不等號讀后感(精品18篇)

2026-01-31 不等號讀后感

? 不等號讀后感

《珠寶》是莫泊桑的一部短篇小說,講的是一對夫妻和珠寶之間的故事。

丈夫是個職員,和妻子結婚雖然已經六年,但他們的感情卻比初戀時更加甜蜜牢固。妻子精打細算,聰明能干,對丈夫關愛備至,溫柔體貼。唯一讓丈夫不滿的是,妻子愛看戲,還喜歡假珠寶。有一次,妻子去看戲患上風寒,最后因肺炎而死。丈夫迫于窮困,去賣“假珠寶”,卻意外發現珠寶竟然是真的。當知道珠寶是用妻子的貞潔換來的,丈夫悲痛欲絕,羞愧難當。可是轉眼就覺得還是做有錢人好,不但心安理得地賣掉珠寶,而且還厚著臉皮以此夸耀于人。莫泊桑以巧妙手筆表達了夫妻情愛名譽都是假的,只有金錢珠寶才是真的。作者在文章開始就埋下伏筆。結果是:妻子去看戲,從而認識更多的有錢人;才會把自己打扮的光鮮漂亮;妻子愛珠寶,才會千方百計地去獲取,哪怕不惜失去自己的貞潔,以假珠寶來蒙騙丈夫,由此我們能看出人真奇怪!

讀了故事,我知道了在一些人心中,親情,愛情都不重要,只有金錢最重要。但是對于我,我覺得親情友情才是最至高無上的!

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《紅瓦》寫了“我”林冰在油麻地中學與馬水清、謝百三、劉漢林等朋友的故事。最后我們宿舍中只有馬水清和謝百三兩人上了高中。

紅瓦房為初中部,黑瓦房為高中部,這些年來一直如此。這地方的人總是對還在茅屋里讀小學的孩子說:好好念書,先進紅瓦房再進黑瓦房。在他們看來進紅瓦房是一個理想,進黑瓦房則是一個更大的理想。紅瓦房、黑瓦房是兩個臺階――人生的兩個臺階《紅瓦》文學的靈魂其實就在油麻地大學,稻香渡、大麥田里。

淋冰和他的朋友在無邊的田園里玩耍,在籃球場上競爭,在快樂中學習知識,這真是一種享受,也是我喜歡的學習方法。

堅持一種嚴肅的,對文學懷有一種敬畏之心的精神,是非常可貴的。這是《紅瓦》教給我的。

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匆匆吃過晚飯,洗漱打扮一番,柳兒說:"你自己在家待一會兒,我出去有點兒事。"

阿強什么都沒說,只是淡淡地一笑。

阿強知道,柳兒是個在家待不住的人。

以前,每天晚飯后,柳兒都讓阿強陪她去跳舞,現在,誰做柳兒的舞伴呢?每當柳兒關上門,阿強就把屋里的燈熄了,然后,在無盡的黑暗里猜測柳兒的去向,一想到一個陌生的男子正和柳兒翩翩起舞,阿強心里就涌起一股莫名的酸楚。

阿強不止一次對柳兒說:"別出去了,在家看看電視陪陪我不好嗎?"

柳兒笑著說:"我出去真的有事。"

阿強坐在輪椅上,敲打著麻木的下肢,"都是該死的車禍!"阿強覺得,那場車禍不但讓自己喪失了行走能力,更讓自己喪失了一個男人的尊嚴。

這一天,阿強感冒了,柳兒服侍阿強吃完藥,像往常一樣匆匆出了門。

阿強實在忍不住,摸起電話,撥通了一個號碼:"小妹,哥求你幫個忙,你嫂子剛出門,你快跟上她,看她究竟出去干什么……"

短短幾個小時,像一個世紀。阿強心里亂糟糟的,盼著知道結果,卻又怕知道結果。

終于接到小妹的電話。阿強的眼淚一下子涌出來。

"哥,我嫂子去了醫院,我問了護士,她天天晚上來學針灸和按摩……"

阿強撥通了柳兒的電話,聲音有些哽咽,"別費心了,我恐怕,我恐怕再也站不起來了。"

電話那頭,柳兒說:"不怕,只要有一點兒希望,我就不會放棄,如果真的站不起來,我就做你永遠的拐杖。"

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先讓我們了解一下路遙的《人生》。《人生》是以改革時期陜北時期的城鄉生活為背景,它復雜曲折的故事情節深深地吸引了我,它主要敘述了來自農村的高中畢業生高加林回到土地,又離開土地,再回到土地這樣曲折的變化過程,其中他與農村姑娘劉巧珍,城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛為故事發生的主要矛盾,最終也沒有一個完美的結局。

再讓我們對主人公高加林有深入的了解。他,一個土地養大成才的人,人生之路也是坎坷不平的,但他仍對未來的生活充滿幻想,令人同情。他,英俊瀟灑,文韜武略,對外面的世界無比的向往,幻想最大城市內展翅高飛的生活,他的橫溢的才華令人敬佩,他的理想我們可以理解。但對于他對感情的態度,我無言以對。

再讓我們對高加林的人生經歷作一闡述。高加林,高中畢業為考入大學回到了農村,做了教師,這工作對他來說還算不錯,也挺體面,他也有一顆積極進取的心,努力工作,爭取早日轉為民辦教師。但好景不長,村中書記高明樓的兒子三星同樣也是沒有考上大學,在父親的幫助下,頂替了加林。傷心欲絕的加林沖到家中,他內心萎靡不振,意志消沉,猶如一幅行尸走肉。但在這片土地上一直愛著他的心地善良單純的姑娘劉巧珍,給了他內心巨大的安慰給了他重新生活的希望,他也漸漸的喜歡上了這位姑娘,但大家想象,一個才高八斗,一心幻想在大城市生活的青年與一個斗大字不識的農村姑娘能生活在一起嗎?即使他們生活在一起,他們又能彼此快樂嗎?

后來,加林由于自己遠在邊疆當兵的叔叔的歸來,又再一次回到了城市,成為了一名記者。上天又讓他再一次遇到了自己高中同學黃亞萍,一個滿腹經綸的才女,他們有共同的話題,相同的興趣愛好,相處的很好,在一起彼此也很快樂。當黃亞萍拋棄了深深愛著自己的張克南,把愛帶給了高加林,并且也謀劃了他們的未來。高加林抵擋不住大城市生活的誘惑,為實現自己的理想與追求,無情拋棄了深愛自己的農村姑娘。

人生如戲,戲如人生。自己很快就要邁進大城市,生活卻跟他開了一個很大的玩笑,他進城的背幕東窗事發,他不得不離開自己夢寐以求的城市生活與和自己相愛的黃亞萍,回到農村,得知巧珍已經結婚,他又陷入了無盡的悲哀與失望之中。也就是對這個人物的描寫,反映了當時青年的追求,也是當時社會的縮影。

高加林的生活一波三折,扣人心弦,回想自己走過的路,又何嘗不是有很多的選擇,我們做到三思而后行了嗎?做出的選擇讓自己后悔過嗎?

