王煥,中共黨員,中學英語高級教師,鄂爾多斯衡水實驗中學、東勝區衡水實驗學校校長。歷任河北衡水中學備課組長、班主任、課改處教研員、年級主任。2017年從河北衡水中學調入東勝教育系統。工作以來,始終堅守“夢想需要以一顆謙卑的心去執著奮斗”的信念,仰望星空,腳踏實地。這種對教育持續的熱愛與執著,讓她先后榮獲河北省先進德育工作者、河北省巾幗建功標兵、衡水市教育科研標兵、市學科基地建設先進個人、市青年崗位能手、鄂爾多斯市抗疫先進工作者等殊榮。在教學方面,獲評全國、河北省高中英語優質課比賽一等獎、衡水市優質課比賽特等獎、河北省英語教學設計評比一等獎等。自2017年建校任校長以來,學校在較短的時間內先后榮獲“東勝區文明校園”、“東勝區教體系統先進集體”、“東勝區人才直接聯系單位”、“東勝區漢字聽寫大賽一等獎”等榮譽,學校藝體特長培養效果突出、多元育人卓有成效、高考重點大學達線率穩居全市第二名,綠色升學率深得家長及社會各界的廣泛贊譽。
學校的優質發展、成績的取得源于科學的理念引領和有效的探索實踐。在河北衡水中學工作10余年的王煥校長,深刻理解衡中先進辦學理念和實踐的核心。在鄂爾多斯衡水實驗中學落地伊始,她便一直在積極探索如何實現地域間的優勢互補和學校的優質、特色發展。建校之初,她提出了“辦負責任的學校 做有溫度的教育”的核心辦學理念,明確了“理念治校 文化立校 實干興校 創新強?!钡膶W校發展路徑,確定了“為黨育人、為國育才、立德樹人、全面發展”的育人方向,樹立了“努力培養擁有中國心、世界眼、現代腦的堪當民族復興重任的時代新人”的育人目標,堅定了“打造專業的德育工作隊伍,沉淀躬身做教育的團隊情懷”的工作路徑,設計了“三段成長目標”“六百德育課程”的德育工作載體,踐行了“全學科 全過程 全參與”的三全德育理念,開展了一系列豐富有效的精品德育活動,積淀了學校特有的卓越文化,讓每位師生在衡實這片凈土、沃土上向善、向上、向前、向美,厚積卓越學識、培養卓越能力、鍛造卓越品質。
從普通老師、班主任,到備課組長、年級主任,再到校長崗位,她深知:只有扎根一線、立足一線才能辦好學校、辦好教育!她總說,“教育是民生大事,影響很多的現在和未來,更決定祖國的未來發展。創業的路也許不平坦,發展的路也許很艱辛,但我始終相信,只要我們所有的老師都能在工作中堅定信念、砥礪奮進,堅持做正確的事
查看更多>>>___,轉眼間在教育生涯中已度過20多個春秋,始終保持一顆熱愛教育事業的誠心,踏踏實實地立足于本職工作,愛崗敬業,開拓進取,總結經驗,努力提高自己的政治思想覺悟、文化素養和業務水平。作為教育戰線上的一名老成員,我時刻保持清醒的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,積極履行教師職責,幾十年如一日,辛勤的耕耘,默默地奉獻,不斷學習新的教育理念,補充新的能量,研究探討新的`教學理論和教學方法,注重提高教育質量,從小學到幼兒園,無論在哪個崗位上,都發揮了積極的帶頭作用,曾多次被評為優秀教師、骨干教師、模范班主任等光榮稱號。
我于20__年轉崗步入幼教事業,新的崗位、新的環境對我來說也是又一個新的開始。有朋友說,這下可以松一口氣了,清閑多了吧,哄哄孩子,只要注意安全不出事就行了,我笑了笑說,大家都這么說。好多人都對幼兒教育認識有偏差,包括自己身邊的親朋好友,認為幼兒園的工作簡單、單調、哄好孩子不出安全事故就行,也就是個保姆的活兒,只要有耐心誰都能干??墒俏艺J為,幼兒階段的每一步成長都將影響他的一生,幼兒園階段就是孩子人生的起點,高樓萬丈重在基石,幼兒園不要求孩子學會寫多少字、會讀多少唐詩,而是著重培養孩子良好的生活行為習慣、時間觀念、禮貌待人、集體生活、互相幫助、和諧相處等等的日常細節。有了這些理解,這使我更加的熱愛自己的崗位,忠于自己的職責,眼前一雙雙稚嫩、天真、純潔、好奇的眼睛,讓我深感這份工作的神圣、偉大和肩膀上責任的重大,因此不敢有絲毫的懈怠。
既然接受這份工作,不但要干,而且干就干好。為了很快融入孩子們的大家庭,我發揮自己的專業特長——幼教管理、幼兒心理,學習新的兒歌、自編新的舞蹈,主動了解每一位孩子的家庭狀況和家庭環境教育及影響,全面掌握每一位孩子的心理動態,在游戲中逐步糾正個別孩子的不良行為。在教學過程中層層深入,采用啟發性的提問,親和自然的方式溝通,利用孩子天生的爭強好勝的心理,用語言鼓勵、小紅花獎勵的方式引導孩子建立自信、自強、自立的個性和陽光、活潑、開朗的性格。在活動中不會讓孩子感到受束縛、受壓抑,讓孩子在輕松愉快的氛圍中積極主動的去思考,去探索、去創造,輕松自然的完成從不會到會的過程,激發了孩子了解、探索生活的好奇心和對新鮮事物的欲望、激發孩子能獨立完成一件事情的自豪感、成就感,從而促進孩子健康、快樂的成長。經過一段時間的辛勤努力和
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