狼來了讀后感
2024-06-14 狼來了讀后感
狼來了讀后感15篇。
今天我們為大家整理了一個“狼來了讀后感”專題快來看看吧。讀書可以不斷鍛煉我們的思維能力，在閱讀作者的作品的過程中，我們有很多自己的思考。閱讀作品后給我們帶來的精湛思想其實可以通過一篇讀后感來記載。相信這會對你產生積極效果！
狼來了讀后感 篇1
讀狼來了有感100字
五篇《狼來了》讀后感都寫出了真情實感，五篇讀后感都告訴我們要做一個誠實的人，不能欺騙別人!
篇一：《狼來了》讀后感
這是一個真實的故事。故事是這樣的，一個男孩在山坡上放羊，因為無聊，所以編出了——“狼來了”的謊話，騙了正在勞動的農民。一次有人信了，二次有人信了，第三次男孩兒真的遇到了狼，可是山坡上的農民卻不信了，誰也沒有去管他，于是男孩兒被狼吃了。
這是故事告訴我們：不要欺騙別人，我們應該誠實一些，只能這樣，當我們遇到困難時，別人才會幫助。
篇二：《狼來了》讀后感
從前有一個放羊的小孩子，他有一天覺得放羊沒有意思，他就對著山下的村民喊：“狼來了，狼來了!”，山下的村民都跑上來打狼，可是到了山上連狼的影子都沒見到，放羊的小孩在那里哈哈大笑，村民們生氣的走了。第二天，放羊的小孩又對著山下的.村民喊：“狼來了，狼來了!”，村民又到山上來打狼，可是又沒看到一只狼，村民們又氣得下山了。第三天，狼真的來了，放羊的小孩哭著對山下的村民喊著：“狼來了，狼來了!”可是沒人理會他。狼把羊全都吃了，放羊的小孩在那里傷心的哭了起來。
通過這個故事，我知道了撒謊不是好孩子，我們不能象放羊的小孩一樣說謊話，要做一個誠實的孩子。
篇三：讀后感《狼來了》
“狼來了”的故事，講述了小男孩在山上放羊，他覺得沒意思就想出了一個惡作劇。騙人說狼來了，大人們急忙來到小孩子的地方，結果他們上當了，他們有去干活了，第二天他又騙大人們，大人們又上當了，大人們沒有說什么又干活了，結果第三天狼真的來了，沒有一個人相信他了所以他的羊全被狼咬死了。我們不要像小男孩學習，我們要做一個誠實的孩子。
不管做什么事情，一定要誠實，不要撒謊，要做一個誠實的孩子。說謊會失去別人的信任，最終還是自己害自己!所以，我們一定要從小就學會實話實說，待人以誠!
篇四：《狼來了》讀后感
大家都看過《狼來了》的故事吧!《狼來了》是一個真實的故事，講的是：從前有個放羊的小孩，有一天放羊很無聊，想戲弄一下周圍的農民，就喊：“狼來了。”農民們跑上來，說：“狼在哪里?”那個小孩哈哈大笑，說：“我騙你們的。”
第二天、第三天小孩故伎重演，農民們都上當了。第四天，狼真的來了小孩喊農民，農民以為他又在騙人，就沒有去。結果小孩的所有羊都被狼吃掉了。
篇五：《狼來了》讀后感
《狼來了》這篇文章講的是一個放羊孩子多次欺騙村中的大人，謊稱狼來了。等狼真來了，大人以為他又再說謊，沒再理他。結果是羊被狼吃光了。
小孩子是不應該說謊話，欺騙大人結果是很慘的，謊話早晚會被揭穿，上次我說謊話，被全家人狠狠批評了一回，吃了不少苦頭。我奉勸所有的小朋友不要說謊話，勇于承認錯誤，有錯必改，大人一定會原諒我們。
狼來了讀后感 篇2
這個故事在中國可以說家喻戶曉，是大多數人在童年時期接觸最早又印象最深的故事之一，記得在我很小的時候，媽媽就給我講過《狼來了》的故事，我有些印象。最近，兒子也纏著讓我講故事，又看到這篇童話，使我身有感觸……
這篇童話中的主人公是一個小牧童。他每天趕著羊群到山頂去放羊。由于太悶，他想出戲弄村民的惡作劇。第一次他喊“狼來拉，狼來拉……”，結果村民拿起鋤頭等工具，趕到山頂，才知道是小牧童的惡作劇。小牧童很得意，感到很好玩，于是就有了第二次、第三次……，村民們已經知道是小牧童故意制造的，久而久之，就都不去理他啦。有一天狼真的來了，他拼命地叫喊，村民們卻沒有一個來，沒有人相信他的話了，他被狼吃掉了。這無疑是一個實施戒謊教育的故事，之所以流傳廣泛，人們往往從道德教育的必要性來解釋。然而我們說，這個故事之所以有如此強大的生命力，原因絕非如此簡單。它所蘊含的觸動靈魂的力量，幾乎使所有的孩子聽到以后都產生了終生難忘的深刻印象。我也給我們班上的孩子講過這個故事，引起了強烈反應。孩子們往往睜大了眼睛，用摻雜著遐想的驚駭目光仰望著我。讓我充分意識到故事震懾幼兒心靈的效果。只要注意體會自己在兒童時代對這個故事的心靈反應，或者認真觀察孩子們聽到這個故事時的反應，就會知道，這個故事的力量并不在于結局的可怕──遠比這可怕的童話故事多得很，卻遠不及這個故事能夠觸動幼兒。
這個童話也使我想到了“誠信”。一個人要生存，要進步，就必須要有“誠信”，它是為人之道，做人之本。“誠”就是誠實，老實，“信”就是信用、守信。如果一個人有“誠信”那么他會得到領導、同事、親朋好友的信賴，會愿意與你交朋友，當成知己；如果一個人失去了“誠信”，那么他會失去一切，甚至自由和生命。
對于我在臺北市開車的事情，在我們家中，不太贊成的有八個人，熱切盼望的只有一個，我們一共是九個成人的家庭。
