潛水小學作文（經典二十篇）

2026-02-26 潛水小學作文

★ 潛水小學作文

早就聽說海底風光美得妙不可言，今天終于能親身體會到了。因為我馬上就要去那有名的三亞大東海潛水了。

在換潛水服的時候，我的心忐忑不安，聽說在潛水中發生過許多危險事故，有的人是因為承受不住水壓，有的人是呼吸困難，那么我的這次潛水之旅又會怎樣呢？我既害怕，又期盼的來到了碼頭上，乘坐游艇，去了大海的深處。

我背上氧氣罐，與教練一同下了水。

到了水里我才發現，水中和陸上完全是兩個世界，海底有各形各色的小魚，五彩繽紛的大珊瑚。陽光透進了海里，照射出了一片水晶般純潔的海景來，所有的一切都是色彩豐富的，活潑的，明凈的。我盡情享受著大海的清爽，那種美妙的感覺是無法用任何語言來形容的，它真是太美麗了。我仿佛化身為一條小魚，在這無邊的美麗大海中無拘無束，自由自在的暢游。

★ 潛水小學作文

前不久，我去三亞，在海里潛了一次水。

由于導游之前說過，潛水里面最好玩兒的是遠海潛水。于是，我和其它小朋友都很踴躍地報了這個項目。換好衣服，又聽老師給我們講了一些相關知識。隨后，爸爸帶著我跟著領隊來到一個用木板搭成的有許多窗戶的“房子”里，目送著我興奮地上了船。

一路上，船搖搖晃晃，好像隨時都有可能沉下去。我緊張的說不出話來，生怕被淹死。幾分鐘后，我們來到了下水的地方，我往遠處眺了眺，已經完全看不到爸爸呆的那個“房子”了。再看看這邊，只見有許多小朋友和大人拿著游泳圈在大海里嬉戲玩耍，我的緊張情緒也就緩解了不少。

我和另外兩個小朋友來到臺階上，穿好黑色救生衣，拿著咬嘴，旁邊的工作人員熟練地充好氧氣瓶，遞給海里的教練員。那個教練員戴著一副潛水眼鏡，也穿著黑色救生衣。他一把把我從臺階上拉下來，一手扶著我，一手給我背上氧氣瓶。背好以后，教練員一邊和我聊天，一邊向很遠的海面漂去。這個時候，我的手摸到了一個滑滑的東西。是什么呢？我還想看個究竟，這個滑滑的東西忽然從我身邊溜走了。我下決心下一次一定要把這個東西抓住看看是什么。可是，很遺憾的是，每次我想抓時它都很敏捷地跑掉了。我正想再試一次時，才發現自己已經到了海中央。教練員給我戴上潛水眼鏡，我鼓起勇氣，咬著咬嘴，大著膽子潛了下去。

潛下去以后，我看見了平時只有在電視里才能看到的畫畫：成千上萬的水母在水中游動，我靠近以后仔細地觀察了一下，看到水母的最頂上有四個圓圓的亮點，還會發光。下面還有數不清的觸須，一伸一曲。原來水母是由觸須來控制身體的前行的。隨后，我又發現了一只倒著走的水母，頭上還戴著一朵“小菊花”，是透明的藍色。

成千上萬的水母在我身邊游動，我的心跳加快了，呼吸也變急促了，生怕被水母抓到。我繼續向前游動，穿過水母群，迎來了不計其數的小魚，這些小魚不同的顏色相間的小魚可漂亮了。我不經意地向下看了看，一條黑白相間的小魚差點就撞到我的眼鏡上了。由于平時未接受過潛水方面的專業訓練，隨著下降的深度增加，我感覺自己的耳朵承受的壓力越來越大。于是，我對教練作了一個“向上”的手勢，教練員按了一下手里的按紐，我就升了起來。教練員微笑著對我說：“小伙子，你很厲害，很勇敢，知道不？”

聽了這番話，我心里美滋滋的。

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去年寒假，我去了海南旅行。海南那絢麗的自然風光、濃郁的民族風情給我留下了深刻的印象。但最使我激動和難忘的，還是我在三亞大東海的第一次的潛水經歷。那是一個晴朗的下午，碧波蕩漾的大海在陽光下閃爍著點點金光。我穿著潛水服，滿懷期待而又不安的等待下水。雖然已經受過半小時的訓練，但我仍有點害怕，畢竟這是我的一次潛水。誰知道大海那美麗而平靜的面具下會不會另有一副險惡的面孔呢？

