紅珍珠讀后感(分享十六篇)
2026-01-27 紅珍珠讀后感
? 紅珍珠讀后感 ?
讀了這篇文章后，我知道了噴泉也有各種各樣的名字，就像書上說的那樣有白馬泉犀牛泉雙泉燈籠泉等等，好多好多哪！
春天到來的時候噴泉最好看，有的噴的高高的，有的斜著噴，噴泉在噴射時還可以看到熱氣，還有的吹起小泡泡，噴的像一朵朵小花，落下來的時候非常的快，像泉水姑娘一樣，從這個泉眼里跳出，又從那個泉眼里鉆回來，非常有趣。
泉水不僅好看還有許多用處。泉水冬暖夏涼，還是釀酒、調配飲料的最佳水源，還能治療多種疾病，用來發電、取暖。在農業上，可以用來浸種、育秧、等等用途。謝謝你泉水，你給我們帶來了幸福，帶來了甜美，帶來了歡樂！
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從小到大，我讀了很多的文章，它們就像是一個個五顏六色的貝殼散落在我的記憶的廣闊的沙灘上。其中《珍珠鳥》這篇文章更像是一顆璀璨奪目的珍珠在我的記憶里熠熠生輝。因為它讓我明白了寫作的道理，讓我獲益匪淺。
《珍珠鳥》這篇文章先寫作者給珍珠鳥創造優美的環境，為他和珍珠鳥的友好感情奠定了堅實的基礎。再寫了珍珠鳥是一種怕人的鳥，就更體現了作者能和珍珠鳥如此和睦的相處是多么的不容易。在文章的敘述中，作者還把珍珠鳥的外貌、動作……寫得一絲不落，淋漓盡致。作者為什么能寫得如此的細致呢？我想：可能是因為作者對珍珠鳥的感情很深，所以對珍珠鳥的觀察仔細入微，描寫起來肯定也就非常細致到位了。
這也讓我不由自主地想起我學習寫作文的經歷了。
記得老師讓我們寫一個自己喜歡的小動物，可我咬著筆頭半天下不了筆，最后勉強湊了一篇一百多字的作文。媽媽看著我的作文不禁搖頭嘆息。然后媽媽耐心細致地告訴我：我寫不好作文是因為我沒有仔細觀察，只有觀察仔細，才能寫出好的文章。聽了媽媽的話，我似懂非懂的點點頭，然后我便仔細地觀察起我家的小貓來。在觀察的時候我把小貓的一舉一動全部記在心里，并把小貓喜歡做什么，喜歡吃什么都全部弄得清清楚楚。然后我再靜下心來重新寫我的作文。這時我發現小貓好像就是在我腦海里一樣，也沒有絞盡腦汁地想，那些語言就從我筆尖流淌了。沒費多少時間，我就把一篇作文寫完了。媽媽讀著我的作文，臉上露出了微笑，在讀完以后，還對我豎起了大拇指。此時的我心里比吃了蜜還甜。這也是我第一次寫出好的作文，這讓我增加了寫作的信心，更讓我深深地明白：任何事物都是要進行認真觀察仔細思考，才能寫出好的文章。
而如今學習《珍珠鳥》這篇文章，讓我對這有了更深的體會和感受。凡事做個有心人，平時多觀察，多積累，就一定能寫出有血有肉，富有情感，讓人讀起感覺無比流暢的文章了。
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"信任常常創造一個美麗的境界。"這句話是中國著名作家馮吉才在《珍珠鳥》一文中寫的。最初，珍珠鳥是一種害怕人的鳥，因為珍珠鳥信任它的主人，主人也信任他的珍珠鳥，互相信任，把一種害怕人的鳥變成一種在與人接觸時大膽的鳥。這不是一個美麗的州嗎？因為人和動物可以互相信任，創造一個美麗的王國。那么，如果人們互相信任呢？讓我舉兩個例子來說明。每個人都應該讀三國演義。故事中有一個英雄。他是關羽，蜀國將軍。有一次，關羽在戰斗中被敵人的毒箭射中了。毒藥很快擴散到他身上。如果他不立即動手術，他的生命將會受到威脅。關羽信任神醫華佗，并邀請華佗治療他。