同時,人生也讓我們認清了現實與理想之間的不可逾越的鴻溝,高加林一直在為自己的理想苦苦追求,這一點毋庸置疑,也是值得我們學習的,我們每個人都會有年少輕狂的那份激情與挑戰,我們才會拼出一片屬于自己的世界,但在追逐夢想的人生道路上,我們會不斷的遇到來自各方面的壓力和挫折是必然的。挫折之于人,就如狂風之于陋室,巨浪之于孤舟,百事滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫而一蹶不振,人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫而意志消沉,萬古曠世,有不知有多少內心懦弱之人因受挫折而葬身萬劫不復的深淵……

因此我們就需時時刻刻保持一個清醒的頭腦,去認真對待這殘酷的現實世界,對待世界上的挫折,要以頑強的個人意志,堅持不懈的去奮斗、去追求,任何的外界因素都不能轉移我們的目標,相信最后我們一定能越過現實與理想之間的鴻溝!

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《背影》讀后感(一):無染的白蓮花

小時候在語文課本里讀到朱自清的這篇《背影》時,沒有任何感觸,只是覺得它只不過就是一篇必學的課文罷了,如今,每每讀到朱自清或清新或溫情的文章,才覺得他是一位溫文而雅感情細膩的男子。

對于他,我也只是初步的了解,朱自清原名自華,因處亂世“決定做一朵白蓮花,出污泥而不染,處亂世而高潔,正所謂窮則獨善其身,達則兼善天下。”而改名自清,表字也一并改為“佩弦”,時刻警策著自己。他的一生也如其名,清白了一世。

也許自古才子命多舛,有著八個子女,先后步入兩次婚姻的他,一生顛沛流離,生活困頓,舉步維艱。他終于被這些所有的磨難而壓垮,“走”時年僅50歲,他的語言洗練,文筆秀麗,他的《背影》帶來的溫情,影響了一代又一代的人,被稱為“天地間第一等至情文學”。也許我說了,他的話仍然延續著他的生命。

本書的每一篇不可謂都是他的真情實感的流露,他的博學,他對中外文化的差異無不在《歐游雜記》《倫敦雜記》里面一一體現。不管他在國內還是國外,他最喜歡的是去書店。也許這是文人對文字的癡迷。他對兒女的教育以及對亡妻的懷念,也不無用他自己的方式一一展現。

沒有想到的是,我的小家伙,也跟我一樣喜歡他的文章,拿到書的第一個睡前,小家伙做在我的懷里,給他讀了三遍的《匆匆》和《歌聲》,明白了時間的寶貴和想象的美妙,第二個晚上除了那兩篇的三遍,又讀了一遍《荷塘月色》,小家伙體會到了文字描述的美,五歲的娃竟感慨的說了一句,“寫的好美啊!我能想象出來。”

《背影》讀后感(二):三讀《背影》

小時候心智不成熟時,讀《背影》是一種機械的閱讀。我認為朱自清的文章中有很多動詞。我能學會寫作文。又認為文中的父親買橘子動作有點“搞笑”。全無感慨之言。

年紀稍長一些時再讀《背影》竟開始讀懂溢于文字之間親情流露。父親不善于言辭,非常愛兒子,但他受生活所迫,希望盡一切努力為孩子創造更好的條件。兒子也愛父親,但是愛在心中羞于表露。

好在父子兩人心心相惜。

成熟之后再讀《背影》,不禁被文中的父子兩人感動。感于深沉的父愛亙古不變。頓時明白了自己的父親,這么多年來為了孩子奔波而毫無怨言。

同時,感于兒子的自我剖視。好在他極早的明白了理解了父親滿滿的愛。雖不能給予父親大富大貴的生活,但起碼在心里還是憐惜父親。

好文章歷經時代仍于讀者產生情感共鳴。

《背影》讀后感(三):背影的書評

朱自清的散文,用最樸實的文字,和樸實的敘述,也帶著非常真摯的感情。我讀了他的散文,總覺得很流暢,仿佛每一個字都那么自然,我也常常能感受到作者的正直、熱情、閑適、幽默,以及他對朋友和家人的向往。

在“荷塘月色”里,寫他一個人在晚上到荷花池邊散步,描寫了自己獨處的描出,就是一個自由自在的人,什么都可以想,什么都可以不想,白天里一定要做的事,一定要說的話,現在都可不理。接著,他描述了荷花、荷葉、月光、柳樹,讓我在腦海中畫出一幅場景,不知不覺中我也仿佛走進了寧靜的荷塘。

在“匆匆”里,朱自清問“聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”,像是在跟我對話,他用了很多擬人的手法來和我解釋“時間是多么匆匆的流過,一點也抓不住它。””洗手的時候,日從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手過去。

”我從來不知道可以用這么多鮮活的形容,來說到匆匆而過的時間,真的太巧妙了。

在“春”里,好像出演了一場戲劇,山,草,水,太陽,都是演員。山朗潤起來,水長起來,太陽的臉紅起來,小草偷偷的從土里鉆出來。。。還有桃樹,杏樹,梨樹。你不會讓我,我不會讓你。他們都開滿了花。快點。

我目不暇接的看著這場戲劇熱鬧滾滾的上演著,滿了活力,滿了生命的朝氣,原來春天是這么不一樣的感受啊?

在“冬天”里,朱自清開始于一鍋熱騰騰的白煮豆腐,圍繞著桌子坐的是他爸爸跟他兩個兄弟,在大冬天里,一同吃著豆腐,全家又開心,又溫暖的畫面。另一張**是他和他的朋友們在冬天一起去西湖劃船。另一張**是他一家四口在笑。雖然老師冬天在外面,但家里總是在春天。不管多冷,多大的風和大雪,一想到這些,他的心總是溫暖的。

在“背影”里,開始于一個喪禮,那一年朱自清的祖母過世了。他和父親一同回家奔喪,變賣典質還有虧空,所以又借了錢來辦喪事。家里的情況很慘淡,一方面是因為喪事,另一方面是因為朱自清的父親沒有工作。

那年朱自清二十歲,還要回北京念書,需要告別父親。朱自清描述了父親在火車站的告別,這讓他終生難忘,尤其是父親的背影。這份對父親的感情又真實又感人。

朱自清的散文非常有親和力,讓讀者很容易走進他所描述的畫,產生相同的感受,而我最喜歡的還是朱自清的“背影”。最后朱自清說他還會常常想起他爸爸肥胖,青布棉袍,黑布馬褂的背影,這讓我更加珍惜我和爸爸在一起點點滴滴,這些記憶總是那么溫暖,永遠會珍藏在我的腦海里。

《背影》讀后感(四):朱自清:生不逢時的完美人格

在沒有英雄的年代里,我只想做一個人。

——北島

人,應該怎么樣度過這一生?1916年,北京大學青年預備生朱自華在思考這個問題。

1916年,第一次世界大戰正處于關鍵時期,戰爭呈上升趨勢。當時,由于袁世凱去世,中國進入軍閥割據混戰時期。這樣的時代,稱之為亂世并不過分。

在父親的幫助下,朱自華舉行了一場像樣的婚禮。他的妻子武鐘謙是一位著名醫生的女兒。她溫柔賢惠,善于管理家庭。作為結婚禮物,父親為朱自清置辦了一件紫貂皮大衣——《背影》里的紫毛大衣即是。

