精衛填海讀后感
2024-02-10 精衛填海讀后感
精衛填海讀后感(精華15篇)。
精衛填海讀后感(篇1)
我讀了一篇童話，那就是《精衛填海》，我被他那種執著的精神感動啦。
一只卑微的小鳥，竟然要把無邊無際的大海填平，有人可能說它“天真”但它依然不放棄，因為它相信，只要努力就不可能沒有奇跡。想想你自己，當你遇到困難時，你會退縮，不敢面對。你要是有精衛鳥的精神就好了！
堅持就是勝利。精衛鳥不放棄。它渴望有一天能填滿無盡的大海。它每天都把樹枝和小石子從山上扔到海里。
我也有這樣的經歷。當我在二年級的時候，我的中文不是很好。一天下午，我回家問我媽媽如何提高我的漢語成績。
媽媽笑瞇瞇的告訴我：“你要多讀多記，多看好書，并且把書中的好詞好句記下來，在寫作文的時候靈活運用，這樣你的語文成績就會提高了。”聽了媽媽的話，當天晚上我就開始看書，從晚上的的6點到晚上6點半。
經過許多天的努力，我的漢語成績有了很大的提高。第一次考試我考了85分，我繼續看書。第2次我考了90分，比第一次高了5分。
我還是堅持看書，第三次我考了93分。在這樣的不斷努力下，我的語文成績已經成為班上的佼佼者。這樣，我每天晚上都要在家看書，這已經是我的宿命了。
精衛墾荒的故事告訴我們，世上沒有困難，只是怕有心人。做一件事，無論是什么，無論多么困難，只要有決心，就會有收獲。
寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等，你需要隨時將這些存儲在大腦中，并在字里行間中應用。終身學習是不斷創造優秀作品的源泉。
精衛填海讀后感(篇2)
小學六年級上五單元作文湘教版：《精衛填海》讀后感
如果有人問我這個寒假最大的收獲是什么?我會自豪地告訴他，那就是我通過閱讀《神話故事》這本書認識了許多傳說中的神話人物，如大力神勇、為民除害的共工，美麗善良、向往人間自由生活的織女，舍己為民的醫藥之父神農……其中最令我感動的要數立志填平大海的精衛了。精衛本是太陽神炎帝的女兒，有一天駕駛一葉輕舟東游大海，船被風浪打翻，她不甘淹死，靈魂化作一只名叫“精衛”的小鳥，它一心要填平東海，雖受到東海的百般嘲諷，卻不停息地堅持著：“哪怕是干上一千萬年一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平!”多么執著的精衛!多么堅強的精衛!小小的精衛以其打不垮的信念，堅持不懈的精神深深地震撼了我的心靈!大海每天都奔騰著、咆哮著，露出雪亮的牙齒，面對它，精衛從沒有想過放棄，而我呢?暑假里，媽媽安排我練習書法，開始的幾天，我興致勃勃。但好景不長，慢慢覺得手臂酸了，脖子僵了，于是我的意志也垮了，結果半途而廢，一事無成。生活中，學習上，每每遇上攔路虎，我沒有迎難而上，而是要么依賴家長，要么掉頭就跑。現在想想，真是慚愧得無地自容。世上無難事，只怕有心人，只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。滴水可以穿石，愚公尚能移山，精衛何愁填不平大海呢?
精衛填海讀后感(篇3)
精衛填海讀后感（一）：
假期里我讀了《精衛填海》這個神話故事。
這個神話告訴我們，在古代有一個皇帝的女兒，精衛。她在海邊玩耍時不注意掉進海里，這奪走了她的生命，但她不想讓大海奪走她的生命，成了一只鳥。
小鳥天天對著大海發泄自我的氣憤和不甘。它望著大海立誓要填平大海。不再讓無辜的人們被它奪走生命。
每天，這支被稱為“精衛”的鳥都用石頭和樹枝堅持她的填海工程。
無邊的大海是不能這樣填平的，但是鍥而不舍的精神，卻是每一個有志的人要學***念。我不認為我需要學習這種行為，但我需要為了理想而學習堅韌不拔的精神。只有這樣，才能學到更多的知識。
精衛填海讀后感（二）：
某天翻書的時候意外看到《精衛填海》這個小故事：
在古代，炎帝最喜歡的小女兒在東海游泳時淹死了，她的靈魂變成了精衛鳥。她經常飛到西山拿著小石子和小樹枝扔進東海，發誓要填平東海以防萬一。她就這樣一向飛來飛去，填海不止，故又言銜石填海。
故事最后的警示是：要實現自己的目標，必須堅持奮斗到底，沒有奮斗和堅持，就沒有成功。
那么堅持奮斗到底，堅持一定要成功？