當他到達時，關羽伸出手，毫不猶豫地讓華佗動手術。因為關羽的信任，他的生命得救了。華佗也在治療這種疾病，但曹操懷疑華佗有不忠行為。他在疾病治愈前殺了華佗。不久，曹操病入膏肓，去世了。從這個故事中，我們可以看出缺乏相互信任是多么可怕。老師曾經講過一個發生在火車上的故事。一名列車員正在找護士給一名孕婦做手術。消息一傳開，一名護士就來了。她對售票員說，“我以前是護士，但是因為手術失敗而被開除了。”售票員說：“我相信你！”這句簡單的話讓護士再次站起來面對她的職業生涯。由于指揮的信任，手術進行得很順利。從這個例子中，我們也得出同樣的結論，即人們相互信任也是非常重要的。我看著這篇文章，感到一種感覺和興奮。不管是動物和人，還是人和人，我們都必須相互信任，因為“信任往往創造一個美麗的境界！講師：鄒惠珍
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猶如那一春的妍麗，短暫的綻放，未必能期遇那懂花的人，便凄凄凋零。可能熬不長了。平時不是經常看到它們在一起戲耍嗎！特別是在我國東南地區就更喜歡她，福州市選其為市花。一場夢，勾起了我不堪回首的曾經。
讀了《珍珠鳥》這篇課文后，我印象很深的是作者那句：信賴，不就能創造出美好的境界嗎?然而，現實生活中遠遠不是這樣。
我們現在幾乎看不到野雞野兔的身影;聽不到喜鵲、燕子清脆悅耳的鳴叫;看不到夏天夜晚螢火蟲打著燈籠飛來飛去;更不容易聽到“蛙聲一片”.......可是，在飯店里，我們卻能吃到xxx、大雁等各種珍稀野生動物。一只只美麗的候鳥喪命于人類的xx下，一只只珍稀動物成為人們的腹中美食，一張張動物的皮毛被加工成華貴的時裝。人們為了眼前的一己私利，肆意捕殺動物，很多人甚至不擇手段，鋌而走險。然而，這些人自以為得到了眼前的利益，卻忽視了自然規律，肆意殺戮。我想對那些獵殺動物的劊子手說：美麗的地球是人和動物的共同家園。你們這樣最終會毀滅自己。
我的耳邊又想起姚明叔叔說的一句公益廣告詞：沒有買賣，就沒有殺戮。在這里，我想大聲疾呼：請不要傷害野生動物，讓我們和動物和諧相處吧!
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方素珍老師的最新力作《真假小珍珠》。那天電腦公司的人來給張總裝電腦，我在旁邊招呼著。張總總是怕我讀書不夠，就向我推薦了方素珍老師的這本書。當時，我心里很佩服張總的火眼金睛，她定是看出了我是一個不深刻的女子，才讓我多讀書的。
當時的我，主要幫電腦公司的人安裝電腦，所以沒聽清楚這本書是張總送給我的還是借給我的。我的強烈的占有欲給了我厚顏無恥的勇氣，我拿著書問張總：這本書是借給我的，還是送給我的？張總說：當然是借給你的。方老師只給我寄了一本。聽了這樣的話，我心里還是有小小的失落感這么美的書，居然不是我的。不過，我這個人就是善于自我調節，馬上就想到一句書非借不能讀也，于是，又開心了。
晚上回家，我先去菜市場買了菜、饅頭和蛋卷。回家，我洗干凈手，窩在沙發里開始看書（我就是這樣，看書前必須先洗手，不然覺得不自在，也覺得對不起被我看的書）。當我把封面、封底、前言、目錄都看完，對整本書有了宏觀的把握后，開始看里面的小故事。看到小珍珠大俠是如何打敗老師小蝦米的時候，我很開心，卻不怎么投入總是在想：去，吃一個蛋卷！去，吃一個蛋卷！于是，我就真的放下手中精彩無比的故事，去吃蛋卷了。吃著美味的蛋卷，我的大腦也沒閑著，又在想：你看，《哈佛家訓3 》里面的那個小故事還是不合常理吧？人在饑餓的時候怎么有心情干別的事情呢？所以呀，還是物質第一性，意識第二性。物質決定意識。吃完蛋卷，我再次洗干凈手，開始看書。在之后的幾天里，每天晚上，我在睡前的自我反省時間的前面的讀書時間里，把《真假小珍珠》這本書看完了。之后，我意猶未盡，再想想，要是還給張總，就不能隨手翻看到這本書了，于是，又讀了一遍。
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《黑珍珠》的讀后感(二)
《黑珍珠》上次我看完第
一、二章，最近因為作業不是很多，我把整本書都看完了，它是一本非常有意義的書，上面有很多值得我們學習的人和事，下面我就具體地寫一下我所看到的。
