發條橙觀后感

今天，班主任李老師給我們放了一部電影——《小孩不笨》。我覺得凡是看這部電影，幾乎都會流眼淚！為什么呢？因為太感人了，與自己的生活，起碼有四分之三的相似。

看了這部電影，我深有感觸，發覺自己的生活與這部電影有些相關，不禁淚流滿面！每個家長都希望自己的兒女有出息，就天天得逼她們，不讓他們這，不讓他們哪。去束搏他們的自由嗎？才可以達到自己的愿望？這樣是不對的！

看了這部電影，我知道了很多！有許多家長問也不問就把錯推倒孩子的身上，冤枉孩子。要不就是，考試孩子考得不好！家長不問原因，就加以打罵孩子?；蛘呤亲约盒那椴缓美?！一回到家里，就開始對孩子罵一罵，打一打啦！總之是來釋放自己壓抑的心情。

看了這部電影，我了解到一些父母對孩子的態度，有些父母忙得連自己孩子的表演、開家長會都去不了，只為了自己的工作。其實多抽空來關心孩子，是和孩子溝通的渠道。多一點關心，少一點打罵，多一點對孩子談心。這才是對孩子最佳的教育，難道不是嗎？

邁克爾，一個出生在貧窮人家的孩子，他的家就在毒癮圈子不遠的地方，他的周圍到處是墮落而又無助的人，每當他的媽媽做“壞事”的時候，就會讓邁克爾閉上眼睛，做完壞事后，數1，2，3讓邁克爾睜開眼睛，并告訴邁克爾明天依舊美好。在骯臟而又嘈雜的環境里，充滿了黑暗與暴力，一個大個子男孩像貨物一樣從一家運到另一家，他停駐的居所里的人都在假裝對他好，最終都放棄了他。

一個這樣背景的孩子，如果他變壞，那是理所當然的事情，可他依舊不愿意成為那個壞人，他慢慢地自閉，沉默。電影中你會看到一個偌大的身材經常出現在冰冷的夜里，只為能夠免費洗自己的僅有的1—2件衣裳或者尋找可以吃的食物和睡覺的地方。他不斷地被學校以各種理由開除，你會想這big man完蛋了。他的人生已經被判了死刑。

可不曾想過，他愿意將看球臺上的吃剩的垃圾袋拾起，他愿意將別人施舍過他的被子整理好之后離開……出生在這樣家庭環境中的孩子怎么可能做到？可邁克爾做到了，最終他為了保護領養家的弟弟而用手擋在了前面，他為了保護自己的家人而在賽場上打敗了對手，他甚至為了家人而選擇了密西西比大學。他的原因很簡單：“因為這是我家人上學的地方”。一個從小沒有得到愛的人，當他得到了愛，他愿意用自己的生命去呵護這份愛。

在變好與變壞之間，有時候就在一念之間，你選擇了什么，就會成就什么？

1、我一直都在尋找著什么、尋找著某個人。

2、現在能回頭的話，那個人也一定能夠回頭。我的心中強烈地涌現出這種感覺，留在這里過元旦多好。不過還有很多事情要準備，是啊，要給他做些好東西吃哦。天這么冷，你們先回去吧。昨晚我夢見了小時候，我和他還都還是小孩子，一定是因為我昨天找到了那封信的緣故。

3、“遇見竟然需要如此用力，穿越錯位的時空，仰望隕落的星辰，你沒留下你的名字，我卻無法忘記你寫在我手心的名字——我愛你”

4、就算被五次元奚落，我也要注視著你。

5、我們曾經在過去相逢。不，這也許只是錯覺，也許只是夢境一般的一廂情愿。也許，只是前世的妄想。即使這樣，我，我們，再一點就好，想要那時在一起。再一點就好了，想要現在在一起。

6、在尋覓一個人，僅僅那一個人。

7、散落至四方。又或是升起至四方。在無法確認這一事實的浮游感中，彗星耀輝在夜空。彗星裂開，碎片落下。

8、夢總是記不起來，只是，有一種消失的感覺，即使醒來，也一直存在。

9、我不知道你的名字，但我喜歡你。

10、我剛想說，無論你在這個世界的哪里，我都一定回會去找你。

11、眼看夕陽。太陽不知何時已沉入云朵背后。從直射中解放出來的光與影開始融合，世界的輪廓變得斑駁柔和。天空還很亮，而地上已被淡淡的影子完全包裹。粉紅色的過渡光，溢滿周圍。是了，這樣一個時間帶，是有名字的。黃昏。彼方為誰。誰為彼方。人的輪廓漸漸曖昧，和不是這個世界之物相遇的時間。那古老的名稱。我輕輕念出。――昏黃之時。聲音，重疊在一起。所期待的。從云朵間移開視線，我看著正面。

12、聚結成狀，交錯糾纏，時而回轉，中斷，卻又再次續接。這就是時間。這就是結。黃昏，不是白晝亦不是夜晚，是我努力卻看不清你的臉。我已記不得你的名字，卻還記得喜歡你。

13、大概我的表情一直是要哭出來一樣吧。所以別人才會即使想放手也放手不了，在我看來反而演變成了擅自的'關心吧。但總不能一直做出這副表情，總不能一直借著別人的手去前進。