認真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《財富》讀后感范文（精選7篇），歡迎大家分享。
激情創造財富讀后感 篇1
羅曼·羅蘭說得好：“要想別人快樂，自己先得快樂。要把陽光散布到別人的心里，先得自己心里有陽光。”
春日的午后，我有心捧讀作家宿春君的作品《善待人生的120個陽光心態》，這本書從字里行間全面而系統地介紹了現代人常見的不良心理問題，并對每一個問題進行剖析，并有針對性地提供了一些行之有效的心理測試和調適方法。這些方法十分具有可行性，可供現代人在休閑時或工作的間隙進行自助式的自己調適，做一回自己的心理醫生。它給我們在熙熙攘攘的喧囂中，在忙忙碌碌的工作生活中送來了縷縷陽光，讓人心境也會豁然開朗起來的。
此書共分十個章節敘述，內容全面而詳盡、文字簡潔而不拖沓，讀起來輕松且實用性強，方便你我隨時為自己的.心理把脈,及時有效地進行輕松治療。反復閱讀，耐人尋味,啟迪很深，感受頗多。
“陽光”這個字眼既代表樂觀向上，也代表明朗熱情，更代表積極健康。我們每個人都希望自己的生活每天都能充滿陽光，擁有一個健康的心理、心態，有了這些，其實比什么都重要。記得狄更斯曾這樣說：“一個健全的心態，比一百種智慧更有力量。”生活中有些人老抱怨命運的不公，我認為那是一種悲哀。實際上只要我們對待每件事都能努力進取、積極向上,我們的生活就一定會精彩無限。要相信,每個人都有機會走向成功，與幸福靠近。只要你身心健康、平衡和諧、生活有序，善待壓力、笑對人生、學會感恩,學會寬容,飽含真愛，那一抹光彩絢麗的陽光就會永遠屬于你的。
這本書還告訴我們，人生中無論出現什么挫折，都要學會積極地去面對，只有這樣才能使自己走上成功之路。在挫折面前，一定要控制自己的情緒，擺正自己的心態，不要消極悲觀，不要過于在乎那些不愉快的事情，要能夠“懂得堅強，學會放下”,帶著積極的心態,良好的心情去正視生活中遇到的那些挫折。不要在挫折中猶豫，也不要在挫折中徘徊，更不要在挫折中停留，要能夠在挫折中學會思索，能夠在挫折中學會堅強,能夠在挫折中學會自信。讀了《善待人生的120個陽光心態》這本書，讓我心里自然學會開朗，同時也懂得學會感恩，從心底里感謝那些曾經傷害過我的人，是他們磨練了我的心智；也感謝那些遺棄我的人，因為他們給了我學會自立的機會；更感謝欺騙我的人，因為他們讓我增長了見識；真心感謝生活所賜予我的一切！讀了這本書,使我學會用陽光的心態去欣賞生活；用積極的心態去欣賞工作；用明亮的眼睛欣賞大自然的美；用樂觀的心態看待身邊的每個人和每件事。因此讓我的生活幸福,工作輕松、愉快。
培根說“讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格”。讀好書如品佳茗，讀書不僅能提升自己的文化素養，同時也能提升自己的精神境界！還能讓人永葆年輕的心態，品味人生的充實、快樂,感受陽光燦爛的生活.
