恐龍之謎讀后感(集錦二十篇)

2026-02-26 恐龍之謎讀后感

恐龍之謎讀后感 <一>

“讀一本好書，等于與一個高尚的人談話。”近來，我讀了一本叫《人類之謎》的好書。這本好書就像一位人類學家，它給我帶來的是我料想不到的問題和答案。這本書里面有很多形形色色的故事，這些故事拋出一個個問題，讀的時候會神秘地給大家講解，或者是給大家說一些曾經流傳過的奇事，讓大家期待著究竟……。

牛頓說得好，“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現”，我想牛頓生前都是這樣去大膽地猜測，然后自己慢慢地去探索，最后做出不可思議的發現。“把一頁書好好的消化，勝過勿忙地閱讀一本書，”既然麥考萊也能好好消化一頁書，難道我們在最有能力做事的時候就不能好好把握機會學習，消化所識認的知識嗎？我們應該多讀書，多看書，當自己遇到學習問題的時候可以回想在書里學習過知識，那你不是勝過勿忙地看一本書嗎？在平時的學習中，我也喜歡看一些課外書，尤其是自己沒有認識過的，有時候看著看著會出現不耐煩的情緒，現在回想起來多不應該！老師平時建議我們多看課外書，其實也是希望我們學習一下別人的寫作手法和運用的好詞好句，現在我終于明白了。

在《人類之謎》這本書中，我學會了很多平時在課堂中沒有學過的知識，“開卷有益”這句名言真讓我受益良多啊！

恐龍之謎讀后感 <二>

我讀過許多有趣的故事和很多有趣的書。不過我最喜歡的還是《復活的恐龍》。這本書的作者是鄭淵潔，他被稱為“童話大王”。在我第一次看到這本書的有趣的封面的時候，我太喜歡它了，簡直被它吸引住了。媽媽把它作為一個禮物買給我。

這本書的主要人物有很多：短發張、長發李、館長、副館長、記者、恐龍、射擊運動員、售票員……。其中，我最喜歡的就是長發李。他是一名工作人員，不顧自己的安危，在恐龍標本復活后，一直保護復活的恐龍。

這本書的主要內容是：在國都自然博物館有全市唯一的恐龍標本。自然恐龍標本也就成了國都自然博物館的搖錢樹。可是有一天，恐龍標本被噴了一種外國進口的清潔劑，結果恐龍標本復活了！館里的人想了很多辦法想殺死恐龍，唯獨長發李想保護恐龍。可是恐龍還是被殺死了。長發李非常傷心。但是他在夜里又一次讓恐龍復活，并且騎著它逃走了。

我覺得結果很好，館長和副館長等人一心為了錢是沒用的，稀世珍寶恐龍得到了長發李的保護再一次復活了。

讀完這本書，我懂得了不能為了錢什么都做。

恐龍之謎讀后感 <三>

你們知道嗎？恐龍的種類有哪些？恐龍的滅絕又是因為什么？我看了一本書，這本書的名字叫《恐龍星球》，它會告訴你答案的。

讀了這本書，我知道了恐龍有近千個種，根據生活習性，在爬行動物中，恐龍是陸地霸主；翼龍是最早的飛行脊椎動物，稱為空中之王；魚龍靠擺動的尾巴獲得前進的動力，有海洋領主之名。其次，我知道了恐龍身上有一層厚厚的皮膚，可以進攻或防御，還有的恐龍身上長有羽毛，這些羽毛可以保暖。再次，我知道了恐龍的顏色有人說是暗淡的，有的人說是彩色的，還有些人說是會變色的。

恐龍的滅絕原因有很多，比如：小行星撞地球，火山噴發，氣候驟變，被子植物的食用，物種爭斗……使恐龍適應不了新的生存環境，逐漸滅絕。

這本書讓我知道了許多知識，還讓我知道了這是一個弱肉強食的世界。你們想要知道更多的了解恐龍的知識嗎？也快來讀一讀這本書吧！

恐龍之謎讀后感 <四>

宇宙中有一顆美麗而獨特的藍色星體，它就是我們人類的家園——地球。在緩慢而艱難的對地球的探索中，人類發展出了各種各樣的學科，來揭示深藏于地下的真相，追尋數億年前的故事，探索生命的本質，觸摸遙遠天空的秘密……