《黑珍珠》的第三章主要寫的是對塞維利亞人的介紹，以及我和他之間的沖突，還寫了父親教我如何采蚌，最后寫了我們在返航的時候遇到了好像魟魚的魚。在這一章中，我發現雷蒙的父親是一個能利用別人的優點為自己工作而忽略別人缺點的人。
第四章主要是對老印第安人的描寫，拉蒙用自己的智慧和老印第安人一起去了瀉湖。
第五章寫的是拉蒙的首次潛水，還有老印第安人對“惡魔魟魚”的迷信。
第六章寫的是“神珠”，寫拉蒙如何不怕危險采到了很大的“神珠”，在這章我發現拉蒙是一個不達目的，誓不罷休的人。
第七章寫了拉蒙和老印第安人在回家的路上遇到了“惡魔魟魚”，，以及拉蒙回家后的事情。第八、
九、十章寫拉蒙帶回的珍珠是完美無瑕的和父親最總決定把“神珠”獻給海上圣母瑪利亞。
第十一、十
二、十三章寫了暴風奪去了拉蒙父親寶貴的生命，拉蒙因為圣母沒有保住拉蒙父親的生命而從圣母手中偷走了“神珠”。以及塞維利亞人用詭計奪走了“神珠”。
第十四到十七章寫了塞維利亞人為了得到更多的黑珍珠，逼迫拉蒙帶他到老印第安人帶拉蒙去的地方，在路上又遇到魟魚，在沒辦法的情況下他們去了死島，他們在死島遇到印第安人以及對他們的襲擊。當他們回到海里時，又遇到了黃貂魚。塞維利亞人是如何與黃貂魚搏斗并喪命的。
最后一章寫拉蒙回到城里，把黑珍珠放回圣母的手里，因為他知道他父親的死和魟魚沒有關系，，他父親是仗著有圣母保佑，沒有及時躲避而喪命。
整本書寫了拉蒙在不平凡的經歷中破除了種種迷信，成為大人。我認為我們應該實事求是，不被表面所迷惑，向雷蒙學習。
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最近，我又閱讀了《紅脖子》這本書。這本書的作者是歐內斯特。湯普森。西頓。本書記錄了《紅脖子》、《春田狐》、《狼王洛波》、《巫利》、《賓果》和《公鹿的腳印》六個故事。這六個故事我都非常喜歡，但是，我最喜歡的還是《紅脖子》。
紅脖子是生活在唐河河谷里的一只松雞。他從小都很聽媽媽的話，也很懂事，他的其他兄弟姐妹們常常跑到危險的路上，吃那些來歷不明的東西，這個英俊的小家伙卻以為服從媽媽的命令是天經地義的事情，只要媽媽輕輕喚一聲“咯利特（來）”，他就會一聲不響地跑到媽媽身邊。在五月——戀愛月里，紅脖子認識了美麗的小松雞布朗妮，紅脖子成功地獲得了布朗妮的芳心。直到有一天，紅脖子和布朗妮相處的時間只有短暫的幾小時；到后來，他們每天相處的時間只有幾分鐘；甚至有一天，布朗妮竟然沒有來見他。第二天，第三天，布朗妮都沒來。紅脖子不由得緊張、擔心、焦慮不安起來。最終按捺不住，無法安心的他在樹樁上、峽谷里啄個不停。在第四天，紅脖子一路呼喊著布朗妮，飛回家時，終于聽到了那久違的聲音，“失蹤”幾日的布朗妮再次出現在他的面前。這次，她的身后還跟了十只唧唧呀呀的小不點兒。紅脖子的誓言實現了——將來要和妻子共同培育自己的孩子。他牢記自己當年的誓言，不僅和妻子布朗妮悉心照料孩子們，而且在危急關頭，他還奮不顧身地保護妻子和孩子們……
紅脖子一家本來應該生活得幸福美滿的。可是在他們生活的森林里，有太多的敵人虎視眈眈地盯著他們。即使一家人時刻保持著高度的警惕性，但是災難還是一次又一次降臨到他們身上，紅脖子失去了一個又一個親人，最后，竟然剩他孤苦伶仃一個人。在紅脖子家破人亡、悲痛欲絕的時候，有一天，終生努力做一個好爸爸的他也不幸中了獵人——科迪的圈套，凄涼地結束了自己短暫的一生。即使在生命就要結束時，紅脖子也沒有忘記自己的妻子和孩子，始終深情地呼喚著他們。