然而,在大學期間,為了買一本《韋伯斯特大字典》,他將這件紫貂皮大衣當掉了。

立志之后,便是明志。朱自華改名“自清”,以勉勵自己在困境中保持清白,不同流合污。朱自清順便把表字也一并解決了,他以“佩弦”為字,時刻警策自己。

根據規定,學生應先修兩年的預科,然后才能修本科。改名的朱自清全力以赴,次年提前一年考入北京大學哲學系。

幸有人陪你顛沛流離

1920年,朱自清提前一年從北京大學哲學系畢業,開始了他的教育生涯。從1920年6月到1925年8月的五年間,朱自清在不同的城市改變了七所學校。幸運的是,他的妻子一直陪伴著他。他井然有序地管理著他的家庭,使他不必擔心。

武鐘謙不僅是個好母親,也是個好妻子。除了孩子,她心里最重要的是丈夫,但她從來沒有擁有過自己。朱自清在北京大學讀書時,為了學費,她把嫁給丈夫的金手鐲換了。朱自清愛書,她在領著一家老小躲兵亂時,還帶著那一箱箱沉重的書。

武鐘謙樸素而文靜。他每天都把朱自清送到大門口,直到看不到朱自清的背影才回去。每有客人來到,總是笑臉相迎,殷勤招待。她很勤勞,能操持家務,燒飯、洗衣、納鞋底、帶孩子,整天忙里忙外手腳不停,把小家料理得舒舒服服。

另外,一群志同道合的朋友相知相伴,使朱自清享受到了朋友之間醇厚的情誼,讓他覺得這段日子是“一生中難得的愜意時光”。他的代表性散文作品在這一時期基本完成。

1928年,武鐘謙生下第六個孩子后,病情越來越嚴重。第二年,他因病去世,享年31歲。

最土的情書圣手

武鐘謙去世后,朱自清的心情一直十分苦悶,幾個朋友勸朱自清續弦,但都被他拒絕了。他是一個不善于照顧生活的人。他的前妻在揚州留下了六個孩子。考慮再三,他最終決定考慮再婚。

一個秋天的晚上,在北平西單的大陸春餐廳,一張大桌子上坐滿了人。朱自清坐在里面有點拘謹。坐在他對面的女人是他未來的第二任妻子陳竹銀。

陳竹隱后來在一篇文章中記錄了當天的情形:“那天佩弦穿一件米黃色綢大褂,他身材不高,白白的臉上戴著一副眼鏡,顯得文雅正氣,但腳上卻穿著一雙老式的雙梁鞋,顯得有些土氣。回到宿舍,我的同學廖書筠笑著說:

‘哎呀,穿一雙雙梁鞋,土氣得很,要是我才不要呢!’我并不以為然。他寫的文章我讀過一些,我很喜歡,很敬佩他,以后他給我來信我也回信,于是我們便交往了……”

他們交往的時候,交通不方便,主要靠寫信聯系。書信成了促進他們情感升溫的催化劑。

1931年6月12日朱自清的情書中寫道:“隱:一見你的眼睛,我便清醒起來,我更喜歡看你那暈紅的雙腮,黃昏時的霞彩似的,謝謝你給我力量。”

1931年8月8日,朱自清換上了親昵的稱呼:“親愛的寶妹,我生平沒有嘗到這種滋味,很害怕真會整個兒變成你的俘虜呢!”

在朱自清情書的“轟炸”下,陳竹隱終于熬不住心內強烈的感情,接受了他和六個孩子。

求清白,得清貧

為了達到自清的目的,便于自我反省,朱自清每天都寫日記。但后人從他的日記里,感受最深的卻是清貧。他的日記,幾乎就是一部**知識分子貧困史。

朱自清從1924年7月28日開始記日記。翻開日記第一頁,就是兩條借貸記錄:1924年7月29日,晚與房東借米四升,舊歷年關亦有相似情形,而我仍用得拮據而歸,甚矣;30日,午后向張益三借五元,甚忸怩!

“七七事變”后,朱自清先后在長沙臨時大學和昆明西南聯大任教。昆明時期,物價奇高,他不得不開源節流。吃,靠和青年助教合住一室搭伙、包飯,或到朋友家蹭飯,因飯菜粗硬、食無規律,胃病長期不愈,日記中常常看到胃病發作的文字;穿,則常年不添新衣,一度經常披件趕馬人的藍氈“一口鐘”到昆明城里授課,成為聯大一景。

至于開源,則是拼命寫文章、做兼職。

因為經常借不到錢,朱自清不得不和當鋪打交道。在1942到1943年間,他隔三岔五地跑寄賣行,先后拿去寄售的物件有:網球拍、字典、燈泡、行軍床、被單、橡皮管、墨盒、皮外衣、窗簾。

為此,朱自清沒少受奸商的氣。

雖說**教授待遇優渥,但朱自清年輕時忙著還債,中年以后則為養家和時代所累,一生清貧。有一次葉圣陶去探望他,但是他連飯錢都沒有,只能向人借了兩元五角錢。

曲終人散,終證其名

1945年夏天,抗戰臨近勝利,據友人回憶,47歲的朱自清已經衰老得令老友感到吃驚。

當時,法幣急速貶值,到1948年的時候,買一包紙煙都要幾萬塊錢。朱自清每月的薪水僅夠買3袋面粉。

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再也沒有像昨夜的豆一樣好的豆了;再也沒有似那夜的好戲了;再也沒有那樣開心的“旅途”……

他的一次次回望戲臺,看它被紅霞罩滿,又如出來未到一般,一絲絲快樂夾雜著悲涼。還記得內心的期待嗎?還記得一天的難受嗎?還記得連聲稱贊的戲嗎?一定記憶猶新吧!它曾經是那樣令人著迷,他用一天的憂郁換得了那樣一場精彩的社戲呀!

我也向往那兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來,月色朦朧在這水氣里。也曾憧憬一座座仙山樓閣,被紅霞罩著的希望!

念著“秩秩斯干幽幽南山”的他所么可愛,去掘蚯蚓,在河沿上去釣龍蝦,一同去放牛。多么簡單卻充滿樂趣的生活。

誰說魯迅先生就一定是嚴肅的呢?其實他也曾經天真,曾經幼稚。這真實的快樂怎是我們這些90后所能領略的呢?我不否認我羨慕他的童年,他在自然中感受樂趣,感悟人生!