終于輪到我了，工作人員幫我穿上了帶氧氣瓶的潛水背心，扣上系著四塊鉛的腰帶。這一身裝備非常沉重，讓我覺得連步子都邁不動了。在淺水處，教練又向我們重復了一遍注意事項：嘴唇抱緊氧氣管，不要用鼻子呼吸，發生危險不要緊張。說完，他讓我抓住他的一根肩帶，向深水區出發。[作文5000網 WWw.ZW5000.COm]

開始還挺順利的，我一直注意用嘴巴呼吸，別的什么也顧不上了。誰料這時，一大團褐色的水母狀生物撲到了我的潛水鏡上，嚇得我把氧氣管吐了出來，一大口又咸又苦的海水進到了我的嘴里。此時的我已經亂了手腳，也忘了吸氧氣。我趕忙用鼻子吸氣，可鼻子早已被目鏡封的嚴嚴實實的，悶得我透不過氣來。那時我只覺得眼睛明晃晃的，海水從四面八方向我涌來，心臟一個勁亂跳，我覺得自己虧要被淹死了。我慌亂地向教練比劃著上升的手勢，我聽到呼的一聲，我的潛水背心立刻充滿了氣，把我帶上了水面。

一出水面，我呼呼的吸著空氣。使我想起以前曾經讀過的一句話，形容某人渴望得到某種東西，就像溺水的人渴望空氣一樣，現在我才親生體驗到了這個比喻是多么的恰當！

教練又說了一遍注意事項后，我再次下水。似乎往下潛了好久好久，我才看見身下有一片輪廓模糊的礁石我們到海底了！漸漸的，我已經能看得很清楚了：海底布滿了巖石，巖石上覆蓋著海草、珊瑚和海藻，摸上去滑溜溜的。長長的海草在水中舞動姿態極其優雅，我摘下一顆，發現它的顏色是那種半透明的褐色，還長著扎手的刺；珊瑚則像五彩繽紛的花，把沙地裝扮得五顏六色，我試圖掰下幾根來，但珊瑚太硬了，沒有成功。

忽然有一樣東西在我眼前閃過，原來是一條可愛的魚，他只有一張名片般大小，身體是透明的，游得非常靈活。不一會兒，又有幾條魚出現在了我的面前，它們似乎并不怕我，悠閑地游動著。這時，教練掏出了一個瓶子，把里面的飯粒倒了出來，魚兒們看到飯粒，馬上游了過來，狼吞虎咽地吃著，生怕被人搶走似的。離我最近的一條有手掌般大小，透明的身子上綴滿了淺黃色的條紋，非常漂亮。在美食的面前，它狼吞虎咽地吃著，也懶得理我。我碰了它一下，它凸著的一雙圓圓的大眼睛不友善的瞪了我一下，就扭著身子游走了。

在水下待久了，我開始感到很不舒服：耳膜作痛，胸口像壓了塊大石頭。等到重新浮到水面，我幾乎連站也站不穩了。盡管腦袋暈暈乎乎，嘴里又咸又苦，我心里有一種說不出的快慰。這一次有趣的海底之旅，已經像一顆珍珠一樣永遠地珍藏在了我的記憶里。

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從前，有一個中國人回日本探望他的母親。那時候還沒有飛機，所以他只能乘船到日本去。他坐著船過了一天兩夜, 終于到達了目的地，于是他就想：我花了這么長的時間才到達日本，路上的這段時間, 我只能傻呆呆地坐在船上什么也干不成，簡直太無聊了。如果我發明一種交通工具, 它能象魚一樣沉在水底，這樣不就能在旅途中觀賞海里的景色了嗎。而且如果再在這個物體的上面裝一個大炮口，不就把魚、船和大炮“合三為一”了嗎？說干就干，這個中國人找了好多資料，經過很多次試驗，終于發明了潛水艇。 1939年，在海空大戰時德國軍首次運用了潛水艇，英軍看到這個新玩意，嚇得不知所措, 馬上收兵，返回了他們的營地，而德國兵對這新玩意兒感到非常滿意。是的，誰善于把把別人的長處集體于一身，誰就會是勝利者！

