高效演講讀后感
2024-08-03 高效演講讀后感
高效演講讀后感。
高效演講讀后感(篇1)
最開始接觸《國王的演講》，還是從電影開始，我深深被里面的情節所吸引。于是，我懷著激動和期待的心情，翻開了這本書，又一次走進了那振奮人心的世界。
本片小說由馬克·羅格所作，講述主人公約克都公爵患有口吃，無法在公眾面前進行流利的演講，這使他在工作和生活中屢屢受挫，他的妻子伊麗莎白為了幫助他治療口吃，找回對生活的信心，找到了一位特殊的語言治療師萊納爾羅格，其治療方法與其他的語言治療師不同。由于傳統方法對約克都公爵并無明顯作用，夫妻二人來到萊納爾羅格的家中決定試試，但是約克都公爵對自己沒有信心，同時也對這個古怪的語言治療師沒有信心，他對他的治療方式毫無興趣，甚至認為他在胡鬧，于是首次診療也就不歡而散了。但臨走前，羅格醫生給了公爵一份CD，公爵回到家發現在聆聽音樂時進行朗讀，便逐漸與羅格醫生慢慢走進，接受治療，其治療過程并不像醫生和患者之間的關系，更像是一對交的老友。經過各種波折和插曲，這位“被國王”的國王，在國難當頭，政局危機時，成功發表了二戰前鼓動人心，激發民眾熱情的演講，這是一個勵志的過程，讓我看到了一個人是如何戰勝自己的。
首先，讓我印象最深的就是羅格先生，看來他是一個好醫生，也是一個好老師，更是一位好朋友，他善于聆聽，懂得傾聽，對于約克都公爵暴躁的脾氣和忽冷忽熱的態度，他常常是包容的，理解的，也從未抱怨，他真誠的聆聽病人們內心的聲音，雖然他出現的次數并不多，所說的話也許就那么幾句，可是確能讓讀者深深的了解到他這個人。是的，的確是個是一個“冒牌醫生”，他只是一個演員，但在戰爭中他見過太多自閉的人，絕望的人，他也幫助很多人重拾信心，走出自閉的陰霾，他能夠讀懂人心，走入人心，感化人心。相比那些空有虛名僅僅是有著文憑和名譽的皇宮中的語言治療師更讓人深刻。這也讓我想到，真正優秀的人，不需要取得什么輝煌的成就，也不需要聞名于廣大民眾，更不需要讓別人吹捧自己，真正優秀的人，是用心做事的人，憑著一顆真誠的心，一顆熱情的心，一顆感同身受的心來為人和處事，投入了真心，你就是成功的，就是優秀的。
其次，阿爾伯特也讓我明白許多。在我眼中，他是一個有點自卑的兒子，一個充滿愛心的爸爸，一個不錯的丈夫，一個外表高傲而內心儒儒的摯友。世上最可怕的不是敵人，而是你心中的心魔，阿爾伯特的口吃一定程度上是心理上的疾病，但是，他完美地戰勝了。記得影片最精彩的部分他說過：“如果我是國王，我的權力又在哪里？我能宣戰嗎？我能組建政府嗎？提高稅收？都不行！可我還是要出面去坐頭把交椅，就因為整個國家都相信……我的聲音代表他們。但我卻說不出來！”即使困難重重，盡管多么不易，不管過程怎樣，他最后還是出色的完成了精彩的演講，這給我帶來了激動的感受，也讓我思考到其中的人生價值。
人無完人，沒有人對自己是百分百的喜愛，我們都有自己的缺點和自己缺少自信甚至是討厭的地方，他們像心魔一樣住在我們的心里，困擾著我們的生活，但我們應該拿出像公爵的勇氣，直面缺點，并努力克服，讓自己變的更加優秀。
高效演講讀后感(篇2)
我們大多數人每天花將近75%-90%的時間花在來溝通上，比如和同事商量工作，和家人朋友聊天，這些我們每天都要做。卻從來沒有進行訓練以使自己溝通更高效順暢，更有目標。你有沒有發現說一個話題，不能很好的吸引他人，而且感覺邏輯和亮點不足，不是十分精彩，又不能給聽眾留下印象。
《高效演講》雖然內容是教你怎么演講，但其實演講的本質就是一種溝通。目標在于連接聽眾，影響聽眾，是一種有目標的溝通。《高效演講》兼具了演說核心的干貨指導手冊的實用性，又不失小說式的可讀性，對訓練我們的表達力、溝通力、影響力和領導力同樣有幫助。