他愛看戲卻唯怕老旦,和雙喜他們徑奔上船,罵著老旦,消失在隱約的月色下……

之后幾個年長的慢慢搖船,幾個到后艙去生火,年幼的幾個剝豆,就這樣,他們在八公公的船上吃著豆子,害怕被罵越有著一種奇妙的樂趣。

現在他離開了世界,留給我們的不僅是優秀的創作還有那張嚴肅的照片。說能聽懂他內心的獨白,恐怕世上已無幾人吧!他不過曾經只是個孩子,一個愛戲的孩子罷了……

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讀了《掃煙囪的孩子》之后,我大有啟發。事情是這樣的:一個小男孩一連掃了好幾家煙囪,掙了許多錢后,可是不知什么時候從衣袋的破洞里漏掉了。如果沒掙到錢他的師傅會狠狠地打他,因此,他很難過。過路人知道情況后,連忙拿出自己的錢,給這個小男孩。

讀了本文,我被過路人的善良、真誠的愛心深深感動了。其實讓世界充滿愛,我們也可以做到。

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讀了《養花》這篇文章后,我懂得了每一個人都有屬于自己的樂趣,做自己喜歡,值得去做的事。不需要成為這一件事的專家,不需要做實驗。讓自己快樂,讓自己喜歡的事就是屬于自己的樂趣。就像文章中老舍先生寫的:我只把養花當做生活中一種樂趣,花開的大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。

做每一件事情都有各自的好處,從中獲取到知識。老舍先生不是有腿病嗎。他養花后,讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節。有益身心,勝于吃藥。和朋友來分享自己的勞動果實,那是多么有意思啊!

克服困難也是一種樂趣,你越過了這個困難,也相當于越過了自己的極限。俗話說不經歷風吹雨打,怎能見彩虹。即使花被砸死了令人憂傷,那也說明養花能帶來情感體驗,充滿樂趣。

養花其實快樂!它不但可以增加知識,還可以讓腦力勞動和體力勞動結為一體,有益身心,更重要的它也是熱愛生活,熱愛勞動的一種表現。

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《時光》讀后感(一):謝謝你出現在我的世界里

我一前以為世界上只有我一個人會盯著角落里那些時髦的男孩女孩偷偷地羨慕他們。我曾一度以為世界上只有我一個人會看著喜歡的男孩憋到內傷也不會開口,安靜的看他走過我能陪伴他的所有起起落落。我曾經以為,世界上只有我一個人會沉浸在漫畫的世界里,以為自己是偉大的救世主,但時機還不成熟,我曾一度想過。

直到-直到第一次有機會看到一本書,一本如此卑微的漫畫書。

它可真是不太閃光,沒有奢華至極的背景,沒有亂七八糟的多角戀,沒有卿卿我我的瓊瑤段,沒有瑪麗蘇沒有尖下巴大眼睛……它不就有現在市場上任何暢銷元素——作者是有多大的勇氣才能把它出版出來?!

然而。我并不知道它合不合所有人都胃口,反正,它是我的蛔蟲。

說起來我還真是個不專一的人啊哈哈。我想自己似乎是具備著所有人物身上的一點元素。我有林曉路的那張“被別人欠了幾斤谷子”的臉,我有謝思瑤那傲嬌可愛不失純真的性格,我有蘇妍平時安靜冷峻的驕傲,我有韓徹安安靜靜的孤獨我有……

看書時我好像擁有了全世界。

我為大叔對小蔓的執著但最終的沒結果而傷感,但卻沒有悲切——大概這就是生活吧。以后的日子里這種事情還多著呢,我聽說。

有時候我羨慕林曉璐。她有這么好的母親和這么多的漫畫。她進入了她理想中的大學,然后它似乎是完美的。如果生活是這樣的話。

那就太好了。

謝謝你呀,林曉路。

感謝你這樣無緣無故地出現在我的世界里。讓我知道沒那么優秀的我也許后來也能抓住自己的幸福。

那年操場上那洗的發藍的墨水點,那年高三二班里最終沒被找到的他的課桌,那年刻著一行迷之文字的佛頭……

嘿,那年你去了巴塞羅那喲。

要開開心心的喲。

《時光》讀后感(二):《時光——踮腳張望畫集》:林曉路的少女時代

“青春是什么?”

我們不止一次地如此發問。

這是一個有偶像的海報可以在床單上滾動和咯咯笑的時代。這是一個充滿好奇和幻像的時代。那時候,在一圈圍墻圍起來的綠蔭蔥蔥中,少女們還在煩惱自己沒送出去的情書,少年們還在討論著昨天的球賽誰更厲害。

當孟克柔和張士豪騎著自行車相遇在藍色大門的時候,未知的青春歲月似乎在摸索中成長起來;當林真心在傾盆大雨中跑開,與后的徐太宇就此別過,有些名為暗戀的辛酸悄悄地落在兩人心頭。

那些發生在教室的故事,都青澀地像是一顆剛長成的果子,散發著清新的、帶著酸甜氣息的味道,用枝葉包裹起內心最深處的秘密。

青春的時光如同飛鳥,如同塵埃,在尚未來得及留意的時候便已悄然溜走。

我們嘲笑我們年輕時的幼稚和輕浮,懷念那些懷舊的時光。

跌宕起伏的青春經歷如同傳聞一般為我們所聽說著,幻想著。而即使未能成為那1%的傳聞,但也不負己心地追逐著自己的夢想……和愛。

如果你是99%普通的女孩,那么這本書就是給你的,講述99%的故事。

我認識的這個平凡少女叫做林曉路。

平凡女孩林曉路的青春成長似乎很平靜,總是低著頭,默默地跟著每一步,從平凡的學校畢業。

但生活中總會有一些意想不到的意外,比如遇到驕傲的蘇燕,比如遇到美麗的謝思瑤,比如遇到故事中的妹妹小蔓。

比如,在林曉路的平凡生活中,最大的麻煩——誤入歧途的水墨男孩韓哲。

《時光》讀后感(三):她會有多幸運遇見我整個少女時代的初戀

“很久很久以后,我們才知道,當一個女孩說她再也不理你,不是真的討厭你,而是,她很在乎你,非常非常的在乎你。”《我的少女時代》里林真心的這句臺詞,估計說出了很多姑娘的口是心非。

那個時候多美好,一句心事可以在心里攢上好幾年,安安穩穩又患得患失的喜歡一個人。自己像是個大導演,和他的相遇結局的每一個分鏡頭都爛熟于心。在電影的結尾,他和我仍然像兩條平行線,畢業,上大學,出國,工作,戀愛直到結婚

那個她會有多幸運,能夠遇見我整個少女時代的初戀。

你還記得自己記憶中的那個姑娘嗎?那個穿著寬大校服,戴著框架眼鏡,背著藏有沉甸甸心事的書包,和毒舌卻又親密的死黨一路嬉笑怒罵,一陣風一樣走過學校門口那條巷子的女孩。

在我的記憶里,一直住著這樣一個少女,她的名字叫做林曉路。

短短的頭發,肥肥的校服,因為靦腆而常常垂下的頭,熱愛畫畫總沾上濃濃顏料的右手小拇指,每天騎著上學的那輛淺粉色單車,斜挎在肩上的書包.......每天晚上她都會出現在我的夢境里,睜著一雙小鹿一樣的眼睛,告訴我今天放學路上的趣事。

