觀看一部優秀作品之后，我們會受益匪淺，能夠給我們不少啟示，觀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在觀看后的基礎上發感想。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的開學典禮觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
甄嬛傳觀后感 篇1
這天，秋高氣爽，晴空萬里，我校舉行開學典禮。
操場上，人如海，歌如朝。校長在臺上宣布：“開學典禮正式開始，鳴炮！”“叭、叭、叭”炮聲響了，同學們不時的.跳起來。輔導員教師說：“奏國歌。”全校教師行注目禮，同學們肅立行隊禮，之后，陳書記對新學期提新要求和期望。最激動人心的是表揚上學期的雙優生，每個同學十分緊張，會場靜了下來，大家豎起耳朵，注視著輔導員張教師，認真傾聽張教師宣布各班獲獎名單。當念到我班時，張汝天跑上獎臺捧回一又疊厚厚的獎狀，全班不約而同地歡呼起來，我懷著急切的情緒問：“汝天，我是否有獎狀？”“我不明白”汝天說。我翻開獎狀仔細找，最終找到了，我眉頭舒展開了，開心地笑了。接下來，張教師又宣布參加縣里寫字比賽獲獎名單，“徐平，三等獎！”我高興地歡呼起來，“我得了兩張獎狀啦！”我沖向獎臺，領回獎狀撒腿就跑，哎呀，忘了給張教師行禮。同學們譏笑說：“你才得三等獎。”我仍自豪地回答：“在縣里參加寫字比賽得三等獎已經很不錯了。”我暗下決心：今后必須要加強練習，爭取第一。
開學典禮結束了，大家高興地回到教室。
甄嬛傳觀后感 篇2
我觀看了《水滸傳》電視劇光盤，這部電視劇與原著基本相符，它講述了宋徽宗時期梁山泊起義，直到轟轟烈烈結束的事，以宋江為核心人物，演繹了一出悲劇。 宋江本是鄆城小吏，因怒殺閻婆惜而逼上梁山。他不是第一個上梁山的人，為什么當上了梁山的首領呢？這是因為他有領導才能，而且為人樂善好施，意氣深重，是婦孺皆知的“及時雨”。但梁山上有領導才能的人有很多，為何只有宋江才能擔此重任呢？
我想是因為后者。例如柴進和宋江對待武松的不同態度，柴進是把武松當成看火的，而宋江卻始終把武松當兄弟看待，宋江有此二勝，眾人有此二敗，他焉能不坐第一把交椅？但宋江的愚忠，卻讓我對他的敬佩大打折扣。
他的愚忠，害死了七十二位兄弟，七十二位好漢頃刻間變為七十二個冤魂，斷送了一百零八位英豪的前程。他應該意識到，朝廷在招降他們之后，都沒讓他們進京，就把他們派去征討反賊，朝廷的用意，就是要坐收漁翁之利呀！吳用、林沖等人曾屢次勸阻，可他就是不聽，他的固執，釀出一場悲劇，害死了自己，也害了眾英雄。 但不管怎么說，《水滸傳》這部電視劇篇幅浩大，畫面及其壯觀，是一部讓我喜愛的片子。
甄嬛傳觀后感 篇3
看電視劇《水滸傳》段落智取生辰綱，在這一段里面吳用用人之妙有二，第一，白鼠膽小，正好去買酒不讓楊志看出來，第二，選擇天熱這個時候，正好知道天熱大家都饑渴難耐，抵擋不住暑熱，看出了人性的弱點，人都是好逸惡勞，看出了人生理的缺陷。楊志也抵擋不住酷暑天。再說智取生辰綱的計劃，早在一年前就開始了，如何實施，日子計算的周全精確。《越獄》也正是由于緊張的情節和對時間把握的進準讓我們入迷。
這一段告訴我，要懂得吃苦，也要學會用人。再苦再難也要堅持下去，不要被誘惑所驅使。我們假設那楊志不喝酒，那么智取生辰綱就不是那么容易的一件事情了。現在的我正處于這個狀態，好多的事情夾雜在一起，特別是竣工資料的事情讓我煩擾，沒有眉目，業主這邊還總是找事情，我現在要做的是認清還有那些事情需要做，一件件的來，還有按時休息，把事情做好了之后想著玩。在每天枯燥的生活之中歷練自己。
甄嬛傳觀后感 篇4
自從上個學期開始看小說《水滸傳》原著，我就一直有一個愿望：想知道書上描寫的那些古代兵器，比如方天畫戟之類，到底是什么樣子的。
看了電視劇《水滸傳》，總算看到了那些兵器的形狀，同時也了解到了古代打仗時如何排兵布陣，如何破陣等等。
電視劇把很多情節和人物拍得非常生動，比如《梁山泊好漢動劫法場 白龍廟英雄小聚義》，場面非常宏大，《武松打虎》、《風雪山神廟》、《醉打蔣門神》等精彩故事都非常生動，讓人看了還想看！
對比原著，電視劇作了一些改編，象《醉打蔣門神》那一段，書上只是簡單幾句交代武松用“玉環步鴛鴦腳”將蔣門神踢倒，而在電視劇中卻讓武松跟蔣門神打了很久，雙方都用了很多招數，打得非常精彩，這樣可看性更強，才能更吸引人看。而原著中一些描寫公孫圣“作法”之類的迷信活動，電視中就舍棄了，要是完全按原著拍，觀眾一定都不會相信。
