包容讀后感
2024-01-24 包容讀后感
包容讀后感(范文7篇)。
“閱讀一本優秀的書籍就像是與自己內心進行深入的對話。當我們讀完作者的作品后，我們的精神世界也被滿足了。在靜靜地品讀名著之后，我們不僅獲得了知識，還可以寫下一篇讀后感。針對您的需求，本編輯整理了關于“包容讀后感”的相關資料，誠摯感謝您訪問本頁面，請隨意瀏覽！”
包容讀后感【篇1】
讀完了這本厚厚的《有一種智慧叫包容》，我思緒萬千，不禁為世界上因誤會產生的悲劇而惋惜，也為自己常常不能自控的沖動而慚愧。
書中有一個故事講述了一個婦女在公交車上自己的辮子被車門卡住了，可她卻誤認為是一個小戰士拽著自己的辮子，指著他就破口大罵，還招人打了他兩個耳光，直至他鼻口出血。這個小戰士并沒有生氣，而是告訴了婦女的真相，婦女很慚愧，也很感動。在我們的生活中也有許多類似的事情：有一次，我和表弟一起做作業，我去上廁所了，回來時發現剛做完的數學作業不見了，我不管三七二十一指著表弟的鼻子就罵：“是不是你拿了我的作業，想抄嗎？懶鬼！”表弟莫明其妙，見我很兇的樣子，他也不甘示弱，給了我一拳，我又踢了他一腳，結果兩敗俱傷。媽媽聽到叫罵聲，走了過來問道：“怎么了？”我告訴了媽媽，媽媽連忙說道：“對不起，我把你的作業拿來改啦！”因為這件事情我們倆好幾天誰都不理睬誰。直到現在我才明白，生活中不管遇到什么事情，我們都要學會包容，不能沖動。
誤會并不可怕，可怕的是因誤會而一時沖動導致悲劇產生。我們應該牢記：人生中誤會是躲避不了的，而沖動卻完全可以自己控制。
包容讀后感【篇2】
包容.和諧
家庭、群體、國家、國家和世界都是由人組成和支配的，人是智慧的載體。
家庭的基礎是愛。在小家庭中，我們應該互相寬容，求同存異。夫妻之間，父子之間，家族的兄弟姐妹，叔伯等等，經常會有一些摩擦，這些摩擦怎樣解決——《包容的智慧》這本書給了我們禪示。當產生摩擦時，要學會妥協，因為“退步原來是向前”，具有這般智慧的人，是不會讓摩擦升級的，我們應該用這智慧的修為讓這些摩擦在心中化與無形。
群體是現代社會的基本結構。像我們這樣小的公司、社會、單位、部門都是集團。在我們的團體中，每個人都有自己的想法和看問題的角度，如何建造一支和諧有戰斗力的團隊，是擺在我們每個人面前的課題，而“包容”就成了這個課題準確又可行的最佳答案，做到包容，“在沖突中學習”， 識人者智，自知者明，我們才能尊重每個人的不同意見，做到求同存異、集思廣益從而找到最佳切入點，達到最佳效率和最和諧的境界。
我們的中華民族，文化源遠流長，在歷史的長河中，由各種地域文化所形成的漢民族不斷包容異族，不斷發展壯大，元朝蒙古的蒙古文化，清朝滿族的滿州文化等，時至今時，在各文化背景的人們交往中，民族的地域的風情文化都得到了弘揚，并多姿多彩，依舊欣欣向榮。大家互有你我，而又各有獨特的民風民俗，這就是有豐富民族文化的大中華。是什么把56個國家聚集在一起，使我們的大中華更加豐富多彩、與眾不同？
是“容”，是“互容”，能容就要夠不斷壯大，有容乃大——博眾所長，百花齊放，百家爭鳴才能到達“和諧”的彼岸。
世界是經過了不斷的“容”，才走到了今天的繁榮，一百多個國家，文化起沖突的時候，國與國就是戰爭，戰爭也是“容”的過程，要實現長久的統一，首先是文化的統一，如：秦皇統一文字，統一度量衡。戰爭和武力不能贏得人心，只有法律的力量、憐憫和智慧才能贏得人心。
許多事實證明，一個國家只有由聰明人管理和治理，才能走向民主與和諧！這個實現和諧的過程也就是“包容”的過程。
《包容的智慧》一書給了我們很多好的觀點和建議，我們還可以這樣理解—— 一切都在“發生”，我們沒看見的不代表他沒有變化，沒有生長，“發生”是一種超凡的心態，正是我們對事物有把握力，有管控力，該做的我們都做了，該努力的我們也努力了，可能的不利因素，我們都有了對策和辦法，所以就順其自然，胸懷“欲求卻無，無欲偶得”的好心態，堅信我們的生活與事業乃至我們所擁有的世界都是熱烈的，積極的！
包容讀后感【篇3】
▲例文1：《學會包容》讀后感
今天我讀了《學會寬容》這篇文章，在這里面的一句句話語都令我受益匪淺。**詩人普希金曾經說過：“沒有寬容大量的心腸，便算不上是真正的英雄。
”是呀，如果一個人一味計較個人的得失利益，只能體現出這個人的心胸有多么狹隘，修養有多么的淺薄。我也是因為當初沒有寬容大量的心腸，才把我最要好的好朋友反變成了“仇敵”。
我記得有一次，我去我的好朋友小蘭家玩！在陽光明媚的中午，我們準備好材料，把荷花畫在一起。我畫畫的“功底”比小蘭好得多，不一會兒，一朵朵亭亭玉立、婀娜多姿的荷花就在我的手中誕生了。
正當我眉飛色舞地欣賞著自己的佳作時，小蘭因蓋墨汁蓋時太用力，就把墨汁都飛濺到了我的畫上，使我的畫徹底“毀容”了。頓時我就火冒三丈，等不及聽小蘭的解釋，也把墨汁蓋打開，又用力一關，“刷”的一聲，墨汁也濺滿了小蘭的畫上。“哼!
