把恬淡留住作文（集錦十六篇）

2026-02-25 把恬淡留住作文

? 把恬淡留住作文 ?

許許多多的回憶，都埋藏在我們的心里，有的時候腦海里不斷地浮現出一些回憶，有時走到一些小巷，角落，都會想起，回憶是一種深刻又讓人難忘的回憶，始終讓人不知該從何處開始。

就好比我，自從我來到這個學校，這個班級，回憶可不是一般的在涌動，每當我進入這個班級，每一個座位，每一個角落，都有著我們的笑，當我走到兵乓球臺的時候，我總會想起我們打乒乓球的樣子，那樣的笑，那樣的活潑。當我在走過草坪的時候，始終又讓我想起，曾經的六個人在為著國學教育的比賽不斷地練習著動作，練習著唱歌，累了，就跑到小賣部買點零食填報一下肚子。在當我走過生態園里頭，曾有兩個人拿著掃把在不斷地玩水，甩來甩去的，在瘋瘋癲癲的說著白話。當我再一次去到籃球場的時候，曾經的那些人，那些搞笑的動作，都可以笑翻天，偶爾打累了，就回教室坐坐，喝口水，吹吹風扇。回憶不散，我想哭，我哭不出，我想喊，我喊不出口，我更想留住，但我卻留不住，我好舍不得，我真的好舍不得，只可惜當天你們個個身后的背影，離我而去的時候，我只能用苦澀地表情來淹沒自己的不舍，我只能說歲月不饒人，讓人只能揮著手說聲再見。

在國學比賽的那天，是我們六個人最激動地時刻，是這一個比賽為我們留下了深刻的印象，讓我們光榮地拿到第一名，開心地笑容，心靈的微笑，讓我們徹底的忘記了煩惱，因為現在唯有開心才是我們具有的。

我還記得在舞蹈室我們六個人的影子，每當我們在舞蹈室練舞，都有我們的笑聲，也有我們的偷懶，累了，就躺在地毯上睡上一覺，聊聊天，聽聽歌，有的時候，練起舞，我們也有嚴肅的時候，也是嚴肅到了最后，我們都會鬧到脾氣，但過了一會，又煙消云散了。

在教室里頭，每一個角落都有我們的回憶，在講臺上曾經的三個人吃著梨子，油嘴滑舌地我們一口一口地嚼勁，吃起來美味到絕頂。

最值得讓我回憶地是那天我們八個在上學期拿通知書的時候，我們一起去玩，一起去吃面，邊走變笑，在一起搭公車，一起去虎英公園玩，在虎英公園里頭，我們很開心，很快樂，我曾經讓一個人幫我拍了二十幾張照，說起來就搞笑，這里頭的我們都是天真無暇的孩子，每一個笑臉都覆蓋著我們最美的一刻。

我想留住回憶，我喜歡這些回憶，是他們給予我勇氣，是他們給予我快樂，回憶有傷，有累，有哭，有笑，也有一段我們曾天真無暇地開始，我想收藏回憶，讓這些回憶藏在我心靈的最深處。

因為回憶是我最值得珍貴地禮物。

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媽媽最終還是把我的自行車賣了。

那輛自行車是奶奶送給我的生日禮物，它不大不小，剛剛好讓我踩到地；它是粉白相間的，總讓小小的我迫不及待地騎上，向小伙伴們炫耀；它是鐵制的，放在陽光底下反射著耀眼的光芒。它就是我最珍貴的寶藏，承載著我童年無憂無慮的歡樂。

我天生行動能力不強，別人兩三天就可以騎上車子四處飛奔，而我，學了一個星期后依然只能顫顫巍巍地騎上兩米，然后便摔在地上。因此，奶奶便寸步不離地跟在身旁，手把手教我。“把把擺正，向前看，不要怕，我在后面呢。”奶奶總是扶住車的后座，彎著腰，小步快跑來跟上我那無法控制的車速。有了奶奶的幫助，我堅定地看向前方，深吸一口氣，摒住呼吸，踩住腳蹬猛地向下一蹬，沒走幾米車便不受控制，搖晃著向一旁傾斜，后面一股強大的力量把我拉了回來，奶奶說：“繼續騎，很好！”在奶奶的幫助下，我總算馴服了這輛蠻橫的自行車。

