血性山谷讀后感(集合十七篇)

2025-04-13 血性山谷讀后感

當品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的山谷里的朋友們讀后感，歡迎閱讀與收藏。

血性山谷讀后感 篇1

彎曲等于屈服嗎?這個問題曾困擾我，但看完了劉燕敏的《山谷中的謎底》后，我算是徹底恍然大悟了。

這篇文章主要講了兩個旅行者來到加拿大魁北克省一條南北走向的山谷探索為什么西坡長滿松、柏、柘等雜樹，而東坡卻只有雪松。后來，他們發現了，原來松樹被雪壓到一定程度就會彎曲。待壓力減輕時再反彈。這樣得以生存。那有些沒有韌性，不會彎曲的植物都被雪壓死了。而西坡雪小，不會壓死植物，所以西坡植物很雜。

是啊，有時，在巨大的壓力下，我們必須做出適當的'讓步，才有可能有反彈的機會。文章中東坡的雪松在大雪的壓力下適當的彎曲，等待機會反彈，所以生存下來。這種生存法則被我稱為“彎曲法則”。

古今中外都有“彎曲法則”的事例。劉邦丟咸陽。火燒棧道，暫時屈服于項羽，以求東山再起。假如，劉邦當時死守咸陽，與項羽一決勝負，可能他就等不到登基的那一天了。

二戰時期，英法聯軍舉行了眾所周知的敦刻爾克大撤退，暫時屈服于德軍，以保存實力，進行反擊。解放戰爭初期，中共中央根據敵我力量對比，主動撤出革命圣地延安。經過一番艱苦的斗爭，時機成熟，挺進大別山，轉入戰略反攻。取得了革命的徹底勝利。

在現實生活中，也有這樣的實例，如：在國際象棋比賽中。許多有名的開局是先受到對手“王前兵”的壓迫，暫時放棄攻占中心，讓對方圖小利。可到中局，占領中心的兵成為“孤兵”，幾乎沒有了戰斗能力，就會變主動為被動，遭到我方“堡壘象”致命的攻擊。甚至還能殺王。這不跟書上的雪松彎曲以求反彈的機會差不多嗎?

我自已也認為：彎曲有時并不是一件壞事，也許它是你人生的一個轉折點，“寧折不屈”只會喪失所有的機會，而在彎曲中默默的努力，正是走向成功的腳步。

以后，我也會在適當的情況下，采取“彎曲法則”來“以屈求伸”。

血性山谷讀后感 篇2

同學們，你們讀過《山谷里的朋友們》嗎？我暑假讀的第一本書就是它！這本書可有趣了！

神秘的日落山谷里，一年都有精彩的故事：大耳朵兔兔偷偷跟著媽媽，又被豹貓看見，它的好奇心差點害死了媽媽，小朋友大家可不要像大耳朵兔兔學習啊！如果你的好奇心害死父母，以后可沒人關心你了。離家出走的小花松鼠軟軟一心想找一個世界最好的房子，終于有一天它遇到了貓頭鷹大叔，他說：“你在午夜時分在樹那里等我，我會帶你去你的房子。”到了午夜小松鼠沒來，第二天軟軟遇到了松鼠尾巴，他給了軟軟一個好房子。軟軟是幸運的它有很多好朋友想要幫助它，只有真正的朋友才會在你需要幫助的時候伸出援手。為了保衛家園受傷的黑狗滑滑鼻，獨自和兇惡的豹貓展開了大戰，最后滑滑鼻取得了勝利。這只受傷的黑狗告訴我們有堅持不放棄的信念，一定會成為最成功的人。獐子虎牙和家人走散了，他在滑滑鼻和藥草爺爺的.幫助下回到家鄉和親人團聚了，只有家人的愛才能溫暖你的心。

