春雨沙沙讀后感
2024-03-26 春雨沙沙讀后感
春雨沙沙讀后感范例。
有哪些好的作品的讀后感值得借鑒呢？也許你以前讀過作品這本優秀的書。對讀書產生了非常重大的震撼，我們可以把它以文字的形式寫成讀后感，今天欄目小編給大家推薦的是一篇講述“春雨沙沙讀后感”的好文。
春雨沙沙讀后感 篇1
今天，學校組織我們看了一場感人至深的電影，名字叫《春雨沙沙》。鄉村中學校長周至誠兼任初二的物理老師，他用自己做的教具給學生們上了第一堂物理課，獨特的教學方法吸引了班里的學生，也吸引了教室外面放羊的孩子谷雨。周至誠發現了谷雨在物理方面的特長，不但允許他帶著羊上學，還幫助他參加了縣里和省里的物理競賽。很多年后，讓周老師引以為豪的谷雨在現代化的教室里用老師當年的教具講了第一堂物理課……這部電影最令人感動的是老師對谷雨的那種既是師生又是父子的深厚情誼。周老師知道谷雨吃不飽就給他做紅燒肉，煮面條，自己卻舍不得吃一點。這是一種什么感情啊，不是親人，勝似親人。周老師怕他凍著就把妻子給自己新買的襯衣送給谷雨而自己卻穿著補了再補的舊襯衣，寧愿自己挨凍挨餓也不讓自己的學生受苦受累，這難道不是父親對兒子的那種無微不至的關懷嗎？周老師還把大部分工資給學生們買了教輔資料，用所剩無幾的一點工資補貼家用，這就是他——一位視生如子全心全意培養人才，用愛心譜寫美麗詩篇的偉大的人，觀后感《電影《春雨沙沙》觀后感》。他一生無欲無求，只求自己的學生可以早日步入大學的校門。幾年后，谷雨考上了大學當上了研究生，周老師也實現了自己一生中最大的愿望，卻沒能安享晚年，撒手人寰……這時我們班許多人不禁潸潸淚下，不停地抱怨著老天的不公，為失去這樣一位好老師而倍感心痛。我看完春雨沙沙這一部電影后，心里暗暗掉淚。一個普普通通的老師，不計薪水，不辭辛苦地來到了農村學校當物理老師。有這樣的品德和素質的人，是很難找到的。這樣的教師真是應驗了一句千古佳句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。為了谷雨，他把自己的生活費全部用上了，是為了給他買材料；為了谷雨，他把自己的學生看待的比自己的女兒都親；為了谷雨，他不去醫院治病，導致自己因血管破裂而死亡。哪一個教師能像周老師？哪一個教師為了自己學生的前途不顧自己的生命？哪一個教師為了一個有前途的學生把自己的生活費都用上了？這三點在全國教師隊伍中能做到的我看是少之又少。而一個普普通通的農村教師他卻做到了。因為他是為了祖國將來的前途，默默無聞的無私奉獻，甚至獻出了自己的生命，這就是周老師和其他老師的不同之處。我們作為一位老師，也應象周老師學習為了祖國將來的前途，默默無聞的無私奉獻自己。
春雨沙沙讀后感 篇2
今天，我們全體師生去禮堂看了一部電影，叫《春雨沙沙》，這部電影使我記憶猶新。
電影主要講了一位叫周志誠的老師在農村教物理。他用自己獨特的方法講了第一節課。這節課吸引了班里所有的同學，同時也吸引了在室外放羊的孩子——谷雨。周至誠最終發現名叫谷雨的這個孩子有物理天賦。不但允許他帶著羊上學，還幫著他參加縣里和省里的比賽。多年后，讓周老師引以為豪的谷雨在現代化的教室里用周老師當年的教具講了第一堂課……
周老師知道谷雨吃不飽，就給他坐紅燒肉、煮面條。自己卻不舍得吃。周老師把自己的新襯衣給了谷雨，自己卻穿補了又補得舊襯衫。
同時，谷雨也給了我很大的啟示，雖然出身貧寒，但他熱衷于物理，成績突出，并考了物理研究生，谷雨憑借自己的努力和周老師的幫助，終于完成了它的物理夢，也完成了周老師的承諾。
我們新世紀的小學生，也應像谷雨那樣發憤圖強，報答恩師，成為一名對社會有用的人!