我發現也有一些改編改得不是很好，比如書上講到秦明與呼延灼交戰，大戰五十回合都不分勝敗，而在電視劇中，不到一個回合就被呼延灼一鞭打下馬來。
我覺得電視劇《水滸傳》總體來說拍得還不錯，遺憾的是，沒有拍到梁山好漢破大遼的部分。
甄嬛傳觀后感 篇5
最近學校再次組織觀看“最美女教師”張麗莉的事跡報道。“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動。今年的5月8日，在一輛失控的客車直沖向學生的危急時刻，張麗莉老師奮不顧身地推開了身邊的學生，自己卻卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，為學生撐起了一把安全的大傘。這一壯舉感動了她的學生，感動了家長，感動了社會，也感動了我。張麗莉的英勇行為表現了一名人民教師慈母般的大愛情懷，體現了中華民族高尚的道德情操。
張麗莉老師用她那樸實的行動，譜寫了一支愛的贊歌。張老師她那愛學生，愛事業，體現了中華民族見義勇為的'傳統美德。彰顯了人民教師的良好形象，堪稱全國教師的楷模。向全社會證明了人民教師的博大情懷!她是當之無愧的最美教師!
作為一名教師，我要向張麗莉教師學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格。是值得我們引以為自豪的----最美教師!當然，要向張麗莉老師學習的地方還有很多，我們只有把自己的感受落實到工作中，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中。我們要以她為榜樣，進一步增強社會責任感和歷史使命感，堅定信念，愛崗敬業，無私奉獻，為構建和諧校園，促進教育改革與發展做出自己的貢獻。
甄嬛傳觀后感 篇6
今日，是開學第一天，全體師生聚集在一齊舉行簡短的開學典禮。操場上彩旗飄揚，“新學期開學典禮”的主題背景鮮艷奪目。九點十五分，在小柳教師和張彥培小朋友的主持下開學典禮拉開了序幕。
在這個具有紀念意義的日子里，主持人帶著大家回憶著去年、前年我們在哥哥姐姐帶領下游戲學習的情景，而今日我們成為了哥哥姐姐，使小朋友們真切地感受到自我真的長大了，并愉快地理解了來自教師們的祝賀。
“新學期開始了，我們會認真、努力地學習，用美妙的歌聲唱出我們的心聲，用優美的畫面表達我們的愿望，用靈敏的雙眼發現周圍世界的變化，用友愛的雙手架起同伴間友誼的橋梁。”大一班湯運佳小朋友的發言說出了中大班所有小朋友的心里話
孩子們的長大使教師感到欣慰，其實，他們的成長，爸爸媽媽比他們還高興，今日，大二班施一凡小朋友的媽媽特意請假來參加我們的開學典禮，簡短的祝賀，殷切的期望說出了所有家長的.心聲。
最終的環節是國旗交接儀式。當園長教師帶著鼓勵和期望，把神圣的國旗交給大班第一任旗手，當五星紅旗緩緩升上天空時，孩子們最終盼到了自我長大的一天，盼到了自我成為升旗手的一刻，他們是那樣的專注，那樣的興奮，好像在說：“園長教師，請相信，我們必須行!”
今日的開學典禮雖然是第一次，也僅有短短的半個小時，但在教師們的配合下順利結束了，真令我印象深刻啊!
甄嬛傳觀后感 篇7
要不是突如其來的意外事故，我們不會認識這位佳木斯的“最美女教師”張麗莉；要不是她在生死關頭的那一推一拉的壯舉，我們不會知道這位活潑可愛的80后女孩是如此的.高尚而美麗。
20xx年5月8日，佳木斯市第十九中學學生們下晚自習走出校門準備回家時。張麗莉老師在面對一輛客車失控沖向學生的危急瞬間，不顧生命安危自己卻被輾到車下，造成高位截肢。一時間，張麗莉舍身救學生的壯舉感動了佳木斯，感動了黑龍江，感動了全中國，成為了最美女教師。
危機當前，沒有時間去分析利與弊，沒有機會去思考得與失，瞬間的行為其實是本能的反映，這最能體現一個人的本質。張老師用她生命中的偉大和善良深深感染了每個國人，她的事跡像一把火種也點燃了全社會人們心靈中的真善美。
然而，“最美”絕非僅是迸發于瞬間，而是孕育日久，猶如那驀然盛開的茉莉，早已由陽光雨露滋養，含苞待放多時。
有首詩是這樣寫的：“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風景最為雋永，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽；我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望……”。教育是無私奉獻的事業，教育是愛的事業；教師是人類靈魂的工程師。張麗莉老師正式踐行著這樣的信仰，為我們譜寫了一支響亮的師德之歌！