動物的生活是艱難的，讓我們愛護動物保持生態平衡，也希望我的朋友越來越多，像軟軟和滑滑鼻所有動物一樣互相幫助越來越堅強！

血性山谷讀后感 篇3

今天，我們學習了《山谷中的謎底》這篇課文，這篇課文讓我深有感觸，那是因為，雪松有著“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的精神。

這篇文章的主要內容是在加拿大的.魁北克省，有一座山谷的西坡有很多雜樹，而東坡只有雪松屹立在那里。這引起了兩個旅行者的好奇，他們就到這里來探究了。他們看著，驚奇的發現，是由于特殊的風向，使東坡雪大，西坡雪小，別的小樹的枝丫在東坡都被壓斷了，無法生存；唯有雪松，它不會硬撐著，當大雪壓得它承受不了時，它便彎下樹枝，待雪滑落后再反彈回來。就這樣，反復的積，反復的壓，反復的落，反復的彈……最后謎底就這樣被揭開了。

這篇文章告訴我們，不要逞一時英雄好漢，忍，過后便是風和日麗的晴天，忍一時，贏一世，要以退為進，這樣，才能才能更好的生存，更好的發展下去。

血性山谷讀后感 篇4

暑假里我讀了曹文軒的《山谷里的秘密》，書中第二章節里的《風哥哥》讓我感觸最深。文中的我把對哥哥的思念寄托給了風，從此風哥哥時刻縈繞著我，不管是看是書、玩耍，還是在寬闊的蘆葦蕩里迷失方向，他總是會及時出現給我提供幫助，讓我倍感幸福。

直到有一天，學校組織帆船比賽，河面上風平浪靜，同學們都準備搖櫓或劃槳。而我卻撐起船帆，自信地認為有風哥哥的幫助，贏得這場比賽那是雙手捧雞蛋——十拿九穩的事。可遺憾的是比賽結束了，也不見風哥哥的到來。可想而知，這場比賽我是輸得多么的難堪。從那一刻起我才意識到，并不是所有的.事情風哥哥都能夠親力親為的。

讀了這個故事，讓我明白了不能凡事都依賴他人，要是哪天依賴的人不見了，那該怎么辦呢?所以我們從小就要養成獨立自主的好習慣。

血性山谷讀后感 篇5

讀完《窗邊的小豆豆》后，我被書中主人公小豆豆天真、善良、純潔、自然的行為和語言所感動，也被書中描述的巴基斯坦學校園中善良隨和的教學方法所傾倒。

書中的主人公小豆豆是這本書的作者黑柳徹子。她從小就是學校老師頭疼的怪豆。后來，小豆豆轉到了一所新學校：巴學園。校長是一位一生致力于教育方法的.研究人員，他說：無論哪個孩子，在他出生時，都有很好的品質。在他的成長過程中，他會受到很多影響，包括周圍環境和成人。這些優秀的品質可能會受到損害。所以要早點發現這些優秀品質，讓他們發揚光大，把孩子培養成有個性的人。

在閱讀的過程中，我經常被小豆豆可愛勇敢的冒險所逗樂。例如，小豆豆的錢包掉進了廁所。她把糞坑里所有的東西都拿出來堆成一座山。小林校長只說：把它放回去；例如，小豆豆和他的狗洛基互相扮狼，傷了耳朵；例如，有一天小豆豆單臂掛在樹上。校長過來問她在做什么。小豆豆說，她看到牛肉整天掛著。她今天想做牛肉……有趣的事情層出不窮，忍不住笑了。

巴學園是一所充滿無限快樂和自由的學校。我真羨慕它。我羨慕淘氣的小豆豆遇到了關心學生的小林校長；羨慕她能進入這樣一所獨特而理想的學校；羨慕她在巴學園能遇到這么多可愛而有趣的事情！如果我們能在這樣的學校學習，那就太好了！

