家園紀錄片觀后感,迷失的家園觀后感,最新家園的觀后感收藏7篇

這個寒假，我觀看了一部名為《圓明園》的紀錄片。這部紀錄片由雨果觀賞園后的詩意評價作為開頭，將我們引入一個如同仙境般的世界，然后用大半的時間以一個傳教士的角度描繪了圓明園以往的輝煌，緊接著便開始英法聯軍燒殺搶掠的鏡頭，這一幕幕讓人心痛的景象，雖然很短，但已深深地刻入了我們的心中。最后的鏡頭便是現在的圓明園。

看完這部紀錄片，我最大的感受就是悲憤。在觀看到英法聯軍焚燒圓明園的鏡頭時，我想說：這是我國建筑藝術的精華，園林藝術的瑰寶，就這樣在一片火海中化為灰燼，這圓明園，建造歷時150余年，投入的經費更是可以用“無數”二字來形容，而且，圓明園中的更多東西是用錢換不來的，如古老的青銅禮器，精雕細琢的陶瓷花瓶，歷代的名人書畫……這些東西是獨一無二的，沒有了就永遠沒有了。所以英法聯軍焚燒的不僅是無數的汗水和金錢，還是中國獨一無二的文化，更是全世界的一筆不可估量的歷史遺產。

在悲憤的同時，我也深思：為什么中國自己的珍寶存放在清皇帝的離宮中，卻能被西方人輕易地掠奪和焚燒呢？答案正是清政府太軟弱無能，國力太衰敗，使得西方列強的鐵蹄能肆無忌憚地在中國領土上踐踏，如入無人之境。為了不受外族的侵擾，我們的國家應該更加強大，而少年強則中國強，我們現在要好好學習，長大爭取為國家做貢獻。

今天我看了一個記錄片——《家園》。地球就是我們的家，而現在，有許多人正在破壞我們美麗的地球家園。

我在這個紀錄片里看到了溫泉，它們美不勝收、五顏六色，有一點的綠，又有一點藍，還有一點金黃色。看到了整群整群的動物們，它們都靠在一塊兒，有的在天上飛來飛去的，有的在水里游啊游的，有在陸地上來來往往的，真是太壯觀了！我從來都沒有看見過如此壯觀的最象。我還看到了以前人們造的房子，高高低低，有大有小，有舊有新，一片彩色?？墒呛臀覀儸F在們高樓大廈相比，我們的房子

好看多了。但是，他們那種更節約材料，我們是用磚造房子的，而它們的是用土造的，非常節省。

而現在，人類在地球上生活，卻不愛惜它。河上漂浮垃圾，死魚……我仿佛看到我們的地球正在悄悄地哭泣。社會的發展越來越快，農業也發展了起來，人們開始采集礦物，這一些礦資源就像一個美麗的調色盤，像個顏料池，五光十色的。

地球上有許多種類的生物，而人類正在捕獵著一些生物，這些生物是沒有錯的，人類為什么要去捕獵這

先笑一個：我天天教別人，寫文章從題目開始就要有新意，要奪人耳目，自己卻用這么俗舊老套的名目。為我的懶擊掌先。

準確的說，這是第四次讀王小波了。但從第三次開始，我才讀出點味兒來。

第一次還是上學其間，記不清是大幾了，總之那會王小波的時代三部曲正風靡校園，我也就找來了看，實際的情況是，那些小說，我字字都認得，合在一起，卻一點看不明白，所以就放下不看了。呵呵，這大概是我讀書的唯優點：不懂就是不懂，絕不裝神弄鬼，借虎皮拉大旗。

第二次也是上學其間，有一回假期回學校，買完車票離開車還有幾個小時，沒事做，就到處轉在車站附近一家書店，賣的大都是教輔書，再就是些沒名堂的暢銷書，我翻來翻去，找到一本《古詩一百首》和一本王小波的文集。具體的書名是什么我已經記不清了，總之似乎我還沒有讀完，它就失蹤了，也不知誰借走了，再沒還過——這樣不知所終的.書已經好幾本了，深刻懷疑被老二順走了，別人不上我這來，來的也不讀我的這些書。

第三次還是工作以后，那二年被賦閑，工作很簡單，不要說八小時之外，就是八小時之內可供我自由支配的時間也很多，由是隔幾天就到圖書館換幾本書，王小波的《我的精神家園》就在其中，那時，才能說懂了一些——知道他在說什么了，記憶最深的是那句“我是學理科的，不相信世上有……”的議論，觸動很大。

年跟前，又有了些空閑，借書的時候，這本書又跳到眼前，于是借來再看，說全懂，怕挨砸，但至少看出了他的言論的優劣，也讓我多了些自信——以前總覺得自己這個專業沒專業，好象什么實用的技術都沒學到，看到王小波亂用概念，不禁暗笑，原來我還是有點專業的：）。

認識王小波的過程，跟讀錢鐘書的《圍城》類同。初識《圍城》是上補習班時，班上有人讀《圍城》再加上電視劇播的火熱，很多文學愛好者贊口不絕，于是就借來看，看了一晚，不得要領，悶悶的還給別人，上大一的時候，和一老師說起《圍城》，我說我怎么不懂的話來，邊上一同學說她懂，很有感觸，結果被好一頓挖苦：多少專家多少年研究都不敢說懂了，你這么膽大敢說自己懂了，了不起，等等，讓我目瞪口呆。

然后到了大三，不知怎么又借了《圍城》來看，還不知看懂沒有，但邊看邊大笑，惹室友群起抗議。

最近，我看了一本書，叫《綠色家園》，書里講的是關于環保中的循環經濟的問題，我感受到如果我們國家也重視循環經濟的話，那么一