讀完《紅脖子》這個故事，我再次淚流滿面。這個故事始終貫穿著愛與奉獻的精神，紅脖子偉大的父愛如同他那彩虹般燦爛的尾羽，讓人見之而動情。紅脖子之所以成為一位優秀的父親，是因為小時候他從沒和爸爸一起生活過，而是由媽媽撫養長大，他知道媽媽含辛茹苦地照顧他們兄弟姐妹是多么不易，做到了“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。”想想我自己，和紅脖子相比是多么幸福啊，是“衣來伸手飯來張口，”的小公主，在家里有爸爸、媽媽的陪伴，在學校有老師的耐心輔導和教育。紅脖子從小沒有父親，他知道孩子沒有父親的滋味，更知道媽媽的艱辛，所以他不但是兄弟姐妹中最聽媽媽話的孩子，而且發誓：成年后要做一為優秀的父親。可是，災難使紅脖子失去了所有的親人，心灰意冷的他有一天也中了老獵人——科迪的圈套——天羅地網，成了一只貓頭鷹的美餐……
我憎恨科迪，若不是他布下了天羅地網，紅脖子一家是多么幸福的呀，夫妻恩愛，共同肩負著教育子女的重任，兒女們在他們的呵護下健康的成長……讀完這個故事，我想告訴人們：動物是人類的朋友，我們要和動物和諧相處，傷害動物的悲劇決不能再重演！
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本學期讓我印象深刻的課文是——《珍珠鳥》。講的是作者與他剛接觸的鳥和睦相處，從而得到對方的信賴的故事。
我認為作者說的“信賴，往往創造出美好的境界”真的一點都沒錯。文中正是因為作者精心呵護鳥兒，與它們和睦相處才有了這個結論。
讀這篇課文讓我想起了以前我養過的一只非洲灰鸚鵡。開始我去摸它，小鸚鵡毫不領情，顫抖著畏縮在箱子的一角，用可憐巴巴的眼神望著我。我心想：可能是我們才認識吧，它對我和周圍的環境不熟悉，多跟它“交流”應該就不陌生了。
接下來的一段時間，我常常去小鸚鵡的家探望它，并輕輕地撫摸它。如果它感到害怕或厭煩時，我馬上把手拿開給它自由的空間。慢慢的小鸚鵡變大膽了，經常把頭探出箱子外，左顧右盼的`似乎在尋找著什么。當我再去撫摸它時，它不再畏懼而是享受著。這就是信賴，它需要一個過程去培養。
我對信賴的理解還有另一個例子，那就是眾所周知的淘寶網。它是一個很特別的購物地方——網站。大家有沒有想過，買方下來單付完款而貨品卻不能馬上拿到手，買家會不會就拿不到貨了？賣家發了貨郵寄給買家，賣家又會不會收不到貨款呢？其實，淘寶網的壯大，網上購物熱潮的興起，靠的就是兩個字：“信賴”！
“信賴，往往創造出美好的境界。”人與動物之間不可缺少，沒有信賴就不能和諧相處；人與人之間更是不可缺少，沒有了信賴就不成事。
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在這個暑期，我看了一本書，書名叫《珍珠》。這本書讓我明白了成長，是一種美麗的疼痛，還學會了寬容。
這本書的主人公是一個女孩，叫陽子，她曾經擁有一個幸福、美滿的家庭，但有一天，最疼愛她的爺爺離開了她；接著又得到爸爸媽媽去深圳又生了一個小弟弟的消息；然后，奶奶上老年大學和一位她不認識的王爺爺黃昏戀這一連串的厄運全都降臨在這個只有十二歲的女孩子身上。他認為自己似乎是不該來這個世界上，每天都生活在巨大的壓力之中，他好像被拋棄了，被遺忘了。他經常抱著爺爺的照片哭，他感覺很孤獨，沒有一個人是真正愛她的，只有逝世的爺爺才是最理解她。在她小學畢業進入省城的貴族學校放月假和國慶節發生的，使她的爸爸媽媽徹底悔悟，決定過年帶著小弟弟回來生活，陽子也慢慢地接受了王爺爺。陽子，這個十二歲的女孩經歷了坎坎坷坷后，也有了一個圓滿的結局，一家人團聚了。
作者用生動的語句描寫了陽子的成長故事，讓我明白：雖然成長是一種美麗的疼痛，但我們還要學會寬容。在成長中，每個人都會遇到許多的不順，要把所有的憂愁和煩惱都忘掉，原諒所有的不滿，就像蚌孩子，原諒讓自己疼痛的一粒沙子，把它看做自己身體一部分讓它變成一顆能照亮整個黑暗世界的璀璨珍珠。
