當閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的《了不起的女孩》讀后感，希望對大家有所幫助。
了不起的女孩讀后感 篇1
快樂的暑假又開始了，為了讓這個暑假過的更加充實，我買了本《了不起的小葉子——我有驚喜送給你》，看到這本書的時候，我內心就產生了好奇心，到底是多么了不起呢，我決定一看究竟。原來這是由許多小故事構成的'，在這里面，“當一只手機多好”給我留下了深刻的印象。
小葉子的爸爸媽媽每天手機不離身，可憐的小葉子感覺爸爸媽媽是不是不喜歡自己，為什么對手機那么熱衷呢？為什么每天小葉子都想把在學校里發生有趣的事情和爸爸媽媽分享，但是他們看似都不感興趣呢？不管是在家里還是在外面游玩，為什么他們總是給小葉子拍照，然后就開始發朋友圈，不斷地刷朋友圈，我多么想要走進這本書里告訴他們小葉子多么需要你們的陪伴，多么希望你們不要總是這么喜歡手機，多么希望自己成為一只手機啊！
看到小葉子的生活我不禁想到了自己，我的爸爸媽媽又何嘗不是呢？我每天放學回到家他們叮囑著我要抓緊完成作業，轉身拿起了自己的手機開始不斷地刷朋友圈，樂死不疲地看著朋友們的狀態，他們嘴上說著我是他們的小寶貝，不過我和小葉子一樣覺得手機才是他們的最愛，眼里的都是手機！我也想要告訴爸爸媽媽，你們可不可以放下手機，可不可以多多抽出時間陪陪我，“學校里老師今天表揚我啦！我和我的朋友今天生我的氣啦！”，這些我都想要告訴你們，加入可以的話我一定要變成一只手機，整天的躺在他們的手心里！
了不起的女孩讀后感 篇2
今天媽媽給我買了一本書《了不起的女孩》。《了不起的女孩》這本書里講的是幾種女生的性格。雙面女孩莫欣兒﹑魅力女孩冉冬陽﹑兩個小魔女﹑劉惠子和秦天月。狹義女生戴安，漂亮女孩沙麗﹑艾微﹑不漂亮女生袁小珠，堅強女生梅小雅，八褂女生羅莉娜，還有膽小女生鷗亞菲﹑任思思。
這些女生中最讓我羨慕的是冉冬陽，她的優點是聰明﹑寬容﹑友愛﹑善解人意，當然還有她的漂亮。她最了不起的本事是：能夠做出讓父母都驚訝的菜(包括西餐)。
在這本書里我最喜歡的故事是尋找快樂的理由和陽光燦爛的日子。尋找快樂的理由講的是冉冬陽來月經前的一些心理變化，以及對媽媽爸爸的態度。然后媽媽給她寫了一封信，告訴她在心情不好時怎么樣來調節自己，真是個好媽媽。
陽光燦爛的日子我最喜歡的一句話是朝鏡子里的我笑一笑，曾經有很多人夸我笑起來很美。是啊，在生活中不管遇到什么難事，在難過﹑傷心的時候為什么不能想一下好的事情呢!
過多的消極情緒對身體也不好，為什么不能象這樣給自己一個快樂的理由呢?如果一個人擁有積極樂觀的心態，凡事都往好的方面想，必將會希望無窮。好好享受生活的陽光吧。做一個積極樂觀的人。
總之，這本書里有好多故事，看了能讓人懂的好多，比如如何做一個樂于助人﹑自強﹑可愛的女生，哈哈你們看了這本書也一定放不下了，趕快去買來看吧!
