容忍與自由讀后感,容忍與自由讀后感（匯編十四篇）,財富自由讀后感

《容忍與自由》是一部雜文選集，收錄了14篇胡適先生的經典雜文，行文流暢，說理深致，對于我們今天的生活仍有啟發。今天小編就來分享《容忍與自由》讀后感范文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

看了孫瑞雪的《愛和自由》，感受很多。

每個家長都愛自己的孩子，那愛到底是什么？“愛是忍耐，愛是慈祥，愛是不嫉妒，愛是不自夸，不張狂，不做無禮的事，不求己益，不動怒……只喜歡真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，愛是永不止息的等待。”書中是這樣定義“愛”的。受此啟迪，我感覺：愛是尊重，愛是珍視尊嚴。

這本書以愛和自由為全書的立足點，強調給孩子的愛要有科學的方式，即在對兒童成長規律的充分了解的基礎上，利用蒙氏的各種訓練方法，并給孩子充分的自由的選擇。作者用各種事例詮釋了“愛和自由”對培養人格健全的孩子的重要性。作者相信這樣孩子就可以全面發展，這就是蒙氏思想的本意。同時，也簡要地提到了約束孩子不良行為的方法。總體來講，作者比較審慎地遵照蒙氏的方法在實踐著兒童教育，并總結出一些經驗。

作者所謂的“愛和自由”是成人施舍給孩子的，主角還是成人，孩子是被施舍的對象。作者要求成人盡可能地了解自己的孩子，給他們科學的愛，給他們盡可能充分的自由。但無論加上什么樣的修飾詞，這種施予和授予的關系沒有變，孩子是被動的，是從屬地位的。這意味著，成人有權力決定給什么樣的愛，給什么樣的自由。給什么，怎樣給，取決于成人認為怎樣有利于孩子的“健康發展”。這種施舍的“愛和自由”是功利主義的，并且會因社會的壓力而不斷修正、變化，最終就是妥協和放棄。孩子得到的是被動的愛，缺少的尊重。

在此我想來和大家聊聊蒙式教育，教育的創始人蒙臺梭利有以下教育觀點：

1、遵循兒童具有與生俱來的吸收性心智

2、注重兒童成長過程中的敏感期

3、重視自發性活動的自然法則

4、支持兒童的發展要在適宜的環境下，通過自身活動獲得

這里有幾個關鍵詞：遵循、注重、重視、支持，在這幾個詞中，匯總一個詞：“尊嚴和獨立”：，其實，生命的尊嚴和個體的獨立才是蒙氏思想真正的核心。蒙氏主張這種尊嚴和獨立是天授的，是自然賦予人類的，而不是孩子的父母。蒙氏極力想說明，如果你認識不到，不尊重這種天賦人權，你就會給孩子造成巨大的傷害。而愛、自由不是成人施舍給孩子的，而是孩子生而就有的權利，是從“尊嚴和獨立”生發出來的。如果不認識

歡迎來到欄目小編為您準備的“財富自由讀后感”匯總。書是陽光,能照亮人生之路，在閱讀作者寫的作品時，總能引發我們的深思。我們不妨寫一篇簡單的讀后感，談談自己的感受。相信這篇文章會使您對某些問題有更深入的理解！

原創： 心悅心靈成長

最近看了一本書叫《財富自由之路》，作者李笑來，是一位終身成長者，財富自由的先行者和老司機。還是著名的天使投資人。這本書里寫了一些自我成長及投資的方法。

以下內容是結合書籍重點及我自己的經驗融合所得，希望對你有幫助。

本文只涉及兩個方面，一是提高自己的競爭優勢，二是升級自己的操作系統。

我們先來看如何提升自己的競爭優勢，提到"資源",大多數人肯定會想到金錢、權利、人脈關系，而不會是"時間",更不可能是"注意力".下班回家后，很多童鞋寧愿窩在沙發里玩游戲、刷微博、逛朋友圈，看電影電視劇，也不愿意花費時間去學習，因為你認為時間和注意力是可以揮霍而沒有價值的。但事實真是如此嗎？

你可能有三種資源：注意力、時間和金錢。

其中，金錢可以由你自由支配。但是對于大多數工人階級來說，工資是相對固定的，他們花費了大量的時間和精力。人們正面臨著日益增長的物質和精神需求，****。

對大多數人來說，錢是不夠的，還需要增加和積累。

時間是一天24小時，你和別人一樣，但時間不是你可以支配的，總是自己經過，不會自己產生價值。大多數人還是為了生活而在奔波，可以支配的就是下班后的時間。你是怎樣利用下班的時間呢？

但你的注意力卻不一樣，要多少有多少，想怎么用就怎么用，完全由你自己支配，將注意力放在學習、思考等有價值的地方，就能取得收獲。注意力是我們最寶貴的資產，是我們可以自由調用和生產的唯一資源。那我們要怎樣管理自己的注意力資源呢？

作者告訴我們，首先要避免三個大洞的干擾：

第一個大坑就是"莫名其妙地湊熱鬧",比如很多人整天拿著手機，就是上網圍觀明星八卦追熱點，做"吃瓜群眾",或者做鍵盤俠網絡水軍在評頭論足，這樣其實并不明智，因為很容易造下口業；

第二個大坑是"心急火燎地隨大流",例如不管自己合適不合適，一窩蜂撲到熱門行業，如ai,區塊鏈等；

第三個大坑是"為別人操碎了心",自己的事情還沒搞定，倒是對朋友的，同事的項目，產品的制作等評頭論足。我們已經學會了如何管理自己的注意力，現在只要把注意力全部放到自己的成長上，就能逐步建立起競爭力。所以，為自己制