之后，我與它便越來越默契，我常騎著它和小伙伴們四處游玩炫耀。騎上車子，叫上幾個小伙伴，在小區中四處亂轉，是我們最好的休閑方式。我們常常在小區寬敞的道路上騎車比賽，一起騎到裝有健身器材的一片空地，把車子隨意一放，在健身器材上瘋玩。我們還騎車在路上，側身拽一把冬青葉子，互相亂扔，看著對方滿頭的葉子哈哈大笑……這輛粉白相間的自行車，伴隨我度過了童年的每一天，陪伴著我慢慢長大。

直到有一天，我已經騎不了那個矮小的車子，媽媽把它收進了地下室，它就此被灰塵蓋住，灰塵越來越厚。媽媽無數次要把它賣掉，都被我留住了。“你留著它有什么用？”媽媽問我，我無言以對，最后，只好默默看著媽媽把它搬出來，擦干凈，然后帶走……

童年的時光就像那輛粉白相間的自行車，我們曾無數次地伸手抓它，想要把它留住，卻只能眼睜睜地看著它從指縫中流走。不過，好在那些美好的時光永遠留在了我們心里。

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恬淡的生活是一種追求簡單、安靜和舒適的生活方式，在浮躁和喧囂的現代社會中，人們開始更加向往這種平靜的生活。恬淡的生活，不是因為貧窮和無奈，而是一種心態的選擇。在這樣的生活中，人們可以享受到大自然的清新空氣，感受到內心的平靜和自由。

一天早晨，我從窗外看見絲絲清晨的陽光灑在檐下。呼吸著微涼的空氣，聽著遠處鳥兒的歡鳴，我的內心感覺無比的寧靜。這才是最真實、最美好、最自然的生活。恬淡的生活，是一種對生活的態度。

在這個繁忙的都市中，我們渴望擁有一個安靜的空間，一個自由自在的環境，能夠擺脫煩惱和壓力。因此，有很多人開始選擇在家中打造一個小清新的天地，讓每一個角落都充滿溫馨的氣息。他們栽種著各種鮮花綠植，給家里添加一份生機和美好。同時，在這樣的家中，人們愿意花費更多的時間和家人在一起，享受著一起做飯、一起聊天、一起看電影的溫馨時光。

恬淡的生活還表現在對物資和物質生活的愛惜和理性態度上。我們不再像以前一樣去追求金錢、名譽和地位，而是追求內心的安穩和舒適。我們要明白真正的幸福不是源于擁有多少財富，而是來源于內心的平靜和感悟。因此，我們開始主動放棄一些不必要的消費和浪費，讓自己過得更加自在。

恬淡的生活還表現在對健康和身心的重視上。我們開始更加注重保持身體的健康和心理的平衡。我們鼓勵自己去健身、去旅行、去讀書、去做自己喜歡的事情。我們要擁有一顆熱愛生活的心，讓每一天都過得充實而有意義。

恬淡的生活是一種簡單、自由、舒適的生活方式。在這樣的生活中，我們可以享受到內心的平和和自由，感悟到生命的意義和價值，擁有真正的幸福和自由。因此，讓我們擁有一顆向往恬淡生活的心，讓每一天都過得簡單、自由、舒適和自然。

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前言：請**后自行適當編輯修改,相信《《把夢留住》讀后感》這篇文章能幫到您《把夢留住》讀后感沒想到，還隱藏著這樣一些地方，這里的孩子一樣坐在教室和其他孩子一樣愛在課堂上調皮，和其他孩子上著一樣的語文、數學、英語、體育課，但是他們穿著最劣質的衣服，吃著最劣質的食物。他們的課外活動不是彈珠、撲克牌或賽車；他們沒有英語角、演講比賽或豐富的社區活動，這些他們可能沒有聽說過。

他們來回學校沒有父母陪伴，更別說車接車送，他們無需擔憂車水馬龍，因為他們走的是田間地頭，甚至是黃土高坡，他們只期盼能在天黑之前早點回到遙遠的家。家里等待他們的不是動畫片，不是滑板車，更加不是零食和做好了的晚飯；相反，等待他們的將是擔水、挖土豆、刨野菜以及為做晚飯。當他們面對升學而做出打工賺錢，只為買牛羊、生娃時，當他們鄙棄英語不像語文能寫字，不像數學能算數時，你或許會鄙視他們鼠目寸光，把他們當成一群無知且輕狂的少年。