春雨沙沙讀后感 篇3
星期二上午，老師帶領我們去電影院，觀看了《春雨沙沙》。這部電影電影是根據一位教師的真實故事改編而成的。具有教育意義。
電影講述了這樣一個故事：農村的孩子谷雨因為父母出了車禍，成了孤兒，一直跟著年邁的奶奶生活。谷雨從小就懂事，因為家里窮，谷雨讀到初中就退學擔起了家里的重擔。于是他經常在學校周圍放羊，偷聽老師講課，慢慢的，新來的校長發現谷雨在物理方面很有天賦，就決定把他接回學校，讓他繼續學習，嘔心瀝血的培養他。周老師把他當作自己的孩子，甚至比自己的孩子還親，功夫不負有心人，最終谷雨成才了，成了一名出色的物理教師，而周老師卻因為積勞成疾去世了。
看完這部電影，我看見同學們有的眼淚唏哩嘩啦的流，故事的情節令人感動。周老師的一生實現了他的人生格言：一個教師最幸福的是什么？就是培育出一個比自己更優秀的學生。然而周老師做到了。整個故事充滿了濃濃的師生情意，周老師寧可放棄優越的教研環境，而選擇鄉下；就是想讓農村人也有文化也有知識，周老師以教育學生為天職，幫谷雨買學習資料，讓谷雨在他家吃飯，在他家學習，為他創造好的學習條件，盡管讓家人和自己省吃儉用，也要培養一個出色的學生。這就是一個老師對學生發自內心的責任。
盡管谷雨的父母出了車禍，家里又窮，上不起學，讀不起書，但他沒有自暴自棄，仍然趁著放羊的時候，去偷聽老師講課，最重要的是他懂得感恩，自己學有所成后，去報答為自己嘔心瀝血的周老師。
《春雨沙沙》這部電影，是把周老師比作春雨，把學生比做小幼苗，就像春雨滋潤了世間萬物，只有老師的辛勤照料，我們這些小幼苗才能茁壯成長！無論我們到了哪里，都要記得曾經教過我們知識的老師，要懂得感恩回報！
春雨沙沙讀后感 篇4
一部感人至深的電影，周老師用自己的行動詮釋了愛情的偉大和魅力。影片感人至深，催人淚下，嘆為觀止，周老師的音容笑貌，言談舉止總是浮現在自己的腦海里!
一位老教師、老研究員放棄了城里優越的辦公條件，留在偏遠落后的農村任教。當同事為此疑惑不解的時候。他淡然一笑：
“只是他的快樂，更是他的追求。和學生在一起，會更好地把自己的教學理念運用到實踐中去!”他性格豁達開朗，平易近人，和學生在一起是他最大的幸福。
他是“伯樂“，能識得“千里馬”。一個落寞無助的少年被他的愛心感化了!被他的魔術般的精湛教藝感染了。
從此周老師成了他的良師益友。他叫谷雨。在老師的幫助和鼓勵下，他鼓起了生活和學習的勇氣。他們是課堂上的師生關系和課后的朋友關系。
周老師的課深深地吸引了小谷雨，他總是全神貫注地認真學習。課下他們親密無間，促膝長談。小谷雨是幸運的，又是幸福的。
老師為他做得紅燒肉是那么的香!老師為他買得蜂蜜是那么甜!老師送給他的衣褲、衣褂是那么溫暖!