血性山谷讀后感 篇6

“書是人類進步的階梯”最近學了《憶讀書》這篇課文，我有很多感受。

《憶讀書》這篇文章是說冰心奶奶自從會認字后不到幾年，就開始讀書。一開始她的舅父楊子敬先生每天晚上都給她講《三國演義》，她聽得津津有味，可是每次就講半個小鐘頭，冰心奶奶聽得很不過癮，然后把讀書作為她惟一的消遣。這篇文章讓我感受最深的句子是：“我第一次讀到關羽死了，哭了一場，第二次讀到諸葛亮死了，又哭了一場。”冰心奶奶會因為讀書而哭，可見冰心奶奶讀書多認真，這使我想到了自己有一次讀書。

那是個炎熱的夏天，三年級放暑假我成天待在家里，整天和電腦打交道，要不就出去玩，整天啥事都不做。有一天，我媽再也看不過去了，她給我買了兩本書，一本《復活》還有一本是《戰爭與和平》說：“你這幾天把它看完。”我看著看著就開始厭煩了，我心想：“這啥玩意破書！”然后把書往后一扔，讀起了我的漫畫《神奇寶貝》我看得津津有味，一會兒媽媽進來了，把我吵了一頓。想到這里，我心里“咯噔”了一下，我有沒有像冰心奶奶那樣很投入，很認真的看書呢？有沒有像冰心奶奶那樣把讀書作為自己的'惟一的消遣！這樣講的話我有點慚愧。

我以后一定會喜歡上讀書愛上讀書，爭取讀書做到心到，眼到，口到。

血性山谷讀后感 篇7

在暑假里，我閱讀了一本書，這本書是《山谷中的秘密》主要講了小伙伴樹魚和柿子的故事。

整個夏天和秋天，天上沒有下過一場雨，樁稼全部枯死了，冬天馬上要來臨時，這百十戶人家的山村開始接受饑餓的煎熬。

米桶里的糧食空了，明明是空的.，大人和小孩還是要打開看一看，真的沒有糧食了，小孩不死心，用小手在米桶里子子細細的摸了一陣，不知什么時候掛上了眼淚，一個長漫的冬季像一條長長的隧道，大人們想帶著孩子們穿過這長長的隧道，走向美麗的春天。孩子們沒有力氣玩了，就連狗和貓也沒力氣玩了，一切有生命的，都在變瘦，人瘦，狗瘦，豬瘦就連鳥兒也變瘦了。衣服變大了，床變大了，房子變大了，整個世界都變大了，滿目的荒涼，在這冬季里，讓人感到絕望，早上起來只能喝一碗稀粥，很快樹魚就餓了，樹魚有一些挺不住，就往后上爬。在山上他找到了兩顆松子，然后慢慢的吃了它。樹魚在山上滾到了山谷下，在山谷下，他看到了一棵柿子樹，他決定先摘下一顆柿子吃了，再帶兩個回家給爸爸媽媽吃，他準備爬上樹時，聽到山頂有人在喊他的名字。最后他們在山谷找到了樹魚。樹魚帶著大家來到了柿子樹旁邊，這讓饑餓的孩子們感到震撼。最終秋實倒下了就是額的爸爸媽媽決定把他帶到西邊，因為那邊有糧食吃，丘石兒準備走的時候，樹魚拿了一顆柿子給他吃，他們只摘下了一棵柿子給他吃，其余的都被一只人民不知道的鳥給叼走了。

從這個故事中讓我明白了一個道理，我們要節約糧食，不能浪費糧食，世界上還有餓死的人，也許你不相信，但事實就是如此，我的爺爺奶奶，祖父祖母，他們都經歷過那場苦難。

血性山谷讀后感 篇8

這個暑假，我讀了一本很好看的書，名字叫《山谷中的秘密》。

這本書講了有個小村子，在一個冬天經歷了饑荒，大人和小孩都找不到東西吃了，米缸里連一粒米都沒有了。有個叫樹魚的小朋友不小心摔到山谷里，發現了一棵柿子樹，樹上掛著很多金紅色的柿子。樹魚沒有自己摘下柿子，而是和其他小朋友們分享了這個秘密。小朋友們決定保守秘密，約定等大家都沒有一丁點兒東西吃的時候再來摘柿子吃。后來，有個叫丘石兒的小朋友餓得生病了，爸爸媽媽要帶他去遠方乞討。樹魚征得其他小朋友的.同意，摘了一個柿子送給丘石兒，但自此，沒有再摘一顆。過了不久，人們等到了救濟糧食，再后來，春天來了，大家終于熬過了饑荒。