她沒有沈佳宜的優等生光環,不像玉面小飛龍鄭微那么受歡迎,沒有時代姐妹花那樣高調的友誼,更沒有小耳朵那樣追逐愛情的勇氣,甚至沒有林真心幸運,有一個小痞子徐太宇為她許下“我以后叫劉德華唱給你聽”的諾言。

就是這樣一個“平凡少女”,一個喜歡活在自己小小的漫畫小屋里的林曉路,因為“韓徹”兩個字,開始踮起腳尖看向屋外的世界。如果說徐太宇是那個讓她不知不覺開始改變的那個人,那韓徹,無疑也是林曉路的那條往屋外邁步的大路。

韓徹,韓非子的韓,徹底的徹。簡簡單單的兩個字,卻成為了打開林曉路心里最大寶藏的鑰匙,從此她背著寶藏,踏上了一條將寶藏護送到“巴塞羅那”的不歸路——那里,是有韓徹的地方。在這條路上,她第一次開始了解安東尼高迪的建筑美學,第一次嘗到為朋友兩肋插刀的豪氣,認識了讓她明白愛情真諦的張小蔓和大叔,和死黨郭瀟月一起為高考而絞盡腦汁,也終于鼓起了向韓徹告白的勇氣。

也許有一天,林曉路會成為她想成為的人。

《我的少女時代》里的林真心的確像個丑小鴨,莽撞,靦腆,默默仰望著那個光芒萬丈的歐陽,但不可否認的是,她是那么的勇敢,堅強而真誠。

做不完的數學題,穿到厭煩的校服,沉甸甸的書包,鬧哄哄的課間,劉德華的**和安東.尼高迪的畫集.......被這一切所包裹的林真心和林曉路,是你,是我,是那個我們已經回不去的高中時代的見證。

她因為喜歡的人而臉紅,因為生氣而大喊大叫,因為沮喪而流淚。這些都是我們年情是最常經歷的事情。沒有無病呻吟的傷痛,沒有成年人之間的承諾,跌跌撞撞卻又活力十足,是我們的少女時代啊。

但那個時代,的確一去不返了。

看完這本時光,阿梗和寂地預支了我們一個大團圓結局,但其實很想知道,接下來的第六本,那個終于高中畢業的林曉路,會走到**。

每個人都是幸福的,我也是這么相信的。

《時光》讀后感(四):遠阿遠走了的時光

在我的時代,有時踮著腳,有時鞠躬,有時沮喪,有時快樂。有時候伸手想要去觸摸,伸手抓住的只是空氣,輕薄透明。

《時光》畫集,我原先是不知道的,后來有個朋友發消息給我,那是阿梗、寂地的簽繪行程安排,上面有我家的城市,以及我念書的城市。可惜,巧妙地錯過了兩邊的時間,都沒去成。后來,貼吧里有人多買了幾本書,拿了下來,但沒看,就轉給了另一個比我小的朋友。

但是這并不構成我的遺憾,因為這畫集算是對《踮腳張望》的一個回顧,一種紀念——在它終于快要完結的時候,而我是徹頭徹尾的經歷了這部漫畫的整個過程的:從一開始的**,之后在《新蕾》雜志上斷續的**,再后來的《約繪》**,以及它一冊一冊的出單行本......一直都在看著,等著。

可以說,這本書貫穿整個的青春時段,在高中的時候,也想象過,有天林曉璐會同我一起畢業,只是到后來高考,上了大學,大學念了也二三年.....林曉璐在她的世界里也還只是個高三黨。

建了百余年的圣家大教堂宣布了它的完工時間,《踮腳張望》也終于進入了尾聲。可是當它真的要結束時,又難免的舍不得,就像要和自己的這段時光告別了。。像林曉璐喜歡韓徹,自己也這么癡癡喜歡過一個姑娘,喜歡到什么程度呢?

上、下課都認真的看著她,喜歡她的短頭發;抬手斜支著腦袋,看她睡覺,提醒旁人不要打擾她;考試時寫好自己的一份后把她的卷子拿過來寫第二遍;后來中考,替她補課,借給她的理化筆記至今未還。

再后來,就沒有后來了。

那天小胖打來**,說是見著了她,身邊有個男生,我只是笑,哈哈~都已經過去了吧。真要說起來,也是十

五、六歲的我認真的喜歡著十

五、六歲時候的那個小姑娘。

也是一段暗戀。

后來寫了這么一段話,算是總結:我心愛的姑娘,也必然有她心怡的男生吧!我鐘情于暗戀的這種曖昧,悄然開放、孤芳自賞,這般幽然雅致。雖不是驚世駭俗,卻也沁人心脾。

再后來的時間里,也見得了很多的“美”,也曾經有心動過,也嘗試過一次、兩次,然后也沒有然后。喜歡應該是簡單自然而又慎重的事,在我它不是那么輕易地能說出口的。

可是,不可免的很喜歡了某個姑娘,她坐在教室靠窗的位置。偶有的好天氣看到她坐在陽光里。

“我只是說這冬天的陽光也燦爛

你坐在陽光里就成了詩

偶爾有時你睡著了”

然后會怎么樣吶?未來的事就未來里說吧。

再回轉來講《踮腳張望》,很喜歡成都和重慶,作為西南的人,看書里的某些片段很親切,看過了**的,自然也曉得最后結局,只是多想看看曉璐后來的樣子,蘇妍怎么樣了,任東呢?還有很喜歡的大叔和他的小蔓,以及曉璐喜歡了那么久的韓徹。

貼吧里有人拍了《時光》的圖,很戲劇的畫面,看來美好。

只是這書里的時光,我們看書的時光,和那些已經過了的時光阿,只會越來越遠了。

遠阿遠,那些走了的時光,最后都成了遠方,并且還將會越來越遠。

。。。最后

所有人都要離開,一個一個走遠

就比如說你:你來了,又走了

像一個陌生人漸行漸遠

渺小的身形投射巨大的陰影

一條兇險的河

并不能阻隔

巨大影子里渺小的萬物

萬物里渺小的我

細小的軀體里

跳動著的微弱脈搏

響徹天地

——我渺茫的歡喜

夜.蘇州下雪了。

? 不等號讀后感

作為一名有思想有追求的有志青年,我看了這樣一本書,這本書振奮了千百萬的人。

從這本宣傳小冊子可以看出,馬克思和恩格斯有著明顯而強烈的階級觀念,意欲為社會變革的哲學和輿論先驅,其前瞻力和雄心壯志十分撼人。宣言用資產階級的產生和發展的歷史論證其必然覆滅的命運,同時得到論證的,是資產階級曾幾乎統治世界作為數千年社會歷史中最大的伏筆,必將勾勒出無產階級真正一統天下的宏圖。