人生是平等的，所以或多或少都會與一些人才平等。天賦的存在，不是讓人用來恃才傲物，而是用來讓人類在宇宙的歷史上前進：有**天賦的人，去學***，發揚天賦，讓**不止用來娛樂；有文學天賦的人，鍛煉文筆，讓文學不止是堆砌的文字諸如此類，都是人類為了發展做應做的事。
可偏偏有些人，自我有潛力就反感別人也有，不想著如何發展自我，卻千方百計思考如何阻止其他人的成功。就這樣，一些天賦異稟的人的生活逐漸絕望，他們也堅持、奮斗，最終回歸平庸。精衛鳥自下定決心填海以來，已經在東海生活了幾千年。我覺得精衛鳥不是幾千年前的那種，對吧？
畢竟沒有成功，但世界還是用大海來激勵自己，這說明有些人明白，堅持不懈的奮斗不一定能成功。
精衛填海讀后感（三）：
如果有人問我這個寒假最大的收獲是什么？我會自豪地告訴他，那就是我透過閱讀《神話故事》這本書認識了許多傳說中的神話人物，如大力神勇、為民除害的共工，美麗善良、向往人間自由生活的織女，舍己為民的醫藥之父神農其中最令我感動的要數立志填平大海的精衛了。精衛本是太陽神炎帝的女兒，有一天駕駛一葉輕舟東游大海，船被風浪打翻，她不甘淹死，靈魂化作一只名叫精衛的小鳥，它一心要填平東海，雖受到東海的百般嘲諷，卻不停息地堅持著：
哪怕是干上一千萬年一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平！多么執著的精衛！多么堅強的精衛！
小小的精衛以其打不垮的信念，堅持不懈的精神深深**撼了我的心靈！每天，大海都在洶涌咆哮，露出它明亮的牙齒。精衛從來沒有想過放手，但我呢？暑假期間，媽媽安排我練習。頭幾天，我很興奮。
但好景不長，慢慢覺得手臂酸了，脖子僵了，于是我的意志也垮了，結果半途而廢，一事無成。生活中，學習上，每每遇上攔路虎，我沒有迎難而上，而是要么依靠家長，要么掉頭就跑。此刻想想，真是慚愧得無地自容。
世上無難事，只怕有心人。只要我們的目標是一心一意的，我們不三心二意，我們堅持不懈，不半途而廢，我們一定能夠實現我們完美的理想。滴水
能穿石頭，愚公能移山，精衛怎么能操心填平不平的大海？
精衛填海讀后感（四）：
《精衛填海》這個神話故事，想必大家都明白吧!
最近，我又讀了一次。嚴的女兒叫女媧。有一天，燕不在家。女媧想看太陽，所以她去了太陽升起的東部。突然，海上刮起一陣大風，掀翻了女媧的船，女媧死了。
但是女媧的身體變成了精衛鳥。她決心填海，不讓它傷害別人。但是大海笑著說：“小鳥，你能把我填飽嗎？”？
別做夢了。但是，精衛毫不理會。它堅信;只要持之以恒，總有填平的一天。
歷史的車輪在前進。經過幾百年和幾千年，有害的海洋終于被填滿了。人們敬佩精衛這種堅持不懈的精神。把精衛稱為'神鳥'。
重讀這個故事，它提醒我，這種事情發生在我身上。幾天前，我上了奧林匹克數學課。在老師的作業中，我有一個我做不到的問題。我回家問我媽媽。
媽媽鄭重地說：你多看看自己，一定能。我就一向反復念題，反復思考，最后做出來了，媽媽和老師都表揚了我。
看，這豈不是警衛精神鼓勵的嗎？期望大家都能學***填海精神。
精衛填海讀后感（五）：
今天我讀了一個故事叫精衛填海。看完這篇文章，我被精衛堅持不懈的精神所感動。
從前，炎帝有個女兒不讓他出去玩。但是她很想看看外面是什么樣貌，于是她趁爸爸出去辦事的時候，自我溜了出來。她一直向前走，看到了大海。女孩很高興。玩了一會兒，她在海上發現了一個仙境。她立刻找到一條船，劃向仙境。她一看見，一個巨浪就把她淹死了。
她死后，變成了一只叫精衛的鳥。她發誓要填海。之后，精衛每一天都把許多東西扔進大海，它相信大海必須會被填平。
看完這篇文章，我覺得精衛是一個執著、有目的、有自心的人，我們應該學習這種精神。
在適當的時候學會放手，是最高級的優雅。有句話說得很好：手握得太緊，東西會碎，手會疼；有些事，想多了頭疼，想通了心疼；有些人，寧可放手，也不必做無謂的挽留。
總有一些事情讓我們無可奈何，但無論何時何地，都別忘了守住心里的陽光。路不通了，就選擇繞行；心委屈了，可以選擇離去。要記得，你才是生活的主人，別為了一些不重要的人和事把自己搞得身心俱疲。
當你學會瀟灑地轉身之后就會發現，不遠的將來可能有一片更美的風景。人生這套題，說難也難，說簡單也簡單，就看你想怎么做。不能接受，那就改變，不能改變，就試著放下。
要懂得如何讓自己開心，生命中的每分每秒都要留給那些真正值得付出的人。從從容容、簡簡單單，對未來滿懷希望。