名師點評：文章表達的內容很完整，也很有意義。從潛水艇的發明上，還能更進一步思考，得到更深一層的結論，非常棒！

首先小作者為我們描述的是潛水艇發明者源于一個偶然的遐想，當他把想法付諸于行動，“經過很多次試驗，終于發明了潛水艇”。整個過程描述的非常流暢，也很具體，而且有詳有略，語言生動。接著又描寫了實戰中潛水艇的應用，更生動的展示出這個發明的重要性。更難得的是小作者又總結了進一步的意義——“誰善于把把別人的長處集(體)于一身，誰就會是勝利者”.這么小的作者能把事情表達的這樣清晰，安排這么合理的結構，描述流暢生動，是很難得了。

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20xx年暑假，我到大連玩，最讓我難熬難過的是潛水。

那一次，我們一家和教練一起來到海邊。無邊無涯的大海，海岸拍打在礁石上宛如一首柔美的樂曲。我被大海的美景吸引了。大家都興致勃勃地潛過好幾次水了，可膽小的我還呆呆地站在岸上，不敢走進大海。

爸爸媽媽拉著我的手朝水里走，我非常害怕，心里很緊張得像揣了一只小兔子，撲撲地跳個不停。爸爸微笑著說：“好孩子，海里很錦繡的，里面有許許多多的魚，還有良多的海星！要不要去和它們一起玩？“媽媽說：“只要你往前跨一步，你就成功了！＂在爸爸媽媽的再三鼓勵下，我終于鼓起勇氣隨著教練走了大海。

要不是爸爸媽媽鼓勵我勇敢地走出第一步，我還不知道潛水是多么快樂呀？

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沖浪、海空漫步、堆沙堡都是我在海南島喜歡玩的游樂項目，但是，真正使我快樂、難忘的是在蜈支洲島潛水。

都說蜈支洲島是潛水勝地。暑假，爸爸和媽媽帶我體驗了一次潛水。我穿著沉重的潛水服，小心翼翼的來到海里，仰面躺在海面上，望著蔚藍色的天空，心里十分害怕。教練給我戴上呼吸面罩，我適應了一段時間之后，心里的恐懼慢慢消除，我便迫不及待的問教練：教練，我們可以開始了嗎？教練點點頭，一下把我拉進了水里，哇！美麗的水底世界映入我的眼簾，我拿出買好的魚食，魚兒們瞬間從四面八方向我游來，我想趁機摸一摸，可誰知這些魚比貓還警惕，我屢戰屢敗，就像一個十分不熟練的漁者。就在這時，教練把我身體一轉，我驚喜的發現了一只成年水母，它穿著一件透明的白紗裙，像一位優雅的芭蕾舞演員，它時而站立不動，時而踮起腳尖在水里跳躍，十分美麗。我們繼續往下潛，又看到一片美麗的珊瑚，有白的、紅的、棕的有的像大山、有的像洞穴、有的像分枝的鹿角教練讓我摸一摸橄欖球形的珊瑚，珊瑚里有一個個小圓洞，洞邊還有些浮游生物。

如此平靜的大海下面卻熱鬧非凡，有五顏六色的小魚、有笨拙可愛的烏龜、有美麗優雅的水母我真想變成一條美人魚，和生物們一起翩翩起舞。這真是一次奇妙的潛水之旅！

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到海南，潛水該是必選項目。

潛水前教練先教會我水下的手勢，我戴上咬嘴，背上氧氣筒，教練帶著我跳下水。每當我在水下吐氣時，咬嘴邊會出來一團泡泡，真是好玩。我跟著教練潛入海底，水下面都是許多石頭迷宮，我踩著碎石前進。教練帶著我走到一塊大石頭前，指了指上面粘著的一個海螺，我不知道是要干什么，傻傻地點點頭，教練走到海螺邊，摸了摸海螺殼下面露出來的白白的東西，海螺好像特別怕教練，下邊白白的東西“嗖”的一下往回縮了一點；我頓時來了勁，也伸手摸了摸，那東西又往里縮了點，這輕輕的軟軟的滑滑的應該是海螺肉，我興奮極了，把那個東西亂摸一通，最后把它給摸沒了。

我還見著了海星，這真是一個“巨星”，長度有五十厘米左右，我見它趴在地上，用力一踢，“巨星”被我踢飛起來，在上空翻了個身，落在地上，我上前一瞧，它整個身子都反過了，但“巨星”反應敏捷，扭動五條觸手，先將自己的三條觸手翻回去，又用力彈起另外兩條，最后整個身子都翻轉回來，我不禁贊嘆，“巨星”太厲害了，讓我長了不少見識。