《共產黨宣言》揭示了資產階級和無產階級的本質對立。關于對資的批判,馬恩做到了前無古人的深刻。馬恩深信歷史的車輪會將資產階級碾成粉末:隨著資本主義的進一步發展,本身弊端將超過其容納程度猶如充氣過頭的氣球直至爆裂。不過到目前為止,西方資本主義國家似乎仍沒進化到搖搖欲墜。相反,西方現行的福利制度、社會保障體系,已經大大緩解了資階和無階間的矛盾,盡管它們沒能避過馬恩準確預言的周期性經濟危機,但從人民生活水平來看,他們似乎并不如馬恩預測般“水深火熱”。

我已經表明了立場:讀完《共產黨宣言》我無法評價馬克思主義;但是我倒可以說說如何對待這一學說的看法。這個才是我最想說的,中庸完了我總該代表自己說幾句。

當前,社會主義在中國意識形態領域占有絕對主導地位,這個就不用說啦,不然這門學科干嘛要占我4個學分?但問題在于,我不是很確定馬克思主義是不是正確的。數學講究邏輯,正確與錯誤光靠邏輯就能辨證出來;一條公式是錯的,會有理性的數學家和追求邏輯的人站起來反駁它直到糾正為止。數學很單純。但哲學就不一樣了,它往往主觀而且很容易帶上政治色彩。歷史上哲學被迫與政治交媾的例子不少,德國希特勒就偷換了國家社會主義為種族哲學,后果無須贅述。當然當時的人們處于思想控制的高壓下,很容易信服希特勒的扯淡,現在信息開放,從我能獲得的數據來看,我對馬克思主義的正確性還是比較有信心的。但是學說本身正確,并不代表大張旗鼓宣傳它的人說的都是對的。

因此我覺得,不論社會主義這種理論本身對錯,當一種東西在意識形態領域成為主導的時候,就更加有必要時時審視它,這一點歷史很明白地告訴過我們。你肯定會猜想我是不是想例舉文革,我是不會告訴你的。拿這個整個民族犯傻冒的丟臉往事來譬喻當今的大好形勢簡直大逆不道。換做別人這么說我也會很憤慨,被別人罵傻冒沒理由心平氣和。但我想歷史告誡我們的應該是思想的自由不該被抹殺。在馬克思主義和科學社會主義如此風行的年代,在這個社會主義幾乎成為唯一一面允許飄揚的政治旗幟的國度,更加應該擴大思想的包容度。

以上就是我的看法,不知道你讀后是什么感覺,先說一句,這本書真的夠厚的呢,真需要一些耐心才行。

? 不等號讀后感

狐貍爸爸真了不起,它憑借著聰明的頭腦和力量挖開了一條通道,挽救了所有的動物。而那三個人也太可怕了,竟然想要把狐貍爸爸殺死,幸虧狐貍爸爸反應快,雖然失去了一條尾巴,但是保住了性命,沒讓壞人得逞。通過這個故事我感覺到,人有的時候只擁有力量是不夠的,還需要運用自己的智慧,只有同時擁有了力量和智慧,才是最強大的的。

? 不等號讀后感

今天老師教了《風箏》這一課。這篇散文中,有魯迅的兄弟之情,有游戲之于兒童的意義,有魯迅的自省精神,有魯迅對小兄弟身受“虐殺”卻無怨恨的深沉感慨。

文章說的是小時候不許小兄弟放風箏,不準小兄弟弄這種沒出息的玩藝,行為十分粗暴。待到明白游戲之于兒童的意義,魯迅醒悟過來,自己當年的行徑,簡直是“對于精神的虐殺”。雖然事隔久遠,魯迅還是一心想補過,然而小兄弟卻全然忘卻,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。

從手足之情上看,當年不許小兄弟放風箏,是為小兄弟有出息,那氣恨,是恨鐵不成鋼。一旦明白自己錯了,雖是幾十年前的往事,雖為兄長,也要討小兄弟寬恕。同胞手足之情溢于言表。

從游戲的意義上看,“游戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使”,游戲實在出于兒童天性,游戲使兒童活潑、健康、聰明。因此不準游戲,無異于虐殺兒童天性。魯迅看到外國的兒童教育主張,認識了中國舊式教育的落后,愿中國的兒童教育改變落后的偏見,愿兒童精神從此不受壓制,從此能夠健康成長。

從魯迅的自省精神看,魯迅是嚴于解剖自己的,嚴于自省的,往事,小事,都一絲不茍,知錯必改,鄭重其事,這種精神非常可貴。

從小兄弟身受“虐殺”卻毫無怨恨這種現象上看,魯迅的感慨尤其深沉,文章就落腳在這一點上,留下無盡的悲哀和發人深思的問號。小兄弟為什么全然忘卻?原來他偷做風箏,自己也并不認為正當,以為兄長該管,因此并不耿耿于懷。

這篇課文告訴我們要多學習魯迅先生的優點,從中得到啟發,這樣人才會有進步。更加要學習魯迅先生的寫作方法,本文以一分一總的形式來寫這篇文章的。

? 不等號讀后感

愛默生說過:“責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高的位置。”責任就是做好你被賦予的任何有意義的事情,家庭需要責任,因為責任讓家庭充滿愛;社會需要責任,因為責任能夠讓社會和諧發展;企業也需要責任,因為責任讓企業更有凝聚力、戰斗力和競爭力。

責任體現忠誠。忠誠是一種職業的責任感,是一種對職業的忠誠,是對從事職業的敬業精神。一旦養成對事業的忠誠和責任感,我們即使面對逆境,也會鼓足勇氣;面對誘惑,也會不為之所動。是企業養育了我們,是企業提供我們成長成才的舞臺,是企業給予我們成功的機遇。當我們對企業懷有感恩之心,對企業的忠誠將變成自覺的行動。對企業的忠誠,也將喚醒我們的責任感、自信心,激發人格力量的迸發。我們會因為要擔負的責任而變得更加勇敢和堅強,會調動起所有的潛能,發展自己的能力。責任保證了敬業、保證了企業的競爭力、保證了創造、也真正代表了一個員工對企業的忠誠度。

在當代社會,幾乎每一個優秀企業都非常強調責任的力量。在IBM每名員工堅守和履行的價值觀念之一就是:“在人際交往中永遠保持誠信的品德,永遠具有強烈的責任意識。”在微軟“責任”貫穿于員工們的全部行動。責任在這里不僅僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統帥與核心。缺乏責任意識,其他的能力就失去了用武之地,所以,在企業里,責任是勝于能力的。無論我們有多么優秀的能力,只有通過盡職盡責的工作才能完美地展現。最優秀的人才總是希望進入最優秀的企業。而每一個優秀的企業都在詮釋、創造和踐行著自己的企業文化、職業精神和價值觀念。我們作為企業的一名員工,有些事情并不是需要很費力才能完成的,做與不做之間的差距就在于責任。

作為我們奮戰在一線的員工來說,雖然不必像陳景潤一樣嘔心瀝血,攻克世界頂級的理論難題;不必像董存瑞一樣頭頂藥包,頑強抗敵而壯烈的犧牲;而我們需要所擁有的是他們那種至死不渝的敬業精神,以及他們為了自己執著的事業而誓死報國的雄心壯志。在實際工作中,我們要以企業為家,帶著一份高度的責任心和自信心與企業融為一體。我們要以同事為伴,用一份真誠的愛心去關懷身邊的每一個人,我們要以團隊為單元作戰,增強集體的核心力量,把我們從事的工作做得最好。