過去我們往往太關注風格和狀態，忽略了內容的準備。其實有個好內容，大家才聽得下去。這本書就是把演講內容當做重點來講的。書里講了一個很實用的演講結構，也是三個部分組成的，分別是坡道、發現和甜點。
“坡道”就是你的切入點，在演講一開始，你就要迅速抓住聽眾的注意力。專家提示：開頭慎講笑話少寒暄，演技最精彩的部分留在開頭，牢記演講中的七秒法則，即：聽眾有沒有興趣聽你講下去，取決于演講開頭”。
“發現”是你講話的主體，把你需要對方知道的事情講出來。這里你要注意，不管你需要講多少事情，都請你把它歸納為三點。因為人的大腦，只能有效的對付三件事。一定要記住，只說三件事。
“甜點”就是一種完美的收尾，讓聽眾記住你的演講。這里你要注意，結尾的時候，你不用再提供新東西了，也切忌以問答環節結尾。優秀的甜點讓你的演講更具粘性，同時讓人更難以忘記。甜點可以是故事、趣事、想象或比喻、想法或例子，如果能和開頭呼應一下就更好了。
所有的技巧都代替不了內容和思想本身，你要表達的觀點永遠凌駕于所有的技巧之上。學習演講的過程也是知識輸入、存儲、知識輸出的過程，我要做的就是把大目標拆分成小目標，目標越清晰，針對性越強，最后達成的效果就越好。
高效演講讀后感(篇3)
《喬布斯的魔力演講》終于讀完了，這本書真的很棒，讀完后有種酣暢淋漓的感覺，太棒了。全書有趣，實用性極強。把喬布斯的演講細節，一點點分析，讓人一目了然。
有幾個點讓我記憶猶新：
1、PPT上不要有太多的文字，越少越好，少到能用一張圖，絕不多加一個字，能用一個字，絕不要用一個詞。
2、所有看似自然流暢的演講，背后都是經過不斷的練習得到的結果。
喬布斯也不例外，在開講的幾個月前，喬布斯就和團隊里的小伙伴們，開始籌劃演講過程。并自己親自制作PPT，每個細節點都要經過再三確認，并用自己近乎完美的做事風格，嚴格要求團隊。正是這種做事的態度，讓演講最終變成了極致。
在開講前幾個星期里，喬布斯每天都會到會場進行練習，一次要長達好幾個小時，對于細節的把握更是做到了無人替代的狀態。
越看越堅信一句話，天道酬勤。正如書中所說，在任何領域，要想獲得世界級大師所達到的精通水準，需要練習10000個小時
通過無數個安全研究發現，無論是作曲家、籃球運動員、小說家、滑冰運動員、鋼琴演奏家還是頂級罪犯，只要你能想到的，都有人研究過，10000這個數字在這些研究中反復出現。
當然，這不能解釋為什么有些人練習了很久卻毫無進展，而另一些人卻能從練習中獲益良多。但是，沒有人找到過哪怕是一個用更少的時間達到真正世界級水準的例子。勤能補拙，不怕拙，就怕拙了后還懶，正如曾國藩所說一懶毀所有。
這本書的實用性真的很強，看完就能立馬用上。正巧這兩天要分享馮衛東老師的定位課程，需要站在臺前演講。我按照書中所述的內容，把PPT做的盡可能簡單，然后想著書中的一些細節點，再次的站在臺上，分享信息，內心發現確實和原來有不一樣的體會。
思路更清晰，講的有聲有色，不管別人感覺如何，至少在我這里，真的是這樣的。說到這還要感謝田景洲老師，是他把這本書推薦給我的。還記得他當初對我說過一段話，給客戶講產品時，不要單純的講產品特性，還要會講故事，講客戶愿意聽的東西。
當初就被他這段話給震住了，可不是嗎？
買來后一直沒有閱讀，直到近期才拿出來讀，越讀越有感覺。書中把喬布斯在臺上的演講分析的很細致，每一個節點，每一句話，甚至是每一個動作，都拿出來做為案例進行分析。
能把喬布斯演講背后的細節分析的如此精細，也源于這本書的作者，他本身就是世界頂尖公司的溝通力培訓教練，一名知名的演講家，曾為英特爾、思科、雪鐵龍、HP、可口可樂等公司的高管做過演講方面的指導，他還是一位專欄作家，為福布斯網站我的溝通力教練專欄供稿。只有旗鼓相當的人，才能把自己的點分析的頭頭是道。