他們并非沒有理想，但他們的夢想只局限于僅有的語文和歷史課本，局限于綿延千里的黃土坡，局限于破爛的大門，局限于饑腸轆轆的兄弟姐妹。他們以堅韌不屈鑄造脊梁，他們用吃苦耐勞化作血肉，迎接的去試泥沙里的摸爬滾打。如果給他們一雙翅膀幫助，他的夢想就會想鷹一樣在藍天上翱翔。

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留住的不僅僅是夢，還有希望，只要有夢就有希望。偏遠地區的孩子只要有夢就有走出大山和大漠的希望，走出去再榮歸故里，為自己的家鄉做出自己的貢獻，只要有心，就一定能脫去貧困的外衣。就像文中可敬的支教老師說的“把夢留住，勇敢向自己的夢想追去，總會有一天，能結出累累的果實。”

夢就像一個個五彩斑斕的氣球，也像天山上的雪蓮，它能讓人斗志昂揚，使人在追逐夢的過程中體驗激情和享受快樂，盡管追逐夢的過程也同樣充滿著艱辛和他人的不理解或者是嗤之以鼻，只要我們相信自己的夢，只要我們懷著“走自己的路讓別人去說吧”這樣的獨立人格，只要我們敢想敢做，我們的夢想就一定在不遠的將來某個時候等待著你的歸來，它一定是伸開雙手的，就像一對很久沒見面的戀人一樣我們和我們的夢緊緊的抱在一起，沉醉在此情此景中。

大家都還記得我們看的《秘密》吧。里面每個獲得巨大成功的人都有著自己的夢想。有些人還專門制作了自己的夢想板，那個《心靈雞湯》的作家在自己睜眼起來就可以看的見的天花板上畫上了一張十萬美元的鈔票，那是他的成功階段中的一個夢想，有些人可能會罵他傻，畫張現實中不存在的鈔票有什么用，癡人說夢罷了，但他每天都不忘記自己的夢想，時刻想著自己的夢想，當然也要付諸與與這個夢想要相符合的行動，最后他不僅不無困難的賺到了十萬，還賺了翻倍的錢。這就是吸引力定律對他的夢想的回報吧。

所以，確定了自己的夢想，就要時刻時刻想著它們，并讓自己的行動和言語與自己的夢想相符合，你念念不忘它們，它們也是非常講感情的，也會念著你，這就是最佳黃金搭檔組合。

最后說一句：把夢留住，揣在最貼身體的口袋里，塞進自己的嘴巴，裝進你的兩個心房和兩個心室，握在自己的兩個拳頭中，拽緊，告訴自己，從今天起我要行動了。

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國有根，國的根是人民；家有根，家的根是親情；事業有根，事業的根是誠信；成功有根，成功的根是努力；可人的根是什么呢？我想說：人的根是愛。

1998年，在抗洪戰爭中，將士們用自己的生命來換取被洪水沖走家園的難民的生命；20xx年，在非點戰爭中，無數天使們不顧個人安危細心的呵護患者自己卻獻出了生命，在希望工程中，又有多少人無私捐助，這些都是因為什么？因為有愛在我們心中。如果沒有了愛，世界將會變成一個怎樣的局面？有多少人無家可歸，流落街頭？有多少人將會被病魔奪走生命？又有多少人無學可上？……。因為有愛，世界才變的如此美好！

愛分許多種，有親人的愛、老師的愛、同學的愛、朋友的愛、……。親人的愛：當我們遇到挫折卻害怕的退縮時，親人可以鼓勵我們堅持下去，努力奮斗；當我們經歷成功卻洋洋得意不再前進時，親人可以告誡我們要繼續努力，獲得更大的成功；當我們渴時，親人會為我們買來飲料；當我們餓時，親人會為我們端來香噴噴的`飯菜；當我們冷時，親人會囑咐我們多穿點衣服；當我們熱時，親人會叮嚀我們少穿點；老師的愛：當我們遇到難題時，老師會耐心的給我們講解；當我們遇到生字時，老師會細心的告訴我們；當我們遇到生詞時，老師會認真的給我們翻譯。同學的愛：當我們生病時，同學會關心我們；當我們受傷時，同學會問候我們；朋友的愛：當我們犯錯時，朋友會及時指出；當我們馬虎時，朋友會監督我們；這些都是愛！