當然，如果我自己不發心買車，那九個人就想法一致了。
這幾年來，海外的日子雖然過下來了，房子總覺得大到沒有人氣。一到夜間，陽光退去，黑暗里總有奇異的聲音在一個角落里輕輕的響。
有時候天氣不好，海浪就如巨獸般的繞住房子怒吼。這種夜晚，我必是不能再睡，悄悄開了車房的門，將汽車倒出來，跑到高速公路上去慢慢的駛到天亮。再回家的時候，心中便很舒坦了。
所以說，相依為命的東西，一直是那匹馬。我的白馬。
回到臺灣來之后，發覺我突然屬于許多人。這當然增加了說話的對象，也縮減了長長的光陰，可是我的情況仍是相同的；沒有一個人或物是完全屬于我的。這一回，難道唯一的馬也沒有了嗎？
堅持要一匹馬，而且它必須是白色的。
白馬是一輛喜美，報紙上找到它的，要它的人相當的多。它先前的主人是一個美麗的中國女孩子。我懇求這一位老主人——這匹馬和我一見鐘情，請讓我來馴養它吧。那個女孩子依依不舍的將它過給了我。
馬來我家的時候，是下午五點，我跟著它跑進了臺北最混亂的交通時刻里去，一直跑到深夜十二點半才回家。
臺北是這么美麗的城市，尤其在落著微雨的深夜。以前不認識它，因為馬和我沒有在這里共同生活過。于是，我屬于了一匹馬，彼此馴養著。
狼來了讀后感 篇3
暑假里，我讀了一篇寓言故事《狼來了》，這個故事讓我深深地明白了一個道理——做人要誠實。
這篇故事講述了一個放羊的小牧童因為在山上放羊太無聊，就想捉弄山下在田地里辛勤勞動的農民們，于是他放聲大喊：“救命啊！救命啊！狼來了！”聽到呼喊聲，農民們連忙放下手里的鋤頭，拼命地朝山上跑去，當他們氣喘吁吁地到達山上的時候，傻眼了，根本就沒有狼，而這時的小牧童卻在一邊哈哈大笑：“哈哈哈，太好玩了，我是騙你們的，根本就沒有狼，你們上當了！哈哈哈……”農民們都氣呼呼地回去了。第二天，第三天，小牧童依然這樣戲弄農民們，善良的農民們還是選擇了相信他，從此這個孩子經常以此為樂。可是有一天狼真的來了，無論小牧童怎樣地哭喊，都沒有人來救他了。
讀完這個故事，我想到了自己平時欺騙弟弟的情景。每次弟弟獨自玩得起勁時，為了吸引弟弟過來，我總會將一只手緊握成拳頭，另一只手對弟弟招著，神神秘秘地對弟弟說：“快過來，姐姐有好東西給你看呢！”等弟弟興奮地跑來后，我一伸手，里面什么都沒有，看著他萌萌的、失望的樣子，我就會開心地大笑：“小傻瓜，上當了吧！”我發現我總是可以用這個方法把弟弟哄得直愣直愣的，好長時間我都得意不已。
有一天，我在學校里得了老師的獎勵，我興奮地喊他來分享時，可是不論我怎么叫他，他始終不抬頭看我。我不禁慚愧了，我不就是《狼來了》里面的那個總是欺騙人的男孩嗎？欺騙多了，弟弟自然不再相信我這個姐姐了。
我明白了，做人要誠實，不能說謊。謊話連篇的人不僅不會得到別人的信任，還有可能造成無法挽回的后果。
狼來了讀后感 篇4
(一)暑假里，我讀了《狼來了》。這個故事講的是：一個小牧童每天都在山上放羊，因為無聊，就編出了“狼來了”的謊話，騙了很多人，第一次有人信了，第二次也有人信了，到了第三次，男孩兒真的遇見了狼，小牧童再次說：
“狼來了，狼真的來了!”山下的人卻都以為小牧童又在騙人，就誰都沒有管他。
(二)這個故事告訴我們，不要欺騙別人善良，一兩次可以成功，如果你一而在，在而三地這么做的話，等你真正需要幫助的時候，你再怎么喊，別人也不會再相信你了。因為大家都不信任你了，誰都不會來幫你。所以我們要做誠實的人，做一個讓別人信任的人。
(三)今天，外面下著小雨，我在家沒事，讀了《狼來了》這個故事。故事講的是有一個孩子在放羊的時候，撒了兩次謊，大喊：“狼來了。
”大人們都信以為真，跑去幫助他。很快狼真的來了。不管他怎么喊，大人都認為他又在撒謊。結果他的羊全被狼吃得一干二凈。
讀了《狼來了》這個故事，我知道不能。如果你年輕時一直撒謊，長大后沒人會相信你。我們從小就要養成誠實的好習慣。
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狼來了讀后感 篇5
大人們幾乎都知道《狼來了》的故事。
這個故事是教育孩子不要說謊的，然而，以生命為代價的教育實在是有點太殘酷了。每當我想起這個故事時，我的耳邊就會響起那個孩子被狼吃掉時那撕心裂肺的慘叫。
一個無辜的生命就這樣被斷送了。面對孩子的死大人們毫無愧意？瞧，他們說得多有道理呀，因為那個孩子一而再再而三的編出“狼來了”的謊言欺騙他們，所以當狼真的來了的時候，他們還以為孩子在說謊。于是，他們沒有上山便是順理成章的事，于是，孩子的死跟他們沒有一點關系，于是，像這樣慣于說謊的孩子被狼吃掉是罪有應得。有感《狼來了》故事!
事情真的是這樣嗎?如果我們站在孩子的角度想一想，我們就會發現說謊的不一定就是孩子。試想想，一個孩子孤零零的站在有狼出沒的山上放羊，他會無憂無慮嗎?那孩子從一上山心里所怕的就是狼來，因此，他必須時刻警惕，因為狼確實存在。也許，一個奇怪的響動、一棵草木的搖晃、一陣山風刮過，都可能讓孩子和狼聯系起來。我們怎么知道這孩子頭幾次的呼喊就沒有看到真正的狼呢?