了不起的女孩讀后感 篇3
人的一生，從生到死，起點一樣，終點也一樣，可是展開的過程不太一樣。正是這個不一樣的過程，成就了千千萬萬個不一樣的“我”。
一千個人心中有一千個哈姆雷特，我想每一位本書讀者都會有自己深刻的感悟，于我而言，本書回答我心中縈繞已久的幾個困惑：
如何對待自我
首先要接納自我。
作者提出了心理治療領域“森田療法”，它的核心理念是一個人不要糾結于自己的問題，只把他當作生存的常態，轉而專注自己真正想做的事情。當我們想要改變的時候，首先要問自己兩個問題：
第一，我遇到的，是世界的不如意，還是需要改變的問題。比如我們偶爾會失眠，焦慮，會遇到各種挫折，但這是世界運行的常態。人生就是有很多苦難和不如意，不要錯把這些不如意當作需要解決的問題。
第二，我們想要改變的努力，有沒有打斷自然發展的歷程。一棵樹從種下種子到開花結果，有自然發展的過程。工作需要積累經驗，關系需要培養感情，這也是自然發展的過程。如果剛剛參加工作就幻想通過改變迅速成為熟手。這違背了事物發展的過程，既沒效果還會導致不必要的焦慮。
其次要放下自我。每個人都有個固定的自我的“殼”，當遇到批評的時候，我們會習慣性地把自己保護在“殼”里，不能夠客觀地對待批評。人需要把自我放下，才能讓新的東西進來；太執著于自我，會阻礙我們的進步。
你是一個什么樣的人不重要，你怎么跟世界互動才重要。
如何處理于他人的關系
解決人際關系難題，可以運用“課題分離”思路。就是要區分什么是你的課題，什么是我的課題。我只負責把我的課題做好，而你只負責把你的課題做好，大家各自承擔負責課題的后果。
比如室友太吵了，我不知道該怎么說。這是因為我們總是依據想象中別人的'回應和看法，來決定應不應該表達自己真實的需要。可是，從課題分離角度思考，該不該說是我們課題，至于我說了別人接不接受，那是他們的課題。不能因為我預想別人會拒絕，從而壓抑自己的表達。
不知道怎么拒絕別人，用課題分離的思路來理解。別人遇到困難提出請求，那是別人的事。可是接受還是拒絕，那是我們自己的事。不能因為自己拒絕起來有困難，就抱怨別人不該提請求。如果我們選擇拒絕，別人怎么評價，那又是別人的事了。它既不是我們能控制的，也不是我們能剝奪的。中國是一個人情社會，每個人或多或少會遇到不情之請，在你不知道答應或是拒絕的時候，也許可以試著想一想課題分離，傾聽內心的呼聲。
因為害怕失敗而不敢嘗試。害怕失敗的背后，很多時候是因為別人的評價。其實把事情做完了，你的課題就已經完成了。
判斷你合不合格，那是別人的課題。
如何面對衰老和死亡
這個階段，我們需要完成對人生的整合。
整合意味著回顧自己的人生，找出一種意義來源。比如父母有了下一代，知道自己的孩子的生命會延續下去，孩子就是我們的傳承，這樣對死亡就會變得豁達。比如老師教書育人，他的思想得到了繁衍，學術研究和學生培養就是最大的人生意義。
整合同樣意味著把自己納入更大的人類群體中，把自己看作某種演化進程的一部分。從地球上誕生人類開始，自然以超越自我的方式演化，我們只不過是這個宏大劇目中的一環。
這個劇目在我們出生之前早已開始，在我們離開之后還會繼續。就像把一滴水放入大海，可以認為它消失了，也可以認為他獲得了另一種形式的生存。
這本書名字叫《了不起的我》，不是想鼓吹盲目自大或者自我中心，而是想提醒深陷自我懷疑或者深處逆境苦苦支撐的我們，不要忘了自己的潛力。大道至簡，衍化至繁。正如作者所說：“選擇直面自我發展過程中的種種問題，并積極尋求改變，收獲歲月和經歷凝聚成的智慧，最終成為了不起的自己。”
了不起的女孩讀后感 篇4
今年暑假，媽媽給我買了一本《了不起的小葉子之如果可以快點長大》。
這本書的主人公葉小田被大家叫成了小葉子，小葉子是個迷迷糊糊、大大咧咧的可愛小女生，她成績一般、長相一般，沒什么了不起的。可她為什么叫做了不起的小葉子呢？因為有一次小葉子路過一家蛋糕店，看見一塊草綠色的蛋糕被命名為“了不起的小青”。店員姐姐說，它的顏色很正，所以是很了不起。哦，既然這樣，那作為一個長相八十分、成績八十分的女生，也可以是了不起的吧？看！小葉子的思想很奇特吧？