上帝報答勤勉，小米雨的汗水不白流，老師的培養也得到了回應。在一次全省物理競賽中，獲得季軍。他為自己的成功歡呼，騎自行車，這是一種慶祝，也是一種釋放。
老師的臉上也綻放著幸福的笑容！為自己的學生感到無比的驕傲！
周先生對待學生就像對待自己的孩子一樣。嚴子先生幫助他們。他走進學生的內心，知道他們在想什么、在做什么。在他身上折射出愛的光芒，溫暖著學生，也照亮了他們的未來！
上帝沒有給他更多的時間繼續他的教育。由于工作努力，他突然離開了。但他應該慶幸他的學生繼承了他的事業，發揚了他的精神。
作為一名鄉村教師，我有著復雜的感情，想著我和周老師之間的距離。仿佛很近，似乎又那么遙遠。當是經濟困難，條件惡劣，但這并沒有改變他對教育的熱情和對貧困學生的熱愛，但他很快樂，培養了這么多優秀的學生。
周老師是我學***模，他是陽光，照耀和溫暖著青春亮麗的學生，他是春雨，像乳汁滋潤著每個學生的心田!
春雨沙塵散落千家萬戶，迸發出生機和希望。
春雨沙沙讀后感 篇5
一個教師最幸福的是什么？那就是培養出一個比自己更優秀的學生。這是周老師一生的人生格言。是我在《春雨沙沙》影片中印象最深刻的地方。
電影《春雨沙沙》是以周至誠老師與學生的師生如父子般的深情為主題的一部感人的影片。一位老師，放棄城里優越的辦公條件，去偏遠的鄉下任教。周老師自己吃不飽，卻給谷雨做紅燒肉、煮面條，自己卻舍不得吃一點。這是一種什么感情啊，不是親人，勝似親人；自己穿破舊的衣服卻把新襯衣給谷雨穿，寧愿自己挨凍挨餓也不讓自己的學生受苦受累，這難道不是父親對兒子的那種無微不至的關懷嗎？周老師還把大部分工資給學生們買了教輔資料，用所剩無幾的一點工資補貼家用，這就是他一位視生如子全心全意培養人才，用愛心譜寫美麗詩篇的偉大的人。他一生無欲無求，只求自己的學生可以早日步入大學的校門。
后來，谷雨考上了大學讀了研究生，周老師也實現了自己一生中最大的愿望。在他回來看周老師時，周老師卻突發腦溢血離開了人世。
我看完春雨沙沙這一部電影后，心里暗暗掉淚。一位普普通通的老師，不辭辛苦地來到了農村學校當物理老師。周老師真是應驗了一句千古佳句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。為了谷雨，周老師把自己的生活費用來給他買資料；為了谷雨，周老師把自己的學生看待的比自己的女兒都親；為了谷雨，周老師不去醫院治病，導致自己因血管破裂而死亡。周老師為了學生的前途，默默無聞的無私奉獻，甚至獻出了自己的生命。這個故事令我們領悟到了濃濃的如父子般的師生情誼。這部電影也展現了所有教師所具有的精神：一種樸素的精神，一種愛生如子的精神。
同時從谷雨身上我也能得到一些啟示，谷雨雖然出生在一個貧困山區，但他熱衷于學習，尤其是非常喜歡物理這一門課。他每天都到周老師那里去聽物理課，由于他成績突出，便去參加物理奧林匹克競賽，并后來當了一名物理教授。只要你是金子，不論走到哪里，你都會發光。谷雨就驗證了這樣一句話。他繼周老師的工作，這祖國培育下一批人才，完成對周老師的承諾，當一輩子的物理老師，一輩子幫助貧困學生，也要為祖國盡一份自己的責任。這正是周老師的心愿，谷雨沒有辜負周老師對他的辛勤培育，這正是作為一位教師的幸福所在。
電影的題目是《春雨沙沙》，影片中是把老師們比喻成了春雨，把我們學生比作了一顆顆幼苗，幼苗能夠茁壯成長最需要的就是雨露和陽光。辛勤培育我們的老師就像春天的及時雨，滋潤我們這些幼苗，我們只有在老師的培育下，才會健康成長！