如今，我們無論出于多么善良的愿望，那些呼喊“狼來了”的孩子依然不會被大人所喜歡。有感《狼來了》故事!
高喊“狼來了”的孩子死了，并永遠背著說謊的罵名。然而，這孩子卻以自己的死證明了自己的清白，因為狼真的來了。
狼來了讀后感 篇6
五篇《狼來了》讀后感都寫出了真情實感，五篇讀后感都告訴我們要做一個誠實的人，不能欺騙別人!
篇一：《狼來了》讀后感
這是一個真實的故事。故事是這樣的，一個男孩在山坡上放羊，因為無聊，所以編出了——“狼來了”的謊話，騙了正在勞動的農民。一次有人信了，二次有人信了，第三次男孩兒真的遇到了狼，可是山坡上的農民卻不信了，誰也沒有去管他，于是男孩兒被狼吃了。
這個故事告訴我們：不要欺騙別人，我們應該誠實，只有這樣，當我們遇到困難時，別人才會幫助我們。
篇二：《狼來了》讀后感
從前有一個放羊的小孩子，他有一天覺得放羊沒有意思，他就對著山下的村民喊：“狼來了，狼來了!”，山下的村民都跑上來打狼，可是到了山上連狼的影子都沒見到，放羊的小孩在那里哈哈大笑，村民們生氣的走了。
第二天，放羊的小孩又對著山下的村民喊：“狼來了，狼來了!”，村民又到山上來打狼，可是又沒看到一只狼，村民們又氣得下山了。
第三天，狼真的來了，放羊的小孩哭著對山下的村民喊著：“狼來了，狼來了!”可是沒人理會他。
狼把羊全都吃了，放羊的小孩在那里傷心的哭了起來。
通過這個故事，我知道說謊不是一個好孩子。我們不能像羊孩子一樣撒謊，我們應該是誠實的孩子。
篇三：讀后感《狼來了》
“狼來了”的故事，講述了小男孩在山上放羊，他覺得沒意思就想出了一個惡作劇。騙人說狼來了，大人們急忙來到小孩子的地方，結果他們上當了，他們有去干活了，第二天他又騙大人們，大人們又上當了，大人們沒有說什么又干活了，結果第三天狼真的來了，沒有一個人相信他了所以他的羊全被狼咬死了。我們不想像小男孩一樣學習。我們要做誠實的孩子。
不管你做什么，都要誠實。別撒謊。做一個誠實的孩子。說謊會失去別人的信任，最終傷害到自己！因此，我們必須從小學會講真話，真誠待人！
篇四：《狼來了》讀后感
大家都看過《狼來了》的故事吧!《狼來了》是一個真實的故事，講的是：從前有個放羊的小孩，有一天放羊很無聊，想戲弄一下周圍的農民，就喊：
“狼來了。”農民們跑上來，說：“狼在**?
”那個小孩哈哈大笑，說：“我騙你們的。”
第二天和第三天，孩子們的老把戲重演，農民們都被騙了。第四天，狼真的來到了孩子那里，并呼喚農夫。 農夫以為他又在作弊，所以他沒有去。結果，孩子們的羊都被狼吃掉了。
篇五：《狼來了》讀后感
《狼來了》這篇文章講的是一個放羊孩子多次欺騙村中的大人，謊稱狼來了。狼真的來了，大人以為他又會說謊，就不再理他了。結果是羊被狼吃光了。
小孩子是不應該說謊話，欺騙大人結果是很慘的，謊話早晚會被揭穿，上次我說謊話，被全家人狠狠批評了一回，吃了不少苦頭。我建議所有的孩子不要說謊，承認錯誤，如果他們有錯就改正，大人會原諒我們的。
狼來了讀后感 篇7
記得《狼來了》這則寓言故事我在上小學的時候教科書里面就學到過，相信大家也都不陌生，最近又重新讀了一遍這則寓言故事，結合當下實際，又有了新的更新的認識。
《狼來了》主要講述了一個放羊娃，在放羊的時候百無聊賴，為了尋開心，無中生有，大喊狼來了，農民伯伯聽到后，紛紛來救援，卻發現只是一個放羊娃在作惡作劇。一次如此，兩次如此，第三次，狼真的來了，農民伯伯卻認為還是放羊娃的惡作劇，無人理會，最終導致羊被狼吃掉。
這個寓言雖然情節簡單，但寓意深刻。通常當我們讀到這個故事時，我們讀覺得牧羊人不應該用游戲的心態和農民叔叔玩。我今天要告訴你們的是，我們如何通過這個故事來識別狼？
狼在**？《狼來了》這則寓言故事中的狼很好辨認，他就是一種**的動物，來了就能看到，他不會偽裝。然而現實生活中常常存在各種各樣的“狼”，他們極其隱蔽，你不知道他們是什么樣子？
在**？什么時候來？考慮到我國當前的恐怖襲擊形勢，我認為明確這一問題尤為重要。
我們都痛恨暴力恐怖活動，痛恨****，然而****就夾雜在我們人群當中，在他們不進行暴力活動時，與普通百姓無異，只有在進行恐怖活動的那一刻，我們才認識到：哦!原來他就是****。
不僅普通人不知道誰是誰，而且我們的特殊安全部門也不知道誰是誰。這可以從昆明“3。01”事件中看到，****已經實施了恐怖活動，我們的公安民警依然認為只是羊之間的相互斗毆行為，直至造成重大**之后，才恍然大悟：
哦！狼來了！狼真的來了！
他們反應遲鈍反應了公安警察對狼的模糊理解，他們不清楚發生了什么？因此，面對我國日益猖獗的紅布活動，上至****部門，下至全體百姓，都要睜大眼睛，明察秋毫，準確把握****活動特點規律，認清****特征，仔細辨認身邊的每一個人，時刻掌握****活動范圍，使****無處藏身。
狼來了讀后感 篇8
寒假，我讀了一篇《狼來了》的故事，我想：”活該！誰叫你三番五次地跑上山，大喊：“狼來了，狼來了！”農民們拎著大刀馬上跑下山，想把狼趕走。可是，下了山，狼呢？連個影子都沒有！你呢？只是抱著肚子哇哇大笑。后來，你第二次，第三次的去叫大家趕狼，卻誰都沒見過狼來了，大家都不相信他了。有一天，狼真的來了，卻沒人相信他，羊，人沒了……要是你把搞惡作劇的心細花在學習上，那你可是個人才！