現在，我們知道自己腳下的大地在“漂移”，身邊的高山在增長，生物在進化，氣候在變暖，深深的海洋中，有千萬種不需要陽光的生命……地球是這樣的復雜，對它的了解即使用到人類的最高智慧、最新的科技手段，也還遠遠不夠。我們生活的地球是個美麗的大家園，因為它不僅有碧海、藍天、白云、還有草木和花鳥，這些都是地球之外星球所沒有的。千百萬年來，人類一直在這個星球上繁衍生息。在讀這本書之前，我對地球知識知之甚少，自從讀了《地球之謎》，讓我明白了許多地球知識。

恐龍之謎讀后感 <五>

那天上午，我和媽媽一起逛書店。忽然，一本書吸引了我，讓我眼前一亮——《我的寵物是恐龍》，一看就是寫寵物的書。想到家里也有一只拉布拉多寵物犬，便產生共鳴，毫不猶豫地買下了這本書。

回到家，我剛坐在沙發上，家里的拉布拉多犬——瑪尼，興沖沖地搖著尾巴跑來坐在我的旁邊舔我的膝蓋。我摸了摸它，看起了《我的寵物是恐龍》這本書。

故事發生在新罕布什爾州自由鎮一個叫納特·忒巧的孩子家里。他們家的老母雞，生了一個雞窩那么大的怪蛋。后來這個蛋里，竟然孵出一個三角恐龍！孩子給他取名叫貝姥爺。貝姥爺來的太不可思議了，一位博士提議把它送進了國家動物園。過了不久，竟有人提出要殺了貝姥爺，博士就把納特·忒巧送到電視臺發表幾分鐘的演講。使事情出現轉機，貝姥爺得救了！

我抬起頭，已經下午了。午后的陽光撒在已經熟睡得瑪尼身上，顯得極為可愛！是啊，善待動物就是善待人類自己！不管是狗還是恐龍，能用愛去了解它們，關心它們，才是最重要的。它們不會說話，但它們希望你能真心對它們。因為你是它們的全世界，它們是最愛你的！記得有一次，我們一家出去吃飯，飯館里里竟然有賣狗肉的！爸爸一看到其他客人餐桌的燉狗肉，直接拉著我們轉頭就走。我也暗生悶氣：“怎么可以殺狗吃肉呢？它們可是我們最忠誠的伙伴啊！我們自己家都有一條狗寶貝，愛都來不及，怎么可能吃狗肉呢？真的太氣人了！”

暑假里，我們全家到寧波象山去玩，當然也帶上了瑪尼。你知道嗎，瑪尼就好像是大海的狗兒子。一見到大海，就像見到了久別的親人，沖沖沖，沖到了大海里，拼命地施展它狗爬式的泳姿。我們給它拍了很多照片，跑的，跳的，游的，還有很多和我們的合影。周圍的人看到我們和狗的親熱程度，都說我們家的狗狗好福氣。

可是，瑪尼樂極生悲啊。到了晚上，它又吐又拉，我們一家都急死了。連夜送到附近的寵物醫院，獸醫說它喝太多的海水了。唉，我們全家都陪著它掛吊針，一只掛到凌晨3點鐘，下次再也不敢讓它在大海里游泳了。瑪尼，你受苦了，嗚嗚嗚……

“權利，金錢，不能凌駕于人類的美好心靈之上。愛與自由才是我們真正的追求！”《我的寵物是恐龍》這本書里這樣講，我深有體會。有一些人一邊說著堂皇的話，一邊卻做著相悖的事。真希望，這個世界能少一份殺戮和貪婪，多一份愛與自由！

恐龍之謎讀后感 <六>

今天我去大潤發三樓看電影，我的心情激動極了，本來很搞笑的一部動畫片，但是結尾卻深深地感動了我。

《大雄的.新恐龍》主要講的是：大熊找到了兩個恐龍——小啾、小瞇，于是決定收養它們兩個雙胞胎，但是小啾和小瞇要回他們的時代生活，雖然有些不舍，但最后多來A夢還是決定，用它的時光機送恐龍回家。一切準備就緒，正當哆啦A夢要把他們送回家的時候，大熊出現了，弄巧成拙，按住一個按鈕，結果小啾和小瞇被送到了侏羅紀時期。

接下來就是大逃亡，在逃亡的過程中，大熊不小心把飼養恐龍的一件法寶掉進了河里，沒有辦法，他們只好又在哆啦A夢的幫助下，坐時光機回到了白堊紀時期。后來在不經意間，他們發現有座小島正是他們丟失已久的飼養恐龍的法寶。終于，他們拯救了恐龍。