無論我們將來走到哪里，都不能忘記曾經給予我們知識的老師，我們要像谷雨一樣，懂得感恩，懂得回報
春雨沙沙讀后感 篇6
做一個學生喜歡的老師，一個家長滿意的老師，一個社會欣賞的老師，是我近30年的追求。通過**《春雨沙沙》這部影片，我深受教育和鞭策，更使我懂得了教師這一光輝職業的內涵所在。
《春雨沙沙》主要反映了上世紀七十年代，一位名叫周志誠的教師，主動放棄城市的優越條件，志愿扎根農村，把一個本是放羊娃的谷雨培養成了名牌大學的研究生。由于他平時的勞累過度，積勞成疾突發病故，失去了寶貴的生命。周老師雖人生平凡短暫，但事跡感人至深。
他為教師樹立了一個光輝的榜樣，教會我們如何成為一個值得人類靈魂的工程師。
支教農村，以苦為樂。周志誠老師本有一個在縣城當教研員的美差，但他毅然放棄，心甘情愿到農村支教。因為他認為只有在教育和孩子們在一起的第一線，才能更好地實現他們的人生價值。
周老師的這種行為與一些老師，特別是年輕教師的思想形成鮮明對比。有的老師認為在農村教學沒有多大出息，委屈了人才；托人拉關系，一門心思的調入優越的城市學校；以苦為樂的精神，對他們而言，只是夸夸其談，掛在嘴邊而已。
勤儉持校，自力更生。周老師身為校長，又擔負著物理教學，學校的大大小小的事情，無不操心。不是嗎？
物理實驗的教具他親自動手，盡管有些粗糙、難看，但演示起來形象逼真，給學生簡單、有效的闡明了一個個“高深莫測”的道理。在修理校園院墻這件事上，周老師為節省開支，便找到老同學來商談，周老師的“精打細算”，導致合同沒有談成，還落了個“周扒皮”的綽號。最后，沒有辦法。周先生和同學們自己搭建了院墻，節省了學校的開支。
反過來，再看看我們現在的某些學校領導又是怎么做的呢？是否應該換一種思維了呢？
一切為了學生著想。周先生既是教師又是父親。他有一個可愛的女孩佳佳，但他對學生們的付出很偏愛。你看，周老師為了讓學生健康成長，更好地準備學習，經常帶著谷雨回家改善生活。
在學***上，周老師親自給谷雨買學***，盡管開支拮據，但毫不吝嗇，為這，佳佳每少埋怨爸爸偏心，還打心里妒忌谷雨得到的愛撫。周老師所做到的不正體現了“一切為了學生，為了學生的一切”的大愛無私的精神嗎？
紅燭燃盡，無怨無悔。周老師為了教育事業，為了培養學生操盡了心，可就是唯獨沒有考慮自己。長期勞累，透支身體，但他一直躲著領導、家人、學生，堅強樂觀地工作、堅持，直到生命的最后一口氣。
周老師不正像一只紅燭嗎？燃燒了自己，照亮了別人。雖然他離開了我們，但他的紅燭精神總是值得學習的。
《春雨沙沙》這部影片感人肺腑，他不僅展現了“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺”的教師職業的清苦，更折射出“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教師職業的崇高境界。在工作中，要以周老師為榜樣，關愛每一個學生，牢固樹立責任心和奉獻精神，讓我們教過的每一個學生都豎起大拇指。
春雨沙沙讀后感 篇7
永遠的紅燭
——觀《春雨沙沙》有感
星期六，學校組織我們看了一場感人至深的電影，名叫《春雨沙沙》，一段段感人至深的故事，一個個樸實無華的情節，一句句真真切切言語，都時時感動著在場每一觀眾的心。看完這部電影，我的心久久不能平靜。周至誠這位老師太偉大了，他為教育事業奉獻出了自己的全部，他正是一支紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。
