社會需要溫情作文(實用10篇)

2025-12-14 社會需要溫情作文

<一> 社會需要溫情作文

抬頭望向客廳中的鐘表，“嗒、嗒”與落在桌面上的淚珠相融合，如果時間能重來，我愿用所有的眼淚與你的生命交換，愿用所有的情感與你的生命交換……

那是晴朗的一天，我同你在公園散步，幽靜的小路上，你與我一高一低的身影映著陽光一步一步。我轉頭向你望去，陽光晃得我無法睜開雙眼，可即便瞇著眼睛，也可以清晰地看到你一天天彎下的腰和一天天多出的白發，不禁想起曾經那個給予我無限溫情的你。

小的時候，你總是把最好的都留給我，每一夜，你都會給我送來溫度適宜的牛奶，透著牛奶我總能看到你用心的呵護。父母因為工作的原因直到很晚才會回家，陪伴我學習的只有你，從未上過學的你為了我重新搬起一摞摞的舊書，你總說要努力追上我的步伐，可與其說你陪伴我學習，不如說我教你認繁瑣的漢字，而那時你總會說:“哎，看來我還是離你很遠啊！”生病時陪伴在我身邊的是你，苦惱時陪伴在我身邊的還是你，開心時陪伴在我身邊的又是你，你總是傾盡所有來給我你的溫情，你總說我是你的唯一，你的全部，讓我堅信你會給我無限的溫情……

你去世的那一夜，嘴中拼命念叨的人是我，讓我開心，快樂。我發了瘋地跑在公園的小路上，向前尋找，尋找你的身影，尋找你給我最后的溫情，可當我兩手空空的回家后，我卻還發誓要找到你給我最后的溫情，可那最后的溫情難道只是要讓我獨立面對這個世界嗎？

你給我的溫情像小草，即使再不起眼，卻還是在我心中不斷生長，慢慢的，我忘了它的根在何處，只知道這片片溫情會永遠存留在我心上！

姥爺，我想你了，更想念你對我的無限溫情……

<二> 社會需要溫情作文

清晨，我輕輕拉開窗簾，雪已經在下了。

那小巧玲瓏的雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑，如片片靈動的花瓣，打著旋兒，輕輕落下。我欣喜地跑到門外，靜靜地欣賞。一朵朵潔白晶瑩的雪花，如同一個個冬天的精靈，在空中翩翩起舞，盡情展現著冬的活潑。

漸漸地，雪下得大起來了。整個世界正悄悄發生著變化。屋頂像刷了一層雪白的奶油；光禿禿的樹枝變成了胖胖的銀條；四季常青的樹上仿佛綻開了朵朵精致的白花……放眼望去，山坡玉甲，林裹白紗，好一個銀裝素裹的世界！望著這難得一見的雪景，我的心里涌起陣陣暖流。

突然，茫茫白雪中出現了兩名中年男子。只見他們拿著剪刀、鋸子等工具，冒著風雪緩步朝花壇走來。我心里一驚：這應該是兩位剪枝工人吧！這么冷的天，他們居然還在工作。走到花壇邊，一位工人微微蹲下身，拿起大剪刀，開始仔細修剪低矮的黃楊。“咔嚓咔嚓！”隨著枝條落下，片片雪花也

飄落到他的頭發上、衣服上，白花花的，而他卻渾然不顧。剪了一會兒，他把手湊到嘴邊，哈口氣，暖暖那已經凍得通紅的雙手，然后繼續專注地修剪。另一位工人則要修剪稍高一些的梨樹。只見他架起木梯，一步一步艱難地爬上去。看著他那搖搖晃晃的身子，我忍不住為他捏了一把汗。調整好了高度，他拿起鋸子鋸斷粗壯的枝條，再用剪刀剪去一些細小枝丫。他的每一個動作，都顯得那樣困難，就像是慢鏡頭播放。頓時，我感到自己的眼前浮起一層薄霧……修剪完畢，兩位工人身上早已綴滿雪花。瞧，他們的頭發、眉毛和胡子都被淘氣的雪花裝點成了銀白色，就像兩位和藹的老爺爺。他們瘦小的身子在寒風中微微發抖，然而，他們卻搓搓手，哈哈氣繼續往另一個花壇走去……

