寫給孩子的哲學啟蒙書讀后感,最新寫給孩子的哲學啟蒙書讀后感（匯編10篇）

《寫給孩子的哲學啟蒙書》是爸爸媽媽在我十歲生日時送我的禮物。全套共五本，作者是法國的碧姬.拉貝.米歇爾.畢奇。這套書，還有一個特殊的頭銜，它是國家新聞出版總署向全國青少年推薦的百部優秀圖書之一。

這套書寫了人生的很多重大主題，比如生與死，善與惡，美與丑，對與錯……所有的.思想，所有的哲學都融化在一個個小故事里，融化在我們平日的普通生活中。

這套啟蒙書，也不算是一本“地道”的人生勵志叢書。它講述了一個又一個人生的道理，讓我開始思考，什么是生命，什么是人，什么是生活。其中給我印象最深的是，“自由與不自由”的篇章里的一個例子。科學家米居給機器人兩顆糖果，但是規定只能吃其中一個。機器人一動不動地看著這兩顆糖果，就算一個世紀過后，它也不能做出決定。而這個，正是人類可以通過思考做到的事情。這就說明了，人類有做決定的能力。也說明了，自由，就意味著我們能夠做出決定，不需要任何理由，完全服從內心。另一個故事，講的是，愛麗絲是一個愛吹小號的女孩，但是，她隨時隨地地拿出小號就吹，影響了鄰居的午睡。菲利克斯在家里練滑輪，住在樓下的人么說話只有大聲喊叫才能聽見……愛麗絲有吹小號的自由，但是鄰居也有午睡的自由；菲利克斯有練輪滑的自由，樓下的人也有說話自由。所以，每個人完全擁有自由式絕對不可能的。為了大家能夠生活在一起，我們沒有別的辦法，每個人都應該接受一些約束和限制。最終，我懂得了，自由是我們創造幸福的一種方法，但是，行使這種自由的前提，是必須尊重社會，遵紀守法，不影響他人生活。所以，既沒有絕對的自由，也沒有絕對的不自由。

這套書令我印象很深刻，對于人生的許多問題有了新的認識和想法。

讀了好幾遍，每次讀完內心都特別的復雜，這篇文字每一個字都透著一個母親對孩子的愛，每讀一遍我都被感動一次。孩子是上帝賜予每個母親最好的禮物，雖然我的女兒還很小，但是作為一個母親我特別理解文中母親想時刻陪伴孩子，將自己最心愛的孩子交給社會時焦慮不安的心情。

讀到“世界啊，今天早晨，我，一個母親，向你交出她可愛的小男孩，而你們將還我一個怎樣的人呢？”我從心底生起一份惶恐之情，陷入了沉思。的確，很多時候看著懷里熟睡的女兒我在想她是那么可愛，那么單純，也是那么的弱小。我要怎樣才能給她最好的一切，怎樣才能給她最好的保護，她會成為一個什么樣的人呢？

讀一本好書就像和一個高尚的人說話，認真讀完作者寫的作品之后，總想吐露出心中的感想。?讀后感是一個展現您對書籍領悟的機會。今天我給大家帶來了一篇介紹“寫給孩子的哲學啟蒙書讀后感”的文章，熱愛生活追求卓越讓我們一起努力！

暑假，我讀了一套書，名字叫《寫給孩子的哲學啟蒙書》。對一些簡單的哲學問題，孩子們在生活中經常一知半解，但是在這套《寫給孩子的哲學啟蒙書》中，孩子們一定能找到理想的答案。書中的道理寫得既通俗易懂，舉的都是一些日常生活中的例子，又不讓人感到內容無聊，而是非常引人入勝，吸引著讓我們去尋找自己的答案。

書中的詞匯通過形象的描寫和舉例，完全解脫了人們對它們的誤解。比如：我們常常以為恐懼是一件非常丟人的事，但我從書中了解到，恐懼并不丟人，它甚至可以保護我們。書中的故事是這樣的：康坦和朋友去滑雪，為了使滑雪更刺激，康坦的朋友請他一起去非滑雪道區去滑雪。可康坦因為害怕發生雪崩，拒絕了他的朋友。后來，雪崩真的發生了，卷走了所有沒在滑雪區內的滑雪者，包括康坦的朋友。正是因為恐懼感，康坦躲過了雪崩。因為我們過馬路時害怕汽車，所以才會注意安全；因為我們害怕野獸，所以才不會隨便去森林……正是因為恐懼，我們才躲過了人生中的一半災難。所以，恐懼并不丟人！

讀完這套書，原來自以為理解正確的一些詞，我才知道大錯特錯了。通過這套《寫給孩子的哲學啟蒙書》，使我懂得了一些從其他書中明白不了的道理，學到了一些從其他書中學不到的知識，也使我明白了一些簡單的哲學道理，這真是一套令我受益匪淺的書??！

《寫給孩子的哲學啟蒙書》讀后感

《寫給孩子的哲學啟蒙書》是爸爸媽媽在我十歲生日時送我的禮物。全套共五本，作者是法國的碧姬.拉貝.米歇爾.畢奇。這套書，還有一個特殊的頭銜，它是國家新聞出版總署向全國青少年推薦的百部優秀圖書之一。

這套書寫了人生的很多重大主題，比如生與死，善與惡，美與丑，對與錯……所有的思想，所有的哲學都融化在一個個小故事里，融化在我們平日的普通生活中。

這套啟蒙書，也不算是一本“地道”的人生勵志叢書。它講述了一個又一個人生的道理，讓我開始思考，什么是生命，什么是人，什么是生活。其中給我印象最深的是，“自由與不自由”的篇章里的一個例子?？茖W家米居給機器人兩顆糖果，但是規定只能吃其中一個。機器人一動不動地看著這兩顆糖果，