這部電影主要講了：鄉村中學校長周至誠兼任初二的物理老師，他用自己做的教具給學生們上了第一堂物理課，獨特的教學方法吸引了班里的學生，也吸引了教室外面放羊的孩子谷雨。周至誠發現了谷雨的身體特長。他不僅讓他帶羊上學，還幫助他參加了縣里和省里的體育比賽。
多年后，以周老師為榮的谷雨，用當年老師的教具，在現代課堂上講授了第一堂物理課
這部電影最令人感動的是講述了老師對谷雨的那種既是師生又是父子的深厚情誼。周先生知道谷雨吃不飽，不能給他做紅燒豬肉和面條，但他不愿意吃一點。這是什么感覺？不是親戚。總比親戚好。
周老師怕他凍著就把妻子給自己新買的襯衣送給谷雨，而自己卻穿著補了再補的舊襯衣，寧愿自己挨凍挨餓也不讓自己的學生受苦受累，這難道不是父親對兒子的那種無微不至的關懷嗎？周先生還為學生們買了大部分工資，并用剩下的一小部分補貼了家里。這就是他，一個把生命視為孩子，全心全意培養人才，用愛譜寫美麗詩篇的偉人。多么好的一位老師，為了學校的建設鞠躬盡瘁，為了孩子的成長，甘為人梯，任勞任怨，為教育事業奉獻出了自己的全部，
一個普通的老師，不管薪水多少，都努力成為一個農村學校的物理老師。為了谷雨，他花光了所有的生活費，給他買了材料；為了谷雨，他沒有去醫院**，導致他因血管破裂而死亡。紅燭燃盡，無怨無悔。
周老師為了教育和培養學生而傷心，但他沒有想到自己。長期疲勞，透支身體，但他一直躲著領導、家人、學生，堅強樂觀地工作，堅持下去，直到生命的最后一口氣。周老師不正像一只紅燭嗎？
燃燒了自己，照亮了別人。雖然他離開了我們，但他的紅燭精神總是值得學習的。
他為了自己學生的前途不顧自己的生活！他為一個有前途的學生節省了生活費！他為祖國的未來，默默無聞的無私奉獻，甚至獻出了自己的生命！
他一生無欲無求，只求自己的學生可以早日步入大學的校門。幾年后，谷雨考上大學，成為一名研究生。周先生也實現了他一生中最大的愿望，但他未能安享晚年，死了
谷雨還用自己的言行回報老師，讓老師們享受到當老師的快樂。谷雨學成歸來，周老師卻因過度勞累，導致血管破裂去世，谷雨跪在老師的遺像前痛哭……他繼周老師的工作，為祖國培育下一批人才；完成對周老師的承諾，當一輩子的物理老師，一輩子幫助貧困學生，更要為祖國盡一份自己的責任p>
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的周圍也有許多像周老師一樣的好老師，他們也為我們的成長嘔心瀝血，兢兢業業。我們也應像谷雨那樣不辱師命，發憤圖強，報答師恩，成為一名對社會有用的人。
春雨沙沙讀后感 篇8
昨天學校組織咱們去電影院看電影電影的名字叫《春雨沙沙》。
片子的客人私是一個鳴周至誠的老師，他是一個城市中學校長兼始二物理老師，有一地他去高中同學野去訪問同窗的母疏卻告知他幾年前他的共教婦夫去本地擊農，不料騎摩托車被車碰逝世了，當初只留下她跟谷雨二集體【谷雨是他高中同學的兒子】。周至誠聽后就讓谷雨往他這個學校上課，他學，功了多少天，周至誠望他在物理方點很有稟賦，就讓他加入了奧林匹克比賽，成果的了第一名。
起初谷雨該上了物理老師，歸去時的一天下戰書，周至誠感到不舒暢，就自己騎自言車去了病院，幾個小時后，周至誠由于腦血管決裂而死滅......
