《格列佛游記》讀后感(推薦13篇)

2025-12-13 《格列佛游記》讀后感

? 《格列佛游記》讀后感 ?

暑假里，我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》。

這本書是勒米爾·格列佛的口氣敘述其四次航海的經歷，他是一個英國人，而且特別喜歡航海。

第一次航海的時候，被風刮上了海岸，這里就是“小人國”。當他醒時，發現有很多小人在他身邊。由于他的寬容，取得了國王和群眾的信任。有一次，王后的寢宮著火了，水源不足，于是格列佛用尿液把火滅了。第二次航海的時候，同樣被風吹上了海岸，這里就是“大人國”。一個農民把他賣給了王宮，木匠還給他做了一個房子，一天被老鷹連人帶房子叼走了，扔進了大海，他才回到英國。第三次航海的時候，被一幫海盜流放在一個孤島上。第二天早上，他發現遠方飛來一個不明飛行物，當飛行物只離格列佛米時，放下了一個椅子，把格列佛拉上了浮島，去見國王。

讀了這本書之后，我一直被格列夫那種堅持不懈的精神深深地打動著。他讓我知道了遇到困難要無所畏懼，勇往直前，不能后退。

? 《格列佛游記》讀后感 ?

《格列佛游記》讀后感：

文：周丁磊；書籍是人類進步的階梯。我這個小書蟲看了非常多的書：三國演義、寶葫蘆的秘密、愛的教育其中我最喜歡的是《格列佛游記》近天我都愛不釋手的捧著讀這本書。

《格列佛游記》主人公是格列佛，格列佛去了小人國、巨人國、飛島國和慧因國四個島嶼。在小人國中他是個巨人，有趣的是只要跳繩跳的高就可以升官；而在巨人國中格列佛是個螞蟻經常被小鳥、老鼠等動物欺負；格列佛有去了一座浮在空中的飛島；之后他在慧因國又受到了一群馬的教誨。

我非常喜歡格列佛。他讓我覺得他寬容、勇敢、善良、敢于冒險，這讓我們值得學習。

在我們的生活中，我們應該更加寬容，不要害怕挫折。我們要學會獨立生活，自立，敢于做，敢于說，敢于寫，敢于做自己。我們在學校是好學生，在家是好孩子。

最后，讓我把這本《格列佛游記》名書給大家交流分享，然后翻開這本書和格列佛去奇異的國度吧！

格列佛游記讀后感：

作者：周子涵；陽光明媚的早晨，天空萬里無云，我又靜靜地坐在窗臺邊，捧著我心愛的《格列佛游記》慢慢閱讀著。

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，如小人國、大人國、飛島國、慧骃國、給我印象最深的就是在小人國發生的故事。讀完之后。當格列佛在海難中幸存下來時，他醒來的那一刻，全身都是繩子，固定在沙灘上，無法動彈。

他發現自己來到了一個神奇的國度，驚訝地開始掙扎，但遭到了孩子們的襲擊。格列佛最終以他的善良和智慧與他們成為了好朋友。

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這實際上是這本書封面上的內容。這也是吸引我的內容。我忍不住往下看，所以我陶醉在一個奇怪的旅程中，深深地被格列佛所吸引。

格列佛身上有著我們所沒有的，但又十分重要的東西，面對意外時的勇敢，面對敵人時的寬容，面對困難時的冷靜，還有敢于冒險的精神，都值得我好好學習，希望自己以后碰到困難也能像他一樣，勇敢面對。

? 《格列佛游記》讀后感 ?

剛打開《格列佛游記》這本書的時候，我就被里面的小人國、大人國、飛島國吸引了，那真是奇妙的旅行，充滿了驚險和奇遇。

每一場都是經歷困難的旅程，格列佛乘著羚羊號在海上行駛，被一陣突如其來的狂風卷走了，醒來后發現自己四肢不能動彈，還有幾個小人站在他身上，格列佛掙扎起來，可惜又被綁起來，格列佛被送去見國王，誤會解開后，格列佛和小人們慢慢地成為了好朋友。