這個故事，讓我想起了上次在北京吃飯時發生的一件事情：我和親人坐一桌，小伙伴們做左桌。“尤子茜！”有人在叫我，我毫不猶豫，不假思索地回過了頭，看誰在叫我。“哈哈哈，哈哈哈……”小伙伴們哈哈大笑，“這表現了尤子茜有一顆助人為樂的心啊！”哈哈哈，哈哈哈……“我有些生氣，她們怎么能拿我開玩笑呢？
”尤子茜！董斯羽叫你！“在安靜的海面上，一絲刺耳的雜聲，劃開了大海平靜，翻起滔滔浪花。我有些半信半疑，我還會上當嗎？她真的事要叫我怎么辦？我回過了頭。”哈哈哈，哈哈哈……“她們笑地前俯后仰，”這表現了尤子茜對同學們的關心與思念，還有有求必應的心……“唉，”杯具呀“，會沒人相信她們的。我是《狼來了》的農民嗎？
狼來了讀后感 篇9
小時候，我就聽過《狼來了》的故事，現在想起來，還記憶猶新。
《狼來了》寫的是一個小牧童去放羊，沒事就喊：狼來了，快來呀，狼來了，救命呀！當人們聽到喊聲時，他們沖過去看：
狼呢？小孩笑著說：哈哈！
你們都被騙了，根本就沒有狼！第二天，孩子說：狼來了，快點，狼來了，救命！
人們聽到喊聲后，又跑過去，結果和上次一樣。孩子們笑出了眼淚。大家連續被捉弄，都覺得很氣憤。但第三天，狼真的來了。不管孩子們怎么喊，人們都漠不管心地說：
他又在鬧著玩呢！結果，小孩的羊全被狼吃掉了。
讀了這個故事，我想我們一定不能像孩子一樣，經常說謊，取笑別人，最終被自己取笑。我們一定要做一個誠實的人，不戲弄他人，說到做到，孔子曰：言必信，行必果。
與朋友交，言而有信。我們一定要守信，不說謊，不耍花招，讓任何人相信我們，相信我們，這樣才能成為一個好孩子。
五年級:潘文瑾
狼來了讀后感 篇10
我讀過許許多多的故事，唯有對《狼來了》情有獨鐘。
這篇故事主要講的是：從前，有個放羊的孩子。有一天，孩子突然大喊：“狼來了，狼來了！”大伙都來打狼，而孩子卻哈哈大笑。大伙批評了孩子一頓，各自離去。
過了幾天，孩子又喊：“狼來了，狼來了！”大伙又來打狼，可還是沒有狼。大伙有批評了他。
又過了幾天，孩子又大喊起來：“狼來了，狼來了！快來打狼啊！”大伙這次議論紛紛，都不理他。哎呀，這回狼真來了，張著血盆大口，見羊就咬，咬完羊又來咬孩子。他沒被狼咬，可他的羊全被咬死了。從此，這個孩子再也不敢說謊了。
讀了這個故事，讓我深知：無論是大人還是小孩都不應該說謊，應當做一個誠實而守信的人。
有句話是這樣說的：“真誠是人生最高的美德。”
狼來了讀后感 篇11
正如老雕所說，他將大學課程小學講法，小學課程大學視野。此書看了2遍，如果早點看到此書就不會走那么多彎路了。現在把一些書中商業心得進行總結，希望更多高手看到此文，能糾正我錯誤的地方。
課程逐章加深。
第一課念力。
本章內容比較唯心，唯心主義者內心都比較強大。
1、凡事只有正確的心態，才能引導出正確的結果，創富成功始于信念。
2、未思成，先思敗。真正的商業，是枯燥而乏味的，尤其是對創業者內心的煎熬，是對人性的考驗。所謂的成功故事都是“事后加料”。
3、創業啟動資金不必太高，第一次創業失敗比例很大，太多錢有可能會加快創業的失敗，對心理打擊也不小。
4、勤奮、悟性、靈感、激情是創業者最大的資源優勢，如果一直保有激情對其他資源進行有效地整合，那么會增加成功的概率。
5、目標太低，容易倦怠；目標過高，容易產生挫敗感。1000w是比較靠譜的目標。成功前要保有自己的信心，要保護好自己的這份心態。在蟄伏的時候，一面埋頭做人，低調忍耐，勤勤懇懇，一方面要小火慢慢燒著雄心，不讓其熄滅。
6、未長夜痛哭者，不足與語人生：知道自己為什么要創富。越早釋放自己，放松心態，反而越能賺到錢。
7、折善固執：堅持，是要在有視野的高度后堅持！不能傻乎乎的干一件絕無成功的事，還硬扛硬挺。
8、好朋友勝過好學校，能通過好朋友們把視野開闊。
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第二課統御力。
本章內容講的是識人、用人與聚人的問題。
1、識人、用人、信任、懲戒，這是人性的博弈。
2、善意的、寬容的、強硬的、簡單明了的。具備此4項特點的將總會是贏家。
3、選人時的德與才。德：樂群性、聰慧性、穩定性、特強性、興奮性、敢為性、有恒性、敏感性、懷疑性、幻想性、憂慮性、實驗性、獨特性、自制性、緊張性，16種個性因素。才：專業技能。針對小企業，最具有效率成本最低的方式就是買一個專業人才測評軟件。
4、作為老板，主觀偏見太強，戴著有色眼鏡做觀察，就容易流失人才。
5、要避免“集體無意識”，當最高決策發表意見是很，大多數人無條件接受，這是很危險的。我們要保護公司里的“反調”，最著名的就是迪士尼干脆自己唱反調。一方面，要做到團隊統一理念，另一方面要鼓勵團隊中反對的聲音。就是在“戰略”上，大家要彼此達成共識（團隊建設的核心），而在“戰術”上，則要反復論證，鞭策博弈。
6、創業伙伴有血緣關系的，成功率較高。朋友關系的多會因為各種原因導致失敗（自己體會深刻，慘痛教訓！）。
7、選一個能互補的搭檔，領導者將復雜問題簡單化，管理者將簡單問題復雜化。初創企業，很多時候所謂的?領導?就是對市場的判斷，對戰略的決策；所謂的?管理?很多時候代表著把產品生產出來并賣掉。詳見jobs&woz、井深大和盛田昭夫。
8、一切政體中，最糟糕的不是獨裁，而是無政府狀態。同理，企業經營中，最糟糕的不是獨裁，而是群龍無首的內耗，所以股東持股切不能平均，需要有一個能拍板的人。
9、在合伙開始時就要用協議的形式確立一個最終仲裁者，這是?硬件?；合作雙方的換位思考、妥協讓步，避免大部分沖突的是?軟件?。同理心也可以彼此相互學習中一起成長的，除了本質上的人品問題，大部分沖突都是可以通過彼此妥協搞定的。