雪，不停地下著。望著風雪中他們漸行漸遠的身影，心中的暖流涌遍全身。我想，一定是他們那火熱的敬業之心給這寒冷的冬日帶來了脈脈溫情吧！

<三> 社會需要溫情作文

這是個高度發達的社會，金錢與忙碌充斥著生活的節奏。在這個忙碌的社會沒有人再有真情，愛情在這里等同于金錢，噪音在這里與天籟媲美。在人們的眼中只有金錢二字，交朋友開始與此人擁有的資產掛鉤。沒有人敢擁護金錢至上的觀念，但都有一個心知肚明的想法。在這個繁華的城市純真變成歷史，勾心斗角成為時尚。

沒有人相信歷史也沒有人銘記歷史，歷史只不過是當代人展現聰明才智的一個笑柄。在所謂純潔的校園里，黑暗有了另一片天地，朋友用來出氣，愛情用來交易。這是一場沒有正義與邪惡的戰爭。人不為己…變成生活的真諦，兄弟衍化為上升的工具。

用平靜裝飾的血雨腥風，用真情掩蓋的勾心斗角，用誠信包裝的爾虞我詐。可是在這兒我犯了一個不可饒恕的錯誤，我記得誰誰說：沒有人能阻擋歷史的腳步。我想我只能適應社會需要，可是我彷徨二十載才發現社會需要的不是我，只是懂得社會潛規責的工具。哦，我落后了，我不能滿足社會的需要。

太可悲了，純潔被人用裝形容，此時我才體會到語言的博大精深。難怪那么多人長嘆人言可畏。

<四> 社會需要溫情作文

在9月風和日麗的一天，一只鴨媽媽帶著幾只憨態可掬的小鴨子在溫哥華街頭閑逛。人類的新新世界對這些小鴨子來說很好奇，所以它們左顧右盼，生怕錯過了什么東西。小鴨子扁扁的黃色小嘴不停地叫著，金黃的絨毛，可愛極了！

“撲通……撲通”一陣水花聲傳來，接著又是幾聲急促的小鴨子叫。鴨媽媽連忙轉過頭，不看不知道，一看嚇一跳：本來的6只小鴨怎么只有4只了？再一看，最后那只鴨寶寶身后，竟有一個黑漆漆的“大洞”。原來是2只小鴨子因好奇地東張西望，失足跌入了下水道里，小鴨子們在水里撲騰呼叫著媽媽。鴨媽媽慌了神，不停地揮著翅膀，“呼呼”地扇著風，扯起嗓子“嘎嘎”地狂叫，還不時地把長長的脖子往下水道里塞，看得出來，它很著急，可鴨媽媽太大了，進不去。

過了一會，她發現這都是沒用的，只有冷靜下來才能救出自己的孩子，所以，它立刻冷靜下來。它向四處望了望，看到了一個巡警，就立刻向他奔去。

它又叫又跑，來到了巡警身旁，叼起他的褲腿往下水道邊跑，但巡警好像并不明白它的意思，以為它是鬧著玩：“好了，別鬧了，一會兒，我還要去巡視呢！”警察朝它笑了笑就走了，鴨媽媽見這個人遲遲沒有明白它的意思，便改變了“作戰方式”，它盡量壓低身子，翅膀收緊，讓自己看起來更像小鴨，圍著一塊地轉來轉去，忽然倒下，還用翅膀撲騰兩下。這樣連續作了多次，還時不時地啄他的鞋。巡警大概看出點兒什么苗頭，這才滿臉疑惑地跟著它來到“事故地點”。

鴨媽媽急促地叫著，然后又朝下水道蓋子里叫了幾聲，好像在安慰小鴨們。巡警上前往里一瞧，果真有兩只鵝黃色的小鴨在水里撲騰。巡警也不怕下水道的污水弄臟他的衣服，打開下水道的蓋子，挽起袖子就跳了下去，用帽子把小鴨子們撈了上來，并擦干了小鴨身上的污水。

鴨媽媽又見到了自己心愛的寶寶，高興得直叫，一會親親這個，一會兒抱抱那個。

高興之余，它沒有忘記巡警的救命之恩，還帶著小鴨子們一起給那個巡警彎彎脖子，扇扇翅膀，好像在說：“謝謝！”。然后帶著小鴨們搖搖擺擺地上路了。

那個巡警微笑著目送一隊鴨子走得很遠很遠……

<五> 社會需要溫情作文

六年小學時光悄然滑落，我站在中學的校園里，眼前一草一木、一樓一圃，和小學校園的景致在腦海中漸漸重疊，成為一體。有時候我甚至產生幻覺，以為自己又回到了那個最熟悉的校園，見到了最熟悉的老師……