愛如空氣，無處不在；愛如陽光，燦爛明媚；愛如清茶，沁人心脾；愛如咖啡，香醇浪漫，愛如圖畫，五彩繽紛；愛如音樂，優美婉轉；愛如甘霖，滋潤心田

愛是世界上最美好的事情！“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”讓我們把愛留住，把握主永遠的根。

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說到夢，我一個人坐在寫字臺前，望著課本上可題目，不禁陷入了深深的沉思之中，手中的筆也在不停地打轉，不知不覺地便趴在寫字桌上，開始了甜蜜的尋夢之旅！

我至今仍記得很清楚，那就是一場夢。就是那一場夢使我領悟到了人生的真正含義；體會到了人生的來之不易；感受到了生命的難能可貴。這正說明了生命的輝煌所拒絕的是平庸而不是平凡！

從那天開始算起，距離高考還剩下不到一個月的時間了。剛放完五一長假的我們仍沒有回過神來，還處于過分激動的狀態；然而一場突如其來的模擬考試，徹底地消滅了我們的興奮之情，使我們很快就投入到了高考前的那種緊張的氣氛了，同時也感受到了學習的乏味、苦悶。此時此刻的我真希望時間能夠過得快一點，好讓我早一點結束那決定命運的高考！然而又想時間過得慢一點兒，好讓我做好考試前的充分準備，也為那一場決定人生命運的高考作好充足的準備。聽說，這次的模擬考試是高考前的最后一場模擬考試，為的是讓我們充滿十足的信心，能夠在高考中發揮出色，圓自己多年的大學夢！

最終，那一場模擬考試如期而至，試卷的難度正如我意料中的一樣，可最后出來的成績還是不如人意，使我變得更加的驚慌失措！

這次的失敗讓我體會到了成功的難能可貴。很快，高考在我們的苦苦地期盼下相約而至。我放松了心情，忘記了過去所有不愉快的事，抱著一副輕松的態度步入了考場，開始了短暫而又漫長的兩天的考試！

就在高考最后一天的下午，英語科目的結束鈴聲響起時，我感到從來沒有過的輕松，心里永久的一塊大石頭也落了地，真所謂如釋重負啊！經過高考前的一番拼搏努力，我終于拿到心目中期盼已久的錄取通知書，如愿以償的進入了那所大學。但我手捧著那本紅彤彤的錄取通知書時，像是舉著塊千斤中的大石塊，那本通知書里承載了我多年的夢想和愿望，今天終于實現了，心里是樂滋滋的，真應了那句話：工夫不負有心人吖！

正當我還沉醉在成功的喜悅之中，一股強大力量的震撼使我不甘愿地睜開了朦朧的雙眼，發現母親站在我的身邊，正對我指指點點，但她所說的一切對此時的我來說簡直來說就是耳旁風，我以沒有任何印象。當我回過神來，發現剛才的一切只是一場夢。雖然那場夢的時間長了點，但我相信，經過我的努力，那一場夢終究會實現的！

為了那一場夢，為了以后美好的生活，從此時此刻的每一時每一分甚至每一秒做起，發奮學習，努力進取，早日實現自己的夢想！

最后一定要相信自己：我能行！我們要正視自己的生命，欣賞自己的命運。縱然命運多舛也要淡然，也要坦然。

在歷史的源源河流中，沒有不受傷的船。多么希望明早醒來，窗外已是太陽高照，梔子花開的一幅美景！在此讓我們共同攜手并進，一起為了明天的夢想，更好的生活，努力奮斗！要堅信：風雨之后見彩虹！！！

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太子灣的春天是浪漫的。微風吹來粉白色的櫻花緩緩落下，真美！真浪漫！我想：我要把櫻花帶回家！于是，我接了好多櫻花瓣，聞一聞，啊！淡淡的清香！

春姑娘留給我們的是無窮無盡的美和感受，我想把它們都留住，可是該怎么留呢？媽媽告訴我眼睛看見的身體感受到的鼻子聞到的，都是我已經留住的春天，因為它們已深深的留在了我的腦子里我的心里。