在水中，感覺自己太自由了，像一條魚。但時間久了，我的頭有些暈，我想起潛水前的培訓上講到，高水壓會使人嘔吐、頭暈，我連忙晃來晃去地朝教練打“頭暈”的手勢，教練趕忙把我帶到淺水區。

出了淺水區上岸，我脫掉潛水衣，卻是意猶未盡，潛水讓我在海底有了魚一樣的感覺，還近距離觀察和接觸了海底生物。

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本來，我是不能潛水的，因為我年齡不夠。在泰國的普吉島，當我和爸爸媽媽一起趕到潛水船上的時候，教練說，我能潛，我高興地蹦了起來，大喊了一聲：“耶!”

我們先穿上潛水服，教練再給我們講注意要領。好不容易講完了，我趕緊背上氧氣瓶，卻“咚”的一聲倒在了地上，因為氧氣瓶太重了。

教練扶著我下水了，我和爸爸一起下水，媽媽一個人下水。我很害怕有鯊魚游過來，把我吃了!但是很快，我就顧不上害怕了，因為我看到了一條很漂亮的小魚，它的身上有黃色和黑色的花紋，真漂亮啊。我從來沒有見過這種魚，我趕緊拍了拍爸爸，讓他也看這條魚。不過很快我就覺得這條魚不稀奇了，因為我的眼前出現了一大片一大片的魚，有黃色的，白色的，紫色的，綠色的……真是五彩繽紛。

教練帶著爸爸和我一米一米地往下沉，不久就沉到了海底。我開始在海底漫步。在海底漫步真難啊，一不小心就浮了上來，我艱難地一步一步走著，眼睛還在不停地看。我看到了一個黑色的東西，它長著常常的刺，我用腳碰了碰，它的刺是軟的。后來我才知道，它叫海膽。我還看到了一條小丑魚，它很小很小，身上是紅色和白色的。

過了一會，教練指了指上面，我知道，該上去了。我們一米一米地往上升，很快升到了海面上。上船后，爸爸拿著他撿的一個死珊瑚給我看，一點也不好看。媽媽也上來了，她帶回來了一個活珊瑚，我摸了摸……呀!!竟然還流口水!

這次難忘的潛水結束了，它真像海底探險啊，有機會，我還想去泰國潛水!

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我8歲了，上三年級。說起難忘的事，還要回到20xx年2月，我第一次在大海里潛水。

我跟著媽媽來到了大富利島，坐著螃蟹船來到大海里，大人們一個個像只小蝦一樣跳到水里開始浮潛。媽媽給我找了個當地的教練，讓他教我在水下呼吸。我好奇地用腳點了一下水，冰涼冰涼的，后面的人推了我一下，我看到茫茫大海害怕起來：大海太深了，夠不到底，還可能有食人魚呢。

教練拉著我跳到水里，適應水溫后學習憋氣往海里看。我戰戰兢兢地把頭探到水里一看，哇，超多魚在我身旁游來游去，漂亮的珊瑚比書上還美麗，紫色的海星，魚兒的嘴一張一合了好像在問我要東西吃。

海底世界多么美呀！我再也不害怕了。我都不舍得上岸了。潛水真好玩呀！

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這次，我隨媽媽到海南旅游。我們去了很多有趣的地方：天涯海角、日月灣、大東海……但最有趣，最讓我難忘的是在分界洲島的潛水。

那一天，我們乘小艇到了分界洲島。我一看項目單上有潛水，就來勁了，便跟媽媽吵著要去潛水，媽媽也想鍛煉一下我的膽量，就給我報了一個380元的“暗礁潛水”。

我穿上潛水服、潛水鞋，然后聽了潛水知識講座，接著我就坐船上了海中心的人工浮島。到了那兒，工作人員先在我身上掛了鉛，又讓我背上氧氣罐，戴上潛水鏡。一切就緒，我的教練要帶我下海了。開始我還是有些害怕，畢竟要潛到海底，何況我又不會游泳。教練好像看出了我的心思，于是，拍拍我的背，親切地對我說：“小朋友，別害怕，有我在你身邊，我相信你一定能做到的。”接著教練給我做了一個“ok”的手勢，我也鼓起勇氣做了個“ok”的手勢，一下子教練便帶我潛入了海中，但這次沒有成功，由于我還沒有習慣用口呼吸的這種呼吸裝置，馬上就嗆了幾口水，教練立刻把我拽到海面，調整我的呼吸方式。

