為進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)村“兩委”班子和村干部隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)村級管理制度化、規(guī)范化，確保完成全鄉(xiāng)今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、考核原則

1.堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、注重實(shí)績、群眾公認(rèn)、公開民主、績效掛鉤的原則；

2.堅(jiān)持全面考核與重點(diǎn)工作考核相結(jié)合、平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合、組織考核與民主測評相結(jié)合，力求科學(xué)、全面、準(zhǔn)確。

二、考核對象

村“兩委”在職在崗，且有固定補(bǔ)助的坐班村干部。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）綜合獎(jiǎng)

目標(biāo)管理考評先進(jìn)單位2個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)分別為6000元、4000元。

對黨風(fēng)廉政建設(shè)、社會(huì)事務(wù)治理、安全生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)保等工作實(shí)行“一票否決”。

（二）單項(xiàng)獎(jiǎng)

1.黨的建設(shè)工作（含組織、紀(jì)檢、宣傳）先進(jìn)單位1個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)3000元；

2.社會(huì)治理工作先進(jìn)單位1個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)3000元；

3.“三農(nóng)”工作先進(jìn)單位1個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)3000元；

4.生態(tài)文明建設(shè)（含環(huán)境綜合整治、秸稈禁燒）工作先進(jìn)單位1個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)3000元；

5.鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作先進(jìn)單位，獎(jiǎng)勵(lì)3000元；

6.衛(wèi)生健康（含疫情防控）工作先進(jìn)單位，獎(jiǎng)勵(lì)3000元；

7.征兵工作先進(jìn)單位，獎(jiǎng)勵(lì)3000元；

8.農(nóng)民建房及“兩違”管控工作先進(jìn)單位，獎(jiǎng)勵(lì)3000元；

9.招工工作先進(jìn)單位，獎(jiǎng)勵(lì)3000元。

（三）先進(jìn)個(gè)人

共表彰3名，從表現(xiàn)優(yōu)秀的村黨支部書記、主任，黨支部副書記，坐班的村“兩委”委員中各推選1名，獎(jiǎng)勵(lì)500元/名。

四、考核內(nèi)容及分值

（一）綜合考評。（其中考核項(xiàng)85分，綜合測評15分）

1.考核項(xiàng)（85分）

考核內(nèi)容包括：黨的建設(shè)（組織、全面從嚴(yán)治黨、意識形態(tài)工作、黨管武裝）、社會(huì)建設(shè)（社會(huì)事務(wù)治理、信訪、衛(wèi)生健康、文化教育、交通運(yùn)輸事業(yè)、應(yīng)急管理）、“三農(nóng)”（農(nóng)業(yè)重點(diǎn)工作、“林長制”、水利和“河長制”）、生態(tài)文明建設(shè)（新型城鎮(zhèn)化、環(huán)境保護(hù)、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、耕地保護(hù)）、鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、民生福祉（民政工作、食品藥品安全、新農(nóng)合、新農(nóng)保）、改革創(chuàng)新等工作。（具體評分標(biāo)準(zhǔn)見附件）

2.群眾滿意度測評（4分）

測評方法：參會(huì)人員包括村“兩委”班子成員、村民小組組長、黨員、村民

精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢？但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的英語組學(xué)科活動(dòng)總結(jié)范文（精選8篇），希望對大家有所幫助。

又一學(xué)期即將結(jié)束，經(jīng)過一學(xué)期的磨練和發(fā)展，我們的英語哆來咪社團(tuán)活動(dòng)逐步成熟。由于形式多樣，活潑有趣，符合學(xué)生的需要，受到了社團(tuán)學(xué)生的歡迎，現(xiàn)將本學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。

首先，在教育工作計(jì)劃的制訂上。

我們立足學(xué)生期學(xué)生的特點(diǎn)，將目標(biāo)制訂得淺顯易接受，我們的英語教育注重口語培養(yǎng)，以聽說為主，不搞認(rèn)讀，堅(jiān)持聽說整合，先聽后說，以聽促說，自然習(xí)得的原則，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的'興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)學(xué)生初步使用兩種語言進(jìn)行交際的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能。

其次，在教育內(nèi)容的選擇上。

我們力求符合學(xué)生的身心特點(diǎn)，注重選擇學(xué)生親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容，且生動(dòng)有趣，富有童趣，又貼近學(xué)生生活與情感喜好，其難度既符合各年齡學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，又略高于學(xué)生的年齡水平，使學(xué)生既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。

第三，在教學(xué)方法上。

我們以游戲?yàn)橹鳎鞣N教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引學(xué)生，抓住學(xué)生，從而有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們經(jīng)常借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等學(xué)生喜愛的事物，讓學(xué)生在玩樂中學(xué)習(xí)英語，提高了學(xué)習(xí)英語的興趣。如：在教學(xué)生學(xué)水果類單詞時(shí)，我們準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓學(xué)生在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，學(xué)生很感興趣。

第四，在教學(xué)手段上。

我們充分利用錄音、錄像多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語。如：在教學(xué)生學(xué)習(xí)各種動(dòng)物類的單詞時(shí)，我們通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給學(xué)生看，讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣。此外，我們還播放有關(guān)的英語短劇給學(xué)生看，播放一些英語歌曲給學(xué)生聽，這一些都激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

英語社團(tuán)活動(dòng)的開展給學(xué)生提供了一個(gè)練習(xí)英語口語的好機(jī)會(huì)，好場所。在這里，孩子們不僅學(xué)到了知識，還更增進(jìn)了學(xué)習(xí)英語的自信心，對今后的學(xué)習(xí)有很好的促進(jìn)作用。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們四年級英語哆來咪社團(tuán)期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)