一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多。春來我不先開口，哪個蟲兒敢吱聲。一切事無法追求完美，唯有追求盡力而為。
這樣心無壓力，出來的結果反而會更好。進則安居以行其志，退則安居以修其所未能，則進亦有為，退亦有為也。有智者立長志，無志者長立志。
在生命里尋覓快樂的方法，就是了解你被賦予生命是為了奉獻。純潔的思想，可使最微小的行動高貴起來。心作良田耕不盡，善為至寶用無窮。
我們應有純潔的心靈，去積善為大眾。就會獲福無邊。堅強并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改變自己。
希望是厄運的忠實的姐妹。世間上最美好的愛戀，是為一個人付出時的勇敢，即使因此被傷得體無完膚，也無悔無怨。夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中。
人生最困難的不是努力，也不是奮斗，而是做出正確的抉擇。不管現在有多么艱辛，我們也要做個生活的舞者。要成功，先發瘋，頭腦簡單向前沖。
精衛填海讀后感(篇4)
一天，閑來無事，就隨手從書柜里拿起一本書，津津有味地看了起來。書中有一篇文章叫《精衛填海》，深深地打動了我。
精衛--原本是炎帝的女兒，名叫女娃。一天，女孩在東海游泳，被大浪淹死了。后來它變成了一只叫精衛的鳥。
它堅持每天都拿著西山的石頭填海，防止東海傷害其他在海上玩耍的人。
雖然用石頭完全填平東海似乎是不可能的，但精衛堅信，只要我們繼續努力，總有一天能夠填平東海。讀了精衛填海這個故事，我知道了，在生活中有些事情看起來不太可能做到，但是只要我們有信心，堅持不懈，總有一天會成功的。著名物理學家錢學森爺爺曾這樣說：
“不要失去信心，只要堅持不懈，持之以恒，向著目標不斷前進，永不放棄，這樣才能取得成功。”
我忍不住想起了自己。我通常害怕寫作文。每次我寫作文時，我都會搔搔耳朵想一想。我總是不知道怎么寫。后來我知道了“讀書破萬卷，下筆如有神”。然后我制訂了一個閱讀計劃——每天讀一個小時，希望能破一萬本書。
但幾周后，我堅持不住了。總是以家庭作業為借口，沒有時間，或者利用閑暇時間看一會兒動畫片，避免看書。與精衛相比，我真的很慚愧。
如果我能像精衛那樣，持之以恒的話，也許我早就下筆如有神了。我決心從中吸取教訓，重新實施我的閱讀計劃，永不放棄，盡可能多地閱讀，讀好書！
精衛填海讀后感(篇5)
今天，我又一次閱讀了《精衛填海》這篇文章，說是又一次，那是因為一年級的語文課本上就有這篇神話故事。這是一個美麗的傳說：上古時候，炎帝有個小女兒，名曰女娃。有一次，女娃到東海邊游玩，不幸淹死了。她死不瞑目，怨恨不絕，怨氣化成一種鳥，就是精衛。它們每天銜樹枝，石子，投入大海，立志把大海填平。也許是年齡的緣故，我今天的感觸特別深刻，真可以說是思緒萬千。雖然精衛在浩瀚的大海面前是那樣的渺小，但它卻有著宏大的理想——填平大海。為了實現這個理想，它每天從西山銜樹枝、石子，投擲到東海。路途遙遠，歷盡千辛萬苦。而小小的樹枝、石子對于大海來說卻是滄海一粟。但它毫不氣餒，堅忍不拔的精神是可貴的。我想：憑借這種精神，它一定能夠實現自己的理想。可是轉念又想，那得到何年何月啊?如果它能換個角度思考，我想成功的幾率會更大。比如，它可以開動腦筋，研制出來新型的填海機器。雖然思索的時間比較長，但是具體操作的時間就會短。如此看來，做任何事情，都不要死腦筋，一味蠻干，應該根據實際情況巧干。
精衛填海讀后感(篇6)
今天我讀了一個神話故事，名字叫《精衛填海》，故事講的是炎帝的小女兒女娃，獨自一個人去東海看日出，結果遇到了海上的巨浪，不幸被淹死了。女娃死后變成了一只小鳥，因為總是發出“精衛”的聲音，人們便叫她“精衛”。
精衛痛恨無情的大海奪去了她的生命，發誓要把大海填平，精衛每天都從山上銜來小石子填入大海，日復一日，年復一年，終于把大海填平了。
精衛認定目標永不放棄的精神，深深地打動了我，我想到語文老師為了豐富我們的知識量，要求我們每天讀半個小時課外書，而我總是想偷懶，三天打魚，兩天曬網，做不到每日都堅持，與小精衛相比，自己是多么的羞愧啊！
讀完《精衛填海》的故事，我在心中告訴自己，以后要向精衛學習，無論做什么事情都要不怕困難，堅持到底，一定會有所收獲。