人生其實就是一次美好的旅行，我們不必在乎目的地在哪，更重要是看沿途的風景以及看風景的心情。《善待人生的120個陽光心態》一書就是希望你能擁有一個陽光的心態，在人生旅途中盡量讓你自己能夠生活得更加輕松、自在和坦然。讓你的心靈永沐陽光,讓心中灑滿陽光！
激情創造財富讀后感 篇2
《思考致富》是美國成功學大師拿破侖·希爾的一部勵志著作，它從深層意義上揭秘了一些成功人士所共同具有的特點，為夢想成功的人打開了一扇窗。它超越了金錢的衡量標準，教人實現經濟獨立與思想富有。拿破侖·希爾總結的成功法則激勵了全球數千萬人，已經幫助無數平凡人獲得了非凡的財富和事業成功，用希爾自己的話說，“我從未聽說過，有人受到這個秘訣的點撥，運用了這個秘訣，卻未能在自己選定的行業里取得任何令人矚目的成就；我也從未見過什么人不運用這個秘訣就能出人頭地，或積累到什么財富。”
如果我們把致富當成成功的全部定義，那生活就索然無味了，但不能否認，致富是人們走向成功的第一步，但是第一步并不是最后一步。在第一步與最后一步之間還有許許多多的東西，這些東西才能真正讓人們感受到成功的快樂。在沿途上我們可以看到許許多多的我們見到的和我們沒有見到過的風景，感受更多的屬于我們自己的智慧。說穿了成功就是一種人生經歷，一種在經歷中自己滋養自己的體驗。
一個人要想致富，要先有想象力，欲望，信心，堅持，自我暗示等等，它是一個整體的過程，想要成功，先得經過精心的策劃。還有成功，基于追求成功的'動機。有很多人都想成功，但是許多人不相信自己會得到自己想要的，其實如果我們連這也不敢想，那么我們這一生可能就是這樣度過了，當我們相信了，我們才會激發自己的潛能去達到自己想要的。
讀完這本書，有一種讓你感到知識與財富的全新結合的理論方向，讓你感到行動與思考的結合，感到中國文化與外國理論的融合，感到自己知識的貧乏。對于一個成功的人來說，獲取的財富并不能總是用金錢來做衡量標準。持久的友誼、堅韌的毅力以及人與人之間的理解和支持，這一切都只能用精神價值來衡量，所以思考的立腳點就是我們內心和諧與心靈寧靜，這些都是我們自己的巨大財富。
激情創造財富讀后感 篇3
“仰天大笑出去，我輩豈是蓬蒿人。”我欣賞李白這種陽光的心態，作為一名幼兒教師，有一顆陽光的心態頗顯重要。我認為陽光心態是知足、感恩、樂觀開朗的一種心態，是一種健康的心態，具備陽光心態可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚，自信而又親和。讀過《陽光心態》，使我耳目一新、豁然開朗。深刻感受到對于生活中所出現的各種坎坷，都要用積極的心態去面對，樂極生悲與過于悲傷都會給自身帶來負面的影響。并且珍惜擁有的同時也要拿得起放得下。總之我們應該帶著微笑，帶著好心情，去生活、去工作，去學習。
吳維庫博士提出的塑造陽光心態的理論，正是引導人們調整好自己的心態，營造知足、感恩、樂觀開朗的心理，樹立喜悅、樂觀、向上的人生態度，通過個人內心和諧促進社會和諧的一把鑰匙。當今社會有種怪現象：我們的財富在增加，但滿意感在下降；我們擁有的財富越來越多，但是快樂越來越少；我們溝通的工具越來越多，但是深入的交流越來越少；我們認識的人越來越多，但是真誠的朋友越來越少；房子越來越大，里邊的人越來越少；精美的房子越來越多，破碎的家庭也越來越多；道路越來越寬，但我們的.視野越來越窄；樓房越來越高，但我們的心胸越來越窄；我們渴望了解外星人，卻不想了解身邊的人；我們可以參與的活動越來越多，但是享受的快樂越來越少；我們的支出在增加，但是我們的獲得在減少；我們的藥物在增加，但是我們的健康水平在下降；我們的收入在增加，但是我們的道德水平在下降；我們的自由在增加，但是我們的空間在減少。