10、合伙人數量最好在2人，只要保持“無縫溝通”，就相對輕松。
11、初創企業的所有一切，都不如業務增長重要，都不如現金流重要，都不如效率提高重要。所以要削減決策成本，需要一個領導發號施令，令行禁止，快速突圍，達到最高效率，如果最具能力的人是自己，別有負擔，盡情獨裁吧！（www.hc179.Com 一起合同網）
12、草創時宜專制，壯大后宜開明：初創小公司中的“民主”更趨向于“開明”，但當企業發展到一定階段，需要對大決策，采取更制度化、更系統的決策體系。
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第三課成長力。
本課主要講創富的心態與企業規模的問題。
1、己所不欲，勿施于人：打工都不在狀態，能做好老板么？打工如果為了討好別人，那只有老板一個人，討好的方式就是拼命幫他賺錢或者替他省錢。當員工，不僅僅是站在員工角度揣測老板，更應該站在老板角度審視員工，有了老板的眼光，我就知道該做什么不該做什么，怕什么不怕什么。
2、年輕人打工，唯一需要考慮的是，這家公司能讓你學習、鍛煉、成就一身武功。打工就是一個“聚功”的過程。3、30歲，至少35歲，一定要混到不要再去投簡歷，而是人家主動來挖你。鳥兒有四種：
1、笨鳥先飛（我媽從小跟我說過最多的話）、笨鳥后飛、笨鳥不飛、笨鳥不飛下個蛋把希望寄托在蛋上。
4、生意人的本分就是多多賺錢，不賺錢的企業是不道德的，這是存在的必要條件。
5、越往高處走，越需要聚集式培養企業的核心能力。企業的核心能力的培養，永遠是核心問題。
6、做生意的固定成本需要通過途徑分擔出去。如：酒樓—高溢價、高毛利；快餐連鎖—不斷開分店。創業者，最好選擇越窄越好的消費者，選擇“超級細分市場”。
7、從“創造價值的角度倒推，形成價值鏈，先確定我們的消費者特征。從消費者的特征考慮和分析出如何形成核心競爭力。
8、在不斷擴大消費人群時，競爭壓力也會隨著擴大，如kfc需要瘋漲的客流量才行。而大酒樓模式的生意，確定人群細分后，即鎖定目標做出差異化，自然就形成了競爭力。
9、請管理人員要懂得一分錢一分貨，而且最好從現有行業中挖人，要挖就挖一個團隊。
10、在類kfc企業中，以犧牲“特色化”來快速獲取更多人群，要把握好并控制住加工原料的核心權，不能被容易復制或抄襲。這種企業需要高段位的管理人員，故成功率較低。
11、給自己做減法，去掉不切實際和過分低的目標，尋找到真正適合自己的目標區間。
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第四課財物力。
這章主要講解了企業的成長空間和成本的控制問題。
1、女怕嫁錯郎，男怕入錯行。一定要選擇具有成長空間的行業。轉變觀念，開飯館利潤豐厚，但是增長率低下，雖有加盟模式，但需要管理水平很高。寧愿選擇毛利潤低，卻增長率高的行業。
2、凈資產收益率=利潤率*資產周轉率（r=m*v）。提高r的途徑有3種：
1、提高利潤率（提高利潤率的時候會面臨很多行業的競爭者，讓我們很難提高利潤），2、提高資產周轉率（利潤都用在了流動上，別讓利潤死在邊上，例子國美電器）。
3、借更多的錢（這點老雕沒有講，請牛逼的人員幫忙解釋下）。
3、初創者需要靈活變換的能力，如果將資源拴在一根繩子上，很有可能脫不開身心，如開飯館。總的來說就是別被套牢。
4、現金流對創業者來說，永遠是第一重要的，能活下來是第一要義。啥能給你賺出維持運轉的現金流，就先干啥（請看《基業常青》一書）。
5、在公司建立嚴格的財務制度，不浪費一點資源。根據生意模式將資金投入到可能產生收入的地方，而不是花在務虛的地方。深度挖掘可節省下來的成本（如打印機紙張），把錢花在讓顧客看得到的地方，投在利潤增長點上。
6、告訴員工，省下來的成本會還給他們。
【安公公賣鞋的例子】。
1、資金運用的結構不同，讓兩者形成天差地別的結果。
2、在創業前，依據環境，思考“可做”、“能做”、“想做”三者的交匯點這是第一步。
3、提高資金的使用次數，讓每一毛錢都轉起來。盡量不要將資金沉淀在實體硬件上，如開網吧。
4、計算利潤要考慮當前環境下的固定成本和變動成本，固定成本—是指不隨著銷售數量的增加而變化的固定開銷。變動成本—是指隨著每買一個商品，而隨之改變的成本。眼鏡店、美容院等都是變動成本低固定成本高的模式，這種模式下的盈虧平衡點對商家尤為重要，睜大眼睛分清“暴利”“暴賠”的買賣。
5、在做決策時，要通過計算，盡可能知道在買賣哪些環節在推動著決策進程。
6、此例子中出現的公式：利潤率=總利潤率/總銷售額。
貢獻利潤=銷售價格-變動成本。
盈虧平衡點=固定成本/貢獻利潤。
凈利潤=（實際銷售量-盈虧平衡點）*貢獻利潤。
杠桿率=貢獻利潤/凈利潤。
每增加x銷售量時的業務增長=凈利潤*（營業額百分比*杠桿率+100%）。
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第五課前瞻力。
本章內容講解了看問題的角度問題。
1、做企業要保持高角度的視野，不要將自己定格在已知的水平上。
2、企業存在基礎和目的是盈利，關鍵是創造價值。howtodoit?——。
1、分析你的企業所在的產業鏈。
2、分析企業的價值鏈。