開學沒幾天，就迎來了教師節。我們懷著虔誠的心，給老師做卡片，寫祝福。課上，班主任老師面帶慈祥地說：“大家寫的祝福、送的禮物各有心意，謝謝大家！”隨即老師給我們深深鞠了一躬，我們則報以雷鳴般的掌聲，老師起身的一剎那，語重心長地說：“希望你們不要忘記你們的小學老師，也給他們打個電話，送個祝福。”一語驚醒夢中人，思緒瞬間被拉回小學時光：語文老師的幽默、數學老師的嚴謹、英語老師的摩登、音樂老師的才情……往昔像放電影一樣一幀一幀出浮現在眼前。是啊，該給小學老師打個電話了。

站在公用電話亭旁，思忖再三，拿起話筒，撥出了心里默念數遍的11位數字——那是數學楊老師的電話號碼。楊老師是嚴厲出了名的，對我們要求嚴格，對工作一絲不茍。也正是因為如此，才讓我的這個馬大哈收斂了很多，才在畢業考試中獲得了好成績。她也是我感念最深的老師之一，所以第一個想到她。話筒那頭傳來了嘟嘟聲，“喂！您好，您是楊老師嗎？”“你是蘇勇暢？”我還沒自報家門，老師已然聽出了我的聲音，我的內心一下子激動起來，“老師，教師節快樂！”“謝謝你……”老師的話是那么熟悉，那么親切，全然沒有半點嚴厲的感覺！“你們都畢業了，我們就成了朋友，哪有訓斥你們的道理啊！”老師笑著說。之后我又說了關于新學校、新同學的見聞，老師也鼓勵我克服困難、繼續努力。在愉快的氛圍中，我們結束了談話。

打完電話，我依然沉浸在剛才的談話中，之前所有的顧慮煙消云散，放眼望著不遠處校園綠樹的郁郁蔥蔥，陽光從樹葉中透射下來，漏出斑駁的樹影，伴著秋風，在輕輕晃動……老師最溫情的話語仍回響在耳畔，我也會滿懷感念之心，大踏步行走在成長的路上……

<六> 社會需要溫情作文

前些天看到一篇報道，一位老人在景區衛生間門前突然暈倒，十多分鐘無人攙扶，最終窒息死亡。看到這，我不由得心寒。景區的衛生間十分鐘能經過多少人，倘若這之中能有一位上前查看，也不至于落下這種讓人惋惜的結果。可見，當今社會太需要正能量了。

我認為，社會的正能量，就是社會成員之間的相互關照，相互信任，無私奉獻。今天一則新聞講，一位女游客為執勤哨兵擦汗。這不就是正能量的本質體現嗎?女游客關照哨兵，哨兵為人民奉獻。事情雖小，卻完美地詮釋了正能量。

任何一個社會都離不開正能量，它是保證社會秩序的重要力量。假如說社會是一棵大樹，那么正能量就是雨潤。沒有了它，這棵大樹最終必將枯萎，失去生機。記得有一家愛心面店，它的目的并不是盈利，而是為患癌癥的兒童捐款。聽到這個消息后，人們不遠路途前來，有的顧客甚至只點一碗面卻留下許多百元大鈔。這個事情溫暖了許多人的心，救助了多個癌癥兒童。這種正能量，不正讓我們的社會更加和諧，更加安定有序，充滿活力了嗎?相反，公車上，商場里，有多少人看到了偷竊行為，卻視而不見?這種行為，最后受害的只能是社會，只能是自己。

社會正能量的傳播，需要每個成員的共同努力。怎樣才能參與其中?一是是關愛他人。二是做到誠信。只有每個人都誠信，才不會出現像“扶老人先拍照”這樣的行為。三，學會奉獻。“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”當然，作為學生，按時完成學習任務，也算是一種正能量。

總之，我們的社會需要正能量，而正能量需要我們每個人的傳播。現在起，讓我們從小事、身邊的事開始，奉獻正能量吧!我堅信，明天的社會必將一片光明。

<七> 社會需要溫情作文

所謂的正能量就是積極樂觀健康向上，催人奮進的一種正面的動力和情感.我們的`糊口需要正能量，我們的身體就像一個能量場，我們這個能量場應該向他人和社會付出什么樣的能量呢?