精衛填海讀后感(篇7)
這是一個美麗的傳說:上古時候，炎帝有個小女兒，名曰女娃。有一次，女娃到東海邊游玩，不幸淹死了。她死不瞑目，怨恨不絕，怨氣化成一種鳥，就是精衛。它們每天銜樹枝，石子，投入大海，立志把大海填平。
也許是年齡的緣故，我今天的感觸特別深刻，真可以說是思緒萬千。
雖然精衛在浩瀚的大海面前是那樣的渺小，但它卻有著宏大的理想——填平大海。為了實現這個理想，它每天從西山銜樹枝、石子，投擲到東海。路途遙遠，歷盡千辛萬苦。而小小的樹枝、石子對于大海來說卻是滄海一粟。但它毫不氣餒，堅忍不拔的精神是可貴的。我想:憑借這種精神，它一定能夠實現自己的理想。
可是轉念又想，那得到何年何月啊?如果它能換個角度思考，我想成功的幾率會更大。比如，它可以開動腦筋，研制出來新型的填海機器。雖然思索的時間比較長，但是具體操作的時間就會短。如此看來，做任何事情，都不要死腦筋，一味蠻干，應該根據實際情況巧干。
記得小時候剪紙，由于不知道對稱軸，每次都是先畫出整個圖案，再剪，因此一次只能剪一個。有一次，幼兒園老師布置了剪十個同樣大小、同樣圖案的作業。這下，我可急壞了。這么大的工程，我得干到豬年馬月啊!無奈地把紙放在手中無意識地折來折去。忽然被一個個相同大小的形狀吸引了，一拍腦袋，有了!于是，我把紙對折，再對折，四個一組，一次成功。連續三次，超額完成任務。第二天的課堂上，老師著實表揚了我好一陣。
精衛填海讀后感(篇8)
暑假，媽媽給我買了一本書，叫《精衛填海》。
內容是這樣的，很久很久以前，神農氏有個女兒，名叫女娃，女娃的'性格很開朗，常常跑到東湖里去游泳。
這天，她又到東海邊去游泳，她在海水中嬉戲玩耍，高興的咯咯地笑個不停，忽然，海面上起了風浪，剛才還風平浪靜的海面上掀起了像小山一樣的大浪。女娃沒有來得及上岸，就被浪花卷到深水中淹死了。
女娃死后，化成了一只小鳥，樣子很像烏鴉，頭上又花紋，白嘴紅爪，每天在東海上空盤旋，啼叫，它的聲音很凄涼，聲音像是在叫“精衛”，于是人們給這只鳥取名叫“精衛”。
精衛鳥從不閑著，它每天都到西山去銜來石子和樹枝，把它們丟到海里，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，精衛天天都去銜的東西填海，從不停息。
原來，精衛鳥下了決心，一定要把東海填平，為了自己報仇，也免得再又其他人也像一樣淹死在那里，所以她就一直堅持填海。
所以，我要學習精衛鳥不畏艱難，奮斗不懈的精神。
精衛填海讀后感(篇9)
精神。也常比喻堅持不懈的人。褒義：舊時比喻仇恨極深，立志報復。后比喻意志堅決，不畏艱難。貶義：說明了做事，不要自不量力，要量力而行，根據自己的能力而定。阿斯頓光輝影響精衛填海是中國遠古神話中最為有名，也是最為感人的故事之一，世人常因炎帝小女兒被東海波濤吞噬化成精衛鳥而嘆息，更為精衛鳥銜運西山木石以填東海的頑強執著精神而拋灑熱淚。精衛鍥而不舍的精神，善良的愿望，宏偉的志向，受到人們的尊敬。 晉代詩人陶潛在詩中寫道：“精衛銜微木，將以填滄海”，熱烈贊揚精衛小鳥敢于向大海抗爭的悲壯戰斗精神。后世人們也常常以“精衛填海”比喻志士仁人所從事的艱巨卓越的'事業。
《精衛填海》寫的是一只永不放棄的小鳥。我一口氣看完了這個故事，從中受到很大啟發。 “精衛”是炎帝的女兒，叫女娃。一次，她去東海游玩，結果大海淹沒了她。女娃變成了一只小鳥，她每天“精衛、精衛”地叫，人們叫她精衛鳥。 她每天把石子、樹枝丟進大海里，她一定要把大海填平，她的子子孫孫也不停地填著海。我們要知道：人心齊，泰山移。只要有成千上萬個人，不停的工作，就可以把泰山移走。我們還知道：只要功夫深，鐵棒磨成針。即使是很粗的鐵棒，磨的時間長了，也可以磨成針。 我們要學習“精衛”永不放棄的精神。
精衛填海讀后感(篇10)
重讀這個故事，它提醒我，這種事情發生在我身上。以下是為大家整理的《精衛填海》讀后感，歡迎大家閱讀，更多精彩內容請關注。
《精衛填海》這個神話故事，想必大家都明白吧!
最近，我又讀了一次。嚴的女兒叫女媧。有一天，燕不在家。女媧想看太陽，所以她去了太陽升起的東部。突然，海上刮起一陣大風，掀翻了女媧的船，女媧死了。
但是女媧的身體變成了精衛鳥。她決心填海，不讓它傷害別人。但是，大海卻嘲笑說：“小鳥，你以為能把我填平嗎?