這么一個普一般通的中學老師不要薪水，為了谷雨他把本人的生涯費都用在谷雨身上，把所有精神皆用在谷雨身上，為了谷雨，他對谷雨比對從彼的父兒還惡,替了谷雨，大家生病了也不去瞅.......
哪一個老師能像周老師這樣？哪一個老師能像周總是這樣為了學生的前途不惜自己的生命？哪一個老師為了學生的前程連自己的生活費都用上？爾想能作到以上三點的老師，在齊世界也找不到幾個，而一個普普通通的先生卻干到了，他為了學生的前途，默默地貢獻，甚至獻沒了自人的性命，只有你是金子，不管你走到哪面你總會領光。
我們現在必定要賴佳學習，長大后回報老師！報效祖邦！
春雨沙沙讀后感 篇9
今天早上，組織我們全校師生在上觀看了電影《沙沙》。看完這部電影以后，里面的情景深深的印在了我的腦海里。
《春雨沙沙》這部電影介紹了一位無私奉獻的山村物理周至誠。周是這所學校的校長兼初二的物理老師，他用自己做的教具給學生們上了第一堂物理課，獨特的教學方法吸引了班里的學生，也吸引了教室外面放羊的孩子谷雨。周老師發現了谷雨在物理方面的特長，不但允許他帶著羊上學，還幫助他參加了縣里和省里的物理競賽。很多年后，成為讓周老師自豪的學生的谷雨在現代化的教室里用老師當年的教具講了物理課。周老師不僅對教學報有極大熱情，工作之余還為貧困的學生做飯;他不僅對教學物理有研究，還會朗誦詩歌。周老師認為最大的幸福就是：學生比自己強。周老師對學生充滿了愛心，對自己卻是馬馬虎虎，早早的離開了人世。當谷雨跪下來哭著對周老師說那一番話時，我的淚流了下來。即為谷雨的成才高興，又為周老師的離世傷心，還為一位老師的苦心得到回報而高興。
電影看完了，我的心中感慨萬千：在我們的生活中，有許許多多的老師都像周老師那樣默默的奉獻著自己。他們奉獻的目的不是為了出名而是為了讓每個孩子成才。我們班主任劉老師也是這樣一位充滿愛心的好老師，她不但認真教我們學習，還關心我們的成長，為了我們班每一位都能成才而默默奉獻著自己。
春雨沙沙，為所有老師唱起了贊歌。
在這春暖花開,春雨沙沙的季節里學校組織我們看了一場感人至深的電影《春雨沙沙》，這部電影讓我感受到春天的溫暖也讓我從周老師身上進一步感受到老師的偉大和崇高。
這部影片主要講了一所鄉村中學的校長兼老師周至誠在他兼任初二的物理老師時用自己做的教具給學生們上了第一堂物理課，獨特的教學方法不僅吸引了班里的學生，也吸引了教室外面放羊的孩子谷雨。周老師發現了谷雨非常喜歡物理，并在物理方面挺有發展前途，從此不但允許他帶著羊上學，還幫助他參加了縣里和省里的物理競賽。很多年后，讓周老師引以為豪的谷雨在現代化的教室里用老師當年的教具也為他的學生講了第一堂生動的物理課。
看了這部影片后，我不禁流下了眼淚。是啊，一個普普通通的農村老師，不計薪水，不辭辛苦地來到了農村學校，在這里默默奉獻。這樣的教師真是應驗了一句千古佳句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。為了谷雨，他把自己的生活費全部用上了，只是為了給他買材料；為了谷雨，他把自己的學生看的比自己的兒女都親；為了谷雨，他顧不得去醫院治病，最終導致自己因血管破裂而死亡。在當今社會還有多少教師能為了自己學生的前途不顧自己的生命呢？還有多少教師能為了一個有前途的學生把自己的生活費都用上了呢？而他，一個普普通通的農村教師卻做到了。這就是周老師的偉大之處。