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是它，告訴我成長是一種美麗的疼痛，是一個許諾，是珍珠的光芒對，就是它珍珠。
主人公陽子，一個十二歲的女孩子，擁有一個幸福的家庭，過著快樂的生活。然而有一天，陽子的父母偷偷跑去深圳，為陽子生了一個小弟弟。它的蚌摔開了，躺在炙熱的沙灘上。家里只剩下爺爺奶奶了。但有一天，這個可愛幼小的蚌，他的爺爺去世了。爺爺去世后，奶奶重新要結婚的想法讓這個可愛幼小的蚌的身體里扎進了一顆很大的沙粒，讓它開始疼痛。
李陽堅強、大度包容，令我震驚與敬仰。在日常生活中，我常常因為別人無意間的一些小傷害而生氣、哭泣，亂發脾氣，傷了和氣，反而不良后果。與李陽相比，我是多么懦弱、心胸狹窄。
在人生道路上，我們會遇到很多挫折。學會堅強，學會包容，學會勇敢，勇于面對困難，戰勝困難，才是唯一的出路；學會感激，學會理解，學會原諒，凡是曾傷害過你的人，都要感激他，正是他的傷害才讓自己懂得更多，感激他使自己成長。讓我們多點包容，少點埋怨，將心中的疼痛轉化為力量。
什么是成長？成長就是一些事件，突然刺進你的心里，讓你疼痛不堪。就像那可很大的沙粒，突然刺進蚌孩子的身體里。
什么是成長？成長就是疼通過后，你突然平靜下來，豁然開朗，仿佛被一道光照亮。
因此，蚌孩子終于孕育出了一顆閃亮的珍珠
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《紅書》讀后感|紅書讀后感范文
《紅書》讀后感【一】我看的書是《小金馬》。它這本書要講的是主人公小金馬的勇敢。
故事開始了，大家聽好了：
秋天來了，太陽從東方升起，金燦燦得麥子閃閃發光。麥田里，走來了一列整齊的隊伍。他們唱著歌兒，向前走去。“解放區的天，是明朗的天，解放區的人民好喜歡……”
兒童團長是小金馬。他今天十三歲。他有一張小紅臉和一個高鼻子。多可愛啊！
孫家莊小學放假了。小金馬帶著隊伍去麥田巡邏。他他們扛著鬼頭刀，紅纓槍，真威風!
金馬的后面是他的弟弟小林。小林五歲，他拿著媽媽的木梳當手槍。吳大叔的兒子金海，拿羊角當號兵。
孩子們向麥田東邊的青松林走去。它們永遠不會忘記埋葬在這里的十三個叔叔。他們在墓地里種滿了紅玫瑰。墓地前的草地上經常有花。
但是、今天他們看到的卻是一片空，草兒沒了，花兒也沒了。小金馬起的愣住了。金馬爸爸來了。他對叔叔說：“同志們!抗日戰爭勝利啦!安息吧。”
聽了這段話，你覺得小金馬的勇敢嗎？
如果感受到了，那就多看看紅書吧!
書中的小金馬是那么的勇敢，堅定。我愛看紅書!
《紅書》讀后感【二】我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書.〈紅巖〉是一部中**事文學名著.它描寫了眾多革命英雄：
成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅貞不屈;劉思揚出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團結奮斗,敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍,迎來黎明……所有這一切展現在我眼前,那是多么讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面.
最令我難忘的是許云峰將要被特務匪徒密裁的那段描寫：“死亡,對于一個革命者,是多么無用的威脅.他神色自若地蹣跚地移動腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務,徑自跨向石階,向敞開的地窖鐵門走去.
他站在高高的石階上,忽然回過頭來,面對跟隨在后的特務匪徒,朗聲命令道：“走!前面帶路.