在我們日常生活中，經常會遇到各種麻煩和困擾：工作環境不稱心，事情處理不公平，經濟條件不寬裕，沒有能力自己購買住房，長期野外工作健康欠佳，期望中的事情落空，好心未得好報，先進評比沒有份，自己工作最辛苦沒有得到領導的認可，受冤枉挨批評等等。對這類事情，如果能持積極心態，心里就會想得開，心胸也就會豁達，就能妥善對待、處理好這些事情，工作順利，心情舒暢。如果總是想不開，越想越氣，自控能力減退，情緒失去控制，言行也就出現反常現象。甚至為了一點小事，大鬧一場，出言不遜，開口傷人，使你的人品大為降格，人際關系受損。更有甚者，干脆連工作也不想要了，提出辭職。事后冷靜下來想一想，為一點小事，大發脾氣，提出辭職，到頭來受傷害的還是自己，根本不值得。對此，我們不禁要問：究竟哪里出了問題？要麼怎么說沖動是魔鬼呢！
心態出了問題，那就要調整好心態，好心情才能欣賞好風光。塑造健康的心態，塑造知足、感恩、樂觀開朗的陽光心態，就是要讓朋友們建立積極的價值觀，獲得健康的人生，釋放強勁的影響力。你內心如果是一團火，就能釋放出光和熱；你內心如果是一塊冰，就是融化了也還是零度。要想溫暖別人，你內心要有熱；要想照亮別人，請先照亮自己；要想照亮自己，首先要照亮自己的內心。怎樣照亮內心？點亮一盞心燈，塑造陽光心態。良好的心態能夠很好地影響個人、家庭、團隊、組織，最后影響社會。生活因為熱愛而豐富多彩，生命因為信心而瑰麗明快，激情創造未來，心態營造今天。心情好時，你會發現沙漠為你唱歌，小草為你起舞；心情糟糕時，你會發現盛開的玫瑰在留淚，奔騰的小溪在哭泣，快樂的心態會像一縷溫暖的陽光驅散心里的陰云，陽光會鋪滿每個角落。愿我們能帶著陽光心態，打造陽光團體，培育陽光幼兒。
激情創造財富讀后感 篇4
古有“望子成龍，望女成鳳”之說，并延傳至今，是天下為人父母之美好愿望；“桃李滿天下”是教師的美贊，孩子是教師一生中最為美麗的收獲。對于孩子的教育，家長或是教師，“是用財富去培養孩子的一生，還是把孩子培養成財富？”這個問題的答案在《把孩子培養成財富》這本書中是顯而易見的。“快樂健康，積極向上，有成就感，有事業心，勞動、創造、享受，生活幸福……”這些人性中的良好品質就是“財富”。我們的教育就是要把孩子培養成財富。
當今社會，獨生子女家庭越來越多，獨生子女的唯一性，使家長對孩子的教育出現一種下賭的心理，自己吃苦受累，拼命工作，為自己的孩子創造出優越的生活條件，滿足孩子的各種物質要求，用財富去培養孩子，更對孩子過高的期望、過份的溺愛、過多的干涉、過度的保護、過多的指責。然而出現的“小皇帝、小公主”，缺乏了獨立、創造和自我奮斗的精神。這樣就好似“坐吃山空”，這樣教育出來的孩子最終會有什么呢，只能被社會所淘汰。
我們的當代教育不應該是這樣的，我們的教育是要讓把孩子培養成財富，讓他們擁有人性中最美好的東西，讓他們和社會一起和諧成長。知心姐姐盧勤告訴我們：孩子的成長比分數更重要。
在孩子的成長過程中，家長的教育是第一位的。父母的愛給了一個孩子，家庭的教育就為了這一個孩子。剛出生的孩子來到人世間猶如一張白紙，做父母的不能把自己的愿望，按自己喜歡的色彩，在這張白紙上畫著路標方向，然后讓孩子沿著這條線一路走下去；更不能把自己的孩子去和別人家的孩子比。每一位父母都應用心去探索，讓孩子發揮出應有的價值，并不一定要有多高的學歷，而在于懂得如何用自己的行動來教育孩子。做孩子喜愛的父母，能讓其敬佩的父母，這樣才能培養出綜合素質高的孩子。這樣的孩子才會快樂健康，積極向上，有成就感，有事業心……這樣的孩子才能被貼上“財富”這個標簽。