在閱讀這本書時，我中間有好幾次都忍不住笑出了聲――因為小葉子的故事實在是太有趣了！比如：小葉子洗澡時偷偷玩手機，結果不小心把手機掉進了水里，還對媽媽說是想試試手機會不會游泳；向一位教授提問他每天早上幾點起床……讀了這樣一本書，難道你不會啼笑皆非嗎？
我覺得，小葉子身上的'事好像也都是我做過的。我就像是第二個小葉子一樣，也是個大大咧咧、迷迷糊糊的小女生，我愛小葉子！愛她身上的每一件事！jz139.cOM
了不起的女孩讀后感 篇5
故事中的英格爾是一個出身貧苦但非常驕傲、自以為很了不起的小女孩。她小時候喜歡捉弄、捕殺小蟲子，常常做出一些讓人意想不到的事情。長大后，她到一個富人家做女傭，主人對她很好，把她打扮得很漂亮。然而，她并沒有因此變得謙遜和感恩，反而更加任性、虛榮。當她帶著主人送給她母親的一根面包回家探望母親時，為了在沼澤地里不弄臟她的鞋，她竟然把面包扔在沼澤里，想踩著面包過去。結果，她很快就跟面包一起沉下去了，在地獄里變成了石頭，受到了應有的懲罰。
這個故事讓我深刻體會到了幾個重要的道理。首先，人不僅外表要漂亮，更要注重心靈美，做一個心地善良的人。英格爾雖然外表美麗，但內心卻充滿了虛榮和任性，最終導致了她的悲慘結局。這告訴我們，外表的美麗并不能代表內心的美好，只有真正善良、謙遜的人才能得到他人的尊重和喜愛。
其次，我們要愛惜糧食，不要鋪張浪費。糧食是農民伯伯用辛勤的汗水換來的，每一粒糧食都來之不易。英格爾卻為了虛榮和任性，把珍貴的面包踩在腳下，這種行為不僅浪費了糧食，也體現了她對勞動成果的不尊重。這讓我們反思，在我們的日常生活中，是否也存在浪費糧食的`行為？我們應該珍惜每一粒糧食，尊重勞動成果，做到勤儉節約。
此外，這個故事還告訴我們，犯了錯誤不要緊，但要主動承認和積極改正錯誤。英格爾在地獄里受到了懲罰，但她最終認識到了自己的錯誤，并決心用行動來補償以前的錯誤。她變成了一只小鳥，在冬天里尋找各種食物來送給那些饑餓的小鳥，而自己卻舍不得吃一點。最終，她變成了一只美麗的海燕，在耀眼的陽光中自由地飛翔。這讓我們明白，只有勇于承認錯誤并努力改正，我們才能重新獲得自由和幸福。
總之，《踩著面包走的女孩》是一篇富有教育意義的童話。它讓我們深刻體會到了心靈美的重要性、愛惜糧食的必要性以及勇于承認和改正錯誤的可貴。我們應該從英格爾的故事中汲取教訓，做一個善良、謙遜、勤儉節約并勇于改正錯誤的人。
了不起的女孩讀后感 篇6
寒假，媽媽給我買了一本書，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，所以把這本書從頭看到尾。
是一個迷迷糊糊、大大咧咧的可愛的小女生，成績一般，長相一般，沒什么“了不起”的，但她純真、善良，真誠的對待朋友，她樂觀、開朗，對周圍的一切都抱有好奇心。所以，有時候她又挺“了不起”的。
書中講的是
在學校的故事。李校長發明了一個零號寶座，在每間教室的講臺上放置一個座位，為了懲治那些調皮不聽話的孩子而發明的。剛開始還不理解為什么大家不喜歡坐這個位置，離黑板、老師近，沒有人影響學習，沒有同桌不會有人影響學習……有一次小葉子不小心犯了錯誤，被老師叫到零號寶座坐了一節課，回到家里，媽媽狠狠的批評了她，小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學的.博士生，下班回來后也給她講了很多關于學習成長的事情，小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后面又講到了學校里新來的，上課時畫了各種各樣的蛤蟆，不同姿勢，一個個栩栩如生，非但不可怕，還很可愛，并且讓同學們也畫出任何造型的蛤蟆，哈哈，實在太有趣了，一節課下來，老師夸贊同學們的想象力非常棒，大家也很高興，看到這兒，我也拿出紙筆，畫了幾只蛤蟆，真是太好玩兒了。后來小葉子又和德國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的，小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。