”面對著步步逼近的鬼門關,許云峰沒有表現出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅定,即使海枯石爛、天崩地裂,也不會動搖.江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供,特務們為的是想從這位重要的共產黨員口中套出有關地下黨的重要機密.
可是他們一次又一次的失敗了.試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴重缺水的情況下咽著發餿味的殘羹冷炙,拖拽著遍體鱗傷,強忍著舊膿新創襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰到底!
對這些可敬可佩的戰士,國民黨反動派只能給他們肉體上的折磨,卻動搖不了他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭精神豐富起來!讀到他們的事跡,我無法自已,在他們面前,我感到深深的愧疚.想起自己以前寫英語作文,花了不少時間卻只得低分,便泄氣了;工作中遇到不順心的事或小挫折,便想到放棄.
沒有對學習、工作完全充滿熱情的我易被摧垮,總找借口說自己是個女孩.可如今,在紅巖英雄的光輝形象前,我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上,就越需要我們去開拓;越是困難的時候,就越需要堅定不移的精神去克服.
“晨星閃閃,迎接黎明. 林間,群鳥爭鳴,天將破曉. 東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍的天空,萬里無云,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒.
”這是解放戰爭勝利后的第一個黎明的描寫.
這一片生機勃勃的景象是無數位戰士用鮮血換來的,血染紅巖,才有今天的幸福生活.幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞.安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血與火的歷史,也使人麻痹了精神.
我要感謝《紅巖》,它為我樹立了榜樣,它使我對人生價值有了嶄新的理解,它將促使我成為一個真正的人,一個英勇堅強的人
中外名著讀后感匯總
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下午，老師第二次給我們講《珍珠鳥》這一課，這是我印象最深的一堂課。
現在我閉上眼睛就能想象出珍珠鳥的樣子，紅嘴紅腳、灰藍色的毛、活潑伶俐。
使我感受最深的是珍珠鳥由原來很怕人樣子，在作者的照料與呵護下發生了巨大的變化。作者把一對珍珠鳥養在籠子里，為他們營造一個安全、舒適、溫暖的生活環境，珍珠鳥活動的范圍由籠里到屋里，從桌面到作者身上，落腳的地點從“柜頂”“書架”“燈繩”到“窗框”再到“書桌”“稿紙”甚至落到我的肩上。我一步一步地親近作者。他的膽子越來越大，神態也越來越自在、安詳。這告訴我們信賴往往創造出美好的境界，說明了人和動物是完全能和諧相處的！
這堂短暫的課，使我終身難忘，這一堂課是我一生中最難忘的一堂課。我們人類以后要做好保護動物，熱愛環境的好習慣！
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草草看完，覺得這本書的情節很一般，對于我這種重于故事情節的人來說，并沒有任何吸引我的地方。不過，這本書精彩的地方，也并不在于它的情節。
主人公拉蒙從找到黑珍珠起就麻煩事不斷，最終還間接地把自己的父親害死了，而家里不但沒有富裕起來，反而還少了一個頂梁柱。
這個故事告訴我們，盲目地信仰會讓你的希望一個個落空，或者從根本上說，作者告訴我們不要把希望寄托于神靈，任何事情都要自己獨立地去完成。
而值得我們學習的是主人公拉蒙的冒險精神，他的家境很好，根本就不需要他出去幫忙，而他卻自己自告奮勇去學習采珠，而且還是去有鯊魚出沒的地方。這樣的精神，絕不是一般的富家子弟所擁有的，而也正是因為拉蒙的'家境很好，所以更凸顯了他的勇氣。
讓眾多讀者(包括主人公)所感到詫異且失望的是，惡魔魟魚出人意料地不禁打，我認為這是作者為了突出表現“迷信的力量”所做的安排，同時也是為拉蒙后來醒悟而做的鋪墊。