我活該。你一定是嫉妒我，所以故意弄臟我的畫，對吧？現在讓你也嘗到被毀滅的滋味。”“對，對不起，我，我不是故意的，是因為……”“別說了，解釋就是掩飾，掩飾就是事實，道歉有什么用?
什么都不用說，兩個字——絕交!”我氣呼呼的跑回了自己家。
今天看完這篇文章，我知道我當時是多么的狹隘。要是我寬容地對待這件事，之后這一切會發生嗎?人生就是一條道路，而寬容就是鋪路石，如果沒有寬容，一路上將會是塵土飛揚，坑坑洼洼。
讓我們彼此都學會一種美德——寬容。
▲例文2：《學會包容》讀后感
我翻開了《學會寬容》這本書，在書中我靜靜地領略、感受寬容的力量。“寬容是智慧、是力量，寬容是愛、是體諒，寬容也是福……”書中的一字一句在我的腦海里烙下了深深的印痕。
《學會寬容》這本書一共分成了5大塊，“寬容是一種智慧和力量”、“寬容是深藏愛心的體諒”、“寬容是對生命的洞見”、“寬容是成長的綠蔭”、“寬容是幸福家庭的秘訣”……書中的每個章節都是一個或幾個故事，這些故事都證明和體現出寬容給人生帶來的是美好。從最簡單的意義上講，讀過這本書后，我最大的體會就是懂得寬容是最高尚的美德。寬容是人性之間必不可少的，俗話說得好“退一步海闊天空”，這也是一種寬容的體現。
懂得退讓，懂的寬恕他人，可以少了一份責罵，那是沒必要的。面對任何事，都要學會寬容地看待一切，這樣所有的事情都會簡單起來，你會發現原來生活是可以更美麗的，就算是別人的侵犯還是過錯，都需要學會寬容。或許有的人會覺得寬容是一種沒用的表現，向別人屈服，只能讓我們退讓和忍受;寬容應該是相互的，如果我對他寬容，他對我卻不寬容，豈不是自己吃了大虧?
事實上，有這種理解和思想的人已經是不寬容的，他們對寬容的理解是片面的、極端的。
書上很恰當的舉了一種比喻，這是我們生活中很確切的事實：如甲乙兩人，甲向乙借鐮刀，結果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲說：
“上回你不借我鐮刀，所以這回我不借馬給你。”——這是報復。如果甲向乙借用鐮刀，遭到乙的拒絕后，乙向甲借馬，甲雖然答應，卻趁借馬之機向乙說道：
“你上回不借我鐮刀，但是這回我借你馬匹了。”——這是憎惡。如果甲遭到乙的拒絕后，乙向甲借馬，甲欣然答應，不但決口不提上次借鐮刀的事，還熱情地告訴乙這匹馬的習性。
——這就是寬容。
它弱嗎？不，寬容也是一種無聲的教育。責備不如幫人，倘若對別人的錯處一味挑剔，呵責，非但令人反感，取不到教育的效果，而且可能激起逆反心理，一錯再錯。
是啊，我反扣書想：如果能寬容，那么那個曾經受到寬容的人就能認識到自己的不是，這種無聲的教育，何嘗不試試呢?好多例子，好多比方，好多好多的故事——都證明了寬容在不同的情況下不同的好處。
我清晰地記得，書上曾說過這么一個簡單的故事，題目是《被上帝咬過的蘋果》我當時看到這個題目就很感興趣，是什么意思呢?原來，是一個從小雙目失明的人，自他懂事后他煩惱，認定是老天在責罰他，感到一輩子完了。盡管許多親戚、朋友和社會人士前來照顧他，但他不愿在憐憫中度過一生。
后來一位老師告訴他：“世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有些人有更大的缺點，因為上帝特別喜歡他的香味。
”他很受鼓舞，從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛，開始振作起來。上帝知道了這事，笑道：“我很喜歡這個美麗的比喻，但要聲明一點：
所謂缺陷，是指生理缺陷。有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，而是蟲子。”多么富有哲理的話語呀，怎能不引起我的深思呢!