格列佛心地非常善良，當小人國遭遇侵略時，他主動伸出援手；但他又是個正義的人，拒絕幫助小人國侵略擴張。來到大人國后，他被當成供人觀賞的玩物，但他沒有自暴自棄，而是用平等的姿態與巨人們交談。他用智慧和毅力闖過重重難關，最終回到了久別的家園。

讀完這本書后，我覺得人與人之間、國與國之間應該和平共處，不應該有欺壓或侵略的念頭。并且，我們應該尊重弱小的生命,不要盲目自大，任何生命都和人一樣。而且我也要向格列佛學習，他堅強勇敢、不怕困難，雖然路上布滿荊棘，但一直前行，從不放棄，我也要像格列佛一樣勇敢。

? 《格列佛游記》讀后感 ?

翻騰起伏的大海，是他和船員們的家，面對四次的遇難，他毫不畏懼，和巧遇的國度的居民們都相處的那么融洽，他天生喜歡冒險，而善于學習、觀察、思考……做事堅決果斷，經常急中生智，面對困難從不退縮，總相信會成功，他，就是故事的主人公，勇敢的格列佛。 日記

四艘小船，四次風雨，讓這位勇士分別游覽了小人國、大人國、飛島國、慧骃國，和小蟲子一樣的小人們，比自己大幾百倍的大人們，長的奇形怪狀的飛島居民，由聰明的馬匹組成的慧骃國，都令格列佛驚奇不已，而為此，他怕過、嚇過，但在每一次旅行中，他那精彩豐富的故事或讓人一驚一乍，或讓人拍手叫好，或讓人憤怒不已。當翻開第二部分時，一個個驚心動魄的大人國歷險故事和格列佛那種不畏的精神將深深刻在我的心中。

一次，船失事后，格列佛來到了大人國，到了位富農手中，可惡的富農每天逼它來演出給自己賺錢，看見這里，我不禁想著富農那貪婪的眼神，那笑的難以合攏的嘴，收錢時那狡詐的笑，又想到格列佛那渴望的神情和虛弱的身子，我不由的同情起格列佛來。終于，格列佛病了，富農把他賣給了皇后，到了皇宮，可恨的弄臣處處和他作對，其間，苦也苦了，酸也酸了，辣也辣了，讓格列佛受盡了折磨。后來，一次出游中，格列佛不幸被一只鷹叼走了，于是離開了大人國。

當看完這部的最后，格列佛在我心中勇敢的形象變得愈加深刻，面對一切比自己大幾千倍的事物，換成我早就嚇得心驚膽寒，而他還那么鎮靜，這讓我不得不佩服他。格列佛是那么的勇猛，所以，多大的困難在他心中也不過如此，比沙粒還小，而我這個見了蟲子都大驚小怪的人，和他簡直是天壤之別，而在其余的三部分時，格列佛的種種優點都表現了出來，不占優勢來欺負居民，和大家都相處的那么融洽……他的優點太多太多，我要向他學的也太多太多。

啊，格列佛，這位勇士，你的每個故事都給我上了一課，你的每種精神都會深深的刻在我的成長足跡上！

? 《格列佛游記》讀后感 ?

《格列佛游記》的作者是英國十八世紀前期最優秀的諷刺專家和政論家，他的名字是江奈生、斯威夫特，他的一些作品和詩作等都被人們稱贊，都得到很高的評價。

《格列佛游記》小說中的諷刺是一把多刃的利劍，主角是一位叫格列佛的人，這本書一共分為四本，都講述了各種不同的以及非比尋常的經歷他在大人國的時候，別人覺得他小；在小人國的時候，比爾覺得他大；他的身體大小都很是讓他們驚訝。小說的童話色彩只是表面的局部的特征；尖銳的深邃的諷刺才是其靈魂。這部小說不但抨擊了當時的社會的現狀，還有意識的模仿某些語言和問題文體。除了一些浪漫主義因素，這部小說的字里行間還透露出來了美好人性的勾畫與渴望。

作者借助無窮的想象，對人性的弱點進行了無情的鞭撻，也對美好人性進行了勾勒，格列佛在惠艷國的時候，，最難體現出人性的這一大特點。除了對虛偽、人性的指責和批判，作者還借惠艷國中單純而又美好的社會現狀的描寫，這與人類社會形成強烈的反差從而將人性的丑惡無限的放大。