3、產業鏈：往往產業鏈越往下走，越需要整合各種環節，此時品牌才會體現出價值。產業鏈如果在系統整合位置，創造品牌會帶來最高利潤。但大多數產業都不需要建立品牌，如設計公司，則應該著眼于人才戰略，建立企業文化，多培訓、洗腦。在分析完產業鏈，就會找到企業發展的關鍵點了。
4、價值鏈：請問自己你給產業鏈下游，提供了什么“價值”。在確定了提高價值后，你便會發現“鏈式”的分布細節，如定位、設計等等。又例如代工廠的鏈，就是提高生產率、提高產品質量等等。當然也有整合各種產業鏈的“垂直整合”，也有收購并購同類廠商獲得規模效益的“水平整合”。在做價值鏈細節的時候，要經常回到產業鏈上審視自己的視野。
5、只有產業鏈末端的系統集成者才需要建立品牌。看任何企業問題，都先站在產業鏈，然后站在價值鏈看核心競爭力，在核心競爭力的高度上看品牌、營銷、成本控制。
6、從價值鏈上找核心競爭力，實際上就似乎一個找尋差異化的過程。如果沒有差異化，很容易失敗。
7、取勢、明道、優術——產業鏈、價值鏈、核心競爭力。
8、藍海戰略：除了是一種相對微觀思想以外，更給出了非常切實可行的尺子。紅海：競爭慘烈，通常已經是“充分競爭”狀態，業內平均利潤低，存活者都比較辛苦。紅海的核心特點：市場增長緩慢，各個企業所占份額，基本鎖定，動態平衡。藍海是確立在紅海上的戰略思想，所在領域，競爭不充分，但記住這還不是“藍海戰略”。
【zara例子】。
藍海戰略一大特征：偷梁換柱。把顧客不是很注意的環節，大刀闊斧砍掉，或者極力減少。將省下來的成本，狠狠砸在目標顧客最能感覺到“價值”的環節。
1、zara砍形象代言，減少廣告，減少單品生產量等等，大幅增加的是高級賣場地點，做乘法的是服裝款式的多樣性。
2、藍海戰略的企業，是基于對原有市場的顧客進行客戶價值的重大突破。所謂藍海戰略的行為，就是對原有成本結構的迅速重組。
3、藍海——我們通常泛指某個“突破”，也許是新行業，也許是新技術等等，這些泛指藍海。
4、戰略——首先是一條完整的鏈條，以對手難以模仿的差異化價值組合，而整體創造價值的戰術集合體。
5、任何能歸結為一個產品或技術環節的一招鮮的創新，都不能稱為戰略。戰略是讓對手難以模仿的差異化價值組合。
6、戰略不是站在今天看未來，而是站在未來看今天。戰略是系統的、動態的、可執行的。
7、戰略必須要考量你的“運營”和“團隊”因素，因為兩者和戰略一起，影響著“執行”。只有戰略影響到運營，運營指揮了團隊，最后團隊修正了戰略，這個“環形滾動”才控制和完成了“執行”。
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第六課決斷力。
本章主要講生意的隨機應變和戰略手藝化。
1、自廢武功，切掉自己以前認為的長處是很痛苦的。但是想修煉高段位武功，就需要犧牲。（我想到了笑傲江湖里的林平之與東方不敗，都是有膽識的人啊）。
2、機會是有成本的。面對種種機會，我們應該抓住大機會，放棄小機會，更應剔除貌似機會的機會——這個問題不考慮，李嘉誠當年可能捏一輩子的塑料花。但是”機會成本“是個令人抓狂的問題，因為它永遠不可能精確印證，只有事后才能隱約推測。
3、成功的創業者，無論性格如何，都至少擁有一點特征；尋常人沒有的想象力，而且是能獲得一部分人認同的想象力。
4、調研——底線是不帶主觀色彩，不加主觀判斷，完全靠大量數據采集和數學模型來得出結論。小企業不適合這樣”沙盤推演“的邏輯思維，他們不是在做調研，而是不自覺的找尋支持自己邏輯正確的證據。（感同身受，mba的家伙創業很難是一個道理）。
5、創業前所謂的”調研“和”沙盤推演“都是扯淡，有3關過不了：
1、數據采集關（燒錢，根本沒有這個專業的實力）；
2、數學模型關（采集完數據不會算，彷佛就說中國人市場13億可以做一樣）；
3、自身心智關（人性的弱點，心理缺陷）。
6、個人創業，分析太多反而誤事，靠直覺，更容易成功。在商業投資里也是，針對中小企業的風險投資，恰恰是不能太依靠邏輯的。
7、mba，想讀還沒讀的，最好等創業到了一定地步，發現自己遇到瓶頸了，去讀emba才有用。mba訓練人的理性思維，但是創業人就需要瘋狂的想象力和激情。
8、大多數成功的企業家，性格都不好賭。生意人的賭性其實是問題的決策能力。這種超強的決策能力，是時間和經驗錘煉出來的下意識能力。
9、戰略的形成，通常是事前適當考慮，事中邊干邊學，事后總結提高，這個過程，體現的是一個順勢而為的動態學習調適過程，這也是明茲伯格《戰略手藝化》一文的根本思想所在。
10、初創企業更注重”機會導向“，成熟企業更適合”戰略導向“。打游擊是沒有錯，從概率上說，死守才可怕。
【如何開創意產品專賣店例子】。
1、給出建議，在品牌沒有打響前，產品不能增加溢價前，可以包裝設計師，包裝一個人遠比包裝一個品牌來的快，且節約了很多的成本。（現在許多設計師自創品牌出現，正迎合幾年前此條建議）。
2、這種模式比較難，也是需要高段位的管理人員。
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第七課競爭力。
本章教你怎么樣打造“核心競爭力”
1、在理解藍海戰略后，可以配合考慮消費者的消費鏈。即從顧客的購買過程來推導消費鏈，并且在價值鏈上找到發力點。做到這但首先要變成消費者的眼光，來看待“消費者的消費鏈”。
2、在消費者關注的購買環節中，關鍵發力點，對于商家來說是成本，對于消費者來說是“價值”。