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xxxx年x月x日星期x天氣x

風吹亂了記憶，空蕩蕩的雙手上唯有誓言飄蕩。——題記

冬，踏著落花秋葉走來，開始了一段冗長而恬淡的時光，仿佛一直延續了半個世紀，雪花簌簌，翻飛如夢。青春總是需要一本日記的，不是嗎？封面并不需要太花哨，畢竟心事是澄澈的，在這浩蕩離愁的日子里，轟轟烈烈抒寫年華。筆尖沉淀下來的幸福，是我唯一的追逐，驀然回首的一剎那，衣角隨風飄揚，心情次第舒放，動蕩在天之涯海之角。在這個多夢的年齡，我們習慣整理心情，讓那些彌留在歲月中的煩惱隨風而逝，那些泛濫的快樂，就埋藏于樸實的大地吧，至少明年我會加倍地放肆微笑。我不是完美的天使，也沒有驕人的成績，可陽光之下，卻有著最獨特的風格，畢竟我有必勝的信念，可以在明媚燦爛的日子里，大聲呼喊，陰晦的天氣里，依然綻露微笑。是誰說的，“青春遲早會成為一把鋒利的尖的，割掉記憶幸福快樂。”那就讓我們在它還未老去的時候，盡情歡歌。踩在青春的影子里，給自己一個諾言：努力把自己變得最好！站在天臺，高聲喊到：我們都有屬于自己的大未來！風兒卷起我的殘音，散落天涯。就在今天，讓我們信手寫下一部屬于自己的青春日記！

一個人在院子里嗅著那高大的樟樹散發的清香，沒人陪我，雖然我總說自己不需要。記不清已多久沒有嘗試，透過密密麻麻的樹葉捕捉星星點點的陽光，雖然常常祝自己快樂。可是，偶爾還是會有眼淚滑過嘴角，風干了淚卻哭紅了雙眼。喜歡寫日記，記下自己流淚的悲傷。

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根深則樹茂，海深則魚多。根本、根本，根就是我們國家的立足之本。

翻開歷史書，體味一下中華文化。從古至今，中華文化源遠流長，其支流之多，范圍之廣，是別國人所稱贊的文明古國。它流傳至今的原因在哪里呢？在于它的根系之密，扎根之深。現在我們就來感受一下吧！

“枯騰老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸在在天涯。”馬致遠吟唱著這首愁斷腸的詩，行走于小路上。他所吟唱的，你感受到了么？那元曲中所包含的是游子的漂泊之情，無奈又無可奈何。你有沒有被元曲的魅力所吸引呢？

古人詩詞讓我沉迷于無窮的文學魅力和蕩氣回腸的情懷之中。我感嘆李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的氣節，與岑參一起分擔“火山五月行人少，看君馬去疾如鳥”的悵惆，與劉禹錫共同感慨“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的變更，與陶淵明共享“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，與王勃共悟“海內存知己，天涯共比鄰”的真摯友情，與李白共感“仍憐故鄉人，萬里送行舟”的鄉情。春天時，賞玩“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的勝境；夏天時，感受“高蟬多遠韻，茂樹有余音的”超然；秋天時，在“無階夜色涼如水”中“輕羅小扇撲流螢”；冬天時，欣賞“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的雪景。

這是我們中華文化的精華，這是我們民族發展的根。它溶入于各個方面，不僅在音樂、文學中流傳廣，而且在醫學等方面也表現了出來。

神農嘗百草，所嘗藥無數，險以喪命，才有讓那些患病的人得以重生。李時珍的《本草綱目》更是當代藥學的重要醫學書，其中所包含的醫學知識使我們現代醫生受到啟發，使廣大人民受到它的益處。

中華文化博大精深，那么它就能一直如此繁榮地傳承下去嗎？其實不然，現在它也遭受著沖擊，面臨著挑戰。

古人癡迷于詩詞，現代人沉迷于網吧！古人連走路都想著老師所教的知識，現代人吃飯都拿著手機，這種現象讓我們感到焦急。只要一上街就可以看到對成語的亂改。“衣衣不舍”——服裝廣告，“默默無蚊”——蚊香廣告等等。這些人借助文化來打響廣告，只顧經濟效益，悲夫！