在孩子的成長過程中，家長的教育是第一位的，但更離不開教師的培養。作為教師，怎樣把自己的學生培養成財富呢？
首先，教師要去愛孩子。沒有愛，哪有教育。教師對孩子的愛應該是一種“大愛”，無私、平等，沒有界限。教師培養孩子，應該在大愛的前提下嚴格教育，跌倒了鼓勵他們自己爬起來，成功了告戒他們不能驕傲自滿，引領孩子朝著自己的理想快樂地奔去。
第二，教師要教育孩子在愛自己的同時，學會去愛別人。愛他人，才能得到他人的愛，人的一生，有愛才會圓滿。
第三，教師要尊重、信任孩子。不要把目光定格在孩子的缺點上，我們要多欣賞孩子的優點，鼓勵他們去嘗試每一件事，對他們給予尊重和充足的信心，并讓他們感受到你給予他的一切，這樣，孩子們才會在在自己的人生路上走得更好，得到的更多，擁有有價值的成長歷程。
總之，不管是家長還是教師，我們都要記住一句話：把孩子培養成財富。
激情創造財富讀后感 篇5
致富的真諦并非得到多少有形的財富，思考創造財富所具備的能力與素質才是《思考致富》所明晰的至理。
富極則至窮，窮極則至富。窮與富是一種生命的狀態，二者可以相互轉換。決定窮與富的外在因素數不勝數，諸如出生、文化教育程度、社會背景、心理素質、個人品性等等，而內在因素更為重要。富與窮只是一種狀態，只要具有不甘落后貧窮而竭力改變的心態和付諸恒久的努力，世人便能取得自己想要的財富。
通向富裕的道路有千萬條，關鍵是如何選擇與取舍。不怕起點低，就怕不徹底。選擇了道路，就要堅持下去，排除一切誘惑和千難萬險。精誠所至，金石為開，成功總有到來的'一天。至于誘惑這一大敵，可用堅定之心戰勝，或者清心寡欲也是不錯的選擇。致富之道非常道，契合社會共同價值的路方可選，此為長久之道。取舍要隨世之變而有所變，知變、善變、引變為取舍智慧，不違背道路的核心價值則可謂取舍之本。致富，路須正，行須正，心須正。
致富之中，思路要清。不可輕舉妄動，想好了再行動。窺世之發展，明世之大勢，辨富之手段，以此鑄己之思路。嚴密制定致富策略，看好市場，選好人才，定好方向。拿出勇氣闖蕩，不可患得患失，成敗休要看重。按照致富思路行走，一往無前，總有一條路可走。
改變貧窮先改變思路，而后拓眼界，長學識、強技能、增素質……找到一種駕馭改變的力量，用勇氣與自信強大它，賦予它一種“愈挫愈勇，再接再厲”的精神。過程之中，日漸提高學習力、行動力、思考力和表達力。除此之外，心理素質的承受力頗為重要。要致富，先富足內心，使心靈具有接納成敗得失、悲歡離合、喜怒哀樂的能力。倘若能如此，致富便指日可待了。
思考致富，心態決定狀態，狀態決定成敗。拿得起，放得下，敢打敢拼，游刃有余，方能掌握成敗。
激情創造財富讀后感 篇6
讀了《心態比黃金更重要》一書，回想自己成長的歷程、感受頗多。人從出生到離開這個美妙的世界、掐指一算不過區區幾十年，在歷史的長河中猶如眨眼之間。在一生中伴隨著歡樂、憂愁、喜悅、痛苦、成功、失敗……曾經有甲乙兩個人在沙漠里行走，走到最后一人只剩下一個餅了，甲說“唉，我只有一個能吃的餅了，怎么能走的出去呢”。乙說“我還有一個餅、一定能走的出沙漠。”最后甲在絕望中死去，而乙卻靠著堅強的毅力走出了沙漠。可見，心態在我們的生活中能影響著我們生活的方方方面。
一、心態是競爭力
英國最大的優先運營商威爾茲說過“員工與員工之間在競爭智慧與能力的同時，也在競爭心態。一個人的心態直接決定了他的行為，決定了他是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進取。”
心態，決定著一個人的“工作命運”。積極的人容易獲得成功，墮落的人則會平庸。