有人說,假如你非常熱愛自己的工作,那你的生活就是天堂;假如你非常厭惡自己的工作,你的生活就是地獄。在每個人的生活中,大部分的時間是和工作聯系在一起的。如果我們放棄了對自己的責任,就背棄了對我們所負使命的忠誠和信守。清醒地意識到自己的責任,勇敢地扛起它,無論對于自己還是對于企業都將是問心無愧的。人可以不偉大,也可以清貧,但我們不可以沒有責任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責任,扛著它,就是扛起自己生命的信念。

天地生人,有人當有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之勤。通過對《責任與忠誠》一書的學習,我更加明白:責任是成果,責任是創新,責任是效率,責任是生存,責任就是對工作出色的完成,責任就是忘我的堅守,責任就是人性的升華,責任更是企業的立命之本發展之基。當前,我國正處于基礎設施建設高速發展期,作為一名石油工作者,我們的工作意味著責任,我們的工作呼喚責任。

? 不等號讀后感

過去·現在·將來

讀當我們感慨于晏殊讀《浣溪沙》時,是否想起過人讀一生總會面對離別,古往今來,又有幾人對離別讀傷感能表達得如此曠達、爽朗;當我們沉浸于李清照的《聲聲慢》時,是否還在抱怨自己孤苦無依讀心情,但誰又會注意到,于此同時,上天是那么眷顧我們,送給了我們一份最珍貴發禮物——

那個禮物既非過去,亦非將來,那個禮物就是此刻!就是現在!

《禮物》這一書是由美國讀斯賓塞·約翰遜寫的。他是世界上最受歡迎和最受尊敬讀作家之一,他讀作品已經成為一種文明現象,深刻地改變來人們讀生活。約翰遜博士善于應用生動的故事講述現實讀智慧,輕松活潑的寓言風格既讓人深受鼓舞,又讓人深受震撼。暨《誰動了我讀奶酪》后,歷時五年精心打造的書——《禮物》

過去對于我們來說,是定向于五千年前的世界還是屈指可數讀慢慢數十年載。書中的老人似乎好似在命運讀輪回中走過一回了,正如他講的“如果你沒有從過去學到什么,你就很難讓過去的事真正過去。一旦你從往事中學到什么,放下顧慮,你的此刻便可得到完善”沒錯,我們不應該把自己僅僅局限于單面的世界,正如山澗小溪如果不像過去學習,它就不會不怕山石的阻撓,毅然地向大海奔跑;如果臘梅不像過去學習,它就不會不怕寒流讀侵略,執著地在冰冷的地面上開出溫暖人心的花。

禮物就是像過去學習!

現在是美好讀,同時也是殘酷的。在艱難的環境中,有人放棄了對生活的追求,有人卻從困難中自拔,從無奈中奮起。毫無疑義,在當今社會上,前者與后者讀數量是不相上下讀。然而,前者將永遠得不到這份禮物,因為他沒有力量和自信,解決不了任何難題。后者,不僅得到了這份珍貴的禮物而且明白了人生讀真諦,因為他們懂得在逆境中崛起,如同懸崖邊上的花,即使在下一秒會面對死神的威脅,也堅強地頂著風雨,在風雨中搖曳著。

禮物就是把握現在!

將來就像是一塊堅硬而又冰冷的石頭,雖然滿是裂痕與缺口,卻未經加工,滄桑而真實。他讀命運完完全全地被一個人掌控著,那個人不是別人正是自己!在命運的枷鎖前沒有人可以預知將來,譬如大海上的一葉孤帆,前方是一片朦朦白霧,沒有走到最后,將來對于任何人而言都只是個未知數。年輕人在筆記中這樣寫道:從今天開始,描繪一個美好將來是什么樣子的,制定一個現實的計劃,并做一些事,使之成真。每一只毛毛蟲在蛻變成美麗蝴蝶的時候,都在計劃著將來,應為艱苦之后便是美好未來!

禮物就是著手創造將來!

短暫的一生,如何才能走出美麗而不平凡的道路?智者讀回答是:當你想過得更快樂更高效,這個時候就要把握現在;當你想讓現實比過去好這個時候就要像過去學習;當你想要讓將來比現在更好,這個時候就要著手創造將來。

生命掌握在我們的手中,不要對生命更不要對人生膚淺讀浪費,而是用一種珍愛的方式,一種從容向上的姿態。

把握現在;

像過去學習;

著手創造將來;

明確你讀目標,發掘讓你的生活、學習更有意義讀方法,這就是《禮物》帶給我的精髓。

給生命留白,用智慧享受人生……

? 不等號讀后感

你快樂嗎?我很快樂。我不禁自問:“我為什么快樂呢?”或許是因為一件小事,也或許是別人的一個表情、一個動作、一句話。更簡單一點說,那些快到來的節日,會讓我得到快樂!

在我記憶的字典里,過節和放假是劃等號的,比如即將到來的“五一”,對于我來說就意味著一個小長假的到來。在這個小長假里,我可以做自己想做的事,而對這假日的含義和來歷卻不理解,只感覺它應該和勞動有關。(作文5000網 WWw.Zw5000.com)

最近讀了《節日故事》這本書,才發現原來這些對我來說枯燥無味的節日名稱,都有了生命,每一個節日,都有它的來歷,都有著生動的故事背景和重要的紀念意義。

這本書的開篇就介紹了華夏五千年文明的深厚底蘊,接下來的一個個節日故事又給我們的歷史戴上了一個個五彩繽紛的花環,那趣味橫生的方塊文字,妙不可言的文人書畫,仁義禮智的風范,生肖屬相的神秘……每個節日精彩紛呈,讓我們的民族文化更加絢爛奪目。

通過《節日故事》這本書,讓我對每個節日的理解不再停留在春節的鞭炮聲聲,元宵的團團圓圓,清明的掃墓踏青,端午的粽子龍舟,中秋的把酒問天、賞月品餅,九九重陽的登高賞菊……而更多的是去理解為什么會有這個節日,這個節日到底是為了紀念誰?最重要的是對它們的理解讓我改變了長久以來的認識——過節等于放假,這可以讓我的快樂因此而更加充實,更有意義!

你快樂嗎?我很快樂!因為我的記憶字典里又多了一個不等號!

? 不等號讀后感

今天,我要和大家分享一本書。書名是《安妮日記》,書的作者是位德籍猶太少女,名叫安妮·弗蘭克。自從安妮13周歲生日時收到了一份特別的生日禮物—一本漂亮的日記本后,安妮便開始寫日記。她把這本日記本當成好朋友,管她叫“吉蒂”,并且不斷地把周遭的人、事、物真實地記錄在日記里。

二戰后期,德國納粹對猶太人的迫害越來越多,安妮一家及朋友共8人躲在了密室生活。在那里,他們過著非正常人的生活。洗澡和上廁所成了大問題,每天走路要踮起腳尖,說話也要輕輕地,睡覺更要保持高度警惕,和外界的聯系只有一臺收音機……安妮的日記本也逐漸增添了許多新的內容,她的心事、她的煩惱、她對戰爭的批判,對和平的渴望……

安妮是一個堅強、好學、上進的女孩,正如她在日記里寫的那樣:“很快我要自己學習,拼命向腦子里灌詞語,等到出去后,我要向同學們證明,不在學校我同樣也能學好!”