書籍是人類的階梯，是中華文明傳承的根，可如今圖書館卻被人們打入了“冷宮”，那些娛樂場所卻受到了人們的熱捧，這是對文化的一大沖擊呀！

樹茂若根淺，大樹也會倒。如若文化之根不繼續發展，那么我們國家也就面臨著危險。

取其精華，棄其糟粕。這是我們對傳統文化應持有的正確態度。不是所有的文化都適應今天現代社會的發展，總會淘汰一些落后文化。那么，我們又應如何看待這種淘汰呢？

著名生物家達爾文曾提出“物競天擇，適者生存”的生命進化論，這不正是詮釋著我們對傳統文化的正確做法嗎？

只有努力擴展中華之根，讓優秀文化滋潤著它，才可使中國這棵大樹繁榮茂盛。

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今天上課時，老師給我們看了關于金斑蝶的視頻。我想，這么美得蝴蝶，我可不可以畫下來呢？過了一會兒，一張二尾蛺蝶的照片，吸引了我們。為了把美留住，所以把二位蛺蝶畫了下來。

那張照片上有一只手，手心里停著一只美麗的二尾蛺蝶，它停在手心里，象征正在準備起飛呢！與眾不同的是，它跟別的蝴蝶顏色也不一樣，是綠色的，條紋可是又黑又粗的吶！像是用毛筆勾勒下來的，綠里帶黑，別有一番風格。

我先在白紙上勾畫出它的輪廓，再在輪廓里面加了一條線，并把它涂黑，這樣就真的像是用毛筆勾勒出來的一樣了。畫完輪廓，我覺得它即像一條海里的熱帶魚，又像是帆船的帆。

接著，我畫了頭和觸角，我覺得頭和觸角是最難畫的，就因為是最難的，所以我開始認認真真地畫起來，先畫一個圓形，那是它的頭，圓里面還有一個小黑點，那是它的眼睛。接著畫頭上的那兩根似天線的觸角，先畫兩個圓，再畫細細的線，這樣就畫好了。畫好了觸角，既像天線，又像倒著的感嘆號，還像棒槌。

我開始畫花紋了，一開始，我沒有靈感，但是看了老師給我的樣子，我就畫了，一個個小圓圈接起來，多么像一串殷桃呀！第二個靈感是來源于老師穿的褲子，上面有幾個月亮，于是我就聯想到太陽，上面畫了月亮、星星、太陽。第三個靈感是我自創的，小溪、柳樹、小花等等。第四個，我畫了波浪花生，蝴蝶結。

美麗的蝴蝶，你永遠刻在我心中！

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“不經風雨，怎能見彩虹！”可彩虹雖美好，但比起所經風雨的時間，不是太短暫了嗎。美好易逝，在我們一個不經意的轉身，可能便悄悄跑走，如果我們不加以珍惜，留給我們的恐怕只有回憶。美好寶貴，固然短暫。

有時候，總在想。我為什么來到這個世界，為了活著而活著嗎？不，我是為了我心中的理想而活，為心中那份美好而活，為自己美好的未來而活。我們會遇到各種美好，我們常常會選擇某種方式記錄下來，或是照片，我是語音，或者視頻，或是文字，但這些，留給我們的終將是回憶，我們能享受的時間也不多。如果你能學著去珍惜，學著去留住，學著感悟現在，那么這些美好將是永恒的，在美好時，盡最大努力來享受它，挽留它，你會感到無比開心，就在此時此刻。而不是那些讓你感到嘆息的回憶。

我想在夢中，我可以擁有一切美好的事物，我可以在夢中有著最好的朋友，最在乎我的人，在夢中我可以無拘無束，我可以在漫山開花，彌漫芳香的季節，享受美好時光。好想就這樣一直下去，一直這樣下去享受美好。可時間啊，你為何如此匆忙，只讓美好短暫停留，讓我感到無比惋惜。

我該學會珍惜，學會珍惜那美好的時光，也許我根本不該抱怨時間的匆忙，也許時間有要追尋的美好，我不愿要求太多，只想留住屬于我的溫暖，留住屬于我的朋友，留住有你們陪伴的日子，徹底留住那讓我留戀的美好時光。

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永遠把秋留住

溫嶺市澤國小學三（5）班陳筱煜

我要把秋天的金色留住。炎熱的夏天過去了，秋姑娘忙給樹林里的大樹穿上了金裝。登高望去，樹林猶如一片金海。秋風掃過、葉子紛紛價落下，有的像黃鶯展翅飛翔、有的像蝴蝶翩翩起舞、還有的像在陀螺那樣輕盈地旋轉。地上滿是金葉，像鋪了一層厚厚的金毯。