高效演講讀后感(篇4)
相信每個人在自己當前的人生中，都曾有過演講的經歷，辯論賽、脫口秀、社團納新……甚至是每一個有關銷售的兼職，都可以稱之為演講。
在大學時期，以上活動我都曾參與過，有的贏得滿堂彩，有的反響平平，那時的我，把結果歸納為運氣。天時地利人和，就算是有天時地利，觀眾狀態不好，我也無能為力。但黑塞說，“運是強者的謙詞，命是弱者的借口”，當我站在現在的時間節點，去回望過去，才發現那只不過是我的借口。
我當時只是憑借一種本能去發揮，并不知道具體應該沿著什么軌跡行動，僅是一味的”撞大運”罷了。然而如果像高效演講所說，“把一切工具化的東西工具化”，就像解一道數學題，我按照既定的解題方法去解答，也許結果不對，但我總能得出一個結果，也許是一個數字，也許是一個結論，都讓整個解題過程不過分偏離正確做法，甚至依靠“過程分”讓分數不那么令人失落。
在這本書的第一章中，它說演講應該注重三個關鍵點。
第一，不緊張。【WWW.WEI508.CoM 實用文書網】
我是一個非常容易緊張的人，無論底下坐著幾個人，需要我正式發言，我都會本能的心跳加快，雙手發涼，四肢發沉。但是緊張不會打亂我說話的節奏，只會讓我語速變快，就像很多醉酒的人，也許走路踉踉蹌蹌，但頭腦清醒。之前聽人說，你可以把下面的觀眾想象成大白菜，我試驗了，卻覺得滑稽，根本無法做到。
在《我是歌手》的一期中，彭佳慧問李健，他緊張嗎？李健說，緊張。彭佳慧又問，那你怎么緩解。李健說，我不緩解。
我應對緊張的方法跟李健老師不謀而合，硬抗。
人總要踏出自己的舒適區，我習慣用脫敏的方式為自己治療，有時有用，說著說著我就放松了，有時沒用，直到結束我還是因為緊張語速過快，但無論如何，總給了我放松的可能。
然而這本書中提出了一種新的解決方法——帶著送禮物的.心態演講。
你應該明白，你的演講會給他人帶來價值，你不是索要他們的掌聲，你是在給他們送“精神食糧”，你是一個送禮的人。當你認為自己是給予方時，你不會覺得對方在檢視你，相反，你的心會變得柔軟而慈悲。
我認為這是一個很好的方法，也許我真的找到了緩解緊張的竅門，只待下次檢驗。
第二，注重內容。
演講整體有三項要素——風格，內容，狀態。
而這其中，最重要的就是內容。無論你的風格幽默還是犀利，沉緩還是激昂，無論你的狀態時頹靡還是興奮，冷靜還是疑惑，只要你的內容有價值，就會有人去聽。
霍金被困在了小小的一方輪椅中，可每個人都會認真傾聽那個機械的電子音。因為人們是帶著目的來聽你的演講，只有你讓他們收獲自己想要的內容，他們才會真的認為值得，除此之外，也不過錦上添花。
之所以我說“高效演講”也可以叫“有效溝通”，是因為二者有很大程度上的相似，過程都可以總結為吸引興趣（坡道）——傳達價值（發現）——引起共鳴（甜點）。
第三，歸納。
人腦是無法同時記住很多事情的——當然天才除外，那些《最強大腦》上的神仙也除外，人腦一般只能同時記住三件事，否則就會像“黑熊掰玉米”一樣，撿一穗丟一穗。因此，演講人應該把內容進行歸納，最好將其歸納成三大類，再在每個類別下設置小問題。
而我自己總結的“歸納”的另一個好處是，當你說“第一”，人們知道你會說“第二”甚至“第三”，他們會自然而然的想去關住你到底有第幾，除此之外，他們清楚，“第一”后面的那句話是重中之重，更利于有效信息的傳遞。
③不做nobody，要做somebody
這本書很厚，一共有十五章，而我所闡述的不過是第一章的內容。然而，僅僅是第一章的內容，就令我醍醐灌頂。剩下的章節里所講述的“姿勢與動作”“表情與眼神”“鍛煉聲音”等技巧，則需要我用很長一段時間去慢慢消化。