是呀，當我們還在為先天的缺陷自怨自艾、自暴自棄時，想想這個比喻吧“因為上帝太喜歡你了，所以咬得大了些”。不能改變的事情是不必自尋煩惱的，坦然的接受上帝的安排，發揮自己的長處，做生活的強者。這本書給了我太多的感覺。合上這本書，在我心中撥撒寬容的種子，生根發芽，萌生記憶，只有學會寬容，才能有足夠的心走在人生的道路上
包容讀后感【篇4】
在讀了《有一種智慧叫包容》后，我讀懂了生活中沒有完美的事，也沒有十全十美的人。生活中不必苛求身邊的人。也不必苛求自己。
生活中我們一定會遇到些不如意的事，但是有些人能順利度過這些難關而有些人卻不能。不能的人往往不能替別人著想，沒有一顆寬厚的心。而能順利的人往往有一顆平常心，也能站在別人的角度上想想自己，用一顆這樣寬厚的心去解決事情不是對你對我都好嗎？
美國拳王喬路易在拳壇所向無敵。有一次他和朋友一起開車游玩，因為前方出現特殊情況，他不得不緊急剎車。沒想后面的車因為跟的太緊而產生了一些輕微的碰撞。后面的司機氣沖沖的跳下車，嫌他剎車太急，繼而又大罵喬路易駕駛技術有問題，冰潔揮動雙拳，大有想把對方打個稀巴爛的意思。但喬路易自始至終除了道歉再無一語，看到那個司機離去我非常佩服喬路易，在別人無理取鬧的情況下也能冷靜對待，包容忍讓。如果當時被罵的人是我而不是喬路易，我不知道會不會像他那樣冷靜對待，會不會忍讓對方。但是讀了這篇文章后讓我懂得包容也是一種美。
暑假在讀了這本書后我也慢慢學會包容。我始終相信書里的兩句話。第一句：“包容是對別人的釋懷，也是對自己的善待。”第二句：“一個人能包容多少人，那么他就能贏得多少朋友。”我覺得這樣我們才能獲得更多的朋友，更純真的友誼，同時在學習上也能天天向上。
《有一種智慧叫包容》讓我學會了包容別人，忍讓別人。包容忍讓，吃虧為福。
包容讀后感【篇5】
前段時間，我翻開了《學會包容》這本書，在書中我靜靜地領略感受寬容的力量。“寬容是智慧，是力量，寬容是愛，是體諒，寬容也是福……
書中一字一句在我的心中烙下了深刻痕跡。
《學會包容》這本書一共分成了5大塊，每個章節都是一個或幾個故事，這些故事都體現出寬容給人帶來的是美好。簡單的講，我讀這本書后最大的收獲就是明白了寬容是最高尚的品德。
我們生活中有很確切的事：甲向乙借鐮刀，乙拒絕了。后來乙向甲借馬，甲為了報復也拒絕。如果甲借了并說：“上回你不借我鐮，這回我卻借你馬了。”這是憎恨；如果甲絕口不提上回的事，還告訴乙嘛的習性，那么這就是包容。
我到9歲時，媽媽發現我的手與常人有異，也就是畸形了。媽媽十分著急，便帶我四處去看，最后才得知這是一種很麻煩的骨科疾病，因為有了這個病我的手無法舉起太重的東西，也不能和別人一樣做俯臥撐。那一陣子，我十分沮喪，一直沉溺在悲傷和失望中。我覺得整個世界都是沒有希望的，我的一生全毀了。后來媽媽告訴我：“世上每個人都是被上帝咬了一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因為上帝特別喜歡他的芬芳。”從此我便不再沮喪，開始振作起來，每一天都在歡聲笑語中度過。
在這個世界上，不能改變的事是不必自尋煩惱的，坦然接受這一切，發揮自己的長處，做生活的強者。寬容的種子在我心中生根發芽。只有學會包容，才會更好地走好人生的每一天道路。
包容是美德，是文明的一種。包容自己的缺陷呵缺點固然重要，但包容別人的缺陷和缺點更重要。如果我們每個人都有包容心，這個社會將會更文明。
包容讀后感【篇6】
閱讀是一種心靈體驗、心靈感受和心靈感受，它是思維得到無限的想象或思考或反思。在備課、上課、批改作業、輔導學生等繁瑣的工作中，我們會感到筋疲力盡。讀書是緩解這種工作壓力、放松身心的最好方法。