3、沒有什么”純產品“與”純服務“，產品與服務都是混雜在一起的。
4、在開”戰略會“的時候，核心在于，讓信息充分傳達。讓戰略層面的溝通，充分體現。這個戰略會，重點在于：堅決不探討和戰略不相關的東西，只探討相關的東西。
5、選誰參加”戰略會“，片區主管具有承上啟下的作用，接近前線，但也不被前線栓死。
6、做生意，拼到最后，就是拼對目標客戶群理解的深刻與否。
7、初創小資金企業，更重要的是機會導向與商業嗅覺。當公司已經成熟，有了完整的公司架構，則需要一個清晰的戰略。
8、聚焦越窄，越容易發力。
9、根據制定的戰略來進行人員篩選和分配工作。”因事找人“而不是”因人設事“。
10、在戰略上運轉的戰術，會不斷的自我成長，自我強大起來。
11、在消費鏈中找到可以大幅發力的點，并通過這點來形成良好的客戶口碑（與眾不同別出心裁）。
12、在營銷產品時，找到顧客對產品最關心的一點并發力（如藝術品、寶石價格是觸發點），能形成不錯的效果。但在制定這種戰術時，一定要符合戰略（道）德主旨，不可亂了大局。
【小區賣鋪例子】。
1、泰森策略——資金實力的雄厚比拼；劉翔策略：能力增長的快慢比拼。
2、小區賣鋪的例子說明了，依靠對人群的分析，發掘新的價值主張。看到新的機會——培養新的能力——又會有空間看到更新的機會。。螺旋式上升。
3、如何發展？如何擺脫競爭對手？
1、分析自己目前所在的細分市場，尤其判斷自己目前的”價值主張是什么。
2、深挖現有的細分市場，并盡量延伸這個細分市場。
3、在眼神中，帶來新的能力，換回新的理解，并發現新的機會。
4、拓展出新的細分市場，重新定位自己的價值主張。
5、拓展新能力的同時，壁壘逐漸形成。
【擦車子例子】。
1、企業家的責任，就是在變化來臨時做出最佳應對，騰挪登頂。
2、在防守中，即使損害近期的利潤也不用擔心。
【安公公例子】。
在很多一錘子買賣下，要盡可能的挖掘隱藏利潤模式，達成可持續的共生狀態。
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第八課洞察力。
商業模式的行業本質。
1、“劃地為佬”細分一塊市場，在里面當老大。第一：“研究對手”，核心在于把誰當成對手，通過各種開放式、發散性的對手目錄中找到的靈感，并進行混搭。第二：分析顧客，例子-特侖蘇的產地牌、氣候牌、產量牌都和傳統牛奶的競爭鏈條不同。
2、價值鏈是分析工具，競爭鏈是具體實施；價值鏈是思考方法，競爭鏈是發力手段。價值鏈是靠“加法”羅列出各種價值產生的“道”，競爭鏈是用“減法”兌現出競爭優勢的“術”。
3、品牌就是講故事，講故事的技巧就在于三個字“附著力”。品牌建設從狹義來講，是價值鏈末游的環節，如我們通產理解是“廣告+公關”的一環，則我們需要討論重點的是，如何建設的更有效率，即付出盡量少代價，帶來更多的“正面的銘記”。
4、奢侈品出“炫耀性消費”價值外，還有一個特別重要的價值即“美學價值”。
5、美“學”體驗的重點，在于把美提煉出來，用理論的方式，發表宣言，完成風格訴求，這時，就能找到知音——也就是認同你那一套理論的一大群人。
6、品牌互動，要講究“門當戶對”，否則只能被人“吃豆腐”（這里講的天宇的春哥例子很搞笑！）。
7、健身中心的行業本質在于社交。
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第九課批判力。
這章主要講了要有獨立思考能力，人云亦云會死的很慘。
1、品牌、創新、質量這些東西，只是一味藥。凡藥皆毒，要不要添加，還要因病而定。
2、大體上，世界上的企業可以分為兩種：“復雜系統型”和“頻繁交易型”，前者代表波音飛機，后者代表寶潔的“海飛絲”。
3、品牌在“復雜系統型”的企業交易中，基本起不到作用。
4、“因特爾”其實是“穿越型”打法，從“復雜交易型”穿越到“頻繁交易型”作戰。
5、把“創新“理解為核心技術的研發突破，就太傻了，小公司更適合從”小“處發力。
6、質量，往往不是顧客追求的最重要價值，更不是唯一的價值。
7、要拿著”批判的眼光“去聽課、讀書！否則”盡信書不如無書“。
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很難得遇上這樣一本奇書，短短的篇幅能涵括這么多知識點，而且讀起來不累人。不管創業與否，或者是否從事商業領域，這本書能使人更了解商業運作，了解身邊周圍的世界。如需深化閱讀可以找德魯克、明茲伯格、科特勒等人的書閱讀。
狼來了讀后感 篇12
在我還沒上學校時，我已經知道這個故事了。上了幼兒園，老師興致勃勃地講了這個故事，可以說每個人都熟知這個故事了。
《狼來了》這個故事講了：從前有一個小朋友放羊，一直喊：狼來了！狼來了！覺得很好玩。有一次他大聲地喊：狼來了！山下的農民聽到了，拿著鋤頭往山上跑去，其實是假的，根本沒有狼。第二次又是這樣，第三次又喊了：狼來了！可是這次是真的狼來了。因為農民們認為他一直說謊，所以不會再去上當。最后狼把他的羊全都吃掉了，他非常后悔。
第一次和第二次農民沖上去，可是第三次狼真的來了，農民們只當沒聽見，為什么他們不幫助這個小朋友呢？因為第一次和第二次那個小朋友欺騙了這些善良的農民，農民們認定他是一個撒謊的孩子。所以第三次就也當他是撒謊而不去幫助他了。
這個故事告訴我們一個道理，我們不能做一個說謊的孩子。但是現在有的同學，整天泡在網吧成了網癮。有的不上學跟父母、老師撒謊......