認真看過之后，我又發現了這位周老師的可貴之處。一是他上課很有激情，能把學生的注意力吸引過來。二是他對待學生的態度。他愛才惜才，他認為谷雨在物理上有天分，就著重培養他。谷雨家庭條件差，他就從自己的工資里拿出錢來去幫助他。再次，在對待谷雨缺點的態度上，他不是全盤否定，而是根據實際情況來對待。當他發現，自己的實驗工具是谷雨偷走的，他沒有責怪他，反而讓他跟著自己去上學。
作為一名小學生，我從谷雨身上也能得到一些啟示，谷雨雖然出生在一個貧困山區，但他熱衷于學習，尤其是非常喜歡物理這一門課。他每天都到周老師那里去聽物理課，谷雨雖然出生在山區，但他憑借著自己的努力和周老師不斷的幫助，終于完成了它的物理夢。他繼周老師的工作，為祖國培育新一代接班人，并完成對周老師的承諾，當一輩子的物理老師，一輩子幫助貧困學生，也為祖國盡一份自己的責任。
我們的周圍也有許多像周老師一樣的好老師，他們也為我們的成長嘔心瀝血，兢兢業業。我們也應像谷雨那樣不辱師命，發憤圖強，報答師恩，成為一名對社會有用的人。
春雨沙沙讀后感 篇10
有沒有一種愛，可以讓自己穿著破舊的衣服而把新衣讓給別人？有沒有一種愛，可以讓人為了學生獻出了自己的青春？有沒有一種愛，可以讓人忘記自己的利益而關心他人有《春雨沙沙》說：這就是偉大的師愛！
《春雨沙沙》講的是：一位志愿者周老師在鄉下當校長時，意外發現孤兒谷雨很有物理天賦，便免費讓他上了學，然后便對他進行了無微不至的關懷，給他做飯，送他衣服，指導他學習，帶他比賽……然而，當學生谷雨終于成功的時候，老師卻不幸去世了。電影的結尾溫馨感人，學生谷雨畢業后，他當上了一名物理教授，用周老師那獨特的教學方法，講了他人生的第一堂課……
影片中的周老師是一位大愛無私的老師。他的行動感動了所有的觀眾，他的行動譜寫著教師的贊歌。
而我，更佩服學生谷雨。谷雨雖然生在貧困山區，卻有一顆愛學習的心。為了能聽課，他天天偷著上學，忍受了多少白眼呀！晚上不睡覺，偷偷跑去做實驗……是啊，正是谷雨的勤學上進，他才會被周老師發現，才會在奧林匹克競賽中脫穎而出。有一句話是這么說的：“是金子，你總會發光。”谷雨就是一個例子。我曾經想：如果谷雨沒了周老師，他還能成為物理教授嗎？答：不能！那么，只有周老師沒有谷雨的努力，谷雨還能成就今天的輝煌嗎？也不能！
我不禁想到我的生活。其實，我身邊像周老師這樣的人也不少啊！我們是不是像谷雨一樣給予了報答呢？我們有富裕的生活環境，有花不完的零用錢，那我們是否像谷雨一樣為家庭出力，對長輩盡孝心了呢？我說，谷雨值得我們學習的地方還有很多很多……
電影已經看完很多天了，可里面的人物卻深深地印在我的腦海中。
春雨沙沙讀后感 篇11
前幾天，我們**了一部電影《春雨沙沙》，這部電影主要敘述的是一個教師與他的學生們的故事。
通過這部電影，我們懂得了很多。電影里，一個叫谷雨的孩子因為家境貧寒不能上學，但他非常喜歡學習。學校里講課的時候，他去偷聽，晚上還要偷著學習，而且是當個“小偷”。