別做夢了。”但是，精衛毫不理會。它堅信;只要持之以恒，總有填平的一天。
歷史的車輪在前進。經過幾百年和幾千年，有害的海洋終于被填滿了。人們敬佩精衛這種堅持不懈的精神。把精衛稱為神鳥。
重讀這個故事，它提醒我，這種事情發生在我身上。幾天前，我上了奧林匹克數學課。在老師的作業中，我有一個我做不到的問題。我回家問我媽媽。
媽媽鄭重地說：“你自我多看看，必須能會的。我就一向反復念題，反復思考，最后做出來了，媽媽和老師都表揚了我。
看，這豈不是警衛精神鼓勵的嗎?期望大家都能學***填海精神。
精衛填海讀后感(篇11)
題目：隨著科學技術的不斷發展，人們的物質生活環境越來越好，但也慢慢發現內心越來越空虛，越來越不快樂。到目前為止，我們已經知道，中國傳統文化是一種拯救心靈的文化，它可以平衡和調整西方科學哲學帶來的精神空虛。
因此，無論是為了文化傳承還是為了重塑心靈，我們越來越重視語文學習，我們的孩子們的教育也越來越重視語文學習。
但在傳統文化中，有著厚重而精致、多樣的普世價值觀和封建思想。因此，我們應該對傳統文化故事進行新的解讀，承載其精華，剔除其糟粕。
本篇《精衛填海》故事改編就是對傳統神話傳說重新解讀的一次大膽嘗試，前面烘托出女娃對美好生活的熱愛、對生命的珍視，后面被大海無情的奪走生命后，她不顧一切的要填平大海也更顯可歌可泣，以此來塑造出古代人民對生命的尊重和珍惜；讓這一關于“生命”的主題更深刻。
目錄：1
一、《精衛填海》故事原文
精衛填海
炎帝，太陽神，有一個小女兒，名叫女娃，是他最喜歡的女兒。炎帝不僅管太陽，還管五谷和藥材。他有很多事情要做。他一大早就去東海，指揮太陽升起。他直到太陽下山才回家。
炎帝不在家的時候，這個女孩會一個人玩。她想讓父親帶她出去看看東海的太陽升起的地方。可是父親忙于公事，總是不帶她去。這一天，女娃便一個人駕著一只小船向東海太陽升起的地方劃去。
不幸的是，海上有暴風雨。波浪像山一樣把船掀翻了。那女孩被無情的大海吞沒了，再也回不來了。炎帝固然痛念自己的女兒，但卻不能用醫藥來使她死而復生，也只有獨自神傷嗟嘆了。
女娃死了，她的精魂化作了一只小鳥，花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，發出“精衛、精衛”的悲鳴，所以，人們又叫此鳥為“精衛”。
精衛痛恨無情的大海奪走了她年輕的生命。她想要報復。因此，她一刻不停地從她住的發鳩山上銜了一粒小石子，或是一段小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上回翔著，悲鳴著，把石子樹枝投下去，想把大海填平。
大海奔騰著，咆哮著，嘲笑她：“小鳥兒，算了吧，你這工作就干一百萬年，也休想把大海填平。”
精衛在高空答復大海：“哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，干到宇宙的盡頭，世界的末日，我終將把你填平！”
“你為什么這么恨我呢？”
“因為你奪去了我年輕的生命，你將來還會奪去許多年輕無辜的生命。我要永無休止地干下去，總有一天會把你填成平地。”
精衛飛翔著、鳴叫著，離開大海，又飛回發鳩山去銜石子和樹枝。她銜呀，扔呀，成年累月，往復飛翔，從不停息。后來，精衛和海燕成了夫妻，許多鳥出生了。雌像精衛，雄像海燕。
小精衛和她們的媽媽一樣，也去銜石填海。直到今天，她們還在做著這種工作。
人們同情精衛，欽佩精衛，把它叫做“冤禽”、“誓鳥”、“志鳥”、“帝
女雀”，并在東海邊上立了個古跡，叫作“精衛誓水處”。
二、《精衛填海》讀后感
女娃獨自去東海玩，被無情的大海吞沒；后變為精衛鳥的她誓要講大海填平；于是，不分日夜，子子孫孫，從古到今，一刻不停地做著這個事情；嬌小的身軀，微小的木石，和那無邊無際的大海比起來，更顯悲壯，也更顯精衛鳥的堅強意志。
然而查過許多資料，發現不少都是把著眼點放于報仇，因為大海奪走了她的生命，報仇再加之于這樣的意志就顯得有些可怕。我想，這篇故事的真正意義在于文中精衛的那句話，“因為你奪去了我年輕的生命，你將來還會奪去許多年輕無辜的生命。我要永無休止地干下去，總有一天會把你填成平地。
”小小的精衛為了阻止大海奪走更多無辜人的生命，而日日夜夜、堅持不懈的努力填平無邊無際的大海，這樣“前無古人，后無來者”的壯舉，更加表現出我們中華民族對生活的無比熱愛，對“生命”的尊重和珍惜，對強大對手的毫不畏懼。
（以下的故事改編，正是從對生活的熱愛，對生命的尊重和珍惜，以及對強大對手的無所畏懼出發的，并通過文字繪本故事的形式來表達，在讀每頁故事的時候，頭腦里會自然的形成一幅鮮活的圖畫，無形中也培養了孩子的想象力。）
三、《精衛填海》繪本故事改編
p1 山上小屋前傍晚
炎帝，太陽神，有一個女兒名叫女娃，是他最喜歡的女兒。