我要把秋天的喜悅留住。秋天，果農們采摘著紅紅的蘋果黃黃的梨，個個笑容滿面；棉農們采摘著白白的棉花，個個喜笑顏開；小朋友們觀賞著秋光，手舞足蹈。秋天，喜悅在果園，喜悅在田野，喜悅在山崗，喜悅在豐收里。

我要把秋天的美景留住。你瞧，楓林里層林盡染，滿眼火紅。楓樹腳下，白色、黃色的野菊花就像楓樹的鞋，多絢麗。你看，藍藍的天空中，大雁變化著隊形，猶如在表演著舞蹈。

我要把秋天的涼爽留住。時光剛過秋分，就覺得突然多了一些涼意。早晨去海邊散步，風兒輕舔著臉，舒服極了。放眼望去，海比以前更藍了，天比以前更高了。涼爽了，心情也特別舒暢了，仿佛覺得世界比以前更好了。

秋天，是最美的季節。我要把秋天裝在瓶子里，放在我的書房里，永遠把它留住。

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泱泱中國五千年文化猶如一顆明珠，在歷史的長河里璀璨奪目，大放異彩。至今，這顆明珠竟已蒙上灰塵，逐漸黯淡，甚至被人遺忘。

看看，我們中學生的課桌，我們的床頭，各種漫畫、網絡言情小說充斥其中；要問中國四大名著是什么，抱歉，先百度一下；口中念念有詞的是《江南style》、《傷不起》等神曲；要背《論語》六則，呵，還真背不全；眾人皆知李敏鎬、都教授等歐巴，從身高、體重、星座、愛好，無不爛熟于心，卻不知李白號稱“青蓮居士”，杜甫也叫“少陵野老”。有時間去追一部毫無營養的肥皂劇，卻不能靜下心來讀一讀“斯是陋室，惟吾德馨”。悲哉，中國文化！悲哉，中國人！

曾看過暴風雨中的浮萍，顫顫巍巍地飄浮于水面，雖不停的地被雨水沖刷，卻始終沒被沖走，因為細弱的浮萍下有根支撐。

曾看過翱翔于空中的風箏，不是風的鼓吹，而是線的牽連才讓它飛得更高更遠。

根于浮萍，線于風箏，正如中國文化于中國人，都是讓它們得以生存和發展的根源。沒有根的中國人不能算一個真正的中國人，無論你到哪，你都是沒有歸處的孤魂野鬼。而沒有厚重文化支撐的中國，就像失去肥沃土地的小樹，終究不能長大，更別說立于世界之林了。

靜下心來，捧一杯香茗，翻開那塵封已久的中國文化，從“恣蚊飽血，嘗糞憂心，蘆衣順母，親嘗湯藥”等故事中體會中華民族的“孝”，從“少壯不努力，老大徒傷悲”“為中華之崛起而讀書”體會中華民族的“拼搏”；從“日出而作，日落而息”、“靜以修身，儉以養德”中體會中華民族的“勤勞儉樸”；從“月是故鄉明，露從今夜白”、“舉頭望明月，低頭思故鄉”中體會中華民族的“鄉愁”……

把根留住！把文化留住！讓我們把這顆東方明珠慢慢擦拭，重放光芒！

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中國在逐漸強大，打開大門引進了許多新鮮的事物。中國已經跟隨著世界的潮流，走在了風頭浪尖。的確，我們跟上了別人的步伐，而我們民族的根呢？似乎又失去了……

中國古代有無數的傳世名作。諸子百家，競相爭鳴；唐詩宋詞，流芳千古；四大名著，熠熠生輝……這些都是我們引以為豪的民族文化。可如今呢？“美女作家”“少年作家”層出不窮，一篇篇穿著華麗外衣的文字活躍在文壇。而一些作家，辛辛苦苦創作了半生也還是一無所成。于是，為了新作，也難免“為賦新詞強說愁”了。

讓我們想想魯迅，在那個風雨如晦的年代，他用自己的眼睛發現著，用自己的筆桿吶喊著。他彷徨過，不是為自己“破帽遮顏過鬧市”的落魄，而是為國民都如“阿Q”式的愚弱。他不追隨社會中的烏煙瘴氣、不正之風，而是挺起了脊梁，繼續做一名“戰士”。這才是我們民族的根，不是今日我們所謂的快餐文學、華麗文字，而是真正剖析社會、反應時代的文字。