過了一會兒，教練第二次帶我潛入海中，啊！太神奇了，出現在我眼前的是一個奇妙的海底世界，雖然我以前在電視和海底之窗也見過，但這次是切身的感受，太美妙了。各種各樣、五彩繽紛的小魚從我身邊游過，不時回過頭來，好像在打量著我這個不速之客；形態各異的珊瑚呈現在眼前，有的像鹿角，有的像花朵，在水中擺動著身姿，像是在招手歡迎我的到來。我一會兒摸摸這個，一會兒碰碰那個，開始的那點兒緊張早就煙消云散了。工作人員還讓我抱著一塊大珊瑚照了一張相。我在海底還看見一個機翼狀的東西，后來浮出水面后，我問了教練，他說那是一架墜毀的戰斗機的殘骸。

這次潛水，我不僅欣賞到了美麗奇特的海底世界，還挑戰了自我，戰勝了自我。真令我難忘！

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7月份的時候，我和奶奶去了海南，我們去了三亞、海口、天涯海角、天下第一灣、萬泉河

那個時候三亞很熱，海水很藍，天涯海角是一定要去的景點。我和奶奶深深的感受了一回山盟海誓，海枯石爛。真感人！而海口呢，作為海南的省會城市，人當然多，再加上天氣如此熱，真是來一回減肥也很不錯！天下第一灣的沙子很細，是由珊瑚磨成的。我抓了一把細沙跑，沒跑幾步那沙子就沒了

潛水是一種很有趣的運動。一般我們都是在電視里面看到潛水運動員穿著大大的潛水服在大海里自由自在地潛。真好玩！各種各樣的海洋生物經過你的身邊，當你想捉它們的時候，它們很機靈的游開了。真希望有一天我也可以在大海里潛水呀！

真的很開心，我的夢想終于實現了。在海南，讓我印象最深刻的就是潛水。潛水之前先要穿連體的潛水服，因為有一些珊瑚會刮傷你，所以要穿潛水服。背上還背了一個氧氣瓶，臉上還戴了一副潛水鏡。潛水教練給我們講解了注意事項，還有在海里交流的手語。準備充分后，激動的時刻終于到來了。我迫不及待地潛入水里。

海里的世界真美妙啊！有五顏六色、大大小小的魚，還有很大的珊瑚礁教練說只要誰捉到魚，就可以免費得到那條魚。但是很可惜，我的魚食用完了，小魚們不理睬我。上岸后，我們撿到了很多珊瑚和貝殼，非常有意思。我們玩得真盡興！

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今天，我們了來到了三亞，三亞是海南最好玩的地方，沙灘潔白細膩，海水湛藍湛藍的，海浪輕輕地打在沙灘上，天上萬里無云，向遠處望去海天一色，一看見這樣的美景，我就迫不及待地想下水去玩，爸爸拉住我的手說：“等會兒還有潛水呢，比游泳更刺激！”“啊，真的？”我的眼睛一下子睜得好大。

我們換好潛水服，聽教練講課，他教我們潛水的專業手勢和下水后人有哪些正常反映，這時我的心情忐忑不安。當坐上快艇，向離岸200米的潛水區駛去時，我真想快點到那里啊！終于輪到我下水了，真是又興奮又緊張，我真的要到大海里去了！我向老爸老媽揮揮手說：“我先下去啦！呆會兒海底見！”

當我跳下水時只感到水很清涼，可是腳踩不到底，真有點害怕呀。教練鼓勵我說：“我會幫你控制沉浮的，你不用害怕的。”我鼓足勇氣把頭悶進水里，很快就適應了呼吸，也就不害怕了，只想向下潛，想看清海底。剛才在沙灘邊看到的海水是一浪比一浪高，濤聲陣陣，沒想到海里是那樣的平靜，那樣的安靜，聽到的只有自己的呼吸聲。突然我看見爸爸媽媽就在前面向我招手，而且人看上去很大!原來是光線照海面折射到海里的物理現象。