在這本書中，小說批判了某些國家，我就舉一個例子，就英國吧。小說第二卷里指名道姓的批評了英國。作者斯威夫特的諷刺還橫掃了英國社會以及其他一些重要的方面。小人國是當時英國的縮影，諷刺了政壇腐敗。在大人國的所見都闡述了做這道政治理想，體現出作者的開明君主的思想。飛島國采用了殘暴的手段對付當地的居民以及普通的平民百姓，這是對于愛爾蘭統治和壓迫的揭露。賢馬國的闡述表達了作者對資產階段的否定，以及對宗法社會制度的文明的偏愛，實際上是對人類文明的反思。

可以說，《格列佛游記》中既有童話的炫美想象，又有政治諷刺的深刻與尖銳。讓我們讀起來興致盎然且禁不住掩蓋我們的深思。這本書有著永恒的閱讀價值，使閱讀成為愉悅身心的快樂之旅！

? 《格列佛游記》讀后感 ?

在這個暑假期間，我閱讀了一本書，他的書名叫《格列佛游記》。

這本書主要講了一名水手格列佛的故事，在坐船運貨的過程中，貨船在海上遇到了大風暴，他和其他船員被風暴吹散了，他被風暴吹到了一個小人國，經歷了很多神奇的冒險后，過上了幸福生活的故事。

這本書里面有很多刺激而又神奇的故事，其中我最喜歡的是他來到了巨人國的故事：“他從小人國出發準備回家的路上，發現了另外一條船，在他去找食物的過程中，一個巨人把那條船嚇跑了，他流浪在一個無名島上，被一個女巨人發現了他，女巨人從此就成了他的主人，他主人聽了鄰居的話，把他帶到小鎮上去表演，時間一長，被巨人國的皇上知道了，他很喜歡格列佛的表演，就從女巨人手上買了下來，天天給皇上和皇后表演，有一天他在睡覺，突然被老鷹叼起來了，在天上飛來飛去，忽然他掉到了水里，在水上漂啊漂，一條船從他身邊經過救下了他，他就這樣坐著船回到了家鄉。

看完這本書，我知道遇到困難時不能放棄，通過堅持不懈的努力，最后會成功的。

? 《格列佛游記》讀后感 ?

之前，我讀了《格列佛游記》。

這本書是英國著名的小說家，斯諾福特寫的，這講述的是格列佛到了四個神奇的國家，分別為大人國，小人國，飛島國，慧骃國進行游玩故事。

首先是故事情節。這實在太大膽了，小說里的格列佛來到各種奇怪的地方，有比自己大12倍巨人國。小12倍的小人國。和在天空上的飛島國以及馬成為社會領導者的慧骃國。這些無不表明作者想象大膽。

其次，就是描繪各國君王的特點。小人國王虛偽，是一個昏君，還是一個戰爭販子。大人國王的統治似乎很像社會主義，而他是一個仁慈，聰明的君王。飛島國君是一個只了解數學，音樂的國王。慧骃國，是一個仁慈的國家，在那里，格列佛沒看到君王，因為，那有全國人民代表大會。

斯諾福特是一名諷刺作家。他那些描寫不可思議的事情實際上是對英國政府諷刺。比如，小人國王，攻擊另外一個小人國表示了當時英國戰爭販子諷刺。以及在巫師島，格列佛發現歷史和歷史學者的寫下來的很不一樣。這是對當時英國學者諷刺。

這是一本好書。

? 《格列佛游記》讀后感 ?

利用這個假期，我讀完了《格列佛游記》，一開始我看不懂，知道看完了第二遍，我才領略了其中的含義。

這本書的主要內容是：格列佛因為在大海上冒險，突遇大風，船被打翻了，他抓住一塊木板漂到了一個住著許多古怪的人的小島上，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國，并受到了不同的待遇。而文章真正要表達的內容卻是18世紀前半期英國社會的各種矛盾，比如，國王與民眾和大臣之間有著不同意見，最終導致引發戰爭、自相殘殺。

古代著名哲人陳壽曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，我覺得這句話說得很對。一本書就像一個向導，也像一盞明燈，它會帶領我們走向知識的源泉。我們應該把一本書多讀幾遍，只有這樣才能領悟到書中的意思，只有領悟到書中的意思，才能學到知識，提高寫作水平。

《格列佛游記》不但給了我知識，還使我懂得了這樣的一個道理。

當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

曾經來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，發動戰爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆：歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

這篇游記真實記錄著當時社會的風貌，也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘。這篇小說讓我時時不能忘懷。

? 《格列佛游記》讀后感 ?