這個故事讓我知道了，我們心中一定都要有希望，有了希望才有前進的動力，才能戰勝困難，創造更好的未來。

血性山谷讀后感 篇9

故事里的秋天和夏天都沒有下雨，莊稼全都枯死了。一到冬天來臨時，米桶和米缸里全是空的，一粒不剩的'空，干干凈凈的空。孩子們終于不再玩游戲，人們度過了一場饑餓的日子后，天和地都變大了。

糧食太少了，樹魚一天只吃一碗稀粥，實在是太餓了，所以他去找東西了。樹魚找到一根棍子，當作拐杖，他走啊走，突然眼前一黑，滾落到了谷底，在谷底意外發現一棵柿子樹，樹上足足有36顆柿子，樹魚決定先吃一顆柿子，再摘兩顆柿子回家，當他準備爬樹時，山頂上隱隱約約地傳來了呼喚聲，——呼喚他的。他聽出來了，有桐子的聲音，有蓬草的聲音，有丘石兒的聲音。樹魚原本想獨吞柿子樹的念頭隨著小伙伴的歌聲中漸漸打散，并巧妙的帶領小伙伴重新回到谷底，重新發現了在那邊柿子樹。大家約好等沒糧食了在一起來吃。

這本書讓我知道，我們要學會誠實守信，故事里的其他小朋友再餓都沒有偷摘柿子，同時我們還要學會珍惜糧食，有東西要和大家一起分享！

血性山谷讀后感 篇10

今天，我學了課文《山谷中的謎底》，讓我明白了雪松之所以能在狂風大雪中仍然蒼翠挺拔，是因為它有彈性有韌性，有一種堅忍不拔的毅力和鍥而不舍的精神。它啟示著我們，當遇到困難和挫折時，既可以通過正面抗爭去戰勝它，有時更應該作出適當的讓步以求進一步的發展。

這樣的例子比比皆是。

越國打敗了吳國，越王勾踐甘愿做吳王的奴隸，甘愿為吳王做牛做馬，表現得很順從很馴服，暗地里卻在打探吳國的虛實，獲得了很重要的情報。 勾踐回到越國后，立志報仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，他還把席子撤去，用柴草當作褥子。這就是后來人傳誦的`“臥薪嘗膽”。后來越王不僅打敗了吳國，還把國家治理很強盛。越王之所以能成功 ，是因為他能屈能伸。

蚯蚓爬行時收縮是為了前進；狗熊冬眠是為了養精蓄銳；如果弓不往后拉箭怎能遠射；彈簧不往下擠壓怎能彈得更高；我們寫作文也不能急于求成，因為后積才能博發；生活中有時為了得到必須學會放棄……

的確，有時彎曲和退縮并不是屈服和毀滅，而是為了更好的生存和發展。

血性山谷讀后感 篇11

在加拿大的一條山谷中，有這樣一個奇異的景觀，它的西坡長滿松、柏、柘、女貞等雜樹，而東坡只有雪松，這是為什么呢？

兩位旅行者用腳步和攝像機揭開了這一奧秘。原來東坡雪大，樹枝輕易被積雪壓斷，只有雪松枝干粗壯、葉細如針，雖被壓彎了枝條卻堅強地承受了下來；西坡雪小，對樹枝的壓迫自然小了很多，因而也存活了下來。這次經歷也讓他們得出了這樣一個啟示：對于外界的壓力，可以通過正面抗爭去戰勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下，做出適當的讓步，以求反彈的機會。