我游向更深的海，我看見了一些像樹杈一樣的珊瑚，五顏六色的，一群群神仙魚在珊瑚間玩耍，這些魚我只在花鳥市場里見過，可是現在它們就在我身邊，向我游來，我伸出手讓它們從我的手掌上游過，教練發現了一群水母便隨手抓來一個讓我摸一摸，我小心地捏了一下水母，感覺它像果凍一樣，并不是我想象中的跟海綿一樣軟。我把手輕輕放開，水母收縮了一下就游走了。接著我又發現了一些海葵，我用手勢告訴教練我想下去看看，教練也用手勢告訴我，海葵許看不許摸，我用手勢說：“ok！”啊！海葵漂亮的觸角隨著水流一搖一擺的，好像是在向我們點頭呢！我正看得入神時，突然海葵不見了，眼前是藍天和白云。哦！原來時間到了，我只花了三秒鐘就回到了海面！我不能再做“魚”了。可我還沒看夠呢！我心想，美好的時光為什么過得這么快？

回到船上，爸爸問我感覺怎么樣，我說：“爽！我還想下去一次！看看尼莫和他老爸！”

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一望無際的大海，被烈日照得閃閃發光。偶爾，幾只海鷗在空中飛翔。在大海的深處，是怎么樣的的景色？這是我夢寐以求的想發。哈哈，今天我總算能實現了！

穿上一套“襤褸”的潛水服，真的很襤褸！向碼頭大搖大擺地走去。坐上一輛小艇向珊瑚礁開去。找到一艘輪船漂浮在水面上。我們帶上厚重的鐵塊，然后向教練走去。在水面上，我輕輕的飄了起來，慢慢帶上氧氣瓶，帶上護目鏡，咬上觜塞。開始潛入水下面。哇塞！

一篇錦繡的珊瑚，上面好像有著千根胡須，萬跟羽毛。各種各樣的魚在珊瑚中嬉戲，有幾條格外漂亮的魚在我的身邊，歡快地游來游去。我想，我的魅力可真夠大的，陸地的不說，就連水里的都被我吸引了，哈哈。我回頭一看，敢情教練在扔食品，郁悶……我慢慢向珊瑚游去，上面有著一個漂亮的還行，還有像刺猬的東西，那是個海膽。各種只能在水族館看到的，居然能在這，和他們親密接觸，太棒了！

半個小時，好像就是眼睛一閉一睜，那么快的過去了！

我不得不上來，望著那大海，有著說不清的感覺。

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今天，我和爸爸去椒江參觀潛艇。

我們先從潛艇前面一個圓圓的窗子進去，順著扶梯爬到里面，首先參觀了魚雷艙，那里有九個魚雷發射管。發射管很長，能裝上好幾個古箏。我還參觀了水兵的臥室。第一個是艇長的臥室，里面的空間非常小，但有許多衣柜和書柜。第二個是政委的臥室，也有好幾個柜子。頂上還有許多個開關。第三個是好多水兵住的大臥室，很多上下三層用鏈條連在一起做成的床。而且還很窄，睡覺轉身都困難，這么多人住在一起，真是非常擁擠的。

接著，我們又往后走去，參觀了柴油機艙。那里大約有二十多個又大又臟的鐵箱子，這些大箱子前面都有一個像方向盤一樣的開關，這些都是潛艇前進所需要的。如果這些出了故障，這么大的潛艇就只能在大海上漂流了。

再往后走去，到了潛艇的指揮室。這里有潛望鏡。我對著潛望鏡看了看，都能看到陸地上的房子，馬路和汽車。旁邊還有個洗手間，奇怪的是那里面沒有馬桶。這讓我很好奇，于是我問爸爸：“這沒有馬桶，怎么上廁所呢？”爸爸說：“馬桶可能被拆了，也可能是潛艇上的馬桶很特殊，用開關打開才能看得到。潛艇上的東西我們很難看得懂。

最后，我心想：潛艇外面看上去像一條大鯊魚，里面空間這么小，海軍叔叔為了保衛祖國，在里面工作、生活一定很辛苦。

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今天，我在海南島三亞市的分界洲島游玩。

到了那兒，我們首先玩的是魚礁潛水。我們穿上潛水服，帶上游泳眼鏡，背上氧氣瓶……就和教練一起下潛了。海水很清澈，潛到三四米深時，我就被眼前的景象驚呆了，到處是珊瑚，有硬的，也有軟的，還時不時的'有魚在里頭穿梭，像是在捉迷藏呢！