首先，積極工作的人，他能獲得比別人更多的機會，哪怕偶爾遇到挫折或者失敗，但是能得到別人不曾有過的經驗，因此，它更容易獲得成功。其次，積極工作的人他能接觸到更多的人和事，在工作中能使自己的能力得到大幅提升，最關鍵的`是不斷取得的成績會讓人獲得成就感。而墮落的人天天在憂郁中渡過，沒有了銳氣和進取之心。所以心態是競爭力。
二、心態是幸福與快樂的源泉
最近在報紙上、網絡上經常出現一些讓人驚奇的新聞，有的人對生活不滿、對工作不滿，而對他人和社會采取報復、發泄。前不久山東某地幾個漁民對老板的開出的工資不滿，在出海打魚的過程中劫持了其他十幾個漁民準備返回國內向老板談判，但是在劫持的過程中卻遭到其他漁民的反抗，他們竟殘忍將其殺害并拋向大海“。更有因為自己的家庭瑣事，婚戀不順等原因，而向幼兒園的小朋友痛下殺手。縱觀這些事情的發生，它總有這樣或那樣的原因。但有一點卻不容忽視，那就是不好的心態在作祟，在生活、婚戀中沒有擺正自己的人生位置，喪失了喪失了樂觀、豁達的心態。心中沒有了陽光與歡樂、愛與幸福，而是被陰暗和邪惡所占據。
回想我們在工作或者生活中也經常抱怨太累、工作壓力大、家人對自己不關心……但是回頭想想，對于工作，我們與其煩躁不安的接受，還不如開開心心的完成；對于家人、與其為了一些家庭瑣事而大動干戈，還不如平心靜氣的坦誠交流，尋找解決的方法；對于生活與工作中的壓力，與其天天煩躁不安，還不如和家人或朋友找地方玩耍、宣泄。
幸福是什么？它就是你一天三餐可口的飯菜；是你早上開開心心的上班去、晚上快快樂樂的回家來；是你和家人的和睦相處、愛人的坦誠相見……
所以心態是幸福和快樂的源泉。
如果我們在生活中擁有了務實、平和、感恩、包容、積極、樂觀、創新的心態，你會感覺這個世界大不一樣。也會享受到全所未有的快樂與幸福，更會獲得想象不到的成功。
愿你、我、他生活在一個和諧的世界里、享受著工作的成就、家庭的溫馨、生活的快樂。
最后，我想用書中的一句話來結束這篇隨筆：”任何事情沒有成功的最大問題就是心態問題！“
激情創造財富讀后感 篇7
學習了很多的家庭教育的文章，認為有很多很好的教育方法以及很好的教育方式。但我認為適合自己的是最好。這要根據孩子的性格、脾氣，以及生活習慣。
在兒子小時侯，忙與工作，更多是老師的身份談教育，滿以為自己還是比較懂行，聽別人夸獎自己，還沾沾自喜。現在我越來越覺得自己不是合格的媽媽。
首先自己武斷專行。對于孩子決定的事情，我替他拿主意，有時就包辦了。自從讀了盧勤的文章《把孩子培養成財富》，告訴我小孩子也是一個獨立的人，有他自己的思想和空間。在平時的活動和交談中，我注意兒子的意愿，用一句老話說“自己的事情自己做。”沒有想到起到事半功倍的效果。
記得在暑假我與兒子一起制定暑假計劃。根據他的情況，能做到那一步，我們就制定什么，他高興的執行，最后能完成計劃的內容。達到了假期里邊學習邊休息的目的。
再次沒有賞識孩子，總認為他的所做所為沒有達到自己的要求。在這樣的心態下，與孩子的矛盾的沖突越來越多。過激的時候曾打過他。盧勤說：你要想把孩子培養成什么樣人，首先要把他想象成那樣的人。肯定他，鼓勵他。讓他在成功的狀態一步一個腳印的前進。
記得以前自己為了追求高分，在題海戰術下，不顧孩子的反對，買資料，復習課文。他反感過，我們爭持過。成績也不是很出色。現在，我要求他認真完成作業，大量進行閱讀，做題少了，成績也沒有下降，孩子快樂了，每天還能聽到他哼著小曲呢。
心情好了，孩子身上的優點也就顯露出來了，我們倆的矛盾也越來越少了。
最后告訴自己：尊重他，給他空間，給他時間。讓兒子快樂的成長。