每天晚上，女孩都會跑出去見她的父親。那時，炎帝會微笑著把她抱起來，一起回家。
“爸爸，你哪天帶我出去玩嘛？”
“白天爸爸要指揮太陽升起和落下，可不能玩哦！呵呵！”
p2 家中院子里清晨
第二天一大早，炎帝又要出發了。
“女娃，爸爸要去工作了！”炎帝蹲下來說，每天他都會這樣和女兒告別。
“爸爸你今天陪我玩嘛！”女娃撒嬌道。
“這可不行，老百姓們如果看不到太陽會著急的！”炎帝向女兒解釋著。
p3 門前清晨
女娃沒有鬧，她知道爸爸的工作很忙，不僅管著太陽，還管著天下的五谷和藥材。
只是看著爸爸離去的背影，她還是有點難過，“爸爸什么時候能一整天陪著我呢？或者帶我去東海看看也好！”
p4 海中小山上早晨
炎帝來到東海的小山上，手里拿著一根白木，指著東方。
“太陽啊，請你像昨天那樣把陽光灑到這個世界吧！善良的百姓會感激你！”炎帝虔誠地說著。
一輪紅彤彤的太陽從海平面下緩緩升起。
p5 一塊田地早上
太陽升起時，遠處的村子里會有濃煙裊裊升起。這時，炎帝要到田里去看五谷草。
“呵呵，味道不錯，馬上就到收獲的時節了！”炎帝嘗著一片草藥葉子說。
p6 家中小花園
當爸爸在遠處工作時，女孩獨自在家里玩耍。
她會跑到屋前的小花園，聞花香，逗蝴蝶，跳秋日的豐收舞。
p7 山前草地
她會來到山前的草地上，看著羊快樂地吃草，聽鳥兒快樂地歌唱。
有時還會托起地上的小白兔，和它說悄悄話，“小寶寶，你長得真可愛，嘻嘻！”
這些都是她的好朋友。
p8 山前草地
最后她會坐在一塊巖石上，遠遠地看著山下玩耍的孩子，看著看著她就自己笑起來，“他們玩的可真開心啊！”
就在女娃開心笑著的時候，一個大哥哥遠遠的跑過來，“女娃、女娃……”
p9 山前草地
大哥哥跑到跟前，“女娃，快，你爸爸呢，我奶奶的病又犯了！”
“啊？”女娃很著急，她一下子站了起來。
“我爸爸出去工作了，他應該在草藥地！”女娃指著東方快速地說著。
p10 山前草地
聽完，大哥哥馬上就跑走了，“我先去了！”
看著大哥的背影，女孩的腦海里立刻浮現出一張父親幫助奶奶的照片。
“爸爸不僅管著太陽、五谷和藥材，還能挽救大家的生命，爸爸真偉大！”女娃佩服起爸爸來。
p11 山前小路
“咦！爸爸要給奶奶治病。那我就可以自己去東海了！”女娃一直想去東海太陽升起的地方看看，可是爸爸每天忙工作總沒空帶自己去。
想罷之后，女娃就蹦蹦跳跳地朝著東方大海的方向跑去了。
p12 東海
東海上，風平浪靜，女娃開心地劃著一艘小船，“哇，這就是東海啊，好寬廣！”
“太陽從那里升起的時候一定很美！”她望著東海的東方說。
p13 東海
但她沒有注意到遠處海面上的烏云。那是一場暴風雨。
p14 東海
沒過多久，風暴浪就沖到了女孩的眼前。
高高的波頭，像魔鬼一樣，沖上船來，好像要把女孩吞下去似的。
“啊！”女娃嚇得大叫，她本能地抬起了胳膊。
p15 東海
巨浪仍在拍打，船翻了，女孩掉進了海里，在水下她伸手想上游去。
可是上面緊接著又是一個可怕的大浪翻卷下來。
p16 東海
在大海無情的拍打下，女孩終于忍不住被海浪擊沉了。
但是一只小鳥帶著白光從她的身體里出來，拍打著翅膀想逃跑。這就是那個女孩的靈魂。
p17 海面上
待她的靈魂跑出水面，就真的變成了一只小鳥，花腦袋、白嘴殼、紅腳爪，向著大海不停地叫著，“精衛、精衛”，她是那么傷心。
“精衛”就是它的叫聲，所以后來人們也叫她“精衛”。
p18 海邊
治療結束后，炎帝趕回東海。他將繼續控制太陽的路徑。這時，海上的風暴已經過去了。
可是，回來的炎帝卻在海邊發現了女娃，女娃的身體已經冰冷了，他抱著女兒痛哭，“女娃、女娃啊——”
p19 海邊
化作精衛鳥的女娃飛到海邊，看著悲傷的爸爸她不停地叫著、喊著，可是她喊出的只是一聲聲的“精衛、精衛……”
爸爸根本聽不見，但他抱著尸體哭著離開了。
p20 空中
見爸爸已經不認識自己了，精衛很傷心。
她哭著飛到附近的山上，用嘴叼著石頭，用爪子抓著樹枝，然后向大海飛去。
p21 大海上
飛到大海上，精衛就把石子和樹枝丟了下去。
大海呼嘯著卷起波浪，“喂，小鳥，你要做什么？”
“我要把你這害人的大海填平！”精衛堅決地說。
p22 大海上
“就你？你就是干一百萬年也休想把我填平！”大海奔騰著、嘲笑著。
“我就是干一千萬年、一萬萬年，哪怕到世界末日，我也要把你填平！”說完精衛又向那邊的山上飛去了。
p23 大海上
等精衛再次銜來石子和樹枝的時候，大海問道：“小鳥，你為什么這么恨我！”
“你知道生活有多美嗎？我愛我的爸爸、愛山下的鄉親和伙伴，愛陽光、愛小花兒、愛綠樹，我愛生活中的一切，可是你卻奪走了我的生命！”說著精衛就把石子和樹枝扔了下去。
p24 大海上
精衛填海讀后感(篇12)
堅持，不怕困難，是我從精衛墾荒的故事中學到的。一起來看看精衛填海精彩讀后感吧!