這不正是雪松它獨特的智慧嗎？我們何嘗不需要學習它呢？有的人面對問題，總是“寸步不讓”，從而使事情僵化，將事態擴大，變得一發不可收拾。我想“退一步海闊天空”，不正是對青松以及像他一樣的人們最好的褒獎嗎？

歷史上的韓信就是這樣一棵“松”。他在成為大將之前，有一天在街上被一潑皮纏住，硬要韓信在“殺了他”和“從他胯下過”中選一樣，韓信思考了一會兒，選擇從他胯下鉆過。這是何等的屈辱！他做了。我甚至能想像出他當時在強烈的隱忍著，咬緊了牙、攥緊了拳頭，可是他收起了自己的鋒芒，選擇了退讓。現在看來，如果他殺了那個潑皮，就無法成為大將，不能獲得一系列的成功。因此胯下之辱，不是屈服，而是一種方式，一種策略，是為了生存和更好的'發展，體現了他能屈能伸的品格。

還有近代的紅軍，二萬五千里的長征不也說明了紅軍戰士雪松般的精神嗎？由于王明、李德、博古等一味地正面抗爭，不懂得“彎曲”，主張左傾冒險主義，從而讓工農紅軍受到很大的損失，被迫長征。在那漫漫征途中，工農紅軍歷經千難萬險：爬雪山、過草地、渡黃河，他們四渡赤水，甩掉追兵，就是為了保存實力，以求發展。當然，彎曲只是暫時的，只有“反復地積、反復地彎、反復地落、反復地彈”才可以戰勝一切困難。要知道，沒有爬不過的高山，也沒有闖不過的險灘。

作為一名現代的小學生，我們要學會在逆境和壓力面前敢于抗爭，要學會退讓，以退為進。

血性山谷讀后感 篇12

寒假剛剛開始，我就拜讀了曹文軒老師所著的《根鳥》，這是一本迷人的，夢幻般的小說，看完之后，我的心里久久不能平靜……

小說主要描寫了一個少女到懸崖上采花，不慎掉進了峽谷里。她出現在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢……在菊坡，他不顧父親的阻攔要去救人;在鬼谷，他機智勇敢逃了出來;在米溪，他沒有因為美好的生活而放棄救人……這雖然只是一個夢，而根鳥卻因為這個夢，依靠自己頑強的毅力，最終找到了那個少女……

根鳥成長在現實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。

當一個人對一個處于逆境的人產生扶持、援助之欲望，并實施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會有一種溫熱的暖流富有快感地流過，從而使自己的靈魂得到了凈化。

《根鳥》讓我一下子明白了許多。平時，我要學會勤儉節約，珍惜每一份來之不易、滲透著血汗的錢;當同學遇到困難時，自己不應該連嘲帶諷地挖苦他，而應該向他伸出援助之手，讓他感受同學之間的溫暖和真情。

我的`成長，我的進步，我生活的點點滴滴，全都滲透著愛。現在我清楚地知道，人活在世上，最少不了愛。大千世界，蕓蕓眾生，都是愛的結晶。讓我們敞開胸懷，把愛的種子播撒人間，讓世界洋溢歡笑，成為愛的天堂!

在日常生活中，我們要做一個樂于助人、關心他人、在別人遇到困難時，伸出援助之手的人，要學會分擔他人的煩惱，做一個像根鳥一樣意志堅強的人。

血性山谷讀后感 篇13

最先接觸到曹文軒的書是《青銅葵花》，它是曹文軒純美小說系列的一本，當初買這本書，是我們買來送給表姐家兒子的生日禮物，哪曉得這家伙，壓根不喜歡看書，虧得我還費心地在書店給他挑了半天，才挑了這本適合他這個年齡階段看的書。于是，我就拿回來看了看，24小時把這本厚將近300頁的文章讀完了，好久沒有讀小說了，它依靠情節以及優美的描寫牢牢抓住了我讀下去的欲望，從這一點上這本書很成功!通過看曹文軒的兩本純美小說，我對“純美”的'理解是單純、優美，從每一處的寫景描寫，每一次的刻畫人物，每一次故事情節的展開，都能體會出作者是在表達美。