通過災難,安妮不僅很堅強,而且還很有勇氣。她經常對“吉蒂”說一些從之聲里聽到的壞消息,由此我可以感到她是多么地害怕,但她還是安慰自己“別怕,安妮,一切會過去的。”

但令人感到惋惜的是,安妮最終還是沒有逃脫厄運的魔掌:1944年8月4日上午,安妮全家遭人告密被捕。在集中營里,因為衛生條件太差,最后只有安妮的父親生還。

安妮也像一面鏡子,這面鏡子照出了許多“小我”;面對災難,安妮沒有退縮,或許我就沒有她那么堅強;面對大人們的教訓,安妮做到了一聲不吭,去默默做好該做的事,頂多對“吉蒂”訴苦,我就會很浮躁,當場表示抗議,使家長對我的印象很更糟;面對自己14歲生日禮物—一本書和一些糖果,安妮已經很滿足,而我的禮物更多,卻絲毫感不到自己被愛包圍……

雖然不會再有下一篇“安妮日記”了,但安妮永遠活在我的心中,永遠是我的好榜樣!

嘻嘻,聽我發表了這么多的感想,你又是怎樣想的呢?或許我的語句、我的思想都還不太成熟,那就請你捧起《安妮日記》,去細細品味,再去發表屬于你自己的想法吧!下次《安妮日記》中,再見面!

? 不等號讀后感

一只蜘蛛,為了朋友的生存而上演的感人故事。

從頭讀起,一直被故事有趣的情節而吸引。直到夏洛的離開和她離開時的話語:“生命的價值是什么,該怎么說呢?我們出生,我們短暫的活著,我們死亡。一個蜘蛛在一生中只忙碌著捕捉、吞食小飛蟲是毫無意義的。通過幫助你,我才可能試著在我的生命里找到一點價值。老天知道,每個人活著時總要做些有意義的事才好吧。”,感動充滿了我的內心。這也許就是這部小說作者想要告訴我們的孩子的道理。

我覺得每一個孩子都應該讀一讀這本書,讓正被自私的社會環境所影響的孩子們從心靈上明白,幫助和奉獻,是一件值得奮斗到死的事。

? 不等號讀后感

均值不等式

定義

Hn≤Gn≤An≤Qn,即調和平均數不超過幾何平均數,幾何平均數不超過算術平均數,算術平均數不超過平方平均數。其中:

1、調和平均數:

2、幾何平均數:

3、算術平均數:

4、平方平均數(均方根):

一般形式

設函數(當r不等于0時);

(當r=0時)特例可以注意到,Hn≤Gn≤An≤Qn僅是上述不等式的特殊情形。

特例

可以注意到,Hn≤Gn≤An≤Qn僅是上述不等式的特殊情形,即最著名的當屬算術—幾何均值不等式(AM-GM不等式): 當n=2時,上式即: 當且僅當時,等號成立。

根據均值不等式的簡化,有一個簡單結論,中學常用,即。

記憶

調幾算方,即調和平均數≤幾何平均數≤算術平均數≤平方平均數。均值不等式的

變形

(1)對實數a,b,有a^2+b^2≥2ab(當且僅當a=b時取“=”號),a^2+b^2>0>-2ab(2)對非負實數a,b,有a+b≥2√(a*b)≥0,即(a+b)/2≥√(a*b)≥0(3)對負實數a,b,有a+b<0<2√(a*b)(4)對實數a,b,有a(a-b)≥b(a-b)(5)對非負數a,b,有a^2+b^2≥2ab≥0(6)對非負數a,b,有a^2+b^2≥1/2*(a+b)^2≥2ab(7)對非負數a,b,c,有a^2+b^2+c^2≥1/3*(a+b+c)^2(8)對非負數a,b,c,有a^2+b^2+c^2≥ab+bc+ac(9)對非負數a,b,有a^2+ab+b^2≥3/4*(a+b)^2(10)對實數a,b,c,有(a+b+c)/3>=(abc)^(1/3)證明

均值不等式的證明方法很多,數學歸納法(第一或反向歸納)、拉格朗日乘數法、琴生不等式法、排序不等式法、柯西不等式法等等 用數學歸納法證明,需要一個輔助結論。

引理:設A≥0,B≥0,則(A+B)^n≥A^n+nA^(n-1)B。

注:引理的正確性較明顯,條件A≥0,B≥0可以弱化為A≥0,A+B≥0,有興趣的同學可以想想如何證明(用數學歸納法)。

原題等價于:((a1+a2+?+an)/n)^n≥a1a2?an。當n=2時易證;

假設當n=k時命題成立,即

((a1+a2+?+ak)/k)^k≥a1a2?ak。那么當n=k+1時,不妨設a(k+1)是a1,a2,?,a(k+1)中最大者,則 ka(k+1)≥a1+a2+?+ak。設s=a1+a2+?+ak,{[a1+a2+?+a(k+1)]/(k+1)}^(k+1)={s/k+[ka(k+1)-s]/[k(k+1)]}^(k+1)≥(s/k)^(k+1)+(k+1)(s/k)^k[ka(k+1)-s]/k(k+1)用引理 =(s/k)^k*a(k+1)≥a1a2?a(k+1)。用歸納假設 下面介紹個好理解的方法 琴生不等式法

琴生不等式:上凸函數f(x),x1,x2,...xn是函數f(x)在區間(a,b)內的任意n個點,則有:f[(x1+x2+...+xn)/n]≥1/n*[f(x1)+f(x2)+...+f(xn)] 設f(x)=lnx,f(x)為上凸增函數

所以,ln[(x1+x2+...+xn)/n]≥1/n*[ln(x1)+ln(x2)+...+ln(xn)]=ln[(x1*x2*...*xn)^(1/n)] 即(x1+x2+...+xn)/n≥(x1*x2*...*xn)^(1/n)在圓中用射影定理證明(半徑不小于半弦)

均值不等式的應用

例一證明不等式:2√x≥3-1/x(x>0)證明:2√x+1/x=√x+√x+1/x≥3*[(√x)*(√x)*(1/x)]^(1/3)=3 所以,2√x≥3-1/x 例二長方形的面積為p,求周長的最小值 解:設長,寬分別為a,b,則a*b=p 因為a+b≥2√(ab),所以2(a+b)≥4√(ab)=4√p 周長最小值為4√p 例三長方形的周長為p,求面積的最大值 解:設長,寬分別為a,b,則2(a+b)=p 因為a+b=p/2≥2√(ab),所以ab≤p^2/16 面積最大值是p^2/16