我也要學習書中的小葉子，她樂觀，開朗，愛交朋友。
了不起的女孩讀后感 篇7
“肌肉營養不良癥（絕癥），年年都是三好生，精致的剪紙作品”，我很難把這三者聯系在一起但是，它們確確實實都和你——李歡有關。
你是個身殘志不殘的好同學。期末考試時，你因病重而住院，但你從未放棄對夢想的追求，用常人難以想像的毅力堅持著。我打心底里敬佩你！李歡。為你的頑強，為你的執著，為你的樂觀。你說你要上中國最好的大學，相信你一定會實現自己的夢想。你在醫院里度過了大半時間，但每門功課卻都能達到9 分以上，每學年還都是三好學生，我呢，天天坐在教室里聽老師講課，成績也達不到“每門功課都9 分以上”。記得書中有這樣一句話：等打完針，退了熱，人清醒了些，她就迫不及待地要求媽媽把課文念給她聽。“迫不及待”，這個詞用在我身上可能就是迫不及待地出去玩，迫不及待地看電視等等，從來也沒說會去迫不及待地讀書。而且還是生病的時候。
課文中還寫，你用自己無力的雙手剪出了一件美倫美奐、意蘊深刻、令兒童村的工作人員和來自世界各國的孩子都贊嘆不已的剪紙作品，這是多么不容易啊!我知道，你一定是咬著牙挺下來的。這也是令我欽佩的一點
“李歡，你真是太勇敢、太偉大了！”我真想對你說上這么一句。雖然我不知道患了“肌肉營養不良癥”是什么感覺，但是我還是可以從文章的字里行間感受到你的吃力、你的疼痛。李歡，雖然我不能和你面對面，但是我還是想祝愿你一生快樂！
謝謝你，李歡你給我上了一節課，你讓我明白了：人的一生會碰到各種各樣的困難，千萬不要輕易放棄！你用自己的頑強毅力和奮斗向上的精神鑄就了“了不起”這三個字。我知道不是人人都能夠稱作是了不起的，不過我們應該學習這種精神才能超越自我，邁向成功
了不起的女孩讀后感 篇8
在閱讀《了不起的我》的過程中，我仿佛踏上了一場深入心靈的探險之旅。這本書不僅僅是一本普通的自助指南，它更像是一個智慧而溫柔的朋友，引領我一步步揭開自我認知的面紗。作者通過生動的故事、深刻的見解和實用的策略，讓我意識到每個人內心都蘊藏著無限的力量與可能。
書中最觸動我的部分，是關于如何面對失敗和挑戰的.論述。過去，我常常因為害怕失敗而止步不前，但書中提到的“失敗是成功的墊腳石”這一觀念，讓我學會了從不同的視角看待挫折。它教會我，每一次跌倒都是重新站起來的開始，每一次失敗都蘊含著成長的種子。
此外，書中強調的自我接納與自我關愛也給我留下了深刻的印象。在快節奏的現代生活中，我們往往對自己過于苛刻，忘記了自我關懷的重要性。通過閱讀，我學會了更加寬容地對待自己，認識到真正的強大來源于內心的平和與自愛。
總之，《了不起的我》不僅是一本書，它是一次心靈的覺醒，提醒我每個人都有變得了不起的潛力，關鍵在于是否愿意擁抱自己的不完美，勇敢地邁出成長的每一步。
了不起的女孩讀后感 篇9
《踩著面包走的女孩》，故事講了一個叫英格爾的女孩，她是一個窮苦，但非常驕傲，自以為很了不起的小女孩。她在小的時候，把捉到的蒼蠅翅膀拉掉，讓它們像小蟲子那樣爬行。這是她覺得最有趣的事情了。她長大了，但她并不是變得懂事，而是變得更頑皮了。
她有一個很慈祥的母親，她覺得英格爾很驕傲，是因為她沒有管好她，就把她送到一個富人家，當傭人，希望她可以改過自新。我認為英格爾從此以后就會變得好起來，往后讀了才知道她得到女主人的`關愛，這樣她就更加驕傲了。
但最令我感動也令我吃驚的是她有一天，聽到一個故事，從此英格爾很感動，她真誠得悔過自己以前做過的事情，最后她變成一只小鳥向遼闊的藍天飛去。
讀了這個故事我感觸很深，一個人如果有缺點，就要清楚的認識自己的錯誤，明白自己的身份，知錯就改，才是好孩子。