《青銅葵花》講的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這本書，賺得了很多的眼淚，成功之處在于作品寫苦難--大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫美--大美，將美寫到極致;作品寫愛--至愛，將愛寫得充滿生機與情意。

而《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。

對比了這兩本書，書店的人一再強調《草房子》獲得的獎最多，可我還是比較喜歡《青銅葵花》，不過這兩本書都是值得一讀的好書!

很喜歡曹文軒在《草房子》一書的片尾話：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永遠不衰老的，那就是美。”讓我們在彼此平靜如水或波瀾壯闊的生活中，發現美，享受美，創造美吧!

血性山谷讀后感 篇14

從小到大，我讀過很多書，今天就和大家分享一下它————《山谷里的朋友們》。

這本書講了一年四季的精彩故事；大耳朵兔兔十分好奇小山坡的那面有什么。大耳朵兔兔偷偷地跟著媽媽溜出了山洞，它的好奇心卻差點害死了媽媽。第二個故事花松鼠軟軟是一個好吃懶做的壞孩子，她每天過著不勞而獲的生活，因為媽媽讓她去覓食而離家出走，尋找自己的'新房子，不小心結交了貓頭鷹這個壞朋友，因為貓頭鷹一心想吃掉它，她被一個叫“尾巴”的小松鼠救了，最后成了要好的朋友，還在“尾巴“的幫助下學會了蓋房。第三個故事講的是滑滑鼻和藥草爺爺在森林里解除傷害動物們的套子時受了傷，滑滑鼻在沒有藥草爺爺的陪伴下保護家園，和兇狠的豹貓大戰一場。第四個故事講的是小獐子虎牙在尋找食物的一場暴風雪中和蓓蕾，妹妹走散了，在藥草爺爺和滑滑鼻的幫助下回到了家鄉。

通過讀這本書我明白了：人與人要互相關愛，和動物也一樣，它們會把你當成朋友一樣對待你。我要學習山谷里的動物們關心他人，互相幫助，大膽面對困難的精神。更要學習藥草爺爺關愛動物，愛護大自然，，這樣我們才能有美好的生活。

血性山谷讀后感 篇15

高爾基有言“書籍是人類進步的階梯”。在這個假期里我讀的第一本書便是曹文軒老師的《山谷中的秘密》。這本書講述了一個難以想象的經歷，深深地觸動了我。

故事發生在很久以前，大面積的旱災導致饑荒席卷而來，主人公樹魚生活的村莊變得滿目荒涼，慘不忍睹。樹魚上山尋找吃的'，不小心滑下山谷卻驚喜地發現了一顆柿子樹，他打算私藏起來。這時，耳邊傳來小伙伴們的呼喚聲，就連他的死對頭丘石兒也忍著饑餓來找他。這不僅讓樹魚打消了私藏的念頭，而且還決定引導著小伙伴們走向柿子樹。小伙伴們看著一顆顆鮮艷而濕潤的柿子，欣喜若狂。丘石兒是一個心智成熟的孩子，他建議：等家家戶戶都沒有吃的了再來摘柿子，誰也不準私自偷摘，餓了就在樹下坐一會兒，只看不吃。小伙伴們相互擊掌，贊同丘石兒的建議。

一天夜里，樹魚徹夜難眠便在第二天起了個大早，悄悄地走向了柿子樹，卻意外地看到了同樣想偷摘柿子的桐子。桐子因為違背了約定，把頭勾在胸前，久久沒有抬頭……臨近過年時，丘石兒倒下了，因此他們一家決定前往西邊乞討。臨行前，樹魚帶領著三十六個小伙伴摘下第一顆柿子，送給丘石兒。而剩下地三十五顆柿子，誰也沒有再摘一顆。

