今天下午,我收到了一份:兩本書,《唐詩300首》,《說岳全傳》。媽媽一直我好好讀書(所以才對我在網上訂購了這兩本。)多讀文學作品,多學古詩詞為高年級的漢字聽寫大賽,詩詞大會打下深厚的基礎。
每一本書都有精彩的內容,但是我不能光把精彩的內容仔細讀,剩下的就不用管了。其實每一句詩,每一個注釋都是精華。每一首唐詩宋詞都是精髓。我應該細細地品讀書中的內容,因為“熟讀唐詩300首,不會作詩也會吟?!保晕乙x書《唐詩300首》,把它背會。我還要學學《說岳全傳》里面的宋詞,詩句。能不能在的作文中也用上。
下定決心很容易,實施行動很難。做事要貴在,閱讀書籍,會讓我了解更多的知識!
? 兩本存折讀后感今年的春節很特殊,我們沒有外出旅行,沒有走親訪友,而是宅在家里。因為新型冠狀病毒,讓我們所有的美好計劃全都不復存在。媽媽承諾帶我去上??礀|方明珠塔,答應去江西好朋友家,連事先說好的去弟弟家聚餐,這都一一改期了。哎,在這特殊的日子里,我們看電視新聞,看每天的疫情播報,宅家的日子能做什么呢?
媽媽跟我聊起了新型冠狀病毒,告訴了怎么做好自我防護,宅家就是為了更好的保護自己。倡導學校實踐作業的要求,我還認真拍攝了七步洗手法、正確戴口罩的視頻呢!看著伙伴們精心制作的疫情數學日記、疫情兒歌、繪畫、視頻、海報,還有繪本,真是豐富多彩。我也想為防疫做點什么。我們是吃飯長的,也是讀書長大的。在媽媽的提醒下,我想到了向伙伴們推薦兩本好書!
我推薦的第一本是大英兒童漫畫百科《穿越微生物王國》。這本書大家一定喜歡,因為它是漫畫形式的,沒有很多的文字,那些難懂的科學知識都以漫畫、對話的形式,讓我們讀得非常有意思?!洞┰轿⑸锿鯂愤@本書告訴了我們微生物是一個大家族,它們分布在地球的各個角落。就拿我們人體來說吧,我們身體里的微生物總數大約有100兆之多(1兆等于一萬億),數量太龐大了!我還知道了細菌和病毒的差別。細菌里有的會使我們得病,有的對我們人類有益,比如乳酸菌、酵母菌等。病毒就不一樣了,它是一種感染性的病原體,比細菌還要小,大概只有細菌的千分之一。這次的新型冠狀病毒,是一種傳染性很強的病毒,目前為止還沒有研究出疫苗。所以我們要做好預防工作,勤洗手,戴口罩,盡量不出門。這本書,讓我對微生物、對細菌、病毒有了一定的認識,是一本非常不錯的科普書籍。
除此之外,我還閱讀了神奇校車系列的《在蝙
查看更多>>>讀書讓我們更好的去了解生活,明白生活的道理,讀作者寫的作品之后我們收獲到許多。一篇優秀的作品讀后感中心點在哪里?迷你句子網的編輯為您推薦了一些關于“生本教育讀后感”的好文章。
生本教育讀后感 篇1在參加工作之前就聽說過“生本教育”,只是從字面將其理解為是一種“以學生為本”的教育理念,但并沒有真正了解過。自從參加工作之后,我對生本教育逐漸有了更多的理解,一方面是因為我校自建校以來,就一直大力提倡和踐行生本教育,我多次觀摩過富含生本味道的課堂,對生本教育的課堂模式有了初步的了解,另一方面的原因是我有幸讀了郭思樂先生創作的《教育走向生本》這本書,使我對“生本教育”有了更加深刻和全面的認識,接下來我談一談我讀完這本書的一些收獲和感受。
從“以師為本”的教育走向“以生為本”的教育,這不僅僅是教育方式的轉變,更是教育觀念的深刻變革,郭教授在這本書中提出了“在教育中我們必須一切為了兒童,高度尊重兒童,全面依靠兒童”的新理念,觀點新穎,論述獨到,而且以生動的例子來闡述觀點,這是一部有理論高度而又生動活潑的著作。在書的開始部分,郭教授舉了一個有趣但又富含哲理的例子,那就是“當鞋子合腳時,腳就被忘記了”,意思就是我們提供給兒童的教育,就如同給腳提供合適的鞋,腳需要合適的鞋,兒童需要適合的教育,當教育適合兒童時,我們就可以看到兒童忘記了自己在學習,忘記了自己是在課堂上,甚至忘記了自己,這時人的內部自然起作用了,兒童的學習熱情和學習效率就大大提高了。所謂適合兒童的教育,那就是生本教育。在生本教育的課堂上,兒童會忘我地活動和游戲,也就是進行忘我地學習,當學習成為一件開心的活動時,學習變得容易了,學習也會變成學生自己內在的需要。
生本教育是以“一切為了學生,高度尊重學生,全面依靠學生”為宗旨的教育理念,提倡必須把主動權交給學生,其目的是造就終生愛好學習的自主學習者,而非被動的高分低能者。學生可以參與教學,成為課堂的“小老師”,而非一味服從老師的組織和安排;教師由知識的傳授者變為學生學習的引導者和指導者。生本教育強調的是“以學生為主體,以教師為主導”。
這里表面上看不過是句序的顛倒,實則是一個重要的指導思想。先“主導”后“主體”,學生則處于被動接受狀態,而先“主體”后“主導”,學生則處于主動激活狀態,即在學習一節新的內容之前,教師會本著“簡單、根本、開放”的原則設計課前小研究,先讓學生對
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