空氣，汲取了甘甜的河水，享受著溫暖的陽光。人類與大自然格外親近，像是母親與孩子相依為命。

聽！遠處喝水的叮咚聲，草叢里的窸窣聲，天空中的鳥鳴聲……這是大自然的奏樂聲，這是一位母親常給孩子的搖籃曲，這聲音美妙動人，飄進孩子甜甜的夢鄉。

聞！空氣中彌漫著沁人心脾的幽香，是清新淡雅的百合香，還是那令人陶醉的茉莉香？噢！原來是母親恬淡的發香，聞到這股香味，仿佛進入仙境一般的美好。

看！那綿延起伏的山上長著茂密的樹林，書中還有點綴著蘋果般的紅，橘子般的黃，桃子般的粉，像是一顆顆五顏六色的糖果，十分誘人。陽光透過朦朦朧朧的霧，灑在了那雄偉壯麗的山脊上，山被金光照耀著。是什么如此美麗，呵！是母親精心打造的山水畫。

親近大自然，那大自然的聲音給我帶來了心靈上撫慰，那大自然的氣息撫平了我幼小的.心靈，那大自然的美貌讓我賞心悅目。

親近大自然，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，微風吹走了那令人厭惡的世俗，細雨洗禮了凡事的煙塵，就連那習習倦意也被吹在了煙霄云外之處。

大自然是人類的朋友，在人們困難時給予人們無私的關懷，在人們煩躁的時候，使人們凈化心靈。

因為親近，所以美好！

親近閱讀作文 篇8

每當我拿出珍藏已久的海螺，輕輕聆聽大海翻滾時的美妙歌曲，總會想起那蔚藍而寬闊的大海。

臺灣賓館靠海，我趴在窗戶上觀賞大海，放眼望去海面細波如鱗，海天相接，在夕陽的照射下閃閃發光，顯得格外美麗。讓我想起了一句古詩：“夕陽無限好，只是近黃昏。”第二天早上，只見遠處海天相接處，烏云翻滾，巨浪滔天，要下暴雨了。海浪不斷涌向沙灘，約十米寬的沙灘一下子就不見了。一陣暴雨之后，天是那么藍，海水無邊無際，遠處海和天連到了一起，暴風雨之后仿佛為這里增添了一絲美麗。望著遠處的海面，容身于大海之中，一切煩惱都煙消云散了。

踩著腳下的鵝卵石，我們來到了普陀沙灘上玩耍，一陣微風吹來沙子頓時翩翩飛舞，像在歡迎著我們的到來，海螺在一旁吹響樂章，走在貝殼“鋪”成的地毯感受著夏日的美好。沙灘上有的游客和小朋友在用沙子做雕塑，有的在用沙子“埋活人”，有的在擺POSS拍照片。沙灘上，熱鬧極了。

“下水啦!”我興奮地嚷著，急忙撲入大海的懷抱，歡快的游了起來，仰望天空，海鷗在空中翱翔，自由自在的，真好!波浪向我們沖來，我站立不動，浪潮把我沖到岸邊，我使出自由泳的姿勢向它攻擊，我真想游過一灣淺淺的海峽，剪斷海峽兩岸的鄉愁，盼望臺灣早日回到祖國的懷抱。結果還是失敗了，途中嗆了海水，咸咸的，澀澀的，有一丁點苦，其中也夾雜著一絲甜。這是我第一次嘗到海的味道，感覺是那么特別。

一陣浪潮撲面而來，我害怕地往后退，爸爸趕緊抱著我沖到浪邊，把它踩在腳底下，浪花橫沖直撞，許多小朋友高聲尖叫：“太爽了!”

我歡笑著，尖叫著，像一條快活的小魚兒在清清的海水中盡情地游來游去，享受大海給我帶來的樂趣。

親近閱讀作文 篇9

“明天春游，去采草莓！”老師話音剛落教室里就像炸開了鍋，沸騰起來了！同學們的心早已飛往鄉間田野，期盼明天快快到來！第二天，我們乘著大巴來到了草莓之鄉——青浦白鶴鎮。穿過鄉間小道，我們便來到了一個個用白色塑料布圍成的暖棚前，草莓就生長在這棚里。

走進暖棚，沒想到一股暖風迎面而來，走進這暖棚就像進了桑拿屋一樣，又悶又熱，與外面的天氣形成天壤之別。這里的草莓與我想象的不太一樣，一畦畦的草莓長的整整齊齊，我興高采烈地走在兩畦之間，尋找又大又紅的草莓，這時我發現了一個大草莓，并一把抓了下來，誰知當我張開手時，草莓卻成了草莓醬。這是農民伯伯告訴我：”大一點的草莓都在葉子下面，而且采草莓要掐草莓的`莖部，決不能直接掐草莓！“我聽了便試了一下，之見我先彎下腰，提下頭，扒開葉子，仔細尋找，再輕輕一掐，一只完好無損的草莓就在我的手下誕生了！就這樣我采了整整一大盒草莓，滿載而歸！

這次采摘我不僅嘗到了色味俱全的草莓，還嘗到了采摘的樂趣！真是其樂無窮啊！

親近閱讀作文 篇10

動物是我們最好的朋友，嘗試親近動物，你會發現這個世界的美好。

我是很怕狗的。以前，我看到狗，我都扭頭就跑。

但是，即使是這樣，我也還是要面對狗。在我小學畢業典禮的時候，我們要抱著狗拍畢業照。一聽到這個消息，我的心瞬間涼了半截。這時，班主任走過來，對我說：“不用害怕，其實狗是很溫馴的。嘗試去親近狗，你就會感覺狗也是很好玩的，很有意思的。”

即使是這樣，我的心中也有揮之不去的陰影。看著同學們興高采烈地跑過去，我也只好忐忑不安地走在最后面。轉過一個彎，就看到了很多條各式各樣的狗。同學們歡呼著挑選自己喜歡的.狗，只有我一個人站在原地不動。

就在這時，有一條狗歡快地向我跑來，圍著我轉圈，還不停的嗅著我身上的氣味。我嚇呆了，機械地蹲下來，充滿恐懼地打量著這只狗。它見我動了，停了下來，用它的大眼睛目不轉睛地盯著我，就像我盯著它一樣。我緩緩伸出手，碰了碰它，又馬上縮了回來。不過，它好像也沒有反抗，并沒有我想象的那樣可怕。

我的膽子大了起來，伸出手，摸摸它的腦袋，點點他的鼻尖，碰碰它的身子。它很乖，一直在享受這種舒適感。我第一次對狗笑了，心中的恐懼感早已消失。

只聽見老師喊著同學去拍照了，我抱起它，跑向老師和同學，跑向歡樂和喜悅。因為對狗的親近，所以我才真正地了解了，真正地認識到了動物的美好。老師看到了后，對我說：“跟你說了狗沒那么可怕！”我笑而不語，開心地玩耍著。

因為親近，所以美好。