看到這兒，我的眼睛情不自禁的濕潤了，這份友誼讓我十分感動。三十六顆柿子就像三十六盞小紅燈籠照亮孩子們前行的路，小伙伴們這種難能可貴的舉動深深地觸動了我的心弦！倘若是我，我會怎么做呢？

血性山谷讀后感 篇16

加拿大的一條山谷很奇怪，西坡長滿了雜樹，而東坡卻只生長著一種樹——雪松。正是這種奇怪的現象，讓人感到疑惑不解。

為了解開這個謎，在1983年的冬天，兩個旅行者來到了山谷。他們發現，東坡的雪比西坡大得多，雪松上積滿了白雪。隨著雪越積越多，雪松那有彈性的樹枝就慢慢彎曲，雪紛紛滑落，接著樹枝又彈回，竟完好無損。旅行者發現了這一現象后，得出了結論：雪松會彎曲，所以存活下來了，可其它樹不會，無法存活，只能生長在西坡。另一位旅行者則得到了一個啟示：在硬撐不住時，可以做出適當的讓步，再想辦法戰勝它。

是啊，在無力抵抗時，可以先“讓”，再努力沖破、戰勝它。這讓我想起了另一個小故事：一條河邊，生活著一棵大樹和一株小草。一天，一股強勁的風從它們旁邊沖過，小草低下了頭，躲開了這股風，而大樹則挺拔著身子，奮力抵抗。“咔嚓”一聲，大樹被吹斷了，可小草還快樂地擺著身子。這個故事也告訴了我們同樣的道理。

讀了這篇文章，我非常敬佩雪松，并不是因為它高大堅固，而是因為它懂得彎曲。大雪是無法抵抗的'，硬撐也無濟于事。在這時，彎曲是重要的，只有彎曲才能挽救生命。此時彎曲不是害怕，不是膽小，而是一種讓步，一種為挽救生命而做出的讓步！所以，不要一味地盲目抵抗，要懂得適當的讓步。

雪還是年年下，雪松還是會年年做出讓步。

血性山谷讀后感 篇17

第一次接觸曹文軒的作品，是兒子學校暑期推薦書目之一的《草房子》。兒子讀的書我閑來無事也喜歡翻看一下。本來在我心中對小孩子讀的書有些不屑的感覺，但這本書真的改變了我的'看法。書中的一個個小小人物讓人感受到了生活的美好，人性的美好，能夠讓你在不知不覺中為書中的人物們有時哭有時笑，是那種看了之后有種揮之不去的記憶。之后在百度搜索，居然發現原來根據這本書還拍了電影。我讓兒子看，他不愛看，我看著看著也不是很想看。總之書本上的描述能夠讓你插上想像的翅膀，電影總不能按你的想像來設計。我還是建議孩子們少看電視、電影，多讀書的。

《草房子》之后我又看了他的《青銅葵花》，看名字非常排斥，看了之后才知是兩個少年的名字。這本書比《草房子》還感人。真性的美在這本書展現的淋漓盡致，看得我有些哽咽。

再之后接觸的是他的一套帶有喜感的16冊叢書，總書名《我的兒子皮卡》，這是以主人公皮卡的成長經歷為主線寫的。每一本都有一名字。第一本叫《尖叫》，第二本叫《仰望天空的貓》……我一晚上看了第一本的大半，說明此書真正吸引了我。而兒子寫完作業，竟然看了兩本，在我的再三催促下才上床睡覺。

兒子從小就養成了睡前閱讀的好習慣，而且閱讀速度很快，這一點我自嘆不如。現在他問我好多問題，我回答不出來了。確切地說不是“問”，是“考”，這說明他的閱讀面寬了，知道的東西自然多了。

強烈推薦小學生空閑時可以閱讀曹文軒的相關作品，真得是一種享受，家長有空的時候也可以陪孩子一起讀讀。