綜上所述，我認為這本書所要突出的在于反對迷信。
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這是一篇讓人回味無窮的文章——《珍珠鳥》。它主要是講作者用一顆真誠的心與小珍珠鳥交往，獲得了它的信賴的故事。
文章中的作者曾寫下了一句話："信賴，往往創造出美好的境界。"這難道不讓人反思嗎？是的，信賴，是可以創造出美好的境界，這種境界小到朋友之間的誠信，大到國家建交。但相反，如果大家互相不信賴，又會怎樣呢？就會創造出一種與"美好"正好相反的境界，這種境界小到口角爭紛，大到國家戰亂。
"信賴，往往創造出美好的境界"在所有時間都適用，比如：古時候，在三國時期中著名的關羽身上，就又著與作者相符的品格。他曾中過毒箭，請名醫華佗來治，并任他刮骨療傷，沒有一絲對華佗的不信任。相比之下曹操卻不一樣。他生了重病，人家名醫華佗親自上門來醫治，照道理來說應該高興，可曹操不知道哪根筋搭錯了，認為華佗有異心，要拉去斬首！我沒讓你來你偏來，這不是要殺我嗎？殺了！結果，曹操因為久治不愈而去找華佗作伴了。
唉！多么愚蠢的曹操，因為心中的懷疑與不信任就輕易殺了一代名醫！如果選擇信任，治好了還可以多活幾年，讓我們大家爭做"關羽"，做一個信賴別人的好公民。
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今天，我讀了一本書，叫《黑珍珠》，可有趣了！
故事主要講的是拉蒙，賽拉查一家的故事，他長大后，想和爸爸一起做珍珠商。爸爸就教他判斷珍珠的好壞、怎樣找到珍珠等。其中，最好的珍珠如果在陽光下照，無條紋，一般珍珠有14條，最差的珍珠有510條，10條以上就不是珍珠了。
有一次，拉蒙，賽拉查去海底撿珍珠，碰到一個大海蚌。他用刀上下上下使勁弄，在第8次的時候，撿到了海蚌。這告訴我們，做事只要堅持不懈，一次做到底，一定會成功的。
大海蚌里有一個比手還大的珍珠。拉蒙，賽拉查把它賣給了4個商人。可是，商人們又還給了他。最后，他把珍珠放到了教堂里，供人參觀。
讀完這本書，我知道了：成功不是一帆風順的。無論是你想獲得幸福的生活、長久的友誼還是金錢、珠寶，都要付出許許多多的艱辛的努力。
我的今天，將會因為這本書而多姿多彩！
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我很喜歡《珍珠鳥》這篇課文，它使我深受感觸，讓我覺得人鳥相依的情境是多么美好啊。
這篇課文講述的是：我養了一對珍珠鳥，雛鳥在我的呵護下，由陌生到一點點熟悉，到最后小珍珠鳥對我信賴的全部過程。
《珍珠鳥》這一課不僅語言清新、明快，語句生動，而且小珍珠鳥對作者的信賴，使人很感動。
珍珠鳥本來是一種怕人的鳥，為什么它還能和作者成為朋友呢？是信賴！而信賴不是物質上的東西所能換取的，這要用心去感受，動物也有情感，只要你信賴它，對它好，它就會信賴你。其實，許多動物是很單純的，很容易取得它們的信賴，可是為什么有許多人做不到叫呢？我們也不應該騙取它們的信賴，因為我們騙了它們很多次，因此，它們不現那么信賴我們。信賴是從心底里的感受，我一直相信，只要相互信賴，世界就會和平，動物和人也能和睦相處。
文中許多地方令我印象深刻，比如珍珠鳥趴在我肩頭上睡著了的情景，這是多么感人的場景啊！從中可以看出小鳥經過多次試探，已經完全信賴了作者，甚至產生了一種依賴，居然會在作者肩頭上放心地熟睡，是作者用自己的真愛打動了小鳥，與小鳥之間建立了真摯的友誼，使小鳥去除了防備之心，這才營造出了人和動物如此和諧相處的美好境界。Jz139.CoM
大家都知道我非常喜歡小動物，這是因為我非常享受動物和人這間彼此的信賴，我非常希望能取得它們的信賴，我每天都給它們添食加水，每天都去看它們，每天都和它們玩一會兒。總之，我對它們非常的好，雖然一部分成功了，可另一部分我不但沒有取得它們的信賴，反而讓它們害怕我，令我百思不得其解，后來直到我看了《珍珠鳥》這一課，原來，過分的熱情并不能取得一些小動物的信賴，甚至讓它們更加的膽小，必須與它們一點一點熟悉，不能一開始就十分主動地去親熱它，甚至它親熱你的時候也要保持平靜，不然它們會認為你要傷害它，取得它們信賴，不需要太多的行動，它們能用心感受到你的愛。
我按課文中作者說的方法去做，果然成功了！
從這一課中，我學到了很多，我覺得世界上就是少了一些信賴，如果大家都彼此信賴，世界將是多么美好啊！
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