為了理想不懈努力，同學之間真誠對待，困難面前絕不低頭。這是《大雄的新恐龍》給我最大的感受，這些感受伴我快樂成長！

恐龍之謎讀后感 <七>

讀了這本書，使我明白了許許多多的道理：太陽為什么那么熱那么大？什么是宇宙空間站？什么是太空垃圾？宇航員在太空是怎么生活的？這些奇妙的知識都裝進了我的腦袋，我感覺自己就是一個知識淵博的人。這本書就是《宇宙之謎》。

太陽是人類不可缺少的天體。它由光球層、色球層、日冕層所構，表面溫度可達一千攝氏度，在太陽色球邊緣，常常突然急劇躥升起一片火舌般的氣柱，最高可達到一百多萬米，這就是日珥。這顆大公無私的恒星一點一滴的滋養著太陽系的其它行星，并給予地球光和熱，孕育著世間萬物。雖然太陽是無私的，但是，科學家猜測，50億年后，太陽將會變成一個可怕的魔鬼。它慢慢變熱，50億年后，它的大小將是如今的幾百倍，變成一個紅巨星，而溫度也是現在太陽的上千倍，它會慢慢吞噬掉太陽系中的所有成員，到最后，自己也悄然離去。大家聽了一定覺得可怕吧，是不是感覺毛骨悚然了？不用擔心，這只是科學家的一個猜測，不過，50億年后，太陽也有可能會變成那樣，我們現在能束手無策嗎？

人口的增長，資源的消耗，能源的不足，污染的蔓延，這一切都可以使得我們這個星球顯得太狹小、太擁擠了。展望未來，人類的衣、食、住、行將越來越困難，到下個世紀，如果按現在的燃料消耗率來計算，地球上的化學燃料尚可維持100年，人類將面臨這樣一項震撼宇宙的艱巨任務：擴大人類活動的舞臺，創造一個新世界。空曠漆黑的宇宙里，人類的落足之處僅僅先限于地球嗎？宇宙還會給我們另外的生存空間嗎？沒有人回答，現在也無人能知曉。如果人類找不到另一個生存的空間，那么，現在的我們就要節約地球的能源，為后人創造更長的生存空間。

我好想看看宇宙中的黑洞、海王星、金星、土星我的腦袋里全都是關于宇宙的問題和想法。我長大以后，可能會當一位對社會有貢獻的天文學家，努力吧！

人類對宇宙的認識是永遠沒有終極的，是無窮無盡的，認識窮盡的那天也許就是人類或宇宙毀滅的忌日。《宇宙之謎》這本書讓我對神秘的宇宙有了更深一層的了解，宇宙真是一個奇特美麗而又充滿危險的世界啊！

恐龍之謎讀后感 <八>

恐龍之謎讀后感 <九>

今天，我學了一篇文章，名字叫《恐龍》，這課令我印象最深，讓我來講給你們聽吧！

大約在兩億年以前，美麗的地球上生活著各種各樣的恐龍，它們的種類很多，形態也千奇百怪，他們生活在沼澤邊和深谷里，還有茂密的森林里。足跡遍及整個世界。

恐龍大多數以吃植物為生，也有專門食肉的，霸王龍就是非常兇猛的食肉恐龍。它有大大的腦袋，短短的身子，牙齒就像一把把鋒利無比的匕首。它們的親戚是魚龍和翼龍，魚龍很像現在的海豚，它能潛入水底尋找食物；翼龍身體兩側長著翅膀，展翅高飛時如同一架飛在天空中翱翔的輕型飛機。

我還知道一些恐龍，它們是：櫛龍、森林龍、原角龍、異物龍、偷蛋龍、三角龍，還有很多很多……

恐龍在地球上生活了一億多年，大約在6500年以前，這些恐龍神秘的消失了，至今人類尚未解開這個謎團，現在就要好好學習，等我長大以后要去探索恐龍這個神秘消失的問題。

恐龍之謎讀后感 <十>

今天，了第19課《天火之謎》

本文是一篇寫事的文章。主要講了富蘭克林做“風箏實驗”的過程。我認為文中的富蘭克林是用科學的眼光，勇于實驗的精神去探索自然，改造自然。同時又是仔細觀察，認真思考，對待科學一絲不茍，熱愛科學的人。

讀完課文后我的感受是：美麗、神奇的大自然是一個大課堂，里面蘊藏著豐富的知識。它給人類帶來疑問的同時，也將會帶來無盡的財富，關鍵是我們怎樣去認識它、利用它。答案只有一個，那就是仔細觀察，認真思考，用科學的眼光，勇于實驗的精神去探索自然，改造自然。我們要用明亮的眼睛去發現大自然。

同時，我們也學習富蘭克林熱愛科學，把科學當做自己生命中的一部分，對待科學一絲不茍。

恐龍之謎讀后感 <十一>