軟珊瑚在水下飄來飄去，五顏六色、各式各樣的，多美麗呀！

還不時的有魚群從我身邊掠過，但當我仔細觀察海水時，發現有許多透明的水生物飄上飄下，我伸手，拿出水面一看“哇”，是一只透明的水母，我興奮不已，第二次潛水時，我站在魚礁上，去抓小魚，小魚在珊瑚叢中來回穿梭，突然，我摸到一個軟軟的東西，我看了一下，原來是一只小章魚，后來，各式各樣的水母、海蟄、海帶，我都看見了……以前，只是在電視、報紙上見過五彩繽紛的海底世界和它們的身影，今天，終于親身體驗到了，收獲真不小啊！

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今天，我和媽媽在薄荷島上一起坐著漂亮的螃蟹船和一群陌生的叔叔阿姨去浮潛。

薄荷島四周的海水漂亮極了，陽光灑在海面上，就像從天邊撒下一片亮閃閃的鉆石。有些時候我們還可以看到海面上有一條條流動的金色光帶，那是巨浪的邊緣反射出太陽的光芒，形成了一道道耀眼的金光。

海水有深有淺，有濃有淡。岸邊的海面有的淺藍、有的碧綠；行到海中央，海水就變成了寶藍色，而后又成了深藍色。處女島附近海草茂密，于是海水竟一下子變成了翠綠色，仿佛用一大盒綠顏料染過似的。站在沙灘上，近處的海水綠得透亮，再遠些陡然間變得藍盈盈的，仿佛有誰在它們中間畫上了一條分界線呢。

開始潛水了，我滿懷希望，第一個跳進海里，可是放眼望去，只看到了一些黑色的小魚。我萬分失落，同船的一位阿姨也在抱怨,說去哪里浮潛都比這兒好，聽了這話我更是沮喪。

我們的小船繼續向前行駛，突然船夫像發現了什么，催促我們趕緊下水。我立刻戴好浮潛工具，毫不猶豫地跳進水里。原來我們已經來到了大斷層，這里深不可測，最深處黑漆漆的，只偶爾能瞧見一點兒亮光。我情不自禁地喊叫起來：“大斷層里藏著鯊魚呢！”這一喊，把自己都給嚇壞了，我趕緊翻身上船，好一會我的小心臟都還在怦怦亂跳。

從水里不時傳來叔叔阿姨們驚嘆的贊美聲，我情不自禁地又跳到了海里。呀，這下子可把我迷住了，五顏六色的珊瑚礁里藏著許多調皮的小魚，有的身子綠得發亮，頭和鰭卻是彩色的，像穿綠裙戴花帽的少女；有的全身都是藍的和大海一個顏色。小丑魚更是多得不計其數，橙色的外衣鑲嵌上黑白的條紋，顯得格外引人注目就像海底總動員中的小尼莫。它們游來游去，像在快樂地游戲，真是可愛極了。看著，看著，我感覺自己仿佛也是一條小魚，正浮在水面上吐泡泡呢，羨慕地欣賞著它們自由自在的生活，久久不愿離去。

薄荷島真是潛水勝地，如果你喜歡大海，就到這里來游玩吧！

★ 潛水小學作文

潛水我，雖然生長在三亞，可是那么大還從來沒有潛過水。今天，我爸爸的同學來蜈支洲島來旅游，便順手牽羊地把我拉過去做他們的導。經過了一個小時的顛簸，終于到了蜈支洲島的碼頭，我們在碼頭買了一些玩具很防暈船的用具，便耐心等候船的來臨。十分鐘后，我們踏上了我夢寐以求的蜈支洲島。來到了蜈支洲島，我們報名參加了一對一教助的岸潛活動。我們學習了一些簡單的手勢以后，教練給我們一個氧氣瓶，戴上面罩，就潛水了水。海里的景色真美呀！

成群結隊的魚兒無憂無慮地在海洋中生活，搶食物。連綿起伏的珊瑚礁五顏六色，有紅的，有藍的，有紫色……一只只螃蟹在水中盡情地嬉戲，在渾一點的地方，一群群小魚發現了我，就像發現外星人似的，一圈一圈地把我圈住，一些膽大包天的竟然敢往我身上撞，可是就在這時，潛水的時間到了，我只好戀戀不忘的回了沙灘上。這次的潛水真快樂！