名著、名篇都有它的教育意義或是啟發做人的道理，但名著、或名篇的篇幅都是很長，在忙碌的工作之余還要抽空，堅持花上一定時間去讀這些教育的名著，能堅持是最好的收獲。而在我看來讀書是一件很隨意的事，在床頭案前隨時備好一些《小學生作文》、《家庭醫生》、歷史故事等等，工作之余、心煩之時就隨手拈來翻一翻、讀一讀。對學生的習作與例文進行對比，思考怎樣進行習作的輔導？
或者看看歷史故事，展開想象，讓心情舒暢。我覺得這樣隨意的去讀書，收獲也不少。
前兩天我在同事的博客文章里看到一篇《學會包容》，內容如下：雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。
”一人想要獲得真正的幸福和終身的快樂，就應選擇積極且正確的包容心態。讀玩了這短短的幾十個字的一篇文章，說是文章到不如說是一段讓我心靈得到震撼的一段話。作為老師如果真正學會了包容，以包容的心態去對待學生因年齡特征而反應出來的叛逆、學生在學習中的反應遲鈍、或是這樣那樣的缺點。
正確認識并非每一只小鳥都能飛上高高的枝頭，并非每一個學生都能品學兼優，并非所有有缺點的學生就不能長大**。擺正心態而學會善待每一個學生，讓他們都能感受到老師的關心和愛，讓學生正確認識自己的優點和不足，幫助他們充分發揮優勢，在學業成績、行為習慣、心理健康等方面，獲得一些或多或少的成績，讓學生感受到在某方面的學習中獲得成功的喜悅和快樂。當學生獲得成功和幸福時，作為老師，我們將分享學生的幸福，并深刻感受到工作帶來的幸福。
愛讀書，讀好書，只要用心去讀，讓你的心靈感受到字里行間，如春風吹在你面前；如高山水流湍急的澎湃；像英雄壯舉一樣，從閱讀中感受到快樂和溫暖。從閱讀中，我們可以學會反省自己，不斷地改變自己。這樣的閱讀很有價值。
包容讀后感【篇7】
包容是一種美德
——讀《與蟲共眠》有感
曾經有人說過“包容是一種美德。”我一直不能理解話中的意思。今天，我讀完《七彩光小學生誦讀》的《與蟲共眠》這篇文章后，作者劉亮程用他的行動告訴了我什么是包容。
劉亮程的《與蟲共眠》主要講了：作者在草地上睡覺，一些小昆蟲爬到他的袖口、領口和褲口里大吃大喝，在作者的皮膚上留下了足跡——一個個小疙瘩。醒來后，作者發現了它們，但他卻沒有厭惡地把它們一只只打死，而是讓它們繼續隨意地在自己身上任吃任喝任睡，與昆蟲們和諧共處。啊，作者多么懂得包容啊！
假如有一只昆蟲跑進你的衣袖里，你會怎么做？我會立刻把它打死，絕不讓它在我身上任意罔為！但是看完這篇文章后，我的想法徹徹底底地改變了：我也要向作者那樣，包容它們！昆蟲本來就是有生命的東西，覓食是天性，我們怎么能因為它們為生存而覓食就去傷害它們？也許你會問：“包容是什么？”我會告訴你：“如果別人犯了一個錯誤，讓你很生氣，但你試著從另外一個角度去看，去容忍別人的錯誤，這就叫包容。”每個人都會有缺點，如果大家都能互相包容，那么，我相信，同學之間、親人之間、人與人之間一定會建立互相信任的關系，整個社會就能和諧相處了。我想這是獲得社會幸福感的必要條件之一。
在生活中，有許多人需要我們去包容，例如：一個魯莽的同學把你推倒了，這時候你心里要想到：他不是故意的。我們要包容他的不小心！朋友之間鬧矛盾了，說了些讓你傷心的話。這時候你心里要想到：這僅僅是誤會惹的禍，她不是故意的。我們要包容對方的無意！又如：媽媽做的菜有時很難吃，但我們不能抱怨她，我們要想到：媽媽工作很辛苦的了，下班回來又要馬不停蹄的做飯給我們吃，多么不容易啊！所以，我們要包容媽媽！鄰居小朋友鬧翻天了，影響你的休息，我們要想到：小孩子不懂事，他并不是故意的。我們要包容他！
包容可以使家庭和睦相處，包容可以使社會和諧，包容可以使世界和平。就讓我們一起把包容這種美德一直傳承下去吧！