我輕輕用手拂過那書的封面，心中有些煩悶：真的要看完這本書？我一向對這種類型的書不感興趣，怎么可能會看完。我有些不相信自己。可一想到這也是作業的一部分，我也只好萬般無奈地翻開那本綠色封面的書——《格列佛游記》。頓時一股書香撲面而來，使我煩躁的心情漸漸變得平靜。靜靜地看完導讀后，也許這本書還不賴，這一念頭突然浮現在我的腦海。

書中的主人公是一位外科醫生，他的名字叫格列佛。他十分熱愛冒險，是一個令人欽佩的男子漢。作為一名外科醫生，他會專門搭乘去各地的船只，一位船員看病為由，去環游世界，到處冒險。

隨著情節的發展，我對這本書的興趣越來越大。從先前的迫不得已，到現在的好奇，情不自禁地讀了一頁又一頁。跟隨著主人公格列佛一起冒險。第一站便是小人國，在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一臉吞了許多食物還是填不飽他的肚子；第二站便是巨人國，在巨人國里，他變成了巨人們的玩具，他表演武術來展示自己的勇武，并且還與王后喜愛的侏儒鬧矛盾，斗心機；緊接著，他來到了神秘的飛島國，這是一個離奇的國家。這里的人利用鳥類的天然磁鐵和海底的磁鐵隨心所欲地移動。最令我記憶深刻的是慧骃國，那里沒有金錢，軍隊和警察。它是多么的純凈的地方。這一站也正是這本書的關鍵。

我很羨慕主人公能到慧骃國這樣有純潔社會的馬國。那個地方只有純潔，真實，誠實。沒有人與人之間的算計與勾心斗角。一切都是那么的淳樸。人們不用自己陷入困境時，無人伸出援手。哪里的人們互相幫助，用心待人。我認為我們要向慧骃國的人學習，用心待人，互幫互助。

格列佛的身上具備了強大的忍耐力及質疑精神。他對人友好，心地善良。愿意將自己的想法與他人分享，也愿意在朋友困難時伸出援手。這些都讓我十分佩服，也一直激勵著我要做一個樂于助人的好少年。

我們一起向格列佛學習吧，在學習中要有質疑精神，在生活中要樂于助人，在競爭中要互幫互助，共同進步。讓我們努力學習吧！

? 《格列佛游記》讀后感 ?

書是人類精神的食糧，我最喜歡的一本書叫做《格列佛游記》。就讓我，帶領你們前往這本書中，和格列佛一起踏上奇妙的旅途吧。

《格列佛游記》是英國作家，斯威夫特的著作。這本書諷刺了當時政界人物種種的無恥的行徑。它也是最在被介紹到中國的英國名著。

這本書的主人公格列佛，是一個天生喜歡冒險、不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強，善于學習和觀察。再一次出海冒險時，他遇到了暴風雨，船上的人都死了，而給額佛卻漂流到了一個小島上——利立浦特（小人國）。在小人國里，格列佛為了自由，不得不與不來夫斯庫的人對抗。最后，格列佛，僥幸離開了不來夫斯庫，回到了祖國。

可是，不甘平凡的格列佛，再次踏上了旅途。這次，他來到布羅卜丁奈格（大人國）。格列佛在這里受到了盛情招待。他對國王提出了許多有利的建議，但有一部分被拒絕。格列佛與皇后出巡時，格列佛被一只老鷹帶走，在海上漂流了幾天，后來被一艘船救起，安全回國。

不久，格列佛又開始了第三次航海，他被海盜所劫，來到一座小島，他被接入勒皮他（飛島國）。他參觀了許多飛島國的科技，了解了當地人的性格。最后從長崎短途航行到阿姆斯特丹，然后回到了家鄉。

作者的最后一站在慧骃國，這個國家的國民都是馬，它們的性格很好，格列佛十分喜歡這個地方，但是因為格列佛對于慧骃國來說是“野胡”，因此被驅逐出境，回到了祖國。

讀了這本書，我們要學習格列佛的勇敢機智，慧骃們的心靈純潔，做一個善良的人。

? 《格列佛游記》讀后感 ?