他的精神感染了我們。他的學習精神和求知欲使我們都不得不反省自己。現實生活中，我們的生活條件、學***比他要好得多，能夠在明亮、溫馨的多**教室里上課，上課時可以看**、聽歌曲，而谷雨的條件差得多，但他卻努力學習，我們是不是應該更要努力學習，不懈追求，去獲得優異的成績。
電影中的谷雨在一個好心教師的幫助下，在學校里上課，而且學***優異，對物理有很大的天分，教師就因材施教，讓他多學***，待他如親骨肉，經常帶她去參加各種物理競賽，而他每次都獲得了好成績。最后考上了大學，成為了一名研究生。當他回鄉的那一天，他的教師不幸病終。
這位老師默默無聞地工作，教育孩子，但他不能好好休息。這種奉獻精神是不是也讓我們敬仰呢？教師是一個平凡的職業，但不是一個平凡而簡單的職業。這是一個神圣的職業。在這個崗位上工作的人總是默默無聞、無私的。他們把教書育人作為首要任務。
卻不能實現自己的個人利益。這種舍己為人的精神是不是讓我們每個人都要尊敬我們的教師，更要尊重教師的勞動成果。
在電影里，谷玉不僅善于學習，而且善于實踐。他充分展示自己的知識，對一切充滿好奇。我們也應該學以致用，勇于實踐。
總之，我們應該珍惜受教育的權利，在生活中努力學習，尊敬老師。
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春雨沙沙讀后感 篇12
一部情深意重的影片，周老師用自己的行為詮釋著愛的偉大和魅力。影片感人至深，催人淚下，嘆為觀止，周老師的音容笑貌，言談舉止總是浮現在自己的腦海里!
一位老教師，老教研員放棄城里的優越的辦公條件，置身于偏遠落后的鄉下任教。當同事為此疑惑不解的時候。他淡然一笑：“只是他的快樂，更是他的追求。和學生在一起，會更好地把自己的教學理念運用到實踐中去!”他性格豁達開朗，平易近人，和學生在一起是他最大的幸福。
他是“伯樂“，能識得“千里馬”。一個落寞無助的少年被他的愛心感化了!被他的魔術般的精湛教藝感染了。從此周老師成了他的良師益友。他叫谷雨，在老師的`幫助和鼓舞下，他樹立起生活的勇氣，學習的信心。他們在課上是師生關系，在課下是朋友關系。周老師的課深深地吸引著小谷雨，小谷雨對待學習也非常投入，認真。課下他們親密無間，促膝長談。小谷雨是幸運的，又是幸福的。老師為他做得紅燒肉是那么的香!老師為他買得蜂蜜是那么甜!老師送給他的衣褲、衣褂是那么溫暖!天道酬勤，小谷雨的汗水沒有白流，老師的栽培得到了回應。在一次全省物理競賽中，獲得季軍。他為自己的成功歡呼雀躍，騎車狂奔，這是一種慶祝，更是一種釋放。老師的臉上也綻放出幸福的微笑!為自己學生感到無比的自豪!
周老師對待學生就像對待自己的孩子一樣，嚴慈相濟，他像走進學生的心坎里，知道學生在想什么，在做什么。在他的身上折射出愛的光芒，溫暖了學生，也照亮了他們的前程!
上天沒有給他更多的時間，讓他繼續他的教育事業，由于積勞成疾，他突然離開時間，但他應當感到欣慰，他的學生繼承了他的事業，發揚了他的精神。
作為一名農村教師，我百感交集，思索著我和周老師的距離。仿佛很近，似乎又那么遙遠。那是經濟困難，條件又簡陋，但絲毫沒有改變他對教育事業的熱忱和對貧困學生的愛心，但他又是幸福的，培養了那么多優秀的學生。周老師是我學習的楷模，他是陽光，照耀和溫暖著青春亮麗的學生，他是春雨，像乳汁滋潤著每個學生的心田!
春雨沙沙……灑落在千家萬戶，萌發出生機與希望。