有一天，我去買雞柳.買雞柳的是一位白發蒼蒼的老奶奶.我取出十元錢買一份香噴噴的雞柳，老奶奶找給我錢，我看見正好有一輛大客車過來，便趕快往大客車站點跑.等我上了車，忽然發現我兜里多了一元錢.我想一定是老奶奶給我找錯錢了.幸好車還沒有開，我立即跳下車跑回去還給了老奶奶那一塊錢.老奶奶臉上的皺紋伸展開來，像朵花，她一個勁地夸我是一個好孩子.

聽了老奶奶的表揚，我很開心，為自己做了一件對的事而驕傲.我又立即向大客車站點跑回去.可車已經開了，我又大約等了十分鐘，下一輛車來了，車來了，我上了車，開心著吃著雞柳，覺得格外香，格外好吃.

固然這是糊口中的小事，很平凡不偉大.但也應該是一種正能量的事情吧!我想在糊口中，人人都付出一點正能量，多一點樸重，少一些自私，多一點暖和，少一些冷漠，只要人們心中布滿愛，多一些正能量，世界將會多么夸姣啊!

<八> 社會需要溫情作文

雪，還在下。

我重新將領巾裹緊，戴上棉手套將自行車推出了車篷。寒風呼呼地吹著，我低著頭頂著風向前。這時的校園一個人也沒有，但在一個多小時以前，學校里布滿著學生。雪，也是從那時開始下的。

雪，還在下。

雪像鹽粒一樣不停地向大地灑來。真冷！我不禁打了個哆嗦。心中不免訴苦自己之前的粗心。一個小時前，我和同伴騎車回家，竟沒想到自己的功課本還沒有拿回來。我立刻調轉車頭返回學校，但我太急著騎車，在快要進校門時摔了一跤，自己并沒摔傷，但車上的車鏈卻掉下來了。我蹲在地上用枯樹枝戳了半天，車鏈也沒有回到自己的崗位，我只好推著車向前走，這便泛起了開頭的一幕。

雪，還在下。

我跺跺腳，固然穿的良多，但也不能抵抗得住寒風。我戴著大棉手套，手卻依然被的沒有知覺。寒風一個勁的吹，我艱難的前進。教授教養樓上的綠色大燈的燈光照在人身上，仿佛一盆冰涼的水從頭上澆下來。

雪，還在下。

我已經走出教授教養區。心想，出了校門之后，一定要攔一輛三輪車回家。寒風吹在我臉上像是刀割一樣的痛。我留心著經由校門的車輛，一輛三輪車也沒有經由。也對，這樣惡劣的天色，也沒有人愿意出來拉客的吧。

雪，還在下。

我推著車站在校門口，期望著有一輛三輪車過來，但并沒有。我正失望著要推著車回家時，捍衛科里的捍衛叔叔發現了我。“同學，怎么才回家啊？”他看著我問。“回來拿落下的東西。”我回答。“哦，快回家吧，入夜了，再不回家，父母該著急了。”他笑著說。“嗯。”“咦，你的車鏈掉了呀？”他發現了我的自行車，“剛才跌地上了。”“來，你進來烤烤，我幫你修修。”說完，他將我的自行車接過，支好，隨后蹲下身子，脫下手套。那是一雙長滿凍瘡但卻很干凈的手。他一手拿著車搭，一手拿著車鏈，然后一起滾動。不一會兒，自行車車鏈竟然修睦了。“好了！”他笑著拍拍手上的車油站起來。“謝謝叔叔！”“不用謝！趕緊回家吧！”

雪，還在下。

我騎著車走在回家的路上。路燈光暖和地照在行人的身上。雪輕輕飄落，墻角有一枝梅花，輕風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上悠揚的歌聲似的。再惡劣的天色也抵抗不住這冬日的溫情。

<九> 社會需要溫情作文

2014年春晚上小品《扶不扶》一經上演就引起了廣泛關注。赫建向摔倒在地的老人伸出援助之手卻遭到誣陷，令人感慨萬千。

無獨有偶，就在幾天后，山東煙臺就上演了現實版本。當地人民用實際行動回答了“人倒了，必須得扶”。但被扶老人醒來后第一句話卻是“小伙子，你怎么撞我？”