當我還沒有打開這本書的時候，只要看看書的封面，我就會想象我可以跟著斯威夫特的筆，和格列佛一起環游世界。

第一卷講述了小人國的故事，哪里的事物是現實生活的十二分之一，仿佛格列佛來到了一個童話世界。作者生動的敘述使我覺得自己來到了那個小小的世界。我一頓飯得吃幾車食物，人們都在我腳下看著我。一句簡單樸素的話卻讓我著迷，沉浸在這個小人國。

如果只是一本旅游書，就不會那么受追捧，被譽為杰作。它以童話的語言色彩、辛辣的諷刺與幽默、奇異的想象與夸張，對當時的各種社會現象進行敘事與批判。比如小人國中的“高跟黨”與“低跟黨”間你爭我斗，勢不兩立；相鄰的國家不但想戰勝并奴役對方，還要爭論吃雞蛋應敲哪頭之類的雞毛蒜皮的“原則”問題。

這就很形象的批評了社會上各個政黨之間的斗爭，階級之間的對立。

最讓我受到感觸的就是1710年格列佛泛舟北美，去了荒島上的慧骃國，認識了善良、誠實的慧骃，在慧骃的語言中沒有“撒謊”、“欺騙”這樣的字眼，人們也壓根兒不知道這些詞，因為他們的國民是善良的，一切都是真實的。

這樣美好的社會誰不向往？不禁使我想到現在黑暗、虛假的現實生活。在一次抽獎中，當抽到頭獎時，客人抽出第一個手機號碼，但發現少了一位數。

之后連續好幾個是空號，直到終于打通一個有人接的電話，但對方說沒有這個人。接電話的下一位顧客承認他是自己，但他認為這是一個詐騙電話，不太好。

這說明我們在生活中不信任別人，也不愿意把自己交給對方。因此，社會上出現了一系列問題，如銷售假煙、假酒、假藥等。

讀完了《格列佛游記》，我讀出了斯威夫的諷刺，也讀出了他對理想社會的幻想，那就是人人之間都充滿了信任。

? 《格列佛游記》讀后感 ?

格列佛和羅濱遜一樣，是一個天生的冒險家，不愿意孤獨和無聊。他是一個勤勞勇敢、機智善良的人。他記憶力很強，善于學習和觀察，善于思考，有獨特的思維，性情樸實溫和，對人態度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報，有君子之風，愿意幫助朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險，也會隨時準備抗擊一切對朋友不利的人。

同時，他聰明機智，有膽識，辦事圓滑合理，說話聰明，做事果斷，能主動行動，抓住一切追求自由的機會，有很強的自信心，相信自己一定能成功。他坦率、愛國，也很體貼自己的面子。他對敵視他的人充滿仇恨、厭惡和蔑視，但他尊重高尚的人民和知識淵博的學者。總的來說，他是一個勇敢的人，具有質疑精神，熱愛真理和忍耐力。

在旅行中，他看到了社會現實的墮落，得出了英國社會不文明的結論。格列佛的形象，是作者思想的體現者。作者賦予他的人物各種美德。格列佛不計較個人得失，而是照顧他人。

格列佛是個正面的理想的人物。他總是坦率地敘述自己的弱點和錯誤，而對自己的優點則只字不提。他謙遜好學，努力用新眼光去認識新的現實。

他從不放棄自己。即使他被用作人們觀看的玩物，他仍然鎮定自若，保持尊嚴，并以平等的方式與成人國家的國王交談。他勇敢地幫助小人國抵抗外來侵略，但拒絕為小人國國王的侵略擴張政策服務。