我也是個學生，但我懂得在學校不能欺騙老師同學，在家里不能欺騙父母親人，要做一個誠實的孩子。
狼來了讀后感 篇13
狼來了讀后感
今天，我和爺爺一起讀了狼來了的故事，放羊的小孩為了解悶，幾次大叫狼來了，山下干活的人受騙了，再也不相信他了。
等狼真的來了，人們都不理他了，狼把羊全咬死了。從小就要誠實，做一個好孩子。
狼來了
每天晚上媽媽都給我講故事，其中有一個故事叫《狼來了》。
故事告訴我們不能撒謊，撒謊就沒人相信你的話，要做誠實的人。
《狼來了》讀后感
這個故事告訴我們不能撒謊，如果撒兩次謊第三次人們就不相信我們真的話了。
還有一個消息：撒謊鼻子會變長的呦。
狼來了讀后感
讀了這個故事，我明白了，做個好孩子一定要誠實，不能隨便撒謊。因為像放羊的小孩子那樣撒謊，最后還是害了自己被狼吃掉。
這個故事雖然很簡單卻告訴我們一個很深刻的道理，我以后一定不會像他那樣，我要做一個誠實的，人人夸的好孩子!
狼來了讀后感
這個故事告訴我們，要誠實、守信用。你說謊戲弄別人，第一次、第二次別人可能上當，等災難真正來臨的時候，你想讓別人幫你，可別人已經不信任你了。
就像我，我出去玩，不按時回家，媽媽不信任我了，不讓我出去玩。
狼來了讀后感 篇14
昨天，我從學校圖書館里借來一本童話書。我在書里看到了這樣的一則故事。
從前，有個放羊娃，每天都去山上放羊。
一天，他覺得十分無聊，就想了個捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農夫們大聲喊：“狼來了！狼來了！救命啊！”
農夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼！”
農夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當了！”農夫們生氣地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，善良的農夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。
放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當了！哈哈！”
大伙兒對放羊娃一面再再而三地說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。
過了幾天，狼真的來了，一下子闖進了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農夫們喊：“狼來了！狼來了！快救命呀！狼真的來了！”
農夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。
讀完這則故事，我陷入了深深地思考：說謊到底有多大的危害？放羊娃因為屢次說謊，失去了大伙的信任。到后來，當他說了真話時，人們也只把它當作謊言。如果我們總愛用謊話去掩飾錯誤或戲弄別人，我們最終會因此失去家人朋友的信任。說謊真是世界上最愚蠢的行為！
狼來了讀后感 篇15
《狼來了》的讀后感范文1
今天下午，我和姐姐、媽媽去書城看書。一到書城，我就往我最喜歡的童話區跑去。我拿起的第一本書是童話故事——《狼來了》。于是就津津有味地讀起來。
《水滸傳》寫于明末清初的施耐庵，被稱為四大名著之一。《水滸傳》還有一個名字《忠義水滸傳》，《水滸傳》為我們塑造了一個又一個英雄的形象。
它是由jimi在1999年9.21前夕創建的。在那個時期，它有許多孤獨的心。有如一車車微笑的月亮，運往每個哀傷的城市。
然而，當城市外部的黑暗過去，內部的黑暗卻越來越深——人們心中的孤獨和不安也就不遠了。于是，月亮和小男孩的故事出現了。無論何時何地，月亮總是為男孩提供光明。幾米之所以為幾米，《月亮忘記了》作了最佳的詮釋
《狼王夢》的讀后感4
說到《狼王夢》，我想大家應該都比較熟悉，這是中國動物**大王沈石溪的代表作，曾經兩次獲得全國少兒優秀圖書一等獎。今天，我有幸借到了它，便津津有味地讀起來。
這個故事主要講的是一個正在村子里放羊的孩子。一天，他放了一會羊覺得太沒意思。他眼睛一轉，想了一個鬼主意，便喊：
“狼來了，大家快救羊呀!”人們急忙拿著棍子來打狼，可是山上一只狼也沒有，小孩哈哈大笑。
第二天，第三天，他依然這樣戲弄別人。又過了幾天，孩子又喊起來了：“狼來了……”大人以為這是小孩在撒謊、騙人，所以就沒有去了。
誰又知道這回是真的來狼了。小孩使勁地喊著，但是始終不見人來救他。最后，山上的羊被吃掉了，他們差點喪命。
從此以后，這個小孩子再也不敢說謊了。
狼來了并不可怕。可怕的是失去別人的信任。對呀，誠信是多么重要。如果你多次欺騙別人，他們會失去你的信任。看了這個故事后，讓我明白了一個道理：誠
狼對死亡的憧憬和不屈不撓，狼在友情和親情上無不震撼著我們的心。狼在捕食時表現的確極為**，但狼只有在饑餓時才捕食，只有在萬般無奈的情況下才會攻擊牲畜和人。這比飽暖思淫欲，物欲橫流貪得無厭的人不知要高尚多少倍了。
狼天生怕火、怕光、怕人，但不怕苦、不怕累、不怕死。