精衛填海精彩讀后感【1】今天，我在成語書上，讀了《精衛填海》故事。
《精衛填海》說的是一個神話故事。傳說炎帝有一個女兒，叫女娃。女娃十分乖巧，黃帝見了她，也都忍不住夸獎她，炎帝視女娃為掌上名珠。
炎帝不在家的時候，這個女孩獨自玩耍。她想讓父親帶她到日出的東海去。但因為我父親忙于他的生意，太陽升起時，他來到東海直到太陽落山，所以他不能帶她去。
這一天，女娃沒告訴父親，便一個人駕著一只小船向東海太陽升起的地方劃去。不幸的是，海上有大風和大浪。像山一樣的波浪掀翻了女孩的船。不幸的是，女孩掉進了海里，最終被無情的大海吞沒，再也回不來了。炎帝雖然想到了自己的小女兒，卻不能用陽光照耀她，讓她死而復生。
女娃被淹死，她的精魂化作了一只小鳥，花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，發出“精衛、精衛”的悲鳴，所以，人們便叫此鳥為“精衛”。
精衛痛恨無情的大海奪走了她年輕的生命。她想要報復。因此，她一刻不停地從她住的發鳩山上銜了一粒小石子，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上回翔闃，悲鳴著，把石子樹枝投下去，想把大海填平。
不論什么困難，都無法打消她的填海的決心。
讀完《精衛填海》，精衛堅韌不拔的精神深深的打動了我：精衛雖然小，卻為了目標不斷努力，每天堅持把石頭、樹枝投入海中,可能精衛就算干上百萬年，也不足以填平浩瀚的大海阿。但我相信堅韌不拔的精神能使它達到目的。
精衛的堅持到底的精神值得我們學習。所以我們以后不可以半途而廢。我們應該學***的堅韌不拔、堅持到底的精神。
精衛填海精彩讀后感【2】如果有人問我這個寒假最大的收獲是什么?我會自豪地告訴他，那就是我通過閱讀《神話故事》這本書認識了許多傳說中的神話人物，如大力神勇、為民除害的共工，美麗善良、向往人間自由生活的織女，舍己為民的醫藥之父神農……其中最令我感動的要數立志填平大海的精衛了。精衛本是太陽神炎帝的女兒，有一天駕駛一葉輕舟東游大海，船被風浪打翻，她不甘淹死，靈魂化作一只名叫“精衛”的小鳥，它一心要填平東海，雖受到東海的百般嘲諷，卻不停息地堅持著：
“哪怕是干上一千萬年一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平!”
多么執著的精衛!多么堅強的精衛!小小的精衛以其打不垮的信念，堅持不懈的精神深深**撼了我的心靈!
大海每天都在洶涌咆哮，露出它明亮的牙齒。面對現實，精衛從未想過放棄。我呢？暑假，我媽媽安排我練習。頭幾天，我很興奮。但好景不長，慢慢覺得手臂酸了，脖子僵了，于是我的意志也垮了，結果半途而廢，一事無成。
生活中，學習上，每每遇上攔路虎，我沒有迎難而上，而是要么依賴家長，要么掉頭就跑。現在想想，真是慚愧得無地自容。世上沒有難事，只怕有心人。只要我們一心一意，不折不扣，持之以恒，不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
滴水穿石，愚公移山。精衛怎么能為填平不平的大海而煩惱呢？
精衛填海讀后感(篇13)
精衛填海是《山海經》記敘的一則故事，說的是中國上古時期一種叫精衛的鳥努力填平大海。《山海經》記述有一種鳥。它的名字叫精衛。精衛原來是炎帝寵愛的女兒，有一天她去東海玩，可是突然風暴襲來，她死了。女娃變成了鳥，名字就叫作“精衛鳥”。精衛鳥去西山銜來石子兒和樹枝，一次又一次投到大海里，想要把東海填平。晉代詩人陶淵明寫詩說：“精衛銜微木，將以填滄海”。后來人們常用“精衛填海”這句成語，比喻按既定的目標堅毅不拔地奮斗到底。
“精衛填海”神話源遠流長，對其內涵的解讀眾說紛紜。
對于“精衛填海”神話的解析，如袁珂認為精衛填海“表現了遭受自然災害的原始人類征服自然的渴望”。 此類解釋與長期影響中國的神話研究的馬克思對于神話的解釋有關。馬克思在《導言》中指出：“任何神話都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化。”人們往往強調其精神價值，認為古人認識水平有限，無法正確認識自然反映自然，以想象、虛構、夸張的手段來描述史事而創造出神話，并且把“精衛填海”用“執著”、“矢志不渝”的主旨關鍵詞解說為先民戰勝自然的信念和理想，歌頌了“精衛”戰天斗地的豪情壯志，或者闡釋為對精衛悲壯與堅強的神話表達。通過閱讀我懂得了堅持不懈的精神之重要。
精衛填海讀后感(篇14)
這天，女孩沒有告訴父親，于是她乘船去了東海，太陽升起。但是因為我父親忙于工作：當太陽升起時，他來到東海直到太陽落山；日日如此，總是不能帶她去。
因此，她一刻不停地從她住的發鳩山上銜了一粒小石子，展翅高飛，一直飛到東海。精衛痛恨無情的大海奪走了她年輕的生命。她想要報復。女娃被淹死，她的精魂化作了一只小鳥，花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，發出“精衛、精衛”的悲鳴，所以，人們便叫此鳥為“精衛”。