在我們國內，曾經一度掀起了韓流、日流。然而正當我們為外國文化而癡迷時，自己的文化根基卻動搖了。當聽到韓國將端午節注冊為自己的節日時，我們才如夢初醒：端午節是我們的節日。可我們憑什么這么說？端午節、粽子只成為禮盒中無人問津的東西；登高、龍舟更是難得一見；至于能不能想起汨羅江中的屈原就更加無從知曉了。

為什么我們總是在別人行動之后才意識到自己的民族文化？為什么我們不能在平時多關注一點自己的文化？

一位匈牙利詩人說：“我們走得太遠，卻忘記為什么而出發。”我們或許正是如此。走向了世界，卻忘記了自己的民族根基。我們發展了，進步了，可我們決不能丟掉自己的根，忘記自己的文化。

民族的才是世界的。我們無論走多遠，發展有多好，至少應該銘記自己民族的文化與精神。正如高飛的風箏一般，即使它飛得再高再遠，即使風再大，只要有那一根繩子拉著，它就不會隨著風四處飄蕩，它就不會在無依無靠中迷失方向。

不要等到風箏線斷了，不要等到我們的根被自己親手掘起時才如夢初醒。讓我們放慢那盲目追隨的腳步，回過頭來，穩重地、虔誠地呵護自己的文化，把根留住！

? 把恬淡留住作文 ?

生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助時，當我們在初春陽光照射的墻角發現一顆嫩草時，當我們在父母面前挑起玩耍時……我們總會感到生活的美好。

我生活中最美好的時光是在姥姥家度過的。姥姥家在農村，海闊天藍，雖不像城里那樣清潔又美麗，卻存留了我童年美好的回憶。

小時候，媽媽總愛帶我和妹妹去姥姥家，可我每次去都不聽話，你可知是為何啊？那是因為姥姥偏愛我。每次我調皮地竄進姥姥家門，姥姥早就在院中等我了（因為媽媽每次帶我們去姥姥家都提前打電話）。我一進門就立馬鉆進姥姥的懷里，舍不得離開。姥姥總是寵著我，即使我成績不夠好姥姥還是給我買禮物，鼓勵我努力讀書。禮物有我最喜歡的密碼鉛筆盒、筆記本、各種樣式的筆。每次收到禮物，我心里都喜滋滋地：姥姥真好，都知道我喜歡什么樣的文具了。因此我總喜歡粘著姥姥。

離開姥姥溫暖的懷抱，我感覺餓了，“有沒有吃的呀姥姥？”“你這個小饞貓！”我總這樣問，姥姥也總這樣說，之后便笑呵呵地進屋拿吃的。“有餅干，六個核桃，橘子……想吃啥就是吃啥，對了，還有點雪碧呢，我去拿。”我像個讒貓似的一直在吃，發現姥姥只吃了一塊餅干，瞅瞅這些吃的，都是媽媽來時給給姥姥買的，姥姥卻留著給我們。頓時我的心好酸好酸，看看姥姥臉上綻放的燦爛的笑容，是那么溫暖。這時，我拿起一個橘子，剝開遞給姥姥，姥姥卻說我吃不了酸的，你們吃吧。我硬是拿一瓣橘子放進姥姥嘴里，“你這淘丫頭”，姥姥嘴里這樣說。可臉上露出的笑容足以證明姥姥心里是幸福無比的。

吃飽喝足了，我又讓姥姥陪我去院子里玩，再喊上貝貝。貝貝是一只灰色小狗，可淘氣了。“你跑兩步，貝貝會追你”。我開跑了，果然貝貝也跟了過來，我快跑，它也快跑，一點兒也不認輸。追上我就咬我的鞋子，大概是嫌我跑得快不等它吧。一個閃電回轉身，貝貝擋在我面前，眼睛傻傻地瞅著我，我差點踩在它身上，它又連滾帶爬地逃開，“看你們這歡勁兒，小心點兒。”一旁的姥姥笑得合不攏嘴。就這樣我瘋跑了一下午。回頭看看姥姥，仍是滿臉燦爛的笑容。

這就是人間親情，一種用語言無法形容的真摯的愛。后來，我來城里讀書，就和姥姥分開了，我多么懷念在姥姥家度過的美好時光，這份美好深深地留在我心底。