這無疑是一本我將受用終身的書籍，如果有一天我將它融會貫通，我想我就不再是剛跳出深井的青蛙了，也許是一只“旅行的青蛙”，天高海闊任我馳騁也未嘗不可。
最后我想說，很多人覺得演講離自己很遙遠，但其實演講無處不在，你和他人的每一次對話，都是一場演講。如果你能讓對方對你產生信任感，甚至是崇拜感，那你的人生無疑會是另外一番景象。
英語里，nobody代表小人物，somebody代表大人物，我不知道你們怎么想，但我不甘于一輩子做nobody，我渴望擁有自己的權力，渴望活成自己羨慕的人，渴望成為somebody，所以我將珍惜一切機會，因為我的目標在遠方。
我無意成為一個沽名釣譽的薦書人，只是這本書的確帶給我很大的震撼和啟迪，我愿每個人因它受益，因為我期待自己成為一個聰明人，而聰明人，只愛和聰明人玩。
高效演講讀后感(篇5)
蔣軍晶又出新書了——《41°演講》。年初他出版的《流鼻涕的秋天》主人公為秋天，你一定能猜出這本書主人公的名字，沒錯，就是夏天。
夏天容易過敏。過敏對于現代人來說，是再熟悉不過了。可是，你聽說過對詞語過敏嗎？也許你聽見過有大人確實對詞語過敏，比如曾經在哪里發生過一些自認為重大的事情，然后有人提起與之相關的詞語，就會有些過敏。可是，當一個孩子對詞語過敏時，會怎么樣呢？當然夏天不是對所有詞語過敏，是對“一定”“肯定”這樣的詞語過敏，為什么一定呢？為什么肯定呢？你終于明白了，蔣老師只是把夏天喜歡刨根問底的精神換了一種說法，覺得很棒是吧？
這個故事放在一個小小的弄堂里的學校展開。學校很小，用房很擁擠，但是李富貴老師卻擁有一間很棒的演講教室，他為學校帶回來一座又一座的獎杯，正如蔣軍晶老師所說“他就是這樣在‘成功’中工作著。”這樣的經歷讓李老師喜歡上了用“一定”這樣的詞語來表達觀點。李老師的演講教室每年招新除了選擇有稟賦的學生，還會拿出三個名額來抽簽，夏天被幸運抽中。他和另外兩個孩子一樣，學習中不溜秋，特長也不主流。在這樣一個優秀的教室里，自然是被邊緣化的。偏偏，夏天對“一定”過敏，所以做出了讓李老師記住的事情。在一次學校舉行“我很酷，我來講”的演講選拔中，夏天和李老師“杠上”了。夏天找到了一處堆放雜物的小房間，和另外的兩個被抽到的同學開始了41°演講教室的學習。夏天擔任老師，講的內容其實就是和李老師反著來。李老師說穿西裝，夏天就要求穿自己覺得舒適，大方得體的衣服就可以了。反正，李老師說怎么做，他們就不怎么做。
你印象中的演講該是什么樣的呢？西裝革履？激情飛揚？衣著大方？娓娓道來？驚心動魄的大事件？平凡生活的小事件？居廟堂之高？聊柴米油鹽？這樣兩種情態的演講在我們的生活中都已經是隨處可見了。哪一種更能打動到你呢？蔣軍晶老師的書中也已給出了答案。好厲害的蔣老師，用這樣的一種形式讓孩子去感知演講這一高大上的主題。
在這場“我很酷，我來講”的演講比賽中，夏天和李老師又一次發生了摩擦。朱點媽媽提出放到網上，讓大家評判。借助無處不在的網絡，爺爺的交談中，他知道了尋找真相并不是挑別人的毛病，在這個過程中還要學會理解與寬容。這一點難能可貴，尤其在當下“多做一分，干掉一操場”的浪潮中。
孩子就在這樣慢慢長大，故事中的李老師、朱老師也在成長。李老師去聽了兒子的演唱，理解了兒子的堅持，多年冰凍的父子關系得到了改善；朱老師策劃的41°演講比賽越來越火熱，點燃了很多少年的自信。這是美好的世界，我們都在這其中共生共長。
故事在夏天為語文教材“挑毛病”中結束，這是屬于語文教師獨有的幽默;我們尋求真相，其實是為了我們所看到的越來越美好；這本書給了我這樣的美好，清淺而又值得回味，童趣溢出而又溫暖異常。正如41°，手感溫熱的溫度。期待他的冬天和春天。