【佛林奈浦（利立浦特王國的財政大臣）】佛林奈浦是利立浦特國王的一個寵臣，對于國王一昧阿諛奉承，為了能夠討好國王，他會想方設法讓其開心，甚至愿意做出威脅自己生命安全的行為來得到國王的歡心，反過來對人民卻頤指氣使，看不起平民，認為他們比自己低級。佛林奈普有才能和本領，但卻不將此運用到正途上來，沒有為百姓做多少好事。他猜忌、陰險、狠毒、狡詐，心眼極其狹小，嫉妒心強，對于黨派斗爭十分熟悉，痛恨比自己有能耐的人，并且睚眥必報，喜歡暗地里給人打小報告，誣蔑他人，做事毒辣，狠的下心來，不計較后果，不惜一切代價尋找機會來進行打擊報復，不給對手留下絲毫的余地。

相關情節：格列佛的仁懷寬厚和俘獲不來夫斯古國艦隊的軍功受到小人國國王的賞識，佛林奈浦就大為惱火，就聯絡其他大臣設謀陷害、大加污蔑，最后迫使格列佛逃往不來夫斯古國。

【斯開瑞什（利立浦特王國的海軍大將）】嫉妒、陰險、狡黠。相關情節：小人國的國王野心勃勃，在與鄰國不來夫斯古戰爭中，格列佛涉過海峽把不來夫斯古國大部分艦隊俘獲過來，從此格列佛受到小人國國王重

用，斯開瑞什就大為不滿，與財政大臣合謀謀害格列佛。

布羅丁納格國王是一位開明的君主，博學、理性、仁愛、治國強盛。相關情節：布羅丁納格國王見多識廣，心地善良。他以理智、正義和仁慈治理國家。他討厭格列佛所說的卑鄙政客和血腥戰爭。

在第一部分，我對格列佛的生活感到有點吝嗇，但結合第二部分，它消失了。

【慧骃國國王】理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公正誠信——作者心目中理想的人類。慧骃，就是有智慧的馬，身強力壯，體態俊美，行動迅捷，他節制、勤勞、清潔、熱愛運動，有靈性，有禮貌，不拘泥于形式，觀察敏銳而判斷準確，真誠不說謊，厭惡一切陰暗的事物，如戰爭等。樂于幫助有需要的人，對人友好，從不厭倦幫助別人。能夠從頭到尾做好工作，在關鍵時刻挺身而出，維護正義，防止弱者被欺負。

遵循大自然的教導，去愛你自己的同類，去愛對方，去關心對方，不要溺愛，不要嫉妒。同時，我很好奇，愿意學習更多的東西，喜歡思考，聰明，善于抓住問題的關鍵。慧骃的理性不受感情和利益的歪曲和蒙蔽。

【小人國國王】小氣、貪慕虛榮 、心狠手辣。主題思想反映了18世紀英國資本主義社會的各種矛盾，揭露和批判了英國腐敗的政治制度。【wWw.dSbJ1.COM 讀書筆記吧】

? 《格列佛游記》讀后感 ?

前不久，我讀了一本小說，名叫《格列佛游記》。本書講述了醫生格列佛先后落入小人國，大人國，飛島國和慧馬國所先后看到的奇特見聞。本書通過描寫小人國政治的分歧，間接的諷刺了英國當時的社會狀況，是一部不可多得的冒險諷刺小說。

書中醫生格列佛在各國的奇特遭遇令我感到非常匪夷所思。尤其是在大人國，一個剛出生的嬰兒，竟都可以單手把其輕松的抓起來，連一只最普通的野狗都有4頭大象那么高大。

雖然格列佛的遭遇很奇特，但他所受磨難的危險也是非常多的。例如，在小人國差點兒被處死，在大人國差點被黃蜂蟄死。等等……但他不管在之前遇到多少危險，都還能樂觀的進行下一次嘗試。不像我，有時，我在干一件事情失敗后，我會非常沮喪，失去信心，之后，就再也不敢嘗試這類事情了。今后我要學習格列佛的精神。學習他那樂觀向上，不怕險阻的品格！

這本書還諷刺了當時英國社會的一些不狀況，還通過描寫在人國遇到的黨派紛爭后，表現了英國社會各層黨派勾心斗角的險惡風氣。

這本小說給我帶來了很多益處，它不公讓我明白了許多道理，還給我帶來了耳目一新的冒險體驗。