★ 潛水小學作文

我們一家人去馬來西亞玩了一圈。

馬來西亞環境優美，海底探索更是讓人流連忘返。金黃色的沙灘，鋪成了柔軟的地毯，踩上去舒服極了。藍色的大海，波浪微微涌起，微風一吹，更顯得格外美麗。

我穿著專業的潛水服下水，看見了多姿多彩的海底世界。海底里生活著奇形怪狀的小魚，更有許許多多的小魚會像小跟班似的跟在你的左右，讓人忍不住伸出手，想要和這群小精靈來個親密接觸，真是美麗極了！可愛的小丑魚害羞地躲在海草里不肯出來；灰色的多寶魚在向你招手呢；長著長刺的海膽，正虎視眈眈地盯著你，讓你忍不住害怕。

我們還親自拿面包喂了小魚呢。小魚們狼吞虎咽、津津有味地吃著面包。吃完了，它們還看著我搖頭擺尾，仿佛在說：“我還要吃面包，我還要吃面包。”其中最耀眼的就是那只藍色的小魚了，它應該就是游泳冠軍了吧，每當我把面包喂給它時，它總是飛一般搶走了面包，我看著它的樣子，心里樂開了花兒。

我愛馬來西亞，我愛美麗的大海。

★ 潛水小學作文

芭提雅沿海岸的新月形海灘長3公里，方圓40公里。陽光明媚，藍天碧水，沙白如銀，這讓人感到那是一個多么美的海灘呀！

我去潛水了，潛了9～10米深！

哇！海底世界真是多姿多彩！成群結隊的小魚全部呈現在我的面前！透過海水，太陽篩下一束束光輝，金色的光斑和銀色的光斑交錯著，形成了色澤奪目的海底世界，加上這一些希奇的生物，為海底世界增添了許多生氣希望！

海底的珊瑚，一扇一扇地，似乎在向我招手，還說：歡迎進入海底世界！

教我們潛水的兩位泰國潛水員身穿戴漆黑的潛水服，戴著一個能罩得住臉的1/3的潛水鏡，背著個氧氣桶，多么像在水里游戲的小魚啊！

潛水員旁邊有一群小魚，小魚的肚子上有一條黃色的花紋，黃色的.花紋是多么鮮艷，和灰色加起來那就更美了！

潛水員看了看那一群小魚，給我們每個人發了一塊松軟的面包，讓我們喂小魚，小魚們似乎也被餓得頭暈目眩了，于是，稀里糊涂地游了過來，聞一聞，這才清醒了過來，一口一口地吃起面包來，一只魚、兩只魚、八只魚一群魚！哇！真多魚，多像公園里的小朋友呀！

夸姣的時光老是短暫，我們只剩下約10分鐘的時間游覽海底世界了，魚兒們也似乎知道時間只剩10分鐘了，于是更加多的魚成群結隊地來吃面包——它們很少吃過的食物。小丑魚、海利魚及許許多多不著名的魚，紅的、橙的、黃的、綠的、藍的、紫的，五光十色，五彩繽紛，多么像天上的彩虹呀！昂頭望去，太陽光穿水來到眼前！一回頭，在面前的就是扶桿了。哦！再見！海底世界！

★ 潛水小學作文

學潛水做夢也想不到，去年暑假，媽媽居然帶我這個旱鴨子去游泳。我和媽媽來到水庫旁邊，嗬！這里似乎比往年更熱鬧，水里、岸上，處處都是穿著五顏六色游泳衣的人。他們有的在碧波中自由自在地嬉戲、玩耍；有的坐在岸邊談天、休息，熱鬧非凡。媽媽帶我來到淺水區，她拉著我的手沿著樓梯下去。水浸到胸口，有一種涼絲絲的感覺，覺得輕飄飄的，好像整個人都要浮起來了。

媽媽說：“今天，我來教你潛水！”開始，我不敢把頭鉆到水里，可當我看見身邊的小伙伴個個像鴨子似的，一會鉆進水里，一會有伸出來，讓我好不羨慕，我想，他們像鴨子一樣，我總不能做旱鴨子吧！于是，我鼓起勇氣，深吸了一口氣，再屏住呼吸，一頭鉆進水里。當我鉆出水面時，媽媽對我說：“不賴嘛！就這樣做！”這下我更大膽了，潛了幾次后，我不但敢沉在水里，還敢吹泡泡呢！直叫我周圍的小伙伴羨慕不已。過了好久，我玩累了，便躺在游泳圈上，微風輕輕地飄著，游泳圈晃啊晃啊。不知不覺，夕陽染紅了半邊天，水面上閃閃發亮，好像灑上了金絲碎銀，真美啊！

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