這樣的情形在現實生活中屢見不鮮，讓人心寒。心寒世界這般黑暗，心寒社會的僵化，心寒人們沒有底限地一次次觸犯道德的邊界，心寒人們心靈變得如此恐怖，心寒“世外桃源”般美好的世界只能在夢里實現。

按常理，按我們優秀的民族文化傳統判斷，見到人需要幫助，我們就應該給予幫助，難道我們真的要視而不見嗎？“扶不扶”已經不是人們面臨的一道選擇題，而是已經上升到道德的人性層面。

市場經濟與科技的迅速發展，社會越來越來繁榮，人們在享受和滿足物質生活的同時，往往忽視了對精神世界的追求。有的人盲目追求金錢利益，而蒙蔽了雙眼，世風日下，人心不古。雖然有些人內心還殘存些良知，但“郝健”的遭遇卻使他們失去信任感，讓人們變得縮手縮腳……

我不甘心。我不甘心社會繼續黑暗，不甘心道德空洞和淪喪。

我們中華民族向來崇尚“修身養性”以道德為準線。“講信修睦”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”高尚的道德是社會、國家最大的財富。一個國家的主流價值觀如果充滿了拜金主義的銅臭氣，充滿了仰視權力的那種腐朽霉變的陰氣，“上下交征利而國危矣”就是必然的結果。

深思過后，捫心自問道德良知，才發現美德是何等的重要。所以有些人仍然堅守著這份“仁善之心”：“最美司機”宋洋在生命的最后關頭，表現出高尚的職業道德和良好的職業素養；“最美老師”張麗莉在關鍵時刻用自己的力量守護住了學生們的生命……

“君子之德風，小人之德草，草上之風，必偃。”我們應該用良心的尖刀深刻剖析自己的丑陋。作為一名中學生，更應該把握正確的價值觀，積極向上，傳播正能量，讓道德回歸，讓愛回家。

反思與感觸，讓我們更加相信，未來是美好的，世界會不再冷漠。這個社會是時候要改變了。黑暗終將會是暫時的，道德的陽光必將照亮這個世界。

<十> 社會需要溫情作文

人生四季，歲月如歌。歌曲總能飽含著我的內心，我的一份感動、一份熱情、一份憂傷總在旋律中盡情演奏。豐富多彩的生活，悅耳動聽的樂曲，一段段，一句句，一聲聲，都演繹著歲月美妙的強音。我就來為大家奉上一首最美妙的歌曲吧！ 這歌曲在冬日初中的校園上空飄揚……眼已經到來，北京奧運會也離我們越來越近了。同學們共同策劃并一致贊成開展美“話”校園活動——擦拭校園中的電話亭。在班主任和同學們的支持下，我光榮地成為此次活動的主席。在午休時間，我會帶領同學們主動擦拭校園中的每一個電話亭。

記得有一次，正值期中復習階段，天氣格外的冷。早晨，老師還在教室里問著同學們，今天中午還要不要擦電話亭，因為天氣實在是太冷了。可是同學們還是異口同聲地說：“擦！” 可到了中午，一出教學樓，寒冷的北風就吹到了同學們那拿著浸滿涼水的抹布的手上，手像凍僵了一樣。雖然只是初冬，可是卻異常的寒冷。馬上就要期中考試了，誰不愿意在溫暖的教室里復習，可是誰也沒有怨言。每一位同學比以往還要認真的擦著電話亭。

瞧！任鵬飛同學正細心的擦著電話臺，又生怕擦不干凈，上面總是有同學打完電話后留下的垃圾；別看齊玥平時文文靜靜的，在勞動中卻是那么積極，蹦跳著擦電話棚的沒人擦過的灰塵，她真是一個可愛的'同學；王元婧平日里總是有點小馬虎，可是她擦得卻是那么認真，為了使電話按鍵更靈活好用，只見他把濕紙巾搓成一綹，仔細地擦著按鍵的四周……

風還在刮著，可是在電話亭旁，還有一位位可愛的同學在奉獻著，還有一顆顆“綠色”的心在燃燒著，一刻也沒有停息。每一位在電話亭中打電話和經過電話亭的同學，都會向我們微笑著點點頭，在那一時刻，我們心里就像抹了蜜一樣的甜。雖然天氣還是依然寒冷，可是我們心中卻是無比溫暖。我們的付出得到了回報，我們的行動得到了認可。同學們給了我太多太多的感動。 冬日里的溫情的歌，是那么感人，是那么讓人回味無窮……