這篇文章將綜合分析和探討關于“人與永恒讀后感”的多個方面。閱讀一本好書對于智慧來說就像體操對于身體一樣,它能讓我們變得更聰明。不同年齡段的人讀這本書所得到的感受也各不相同,因此我們不妨寫下一篇讀書心得,記錄下我們當前閱讀這本書所得到的感悟。如果您認為這篇文章有價值,請別忘了收藏并與朋友們分享!
人與永恒讀后感【篇1】死亡向來是中華文化所避諱的話題。季路曾問孔子關于死的問題,孔子說:“未知生,焉知死?”他不信鬼神,專注于人世間的事物,不把注意力放在死后,其本質是對死亡的回避。周國平說:“西方的哲人大約會倒過來說:‘未知死,焉知生?’?!币徽Z道破中西哲學分野所在。
哲人與詩人不同。詩人往往直抒死之悲哀,發出“浮生若夢,為歡幾何”的感慨。哲人不滿足于此,較之悲嘆,他們更希望通過理性剖析死的本質。對于他們來說,要排除死亡的困擾,不能靠抒情,而要靠智慧。所以,凡是對死亡問題進行思考的哲學家,無一不試圖規劃出面對死亡正確及理智的態度。當這種態度被構建得基本完善,也就成了一種思想。
例如功利主義。它主張追求“比較大幸?!薄热凰罒o法避免,就不必去考慮,重要的是好好活著,實現人生的價值。這是比較明智的態度。伊壁鳩魯說:“死于我們無關。”“我們活著時,死尚未來臨;死來臨時,我們已經不在,因而死與生者和死者都無關?!彼岢?,我們應當從對死亡的恐懼中解放出來,“既不厭惡生存,也不畏懼死亡”,享受人生的快樂。中國儒家學派盡人事、聽天命的主張亦屬此類。總而言之,重生輕死,樂生安死。這樣理智的現實的態度為多數哲學家所倡導,也易于為一般人所接受。
上帝是公平的,他在人出生之時賦予他一切,比較后又差遣死亡將其全盤奪走。任何人免不了一死——這常使人有一種近乎殘酷的安慰。假如情形倒過來:人皆不死,獨我亡,那他一定會覺得很不公平,痛苦會因嫉妒和委屈增加數倍。除了英雄主義的自愿犧牲,共同受難比單獨受難更難以忍受。人的靈魂被平分成兩半,一方面,他渴望永生;另一方面,他又迫于終有一死的肉體無法實現自己的愿望。不少的君王都曾尋求過“長生不老藥”,想以此達到永生。
那永生是否值得向往?事實上,這個問題并未被比較早沉思死亡問題的哲學家漏過。盧克萊修說:“我們永遠生存和活動在同樣事物之間,即使我們再活下去,也不能鑄造出新的快樂?!笔澜缟纤惺挛锒际茄h往復的,一個人在此時或幾千年后看到的同樣事物,對他來說沒什
查看更多>>>《我與地壇》是史鐵生文學作品中,充滿哲思又極為人性化的代表作之一。
第一次讀史鐵生的時候是在小學六年級,那時候我并沒有把他當是一個怎樣特別的作家,即使他雙腿殘疾導致最終半身癱瘓,即使他最后用寫作撞開一條自己的道路,我也并不怎的為之動容,后來我總結出原因,是課本上選集的東西都太過典型而我又太過個性,我們倆沒有交匯不是因為我們沒法兒交匯,而僅僅是因為我們交匯錯了地方。
契機是在一篇閱讀理解,而它恰巧出于《我與地壇》的節選,當我帶著對它的印象開始讀史鐵生的時候,就好像是在借由史鐵生自己那被撕開了的身體里的冰山一角,窺探他文字中的全貌
《我與地壇》講的大都是人的事,講“我”每天在地壇的駐足,講那駐足過程中遇到的人,講地壇與我那別樣的情感,還有“我”的母親,在“我”癱瘓后,不離不棄仍每天照顧“我”,偷偷去地壇看“我”,確保我人身安全,又早早離開我的母親。
有別于余華、劉震云的文字,史鐵生的文字很細膩,前者更像是直覺型作家,他們對現實是不加修飾的,他們的理解是深刻的,他們的思想是獨到的,即使他們并不會把思考寫在文中,而只是把故事本身描繪出來,思考也就已經浮現了。
后者我愿意稱之為“感知型作家”,他不像是在用眼睛看這個世界,所以是那樣的特別,比起握在手中沉甸甸的土,史鐵生是風,但卻不是強勁的風,不過你的的確確能在其中感受到力量,即使你找不到風的源頭在哪,你不知道他是否就在哪刻悄然聲息的,毫無征兆的停下,你不知道他是否會迅速的,在陌生的角落忽然就扎了根,風是最有生命力的,也同時是最變幻莫測的,風或許就是這樣,有時平平淡的,也能吹進人的心里,并給人以震撼,就像史鐵生他自己所描述的那樣“坐在小公園安靜的樹林里,我閉上眼睛,想:上帝為什么早早地召母親回去呢?很久很久,迷迷糊糊地,我聽見了答案:‘她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去?!宜坪醯玫搅艘稽c兒安慰,睜開眼睛,看見風正從樹林里穿過。”
這里的史鐵生才剛剛因為寫作得到了一點成就,母親卻早已離他而去,不能看到她的兒子現今是多么令人驕傲。而那時的史鐵生坐在小公園里,坐在地壇里,思索著母親的死,他覺得是母親活得太苦,上帝不忍心,所以提前召她回去,而在他得到寬慰之際,在他睜開眼時,卻看見風正從樹林里穿過。
這里的“風”是什么?或許是史鐵生真正放下了自己對母親生死的執念,或許是前
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