炎帝不在家的時候，這個女孩獨自玩耍。她想讓父親帶她去日出的東海。她在波濤洶涌的大海中來回滑翔，抱怨著，把石頭樹枝扔向大海。不幸的是，海上突然起了狂風大浪，像山一樣的海浪把女娃的小船打翻了，女娃不幸落入海中，終被無情的大海吞沒了，永遠回不來了。
《精衛填海》說的是一個神話故事。今天，我在成語書上，讀了《精衛填海》故事。但我相信堅韌不拔的精神能使它達到目的。
炎帝雖然想到了自己的小女兒，卻不能用陽光照耀她，讓她死而復生。所以我們以后不可以半途而廢。我們要學習精衛人堅韌不拔的精神。
女娃十分乖巧，黃帝見了她，也都忍不住夸獎她，炎帝視女娃為掌上名珠。讀完《精衛填海》，精衛堅韌不拔的精神深深的打動了我：精衛雖然小，卻為了目標不斷努力，每天堅持把石頭、樹枝投入海中,可能精衛就算干上百萬年，也不足以填平浩瀚的大海阿。
不論什么困難，都無法打消她的填海的決心。聽說炎帝有個女兒叫女娃。精衛的堅持到底的精神值得我們學習。
精衛填海讀后感(篇15)
導語：《精衛填海》這個故事正是在講述精衛那種堅持不懈，努力完成自己的目標。他的這種精神是值得我們去學習的。
當然，我們也應該在學習的過程中樹立自己的目標和理想。我認為世界上最偉大的事情就是用自己的努力實現自己的理想和目標。
精衛填海讀后感精神。也常比喻堅持不懈的人。褒義：
舊時比喻仇恨極深，立志報復。后比喻意志堅決，不畏艱難。貶義：
說明了做事，不要自不量力，要量力而行，根據自己的能力而定。阿斯頓光輝影響精衛填海是中國遠古神話中最為有名，也是最為感人的故事之一，世人常因炎帝小女兒被東海波濤吞噬化成精衛鳥而嘆息，更為精衛鳥銜運西山木石以填東海的頑強執著精神而拋灑熱淚。精衛執著的精神、良好的祝愿和遠大的抱負受到人們的尊重。
晉代詩人陶潛在詩中寫道：“精衛銜微木，將以填滄海”，熱烈贊揚精衛小鳥敢于向大海抗爭的悲壯戰斗精神。后世人們也常常以“精衛填海”比喻志士仁人所從事的艱巨卓越的事業。
《精衛填海》寫的是一只永不放棄的小鳥。我一口氣讀完了這個故事，從中得到了很多靈感。 “精衛”是炎帝的女兒，叫女娃。
一次，她去東海游玩，結果大海淹沒了她。女娃變成了一只小鳥，她每天“精衛、精衛”地叫，人們叫她精衛鳥。 她每天把石子、樹枝丟進大海里，她一定要把大海填平，她的子子孫孫也不停地填著海。
我們要知道：人心齊，泰山移。只要有成千上萬的人繼續工作，我們就可以把泰山搬走。
我們還知道：只要功夫深，鐵棒磨成針。即使是一根很厚的鐵棒，經過很長時間也可以磨成針。
我們要學習“精衛”永不放棄的精神。
精衛填海讀后感今天，我又一次閱讀了《精衛填海》這篇文章，說是又一次，那是因為一年級的語文課本上就有這篇神話故事。這是一個美麗的傳說：在古代，炎帝有一個小女兒，名叫女娃。
有一次，女娃到東海邊游玩，不幸淹死了。她死后，閉不上眼睛。她無法停止怨恨。她的怨恨變成了一種鳥，那就是精衛。它們每天銜樹枝，石子，投入大海，立志把大海填平。
也許是年齡的緣故，我今天的感觸特別深刻，真可以說是思緒萬千。盡管精衛在浩瀚的大海面前顯得如此渺小，但它有著填海的宏偉理想。為了實現這個理想，它每天從西山運樹枝和石頭到東海。
路途遙遠，歷盡千辛萬苦。而小小的樹枝、石子對***來說卻是滄海一粟。但它毫不氣餒，堅忍不拔的精神是可貴的。
我認為：有了這種精神，就能夠實現自己的理想。可是轉念又想，那得到何年何月啊?
如果它能換個角度思考，我想成功的幾率會更大。比如，它可以開動腦筋，研制出來新型的填海機器。雖然思考時間較長，但具體操作時間會較短。
如此看來，做任何事情，都不要死腦筋，一味蠻干，應該根據實際情況巧干。
精衛填海讀后感精衛填海是《山海經》記敘的一則故事，說的是中國上古時期一種叫精衛的鳥努力填平大海。《山海經》記述有一種鳥。它的名字叫精衛。
精衛曾是炎帝最寵愛的女兒。有一天，她去東海玩，突然一場暴風雨來了，她死了。女娃變成了鳥，名字就叫作“精衛鳥”。精衛鳥到西山去撿石頭和樹枝，一次又一次地扔進海里，試圖填滿東海。
晉代詩人陶淵明寫詩說：“精衛銜微木，將以填滄海”。后來人們常用“精衛填海”這句成語，比喻按既定的目標堅毅不拔地奮斗到底。
“精衛填海”神話源遠流長，對其內涵的解讀眾說紛紜。
對于“精衛填海”神話的解析，如袁珂認為精衛填海“表現了遭受自然災害的原始人類征服自然的渴望”。 此類解釋與長期影響中國的神話研究的馬克思對于神話的解釋有關。馬克思在《導言》中指出：
“任何神話都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化。”人們往往強調其精神價值，認為古人認識水平有限，無法正確認識自然反映自然，以想象、虛構、夸張的手段來描述史事而創造出神話，并且把“精衛填海”用“執著”、“矢志不渝”的主旨關鍵詞解說為先民戰勝自然的信念和理想，歌頌了“精衛”戰天斗地的豪情壯志，或者闡釋為對精衛悲壯與堅強的神話表達。通過閱讀我懂得了堅持不懈的精神之重要。
